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三年級(jí)快樂作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂作文 篇1
今天，爸爸帶我和弟弟到越秀公園玩，最快樂的一天。
一來到越秀公園門前，四個(gè)醒目的大字“越秀公園”便出現(xiàn)在眼前。步入園內(nèi)，一個(gè)大型人工湖——北秀湖。湖中還有一個(gè)大型噴泉，人們?cè)谒懊嬲局矔?huì)弄得滿身濕透，雖然是這樣，但人們還是那么快樂。有的人在劃船，有的人在照相，有的人在乘涼，有的老人舞劍，有的老人跳舞，還有的……一片熱鬧非凡的景象。正如詩勝李白的《綠水曲》所贊：“綠水明秋月，南湖采白萍。荷花嬌欲語，愁煞蕩舟人�！币粯�。在一旁竟相開放的花兒也好像為此情景高興而開得更加鮮艷，更加美麗。南秀湖景色幽美環(huán)境優(yōu)雅，是繪畫寫生的好地方，也是嬉戲游玩的好去處。湖水澄清，清得能看見一群群小金魚在水里來回暢泳。岸邊的樹木倒映在湖面上，相映成趣。爸爸告訴我們：“越秀公園占地84萬平方米，是廣州最大的綜合性的文化休息公園，包括三個(gè)人工湖、七個(gè)山崗，為五嶺余脈最末的丘陵，小學(xué)三年級(jí)作文《最快樂的一天》。越秀公園以山水秀麗、文物古跡眾多、風(fēng)景優(yōu)美而著名。主要名勝古跡有海員亭、光復(fù)紀(jì)念亭、南明紹五君臣冢、南明王興將軍暨妻妾合葬墓、鎮(zhèn)海樓、明代城墻遺址、四方炮臺(tái)、石牌坊、孫中山紀(jì)念碑、孫中山讀書治事處紀(jì)念碑（越秀樓遺址），以及五羊石像等。在歷代‘羊城八景’中享有盛名的‘粵臺(tái)秋月’‘粵秀連峰’‘粵秀松濤’等美景給公園增添了無比的魅力�！�
說著說著，我們來到了一座山上，眼前豎立著一座石像�！斑@就是廣州的標(biāo)志性雕塑--五羊雕像�！卑职终f“這座石像有一個(gè)美麗的.傳說：傳說有五位仙人身著五色衣服，騎五色羊，從南海飄來，降臨廣州，五只羊的嘴里各叼一束稻穗。仙人將稻穗送給當(dāng)?shù)鼐用�，并祝福這里永無饑荒，說完騰空而去，羊化為石。廣州亦得別稱‘羊城’和‘穗城’。廣州人民為了感激五位仙人，在他們當(dāng)年降臨的地方修建了一座‘五仙觀’以示紀(jì)念�！敝灰娝闹恍⊙驀∫恢淮笱�，它們形態(tài)各異，有昂著頭的，有低著頭的，還有瞻前顧后的，各具特色。
我們下山后來到花卉館。曲廊小巧玲瓏，充分展示了嶺南建筑特色。花卉館內(nèi)擁有各地名花，真是“名花薈萃”呢！
在到童話大世界的路上，我們看到了可容納3萬余人的越秀山體育場(chǎng)和可進(jìn)行國際比賽的越秀游泳場(chǎng)。據(jù)說越秀山體育場(chǎng)內(nèi)曾舉辦過多次體育比賽。
鎮(zhèn)海樓，始建于明洪武十三年（公元1380年），矗立在越秀山的有明代城墻上，樓高五層，俗稱“五層樓”，為廣州著名的古建筑，亦是“羊城八景”之一。1929年在此創(chuàng)立廣州博物館。鎮(zhèn)海樓內(nèi)展出的基本陳列--《廣州歷史陳列》，史料詳實(shí)，反映廣州城建發(fā)展?fàn)顩r和廣州作為海上絲綢之路啟發(fā)港的發(fā)展歷程。
園內(nèi)的景觀使人流連忘返，也使人獲得了歷史知識(shí)。
越秀公園不僅是游玩的好去處，還是一個(gè)歷史的見證。
三年級(jí)快樂作文 篇2
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學(xué)們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了兩個(gè)娃娃的臉，一個(gè)是小女孩，一個(gè)是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的`，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í�(dú)少了紅紅的小嘴巴。當(dāng)大家正納悶的時(shí)候，老師神秘地說：“同學(xué)們，今天這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會(huì)兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛，然后這位同學(xué)拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準(zhǔn)確誰就贏了�！�
話音剛落，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學(xué)和張同學(xué)，他們兩個(gè)走上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個(gè)同學(xué)小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個(gè)黑板角。同學(xué)們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個(gè)更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學(xué)去做了這個(gè)不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對(duì)了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗(yàn)。通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護(hù)自己的雙眼吧！
