【實(shí)用】三年級(jí)環(huán)保的作文45篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)保的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇1
大家好，我叫樂(lè)樂(lè)，我是一只北極熊，聽(tīng)名字，好像我很快樂(lè)，其實(shí)我并不快樂(lè)。因?yàn)榻鼛啄陙?lái)，人類(lèi)瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導(dǎo)致溫度上升，然后冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來(lái)越熱，之后覺(jué)得不對(duì)勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類(lèi)這樣糟蹋地球嗎？因?yàn)闇囟壬仙�，冰川融化，我們的家沒(méi)了。然后我們務(wù)必游到很遠(yuǎn)的地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都是游泳健將，能夠游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個(gè)朋友在找冰川時(shí)，因?yàn)楹芫谜也坏奖�，游不�?dòng)，被淹死了。
我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。然后我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩矗墒菦](méi)幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務(wù)必告別我以前的家園！我們北極熊最?lèi)?ài)吃的食物就是魚(yú)，可是由于人類(lèi)發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚(yú)也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚(yú)了。
以前，我們是不吃死的東西的'，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。如果人類(lèi)不破壞自然環(huán)境，我也不會(huì)變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來(lái)越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！人類(lèi)呀！請(qǐng)停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因?yàn)�，最終，不只我們，你們也將無(wú)處安身！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇2
不久以前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)它的腸胃竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊！
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的'？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟?lèi)天天在呼喚保護(hù)野生珍惜動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便的將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)保意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不在無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們的良知！讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇3
自從學(xué)了“果園機(jī)器人”這一課后，我就發(fā)現(xiàn)一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了。
這種未來(lái)的機(jī)器人很能干，它是用鋼鐵做成的外殼，而它的體內(nèi)，有一個(gè)裝樹(shù)葉的儲(chǔ)存箱，你可別看它小，卻可裝下一個(gè)中型花園所有落業(yè)。
這種機(jī)器人最大的.能力就是種樹(shù)，而種樹(shù)需要種子吧，不過(guò)，他可不用那么麻煩，其實(shí)，在機(jī)器行動(dòng)時(shí)，它的體內(nèi)就有很多種子了，通過(guò)它們的身體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的體內(nèi)，有一個(gè)小的培育器，一顆種子就需要一片樹(shù)葉，等全部完畢后，通過(guò)一條檢測(cè)通道，就可以順利播種了，這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”，而那些種子和剩下的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)制造，就會(huì)變成特殊的泥土，當(dāng)有發(fā)育不良的小樹(shù)苗時(shí)，把它種在這些泥土里，很快，它就能茁壯成長(zhǎng)了。
不僅這樣，機(jī)器人還是種樹(shù)人的好幫手，因?yàn)樗念^部有一個(gè)探測(cè)儀，可以幫助種樹(shù)人為樹(shù)苗施肥、澆水。這個(gè)探測(cè)儀可以告訴機(jī)器人哪些樹(shù)缺乏營(yíng)養(yǎng)。
這種機(jī)器不僅為別人保護(hù)環(huán)境，自己還很節(jié)約能源，它在陽(yáng)光照耀下不用電池、充電器，就可以工作，而為了不出太陽(yáng)也能工作，他就會(huì)盡量多吸收它平時(shí)所需要的成分。
同學(xué)們，你們喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇4
很久很久以前，有一片森林，那里綠樹(shù)成陰、空氣清新，小河清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠，煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙，污染了環(huán)境，所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。
第二年春天，小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉(xiāng)時(shí)，都驚呆了，只見(jiàn)：小河里的水烏黑烏黑的`，河面上漂浮著很多垃圾，而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……
小燕子驚奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”
“我也不知道”燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)。
