- 相關(guān)推薦
【精選】三年級(jí)讀書(shū)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)讀書(shū)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
剪紙是中國(guó)民間藝術(shù)中一顆璀璨的明珠，是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在無(wú)限的想象力，創(chuàng)造力之下，便要什么就有什么了。
這不，語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞了許多看著即顏色豐富，又形象生動(dòng)，而且讓人覺(jué)得內(nèi)容豐富，十分充實(shí)，看完讓人美不勝收的剪紙，每一個(gè)精美的剪紙之后都藏著一個(gè)引人入勝的故事。其中有一副深深“吸”引住了我那正在仔細(xì)觀賞漂亮窗花的目光：只見(jiàn)一個(gè)頭戴美麗帽子，身上穿了十分美的衣服，美麗動(dòng)人的小姑娘，在一個(gè)長(zhǎng)滿五彩繽紛的牽牛花的蒙古包里，正坐在精妙絕倫，繡著美麗圖案的小毯子上，聚精會(huì)神，十分認(rèn)真，一絲不茍地著著一本正放在一個(gè)椅子上，內(nèi)容豐富，精妙絕倫的'書(shū)，水汪汪的大眼睛，不肯放過(guò)任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)，她神態(tài)自若，栩栩如生。于是，我輕輕地展開(kāi)了想象的翅膀，飛向夢(mèng)幻王國(guó)-------
有一個(gè)國(guó)家名叫污魯其斯，國(guó)王的女兒叫索亞，她在皇室家族之中，從小十分愛(ài)學(xué)，大一點(diǎn)就開(kāi)始出謀劃策，關(guān)心國(guó)之大事，他的父親國(guó)王看她那樣勤奮刻苦，努力好學(xué)，便想要傳位給她。
有一位大臣，叫娛佐，他為國(guó)王工作了許多年，一直想要王位，王位成了娛佐的“眼中盯”可是，這樣的“眼中盯”卻被國(guó)王的女兒——索亞給“搶”走了，他咽不下這口氣，再加上他為人奸詐，便決定謀權(quán)篡位，用自己的“完美”計(jì)劃去刺殺國(guó)王和索亞，并因此而獲取王位，稱霸一方。
可是，索亞的眼睛，是明亮的。她已是料事如神料到了娛佐的所謀所策�？墒�，來(lái)不及通知國(guó)王了!怎么辦?怎么辦?
另一邊，娛佐以閃電戰(zhàn)攻入了國(guó)王所在地，國(guó)王已死，天下必會(huì)大亂，怎么辦?平時(shí)一向機(jī)智的她，今日卻毫無(wú)頭緒。
她眼前一亮，把自己的許多物品放到被子下，裝作昏昏欲睡，自己通過(guò)密道離開(kāi)了。在郊外，她帶領(lǐng)一些士兵，在外面默默學(xué)習(xí)。終有一天，她研究好了!并帶領(lǐng)還忠于老國(guó)王的人奮勇前進(jìn)，與娛佐大軍展開(kāi)生死拼搏。終于，她成功了，完美的完成了這一次以少勝多的逆襲，并回到自己的王國(guó)。
“好，那我們準(zhǔn)備開(kāi)始講作業(yè)——“我因老師的話又清醒了，呼，趕緊準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
書(shū)，是人類知識(shí)的靈魂，讀書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們忘記煩惱。因此，讀書(shū)可以改變命運(yùn)。
我小時(shí)候很喜歡讀書(shū)，爸爸每次買回來(lái)的書(shū)我都搶著看，讀書(shū)，讓我差點(diǎn)忘記做作業(yè)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回到家，急匆匆地從書(shū)包里取出作業(yè)來(lái)做，做著做著，我看見(jiàn)桌子上擺放著一本叫《童年》的課外書(shū)，我拿了過(guò)來(lái)看了看，看著看著，就被她吸引住了，我津津有味地看著，看見(jiàn)了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來(lái)，隨著課外書(shū)內(nèi)容的精彩，我已被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，直到晚上的.7點(diǎn)，爸爸問(wèn)我：〞女兒你做完作業(yè)了嗎？〞我回答了一聲：〞做完了。〞后來(lái)，我沉思了一會(huì)，才從書(shū)的海洋中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我還沒(méi)有做完作業(yè)，直到深夜的11點(diǎn)，我才把作業(yè)做完。雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)忘記了做作業(yè)，但在我寂寞的時(shí)候，讀書(shū)讓我取得了收獲，開(kāi)闊了世眼……
高爾基說(shuō)：〞書(shū)籍人類進(jìn)步的階梯〞，所以，我們要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)，一步一步前進(jìn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生吧！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
我的課余生活像圖畫(huà)一樣豐富多彩，像云朵一樣無(wú)憂無(wú)慮，像風(fēng)一樣奔放，像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是伊索寓言，它使我學(xué)會(huì)了識(shí)別善惡，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的人，它教導(dǎo)我勇敢的面對(duì)生活中的困難和挫折，在書(shū)的'引導(dǎo)下，我知道了：樂(lè)觀的面對(duì)生活，就會(huì)擁有樂(lè)觀的人生。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了更多的字，理解了更多的詞語(yǔ)和句子，讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步！
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起投身到知識(shí)的海洋中去吧，相信我們會(huì)在書(shū)中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
