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【實用】我喜歡三年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡三年級作文 篇1
我有一個好朋友叫陳一飛，我很喜歡他。
他個頭高高的，身材勻稱。有著一張瓜子臉，下巴那里特別尖。在他的臉上，長著一雙有神的眼睛，月牙似的眉毛，顏色淺淺的�；菟频谋亲酉率且粡埐淮蟛恍〉淖彀�。說起話來唧唧喳喳的，像小鳥悅耳的叫聲。
他性格開朗、活潑。愛好廣泛，多得我都數(shù)不過來。他的`優(yōu)點是助人為樂。好了，咱們來看看他是怎么幫助別人的吧。
有一次，他在公園里賞花。突然，有個小男孩從斜坡上滑下來，摔倒了。他趕快跑過去，扶起小男孩，拍了拍他身上的灰塵，安慰他說：“摔疼了嗎？以后不要這樣了，這樣玩是很危險的。千萬要記住哦！”小男孩“嗯”了一聲，又說：“知道了，謝謝哥哥！”
還有一次，我們幾個小朋友正在坪壩上玩“追追貓”游戲。忽然，有個小朋友跑著跑著，一不小心被一塊石頭絆倒了。他摔了一跤，腿被劃破了一塊皮，坐在地上大哭。陳逸飛見狀，第一個跑過去，扶起他，和他一起慢慢地向附近的醫(yī)務室走去。
這就是我樂于助人的好朋友——陳一飛。你們喜歡他嗎？
我喜歡三年級作文 篇2
每個人都有自己的小天地，而我也不例外，在樓后面有一個小花園，那里就是我的“秘密花園”。
這個花園就在我樓房的后面，周圍有許許多多的芭蕉樹，時不時我會從地上撿一片。還有一些我不知道的植物，一叢連著一叢，就像海底的一叢叢珊瑚。有時候家里吃魚的時候，我總會把剩下的魚刺拔出來，給一些流浪貓吃。它們吃完就“喵嗚——喵嗚——”的叫，好像在向我致謝。
平時，我都在周末或是假期里去，周末作業(yè)多的話，我就會下個周末里多玩會兒。記得在去年的暑假里，我提起水桶，拎起魚竿，就像一只豹子一樣飛快的跑出去，到我的花園里去抓魚�；▓@里的小河雖然小，但是感受和公園里的秋水湖，根本沒法比！小河里有荷葉、荷花、小金魚、蜻蜓……抓魚時，先要把魚竿放到小河旁的奇形怪狀的`石頭上，把水桶里裝滿水，第一次我是自信滿滿的抓到了一只小蝦和一只小魚，那個情景真可笑“哈哈——哈哈——”，小蝦咬著小魚的尾巴上來，我嘆了口氣“唉——小魚真可憐！”我自言自語地說：“討厭的小蝦，這么可愛的你都忍心咬？”我心想：這也算給小魚爭一口氣了！一氣之下我把蝦放了。
這就是我的小天地！
我喜歡三年級作文 篇3
我有一只金毛狗，它叫可樂，它是爺爺?shù)呐笥阉徒o我們的，它長著一身金黃色的毛，有兩只大大的眼睛和小鼻子，它很聽話。
有一次我的弟弟來我們家玩，媽媽準備了好多燒烤的材料，我和弟弟邊吃邊和可樂一起玩耍，一會兒可樂就和弟弟熟悉了，吃完燒烤我和弟弟都有點撐了，我和弟弟就一起跑著去玩了，弟弟先跑前面去玩了，一會兒就找不到他了，我們大家都很著急，就在這個時候我看到了盤子里吃了只剩一半的雞翅，當時我就想那是弟弟吃剩下的，不如讓可樂聞聞氣味幫我們找弟弟，我拿著雞翅讓可樂聞了聞，可樂聞了聞雞翅就往前邊跑去了，不一會可樂就跑回來了，只見它不停的搖著尾巴，還不停的`叫喚著，我想可能是可樂找到弟弟了，于是我們就跟著可樂往前走了，原來弟弟去前邊的小樹林玩，被樹枝掛住衣服了，自己弄不下來了，弟弟看到我們哇的一聲可哭了，姨姨說看你以后還亂跑不。
弟弟被可樂找到了，大家都夸可樂能干，這就是我喜歡的小狗可樂，我覺得它是一只了不起的小狗。
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡當“當老末兒”（“老末兒”在方言中就是最后一名的意思），為什么這樣說呢？因為我在假期里吃飯時是“老末兒”，下棋時是“老末兒”，游泳時是“老末兒”，甚至寫作業(yè)時也是“老末兒”。在整個暑假，我每天干什么都是“老末兒”。。
為什么說我吃飯是“老末兒”呢？因為每次吃飯前，我都磨磨蹭蹭，要么多寫會作業(yè)再吃飯，要么再看會電視再吃飯，爸爸媽媽催了我好幾遍才坐到飯桌上。吃飯時，我會一直說話說個不停，不停的“叨叨叨”，每次都是大人都吃完飯了，只剩下我自己。有一次舅舅給我開玩笑說：“你以后一定能當個大官�！蔽液芤苫�，舅舅解釋說：“因為大官都是一個人吃飯�。 贝蠹衣犃硕脊笮Α�
為什么說我寫作業(yè)是“老末兒”呢？因為我寫暑假作業(yè)也是超級慢，我的同學王鈺森剛放假沒幾天就把暑假作業(yè)基本都寫完了，就只剩下作文了，他堅持每兩天寫一篇作文，目前在博客上已經(jīng)發(fā)表29篇了，作文寫得文采飛揚，妙筆生花，他在我眼里就是個天才。再看看我自己，寫作文一直向后推，只有爸爸媽媽催著我，我才寫。俗話說的好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。在爸爸的教育下，我逐漸明白了這個道理。
“老末兒”這個毛病的`后遺癥太多了，吃飯吃得慢，到最后飯都涼了，對胃不好；寫作業(yè)三心二意，不集中精力，以后學習上會吃大虧。我要改掉這個缺點，要以“當老末兒”這件事為一面鏡子，時時刻刻照照自己，該干什么干什么，在正確的時間做正確的事，做到自立、自強、自愛。
我喜歡三年級作文 篇5
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的'居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我喜歡三年級作文 篇6
我有一個動物朋友，它是一只既調皮又可愛的小白貓，名叫米米。
米米披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的，稍有動靜，就能敏銳地發(fā)覺，分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“米米乖，不疼的�！币贿叞阉暮毤袅�。第二天，我看見米米的.頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了米米。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過米米“同意”就剪它的胡須了。
米米玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！米米一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛的米米！
我喜歡三年級作文 篇7
我原來喜歡足球，媽媽說打籃球可以幫助長高，之后，我就喜歡籃球了。今年暑假，我媽媽就給我報了籃球課終于開課了我開開心心的去上籃球課。每次上課都是要先熱身，然后老師教我們高運球和低運球.三大步上籃.還有各種扣球方式。我每天都練習的非常認真，我覺得我越來越喜歡籃球了。
在我的課剩下五節(jié)的時候，老師告訴我們要去北三環(huán)比賽，我和隊友們都非常的興奮和期待，比賽的時間很快就到了，在賽場隨著裁判響亮的哨聲比賽正式拉開了帷幕，三號把球傳給我，我突破對手的防御來了一個三大步.投球，球進了，賽場上的歡呼聲和掌聲響了起來，下半場的時候二號把球錯傳給了對方球員，導致我們錯失了一個進球的好時機，哨聲再次響起比賽結束了，我們輸給對方兩分，雖然大家很失望，但是老師說過程很重要，我們在比賽中找到自己的'不足，以后更加努力訓練，一定會有很大的進步的，失敗是成功之母嘛，我們一起加油。這就是我，喜歡籃球的我，你喜歡什么？
我喜歡三年級作文 篇8
我有 一只可愛的“西瓜怪”，小學生作文：我喜歡的小物品。它既不會跑，又不會跳，是個泥制的八音盒。
“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的`，圓圓的腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的頭上，寫著四個大字“天天快樂”。它也像個開心果似的，眼睛樂得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說話。
“西瓜br>“西瓜怪”不但可愛，而且用處也很多！假如你害怕一個人睡覺，你就可以按一下播放按扭，不一會兒，從“西瓜怪”里傳出動聽的音樂，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開心時，你可以聽聽音樂，這樣，你的煩惱就會煙消云散的。
你看！我的“西瓜怪”夠重量級吧！哈哈！