三年級(jí)快樂作文 篇3
“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間，我又長大了一歲。也可以幫媽媽做家務(wù)了，分擔(dān)一些媽媽的辛苦。
吃過晚飯后，媽媽拿起掃把，正要掃地。我想起五月份的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”。然后，我從媽媽手中搶過掃把，對(duì)媽媽說：“媽媽，您去看電視，我來掃。”媽媽笑著對(duì)我說：“不用了， 你去玩吧！”我連忙說：“媽媽，就讓我掃一次，就一次還不行嗎？”媽媽在我的死纏爛打下，終于把掃把給了我。我仔仔細(xì)細(xì)地把屋子里的紙屑和灰塵都清掃得干干凈凈，一個(gè)死角都不放過。忙活完 ，我也累得滿頭大汗。此時(shí)，我也深深地體會(huì)到媽媽的辛苦。
在我的“妙手”之下，屋子變得敞亮明凈；地板上一層不染，在燈光的映襯下，光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎(jiǎng)我“地板真亮，都能照出人影了。”嘿嘿，夸得我還有些不好意思了。
看著我的'勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
三年級(jí)快樂作文 篇4
國慶長假的第四天，那是我最快樂的一天。那天陽光燦爛，烈日當(dāng)空，我和爸爸，媽媽，姐姐，舅舅，舅媽一起去歡樂谷玩。
一到歡樂谷門口只見人頭涌動(dòng)，人山人海，雖然還沒有玩但是一股熱烈歡樂的氣氛已經(jīng)撲面而來。每個(gè)游玩的項(xiàng)目都排著非常壯觀的隊(duì)伍，猶如一條巨龍?jiān)谀抢锫挠蝿?dòng)，都有不玩到不罷休的陣勢(shì)。
我們先來到了叫“激流勇進(jìn)”的地方玩。一樣我們也加入了漫長等候游玩的隊(duì)伍中，在和姐姐的嬉戲打鬧中很快就輪到我們了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。為了能夠體會(huì)最刺激最驚嚇的一幕，我和爸爸，姐姐，舅舅特意選擇坐在第一排，我們?nèi)蔽溲b穿好雨衣，戴好帽子，綁好安全帶。鈴響了，不知道為啥開始我還比較的.鎮(zhèn)靜但是此時(shí)的我開始覺得有點(diǎn)緊張了，心也開始忐忑不安起來了。船先慢慢地往高處開，我的心七上八下也慢慢的懸了起來，心跳也越來越快了。船到了最高點(diǎn)，我的心也快到嗓子眼了，就像馬上要跳出來一樣！還沒有等我心里準(zhǔn)備好下降，突然，船一下子沖了下去，我雙手緊緊的抓住安全桿，在落下去的時(shí)候我的身體象沒有重量一樣不聽使喚了，只能聽到后面撕心裂肺的一片驚叫聲！短短的幾秒鐘時(shí)間就到水面上了，還沒有等我們緩過神來，船緩緩地已經(jīng)向終點(diǎn)駛?cè)チ�，象垃圾筒一樣的裝飾物竟然乘我們還沉醉在無限的歡樂和驚險(xiǎn)中對(duì)著我們噴出了兩股水流，把我們還在昏沉沉的腦袋給澆了濕透，頓時(shí)我們清醒了很多……
然后我們又玩了“神奇草帽”“完美風(fēng)暴”“異度空間”“摩幻劇場(chǎng)”等等
時(shí)間過得飛快，很快就要回家。在回來的路上我想：現(xiàn)在的叔叔阿姨真是厲害聰明啊，造出這么多驚險(xiǎn)刺激好玩又安全的娛樂項(xiàng)目，我要感謝他們讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余來這里可以放松心情……這個(gè)假期真快樂啊！
三年級(jí)快樂作文 篇5
天空中閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小眼睛，仿佛正在俯視著大地，似乎正在聽那個(gè)歡快的聲音。咦？那個(gè)聲音是不是天使在歌唱？它從一間看起來很簡樸的小屋里慢慢地鉆出來，鉆進(jìn)每一個(gè)人的耳朵里----咪唆發(fā)多來西發(fā)拉唆咪唆發(fā)-------。一個(gè)個(gè)音符化作了一個(gè)個(gè)小精靈，迫不及待得想要來到這個(gè)變化多端的世界，迫不及待得想要讓每個(gè)人歡喜，想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴，花兒跳起了芭蕾舞，星星漸漸地向那聲音靠攏過去，作家把這聲音寫進(jìn)了故事里，老師把這聲音編進(jìn)了教材里，小學(xué)生把這聲音當(dāng)做了“晚自習(xí)休息曲”，書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。
每當(dāng)這聲音在人們的耳邊奏起，就好像出現(xiàn)了一幅幅圖畫。有的是一只金色的小鹿跑在遼闊的大地上；有的是幾匹身強(qiáng)力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑；有的是幾個(gè)男孩在操場(chǎng)上踢足球，無憂無慮，自由自在；還有的是一朵曇花綻放在九點(diǎn)的鐘聲中，是那么的輕松！是啊，待了一整天，終于可以休息了！還有一些表示快樂的圖畫，變成了那個(gè)聲音的明信卡，變成了那個(gè)聲音的證明信，順著一條彎彎曲曲的.小路，穿過金色的島海，越過一座座渺小的山村，走進(jìn)汽車川流不息的城市，在燈火通明的高樓中，你會(huì)看見一座窗戶里開著白燈的房屋，從它開始尋找，一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)聲音越來越響：多多來咪發(fā)多多，唆唆拉西來唆唆……。推開房門，眼前就是一級(jí)級(jí)黑色的臺(tái)階，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出《千與千尋》中的小煤球，仿佛那位羅鍋爺爺就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)臺(tái)子上。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……聲音越來越濃，啊！前面有了光亮。這時(shí)，那個(gè)聲音轉(zhuǎn)了個(gè)彎，用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去，定睛一看，��！原來是一個(gè)人在彈鋼琴！沒錯(cuò)，那就是我，我就是那個(gè)沉浸在優(yōu)美旋律中的女孩。在琴聲中，我感受到了無比的快樂；在琴聲中，我體會(huì)了世界的美好、陽光的明媚、花朵的艷麗、生活的希望！