?從一年級(jí)開(kāi)始，我就酷愛(ài)看書(shū)，因此，在我身上留下了“書(shū)迷”、“啃書(shū)蟲(chóng)”這些外號(hào)。說(shuō)起書(shū)，我還有一段故事呢！
六歲時(shí)，我就特別喜歡聽(tīng)故事，晚上，爸爸坐在我床前，繪聲繪色地給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。我靜悄悄地閉上眼睛，生怕驚動(dòng)這好聽(tīng)的故事。漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，爸爸接著講那動(dòng)聽(tīng)的故事�？墒怯袔讉�(gè)月，爸爸出差了，媽媽又很忙，實(shí)在沒(méi)時(shí)間給我講故事。聽(tīng)?wèi)T了故事才能睡覺(jué)的我，渾身難受，有一天晚上，實(shí)在睡不著，就拿起故事書(shū)，隨便翻了翻，想著：為何不用爸爸教我的拼音，一個(gè)個(gè)地把字拼出來(lái)，再連起來(lái)讀呢？就這樣，一個(gè)個(gè)夜晚，我邊拼讀，邊看圖畫(huà)，馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來(lái)后，贊不絕口，從包里拿出一本《一千零一夜》，樂(lè)得我直夸爸爸好，媽媽都吃醋了呢！
此后，我就迷上了書(shū)，只要一有時(shí)間，就在知識(shí)的海洋里盡情遨游！有一次，去南山玩，回家時(shí)，口袋里剩下十元錢，我盤算著：兩元錢坐車，八元還可以買個(gè)小玩意兒�？晌易咧咧偷搅藭�(shū)店門口，忍不住進(jìn)去看看。一套《少年報(bào)》深深吸引了我，可它要九元，還不能還價(jià)。猶豫再三，我還是忍不住書(shū)的誘惑，咬咬牙買下了它。為了它，我整整走了一個(gè)小時(shí)！回到家還挨了媽媽的批評(píng)，可一讀報(bào)，什么疲勞，什么委屈都跑的無(wú)影無(wú)蹤了！
書(shū)，就有這樣的魔力，我愿意跟隨它走到天涯海角，走遍世界各地！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的.時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫(xiě)景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
閱讀有許多好處，相比我不說(shuō)大家也都知道了吧！它不僅能讓我們學(xué)到優(yōu)美詞語(yǔ)和精彩段落，而且還能讓我們開(kāi)闊視野······
我非常喜歡讀書(shū)。我有將近五十本書(shū)。小時(shí)候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購(gòu)的《幼兒畫(huà)報(bào)》。開(kāi)始，我看得津津有味，天長(zhǎng)日久我就覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的是《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。它講述了一個(gè)頑皮男孩馬小跳的'生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書(shū)，因?yàn)樽魑臅?shū)可以讓我的作文水平大大提高。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。所以我愛(ài)閱讀，喜歡書(shū)本和讀書(shū)時(shí)間里的每一分每一秒。以后我會(huì)加倍閱讀，讓自己的成績(jī)提高在提高！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇7
冰心曾過(guò)說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”一代文豪高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”在中華這么多年的歷史中，人們從書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)也絕不在少數(shù)，閱讀不僅能讓我們汲取到知識(shí)，還能通過(guò)閱讀去陶冶自己的情操，和享受精神上的愉悅……
最近讓我“心有所屬”的書(shū)籍莫過(guò)于由林海音女士所著的《城南舊事》了，顧名思義，這是一本有關(guān)舊北京城南的自傳體小說(shuō)。
《城南舊事》是一個(gè)很有價(jià)值的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都能在這本書(shū)里看見(jiàn)，通過(guò)這一本書(shū)，還能讓我們體會(huì)到源自生活中的悲歡離合，是一本當(dāng)你拿起來(lái)就不會(huì)再想放下的書(shū)，它用娓娓動(dòng)人的語(yǔ)言為我們揭示了一段二十世紀(jì)二十年代的老北京，讓我們知道了作者對(duì)她童年時(shí)光的緬懷，以及對(duì)人間溫情親切的呼喚……
剛一接觸到這一本書(shū)時(shí)，我本是抱著一種“完成任務(wù)”的心理去閱讀，比起這一個(gè)令我“毫無(wú)興趣”的書(shū)籍，我更加愿意去閱讀那一些科普的書(shū)籍，“唉，算了，算了，趕緊看完去看我的《外星人未解之謎》去�！闭�(dāng)我滿腹牢騷地翻開(kāi)了這一本書(shū)時(shí)，不由得沉浸在那一個(gè)個(gè)故事之中，“為學(xué)駱駝咀嚼的`傻事而捧腹大笑，而一個(gè)賊的悲歡離合而黯然神傷，為惠安館究竟是“惠難館”還是“灰娃館，或是“飛安館”而去絞盡腦汁……
讀了這一本書(shū)，我才明白，一本好書(shū)會(huì)想一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)著我們的心靈，像一個(gè)知心的朋友一樣陪伴著我們，為我們推開(kāi)社會(huì)的窗戶的同時(shí)，還給我們帶來(lái)了勇氣與力量，我們又有什么理由不去與好書(shū)交朋友呢?讓我們一起去閱讀，一生與你所愛(ài)的好書(shū)為伴吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇8
生活中，有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受，有人說(shuō)音樂(lè)是一種享受，有人說(shuō)寫(xiě)作是一種享受而我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)已成為了我心中的伙伴，時(shí)刻都不能離開(kāi)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
