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【推薦】三年級(jí)自己的作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自己的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)自己的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
不用說你也知道我是誰吧？最近有些話想對(duì)你說，但心里一直不平靜，今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)心平氣和地和你聊聊。
我先要批評(píng)你幾句，聽說這些天寫作業(yè)總?cè)前职稚鷼�，是吧？你想想你做的�?duì)嗎？爸爸為了你的學(xué)習(xí)付出了那么多心血，不管多忙，每天都認(rèn)真輔導(dǎo)你寫作業(yè)，耐心幫你解決問題，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候又總是熱情鼓勵(lì)你。所以以后寫作業(yè)不能再三心二意，不要總想著偷懶。
還記得爸爸給你講的革命前輩李大釗教育子女的故事嗎？其中有一句話說：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快。記得當(dāng)時(shí)你下決心說：“我一定會(huì)先好好學(xué)習(xí)，然后再去高高興興地玩�！闭嫦Ｍ阌肋h(yuǎn)記住自己說過的話，不要再惹家長(zhǎng)生氣。
當(dāng)然我也知道你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如聰明活潑、樂于助人、體貼父母等。最近總看到你主動(dòng)照看弟弟，陪他一起玩，讓媽媽能休息一下，大家都夸你懂事，知道心疼父母。你可不要驕傲呀，還要繼續(xù)努力。
這就是我想對(duì)你說的`話。沒有誰比我更了解你了，真希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)更優(yōu)秀的人。
最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
三年級(jí)自己的作文 篇2
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，今年九歲了，我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮，它在后面不停地?fù)u晃，所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛，上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的`嘴巴，總是在課上發(fā)表我的意見，但說閑話的份上卻沒有它，它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的，我很喜歡交朋友，可我努力讓我自己變得幽默，但始終沒有成功。
我高興時(shí)便帶給周圍歡樂，悲傷時(shí)默默無語，向我的日記本和臺(tái)燈訴苦，生氣時(shí)像一只“母老虎”，全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門，課堂上聲音洪亮，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”，哈哈。我的愛好很廣泛，像海里的貝殼一樣，如：我一回家，不管高興還是生氣，都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球，但每次都拿皮球當(dāng)排球。
我非常喜歡跆拳道，可能大家都不信，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，每次到了道館，我都會(huì)大顯身手，受到教練的表揚(yáng)。我這個(gè)人嘛，也有些缺點(diǎn)，就是太馬虎，今天忘了帶彩筆，明天忘了戴帽子，后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉，我真是太大意了。
這就是我，一個(gè)馬馬虎虎的我。
三年級(jí)自己的作文 篇3
城市高樓林立，忙忙碌碌的你，可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻！螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷，身體龐大的恐龍?jiān)缫褱缃^，而身軀細(xì)小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為一個(gè)鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一，可是整個(gè)地球的螞蟻所占用的領(lǐng)地卻與人類的旗鼓相當(dāng)。
我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔(dān)心它身上會(huì)生跳蚤的小寵物，它們生活在一個(gè)透明的五邊形長(zhǎng)方體內(nèi)，還有一個(gè)很好聽的.名字，叫“日本弓背蟻”。我在兩個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)分別放入了一窩日本弓背蟻，每個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)有一塊巨大的藍(lán)色凝膠體，里面含有各種螞蟻所需的營養(yǎng)物質(zhì)，所以在我忙碌的時(shí)候就不用擔(dān)心這些小家伙挨餓了。沒過多久，我又用軟管、彎頭、三通等工具，將兩個(gè)長(zhǎng)方體做了個(gè)連通，建造了自己的螞蟻城堡，主要生活著工蟻和蟻后。