這時(shí)，一只小魚(yú)探出頭來(lái)，嘆了口氣說(shuō)：“你看，人類(lèi)建了一個(gè)工廠，污染了森林、河水，陸生動(dòng)物都跑走了，可我們到底應(yīng)該怎么辦啊？”小魚(yú)哭了起來(lái)。
“咳，咳！”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話，“小魚(yú)說(shuō)的對(duì)，就連天空都被污染了，現(xiàn)在，我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了！”
“ 那我們?cè)趺崔k��？”小燕子著急地說(shuō)：“我們不能讓他們?cè)傥廴玖�，我要警告他們�！?/p>
燕子?jì)寢岋w來(lái)說(shuō)：“讓他們污染吧，總有一天，他們會(huì)后悔的，因?yàn)樗麄儠?huì)遭到大自然無(wú)情的報(bào)應(yīng)的！”
我覺(jué)得我們要保護(hù)環(huán)境，這樣才不會(huì)傷害到我們和他人。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇5
環(huán)保 ，近幾年一直聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒(méi)有了，我和媽媽都很疑惑，問(wèn)道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無(wú)污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的'懲罰��！環(huán)�；顒�(dòng)已經(jīng)展開(kāi)好幾年了，有一些人認(rèn)真對(duì)待，積極參加，可有一些人呢？表面上說(shuō)的好聽(tīng)，什么要積極參加，都是假話，連
張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇6
你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)就是我。垃圾分類(lèi)很重要，為了能讓垃圾分類(lèi)，我們組成了環(huán)保小隊(duì)。
環(huán)保小衛(wèi)士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復(fù)印了幾張手抄報(bào)，每家每戶地去發(fā)并說(shuō)了垃圾分類(lèi)的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。
今天，我?guī)ьI(lǐng)小隊(duì)，在村里巡邏，保證垃圾分類(lèi)。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現(xiàn)：有的人，垃圾分類(lèi)不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的'人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛(wèi)士可要工作了。我們分了工，有的負(fù)責(zé)掃垃圾；有的人負(fù)責(zé)夾垃圾；還有的人負(fù)責(zé)把垃圾分類(lèi)倒。隊(duì)員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細(xì)心工作下，垃圾分類(lèi)終于好了起來(lái)。
宣傳工作也做了，接下來(lái)就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶。看過(guò)來(lái)倒垃圾的人有沒(méi)有按要求分類(lèi)并分別投放，對(duì)做得好的家庭我們表示鼓勵(lì)。
垃圾分類(lèi)是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類(lèi)人人有責(zé)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇7
人有生命，世界上的萬(wàn)物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個(gè)地球上，我們應(yīng)該珍惜那些幼小的生命，怎能做出傷害它們的事情呢？
地球像我們的母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種各樣的賴以生存的.各種物質(zhì)資源，而我們?nèi)祟?lèi)卻不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災(zāi)害越發(fā)嚴(yán)重，生物種類(lèi)日益減少，就連人類(lèi)的好朋友——那些可愛(ài)的動(dòng)物們，它們的種類(lèi)和數(shù)量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來(lái)這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的！人類(lèi)中有一部分人為了自己的個(gè)人利益肆意捕殺魚(yú)類(lèi)和其它動(dòng)物，亂砍亂伐樹(shù)木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)以后自己的子孫后代怎么辦？
善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學(xué)會(huì)尊重大自然，也要善待大自然，做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的一草一木！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇8
我是一棵樹(shù)，我希望有很多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上乘涼；因?yàn)槲乙宦?tīng)到小朋友的聲音，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，開(kāi)心的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得開(kāi)心極了！因?yàn)槲沂且豢脽o(wú)憂無(wú)慮的.樹(shù)。
可是不幸的是，我所在的地方即將被蓋成人們所居住的房子。我們不斷地一直抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們到底在說(shuō)什么。所以我非常地生氣！因?yàn)槿祟?lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，到底要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的懲罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！一定要讓他們一一地反省，自己做的事情是對(duì)的，還是錯(cuò)的事。
我覺(jué)得人們一直在破壞，可是我們大樹(shù)就一直放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要完成的夢(mèng)想！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的方式喔！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇9