三年級(jí)快樂作文 篇6
今年的中秋節(jié)，我非�？鞓�！是高瓊姐姐也來我家過節(jié)，因?yàn)樗衲陙頋?jì)南上大學(xué)了！姐姐非常胖，她和我比賽跑步，跑完后，姐姐氣喘吁吁地說：“不行了！我跑不動(dòng)了！”姐姐的頭發(fā)彎彎的，像是被燙了一樣，姐姐很愛吃肉，媽媽勸姐姐：“要減肥啦！”可是姐姐每次過都偷懶，這就是高瓊姐姐。
中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五 ，是大家團(tuán)圓的日子，一家人坐在一起吃著香噴噴的月餅，一起賞月。中秋的月亮非常明亮，雙大又圓，像個(gè)玉盤掛在夜空上。
我和高瓊姐姐還有媽媽一起去了新華書店，我們認(rèn)真的.在選書。最后，我買了一本《淘氣包馬小跳》，姐姐買了一本《英語詞典》。姐姐的英語詞典上的所有單詞都要背下來，而我的《淘氣包馬小跳》不用背，它只是一本漫畫書。
今年的中秋節(jié)，我和高瓊姐姐過的非常開心，也非�？鞓罚�
三年級(jí)快樂作文 篇7
今天早上，一輪燦爛的太陽高高掛在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，棉花糖似的白云在悠閑自在地飄來飄去。歡樂的暑假過去了，迎來了一個(gè)新的學(xué)年。同學(xué)們背著書包，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著歡快的腳步來到學(xué)校報(bào)名。
剛踏進(jìn)新教室，就看見老師和同學(xué)們拿著抹布、刷子等勞動(dòng)工具在打掃教室。我一手拿著一塊濕抹布，一手往桌子、椅子、抽屜、地板擠牙膏，沒一會(huì)兒，我的位置就被我擦得白白凈凈的，在陽光的照射下射出耀眼的光芒。同學(xué)們都很愛集體，把教室的各個(gè)部分都擦得干干凈凈，就像新的一樣。
我們認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——林鑫杰，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)新老師——白老師。徐老師和我們一同分享了她去美國旅游的.經(jīng)歷，大家都聽得如癡如醉，感嘆連連。她還檢查了我們暑假作業(yè)完成的情況，作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)還可以拍照呢!
我們領(lǐng)到了新課本，發(fā)現(xiàn)課程越來越豐富了，真期待學(xué)習(xí)它們!
在新的學(xué)年里，我會(huì)加倍努力，做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!
三年級(jí)快樂作文 篇8
冬天的雪花“呼呼呼”的下，雪花如同上天送下凡間的精靈給人們帶來了無比的喜悅，一個(gè)快樂的故事就個(gè)美麗的冬天誕生了！
我邁著輕快的腳步走出了家門，院子里一片白茫茫的景象，這不速之客使我震驚，我喜出望外！到朋友家串了串門約他們玩，他們都不假思索的答應(yīng)了，開始我們議論著玩什么，大家大喊大叫，一下子把寂靜的.院子沸騰起來了。后來大家一致講打雪仗，一個(gè)人來滾雪球，我們投小雪球，我快速的向小女孩投了一個(gè)小雪球，那個(gè)小雪球重重的砸到了小女孩，那個(gè)小女孩也不甘示弱撿起一個(gè)雪球向我投來，我用輕巧的身子躲過了一仗，小女孩被氣憋了小學(xué)生作文，她紅彤彤的小臉頰象一個(gè)紅蘋果！我站起來想她做了一個(gè)鬼臉，我又乘虛而入向那些不注意的小朋友砸了幾個(gè)小雪球，接二連三的砸到了臉上，腿上，臀部、、、、、、我們大獲全勝凱旋而歸笑聲回蕩在空中，笑容洋溢在臉上。
我們就此沉浸在歡聲笑語中、、、、、、
三年級(jí)快樂作文 篇9
今天是六 月一日兒童節(jié) ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個(gè) 教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了�；▋合蛭覀凕c(diǎn)頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭��！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)、快樂！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽的名樂，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的.訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語還回蕩在校園里。
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