在平常，我喜歡在平靜的校園里讀書(shū)，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。有時(shí)，我也喜歡去公園里讀書(shū)，因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉?花香相伴，讓我在書(shū)中如癡如迷。周末，我還會(huì)到郊外的大自然里讀書(shū)，因?yàn)樵诰G色的大自然里，能使我找到讀書(shū)的感受。我還經(jīng)常到書(shū)店里讀書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)像一片天空，能使我這只小鳥(niǎo)自由地飛翔。在閱讀的同時(shí)，我還會(huì)找來(lái)一本小本子，收集書(shū)中的好詞好句，我還給它起了個(gè)名字叫陽(yáng)光加油站。
每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的書(shū)，就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿著一本書(shū)，接過(guò)媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧著書(shū)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，就回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空就問(wèn)：靜靜，鹽買來(lái)了嗎？今天有客人到我們家吃飯。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)買鹽，頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō)：媽媽，我忘了買，下樓后就記不起干什么來(lái)了。媽媽顯得很無(wú)奈說(shuō)：我就知道你這個(gè)小書(shū)迷，看書(shū)看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)讓你干什么。我笑瞇瞇地走到書(shū)桌前，又傻傻地看起了書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇9
有一次，我剛起來(lái)是九點(diǎn)多，但還是半醒半糊，不知不覺(jué)穿上衣服，走到了新華書(shū)店。我被一股涼風(fēng)吹的完全醒了，我想：既然來(lái)了，那就去里面看看書(shū)。天助我也，書(shū)店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書(shū)》，就如饑似渴的讀起來(lái)。我讀的`正如迷時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，我并沒(méi)反應(yīng)，那個(gè)人有拍了我一下，我還是沒(méi)反應(yīng)。那個(gè)人說(shuō)：“你是真不在道，還是假不知道�！蔽也艔臅�(shū)的王國(guó)里清醒過(guò)來(lái)，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是王旭�！澳阍谶@干什么�！蔽乙豢词俏艺J(rèn)識(shí)的人，便問(wèn)道�！拔以谶@里買本書(shū)，你什么時(shí)候來(lái)的？”王旭問(wèn)。我說(shuō)：“從新華書(shū)店剛開(kāi)門就來(lái)了，一直看到現(xiàn)在�！薄笆裁�，,這不可能，現(xiàn)在都下午三點(diǎn)多了，你不可能一直看�！蓖跣裾f(shuō)。我一聽(tīng)，便合上書(shū)，急匆匆向家跑去�；氐郊依�，爸爸媽媽因找不到我而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見(jiàn)我回來(lái)，問(wèn)我干什么去了。我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的回答了。他們說(shuō)：“以后出門一定要說(shuō)去哪。不然我們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”自從那以后我再也不太敢去書(shū)店，因好幾次入迷而不知時(shí)間，所以從那以后，我很少再進(jìn)入書(shū)店。
但讀書(shū)，卻把我?guī)У綇V闊的知識(shí)天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會(huì)寫(xiě)，于是，我馬上寫(xiě)上那顆字。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我很多一些正課所沒(méi)有的知識(shí)。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇10
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書(shū)，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。
張老師說(shuō)：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書(shū)�！蔽覀兙投挷徽f(shuō)，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)。大家的表情不一，有的`眼睛開(kāi)得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的好像在思考什么問(wèn)題。我拿著書(shū)，仿佛我都看見(jiàn)里面去了。有些人叫我，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，說(shuō)：“別鬧！”看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，好像打游戲一樣好玩，我不能錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好機(jī)會(huì)，要爭(zhēng)分奪秒。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多看書(shū)，才能進(jìn)步，進(jìn)步快，我們也很快樂(lè)。
最后，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書(shū)，看來(lái)，大家都沉浸在書(shū)的海洋里了。