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三年級(jí)觀察作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)觀察作文 篇1
今年寒假,老師給我們布置了一篇觀察植物的日記,我覺(jué)得挺有意思,說(shuō)干就干,于是我找來(lái)以前養(yǎng)金魚(yú)的小魚(yú)缸,放入一半的水,然后拿來(lái)一個(gè)媽媽剛從菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的大蒜,慢慢地把它的外衣脫掉,最后把這些胖娃娃一樣的大蒜請(qǐng)到“五星級(jí)水賓館”。
2月8日 星期一 晴
今天,我剛起床就想去看看那些可愛(ài)的大蒜。一看,呀!我的大蒜已經(jīng)長(zhǎng)出了白白的小胡須,大約2毫米長(zhǎng)。
2月11日 星期四 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,顏色嫩綠的,我拿起蒜仔細(xì)觀察,看見(jiàn)蒜苗里面有第二片新芽,我感到很吃驚,爸爸說(shuō):“再過(guò)幾天,第二片新牙就會(huì)長(zhǎng)出來(lái),并且越長(zhǎng)越快。”
2月16日 星期二 晴
果然第二片新芽長(zhǎng)出來(lái)了,又白又嫩的根也長(zhǎng)多了,我感到很興奮,經(jīng)常給它換水,把它端到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。希望大蒜快快成長(zhǎng),它們好象聽(tīng)懂我的.話似的,“你放心,小主人,我們會(huì)做到的!
觀察種植大蒜讓我的到很大的樂(lè)趣,還長(zhǎng)知識(shí)呢!
三年級(jí)觀察作文 篇2
觀察蝸?茖W(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的'菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。
“開(kāi)飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!
蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類(lèi)似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 篇3
11月28日星期日晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的?赡懿粫(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的`水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
12月4日星期六陰
今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),媽媽不讓?zhuān)缓糜^察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!
12月5日星期日晴
今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!
12月8日星期三晴
明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)、及綠藻地衣等熟悉的生物。
三年級(jí)觀察作文 篇4
今天早上,我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn),從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。
于是,我興沖沖地跑到我家的小花園里,開(kāi)始“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎!蝸牛這小東西可不好找啊!費(fèi)我老半天時(shí)間還沒(méi)找到?墒牵肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到它。“唔,可找到你,我要帶你回去好好研究一番!庇谑俏壹奔泵γΦ啬脕(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒,把蝸牛裝進(jìn)去,并在玻璃小盒里滴幾滴水,保持濕潤(rùn),然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。
我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開(kāi)始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里,看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛,可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng),理里也不理我。我想,看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧!那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后,我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前,只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn),只剩下米和面包屑,還有蝸牛周?chē)囊涣A:谏腵東西,這大概就是蝸牛的排泄物。原來(lái)蝸牛是吃葉子的,我還以為給什么就吃什么呢。
接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著,我抓起蝸牛朝它的底部看看,想知道其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎!想研究一下也不行!庇谑,我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸:“爸爸,為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡?”爸爸回答說(shuō):“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足,叫腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候,腹足下面能分泌出粘液,減少摩擦,有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線,其實(shí)那是粘液干的痕跡。”“哦,原來(lái)是這樣。”我高興地說(shuō)。
其實(shí),大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
三年級(jí)觀察作文 篇5
有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。好奇心使我放下手的筆想看看“小黑”在搞什么名堂。過(guò)了一會(huì)兒,它的頭伸向一叢草里。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的'草,據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛。“小黑”用嘴咬住草,沒(méi)多久,整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。我想,貓喜歡吃魚(yú),怎么它也喜歡吃草呢?莫非它是在治?想到這里,我又看了一下“小黑”只見(jiàn)它的肚子發(fā)出“嘰哩咕!钡穆曇簦ǎ┪抑浪铝,“哇”的一聲,“小黑”把肚子里的東西全吐出來(lái)了,“小黑”吐完了這些東西,一下子輕松了許多,又跑到別處玩去了。第二天,我拿了一些變質(zhì)的魚(yú)摻進(jìn)好魚(yú)里讓貓吃,果然,到了下午,貓又跑出去吃“牛頓草”了,而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。過(guò)后,我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 篇6
我的綠豆那瘦小的身體,只過(guò)一夜浸泡,它的身體就胖了很多,像個(gè)“巨人”。而且,它有一條線的地方還裂開(kāi)了一個(gè)口子,好似在朝我笑呢!我還發(fā)現(xiàn)綠豆的`小芽芽從那個(gè)有口子的地方鉆了出來(lái),我開(kāi)心極了。我趕緊去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢尅寢專(zhuān)业木G豆發(fā)出了一根小芽芽哎!”
“太好了,終于發(fā)芽了!”媽媽說(shuō)。
我開(kāi)心地把碗放在桌子上,輕輕地用手挑這些小芽芽,我想,小芽芽呀小芽芽,你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)大,你們長(zhǎng)大了就可以移到土里去了,就能夠更好地成長(zhǎng)了。我拿起碗準(zhǔn)備去換水,突然看見(jiàn)小豆芽的皮有些都掉下來(lái)了。我還以為那小豆子就快死了呢,但媽媽告訴我:“皮掉了是因?yàn)樾《棺邮且l(fā)芽了,變成豆芽寶寶了呀!”