我經(jīng)常拿放大鏡來觀察這群小家伙，只見它們有一對(duì)復(fù)眼和三只單眼，頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器，觸角為細(xì)長(zhǎng)的曲膝狀，分成10節(jié)。外界稍有動(dòng)靜，它們便馬上警覺起來，在軟管的螞蟻會(huì)立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架，但過了一段時(shí)間，它們便熟悉了我給它們搭的“橋”，并且成為了好朋友，還經(jīng)�；ハ鄟硗�。它們還會(huì)不辭辛勞地挖地道，挖的方法很特別，它們用大鄂夾藍(lán)色凝膠體，六只腳作固定。真是“有志者事竟成”，沒過幾天，螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數(shù)倍的地道。有時(shí)候，一群螞蟻在下面的地道休息，但始終會(huì)留一只工蟻在上面巡邏，一有動(dòng)靜便會(huì)去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進(jìn)食方法，它們先用第一對(duì)足把冰糖粉碎，然后再送入口器。曾經(jīng)有一天，在它們打群架時(shí)受傷的一只工蟻不幸死亡，還沒等我把它的尸體拿出來，一頓飯的工夫，螞蟻就集體把它給埋藏了，蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我會(huì)一直關(guān)注我的這座螞蟻城堡，看看以后它們?nèi)绾紊∥浵�，如何發(fā)生更有趣的事情……
三年級(jí)自己的作文 篇4
我很愛吃爆米花，每次看見路邊有人在賣爆米花，就會(huì)央求媽媽給我也買，媽媽偶爾也會(huì)禁不住我的請(qǐng)求買給我吃，但總是說：“外面的爆米花很不衛(wèi)生，新聞上曾經(jīng)說過那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌頭，裝作沒聽見的樣子。
今天放學(xué)媽媽說給我買了5包爆米花回來，是正規(guī)廠家生產(chǎn)的，我迫不急待的回家準(zhǔn)備開吃，卻發(fā)現(xiàn)這些爆米花的包裝還是扁扁的，原來需要自己加工哦，于是我仔細(xì)閱讀了說明書后，把爆米花放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好時(shí)間，開始制作爆米花。不一會(huì)兒，就滿屋飄香，只聽得“啪！啪！啪！”三聲巨響，嚇壞了正陶醉在香味中的我，去廚房一看，啊！原來是玉米變成爆米花時(shí)開裂的聲音，我差一點(diǎn)以為是微波爐爆炸的聲音，爆裂的.聲音越來越多，香味也越來越濃，我越來越激動(dòng)！終于盼到了爆好的那一刻，我像箭一樣飛也似的沖進(jìn)廚房，打開微波爐，香味撲鼻而來，我拿出爆米花的包裝——它現(xiàn)在已經(jīng)和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子，嘗了一顆，呀！真好吃，簡(jiǎn)直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。
以后我再也不吃路邊小攤上的爆米花了！
三年級(jí)自己的作文 篇5
大家好，我叫趙紫晗在衛(wèi)民路小學(xué)上三年級(jí)。
我的長(zhǎng)相一般，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，瘦瘦的臉蛋小小的鼻子，一張能說會(huì)笑的.嘴巴，不高不矮的個(gè)子，身材剛剛好。性格活潑暴力。
我喜歡唱歌，唱歌能讓女孩變得有氣質(zhì)。如果唱歌學(xué)好了，說不定長(zhǎng)大還能當(dāng)歌星呢！我還喜歡畫畫，最喜歡畫風(fēng)景畫，風(fēng)景畫畫起來很簡(jiǎn)單只要知道你去過哪個(gè)風(fēng)景地方把它畫下來，是不是很簡(jiǎn)單。
我的優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)每次都能按時(shí)完成。我的作文沒被老師撕過一次或從寫。我的缺點(diǎn)是做事情沒耐心、馬虎。沒有自信。我還很膽小，晚上不敢自己睡。
每一次我讀書都像讀天書一樣，所以很沒有感情，但是后來我改掉了壞習(xí)慣，讀的可好聽了。我每天都自由自在，生活多姿多彩。我還很幸福，我的朋友在我有困難的時(shí)候幫助我，我的家人也很關(guān)心我。我覺得自己就像一個(gè)公主，我想對(duì)他們說謝謝！
我喜歡我自己，一個(gè)自由自在的自己、一個(gè)幸福的自己，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)自己的作文 篇6
時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。
默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的.自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無憂無慮的自己吧。
在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。
三年級(jí)自己的作文 篇7
本人今年11歲，雖然在眾人面前表現(xiàn)得十分開朗，大大咧咧，卻酷愛在靜靜的房間里一個(gè)人默默地聽著陳楚生和齊秦唱的那首《傾國傾城》。
常有人說，我十分豪爽，長(zhǎng)大后，一定是個(gè)女中豪杰。但是他們不會(huì)知道，在強(qiáng)悍的背后有一個(gè)故事。其實(shí)，真的我懦弱又可愛，不想展現(xiàn)出真實(shí)面目的我只為了保護(hù)自己的自尊心。
相比于樂觀，開朗，出身于喧鬧的世界之上；其實(shí)我更加喜愛出身于安靜，恬淡的世界里。
假的我勇敢；假的我強(qiáng)悍；假的我活潑開朗。真的我懦弱，真的我可愛；真的我沉默寡言。我的心靈焊衛(wèi)墻就像泡泡一樣，一觸即破。為了不讓這堵墻倒塌，我給它包上了一層堅(jiān)韌的包裝紙，那就是假的我。
其實(shí)我認(rèn)為自己很會(huì)裝，原來喜愛一言不發(fā)，一聲不吭，卻把自己偽裝成了一個(gè)活潑開朗，性格豪爽的女中豪杰。
讓我們痛痛快快地撕扯掉偽裝，敢于直視真實(shí)的.自己。其實(shí)每個(gè)人都是有兩面的，一面是真實(shí)的，另一面是偽裝的，真實(shí)的一面在心底里，偽裝的一面卻一直包裝著自己。
讓我們做真實(shí)的自己！
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