我開(kāi)心地叫道:“太好了!太好了!”你們又慢慢變大了。我相信,我的綠豆很快就會(huì)長(zhǎng)大的,我也要每天天細(xì)心地照顧它們,希望它們能夠在我的照料下能健康茁的成長(zhǎng)!
三年級(jí)觀察作文 篇7
今天,我學(xué)會(huì)了觀察。
上午,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一支不知名的花。它長(zhǎng)得真可愛(ài),像一個(gè)嬌嫩的小姑娘:她身穿粉紅色的衣服,無(wú)數(shù)只小手向四周散開(kāi),像在跳舞一樣,她們都在一根鋼絲上走著,膽子真不小呀!我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間,長(zhǎng)著許多黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西,中間還有一根,綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西,這些黃色的`有的長(zhǎng)在最里面,有的長(zhǎng)在花瓣里,好像在玩捉迷藏的游戲,快活極了。綠色的小東西呢,則呆呆的站在那里,不知在想什么。爸爸告訴我,說(shuō):“這些長(zhǎng)長(zhǎng)的小東西叫花蕊,黃色的很多,叫雄花蕊,綠色的很少,只有一個(gè),下面還有一個(gè)小房子似的,叫雌花蕊,她們就像動(dòng)物園里的孔雀一樣,雄的有長(zhǎng)而美麗的尾巴,雌的,沒(méi)有長(zhǎng)尾巴的道理是一樣的。”
哦,原來(lái)是這樣呀!學(xué)會(huì)了觀察真好!如果不會(huì)觀察,就不知道這些小知識(shí)了。
三年級(jí)觀察作文 篇8
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上種了很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。
繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長(zhǎng)滿了小小的鋸齒,好像是一個(gè)個(gè)手拿兵器的士兵在守護(hù)美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長(zhǎng),看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷。實(shí)際上,花莖特別強(qiáng)韌,就算是把它弄斷了,它也能堅(jiān)強(qiáng)地給繡球花輸送營(yíng)養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。
最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個(gè)個(gè)大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來(lái)奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時(shí)候,那些美麗的.花球輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極了!
如此美麗的繡球花,誰(shuí)能不喜歡啊!
三年級(jí)觀察作文 篇9
酸甜可口的砂糖桔
“黃澄澄的壇子,盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子!贝蠹也聦(duì)了嗎?謎底就是桔子。今天,陳老師就帶領(lǐng)我們一起吃砂糖桔,我聽(tīng)后垂涎三尺,開(kāi)心地一蹦三尺高,真想快一點(diǎn)品嘗這些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圓扁圓的,如果你拿著它的根蒂看,就像一個(gè)含苞待放的花苞;如果你正面看它,就像一盞小燈籠;當(dāng)你把手?jǐn)傞_(kāi),把桔子放上去看,就像一個(gè)乒乓球。小桔子的顏色是橙色的,它有兩片小葉子,就像一個(gè)小姑娘扎著兩根小辮子,在和朋友們聊天。小桔子有一個(gè)根蒂,這個(gè)根蒂就像保鮮膜可以保鮮,也可以給它帶來(lái)足夠的水分。如果農(nóng)民伯伯去掉了桔子的根蒂,那么過(guò)不了幾天,小桔子的小臉就沒(méi)有以前那么亮了。小桔子的皮很有光澤,像在臉上涂滿了油。但皮也很粗糙,摸起來(lái)凹凸不平,像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”,就像一位戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上打了一場(chǎng)勝仗留下來(lái)的疤痕。我再看到小桔子,就想咬上一口,真想快一點(diǎn)兒吃到桔子!
當(dāng)我盯著小桔子的時(shí)候,小桔子就像一位小導(dǎo)游,帶我一步步品嘗美味,還在對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吃我,我可是特別好吃的'。”我聽(tīng)后,迫不及待地剝開(kāi)了一層層桔子皮,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)桔子姐姐抱在一起,像相親相愛(ài)的一家人。我還數(shù)了數(shù),一共有11瓣桔子。忽然,一陣陣清香向我撲來(lái),我仿佛進(jìn)入了仙境。我發(fā)現(xiàn)桔子上有一根根白絲,老師說(shuō):“雖然這些白絲是苦的,但是可以清熱解毒。”我想,這桔子小小的,但用處可真大!
我咬了一口小桔子,小桔子里的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴里,我的嘴就像長(zhǎng)江的水一樣多。我又吸了一口,簡(jiǎn)直涼爽極了,就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴里嚼一嚼,果肉酸酸甜甜,美味極了。我把小桔子放在燈光下,里面的汁水和果肉已經(jīng)被我吃光了,還剩下一層薄皮。
今天老師請(qǐng)我們品嘗的桔子可真美味,我還有一個(gè)小秘密告訴大家,砂糖桔的皮曬干后可以泡茶,也可以去腥味呢!
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