大家看！我們的地球，原來(lái)那新鮮的空氣是誰(shuí)都喜愛(ài)的，可如今，外面變得到處都是灰土和沙塵�？峙掳倌旰蟮慕裉欤厍蛟缇兔婺咳橇�。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧！
用廢的電池越來(lái)越多，人們隨地亂丟的現(xiàn)象也越來(lái)越多，我們應(yīng)把用完的廢電池扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中，電池的輻射很大，如果將一節(jié)電池埋在土里，那么那片土地將會(huì)寸草不生。還有白色垃圾。國(guó)家雖然都不讓用了，但是那白色的塑料袋還是無(wú)處不在。我們用布袋，既美觀又結(jié)實(shí)。
我們的.空氣受到了嚴(yán)重的污染，冬天那一陣，霧霾指數(shù)都爆表了，很少有不爆表的時(shí)候，幾乎所有人都帶上了防PM2·5的口罩，不敢再呼吸空氣了。天空不再是藍(lán)色，而是飄滿了來(lái)自工廠的小顆粒，天空變得灰蒙蒙的。我希望可以多加幾層過(guò)濾網(wǎng)，少排出毒氣。
另外，水資源也很重要，水不是無(wú)盡的，是有限的。真等到?jīng)]水了，就只能喝眼淚了。讓我們一起節(jié)約用水吧！每滴水都很珍貴。
為了我們的健康生活，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，提高我們的環(huán)保意識(shí)吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇10
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！從我做起！地球上的人口越來(lái)越多，人類(lèi)一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類(lèi)工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類(lèi)和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當(dāng)?shù)?人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣！
所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老板們！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采！
�。∪藗冇挚梢曰氐綇那澳莻�(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇11
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2—3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷(xiāo)蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚(yú)蝦造成的'，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類(lèi)千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇12
一個(gè)晴朗的日子，草坪上坐滿了來(lái)野餐的人們，在草坪的'不遠(yuǎn)處有一條小河。
小河里魚(yú)兒們正聚在一起開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢！首先出場(chǎng)的魚(yú)是小黃魚(yú)先生，他那渾厚的嗓音吸引住了所有的觀眾，它的歌聲使觀眾陶醉其中無(wú)法自拔。
忽然，“啪啪”的水聲驚醒了魚(yú)兒們，它們驚恐地四散開(kāi)來(lái)，“啪啪”水聲又響了起來(lái)，從水上掉下來(lái)的“不明物體”在魚(yú)兒們前方不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后沉到了水底。接著天上不時(shí)就掉東西使音樂(lè)沒(méi)法進(jìn)行了。
所有魚(yú)都撐著雨傘，一些膽大的魚(yú)兒游到水底想看看這些“不明物體”是什么？當(dāng)它們游到一半時(shí)，一股惡臭襲來(lái)，使得一些魚(yú)兒不得不撤回。但是一些意志力堅(jiān)強(qiáng)的，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。他們游啊游，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些東西不是別的正是易拉罐、香蕉皮這些垃圾時(shí)，立即游回去告訴了同伴。魚(yú)兒們十分悲傷，他們傷心的呼喊著：“人類(lèi)，不要再破壞這條小河了�！�
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇13
昨天，我和陳彥西還有五（5）班的一些同學(xué)，來(lái)到了西門(mén)菜市場(chǎng)發(fā)環(huán)保袋，也是我們微團(tuán)隊(duì)的最后一次活動(dòng)了。
剛開(kāi)始，我們拿上環(huán)保袋，記住陳彥西媽媽剛剛告訴我們的臺(tái)詞。各自站在菜市場(chǎng)大門(mén)兩側(cè)，雖然有些興奮但是或多或少有些尷尬，心里有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：萬(wàn)一他無(wú)視我怎么辦？萬(wàn)一他只拿袋子，不聽(tīng)我說(shuō)怎么辦？有個(gè)膽大的男生“攔住”一位阿姨，并向她了介紹。那位阿姨好像也很感興趣，從他手中接過(guò)袋子，并笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小帥哥。”那個(gè)男生立刻臉紅了。
我學(xué)著那位男生的樣子，在菜場(chǎng)門(mén)口溜達(dá)，尋找目標(biāo)。突然，我看見(jiàn)了一位阿姨，于是調(diào)整好心態(tài)，大跨步的向那位阿姨走去。剛開(kāi)始緊張的是心情讓我說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴的�？墒�，我看見(jiàn)那位阿姨并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子，而是在認(rèn)真地聽(tīng)我介紹。于是，我緊張的.心情便放松了下來(lái)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起我的“長(zhǎng)篇大論”來(lái)了。聽(tīng)完了我的介紹，阿姨說(shuō)了聲：“謝謝你，小姑娘。”便走了。我趕緊向媽媽匯報(bào)了這情況。媽媽夸獎(jiǎng)我到：“你真牛�！�
這個(gè)活動(dòng)帶給我的不只是快樂(lè)，還讓我積累了在今后工作道路上的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇14
我是小小環(huán)保員，我做了好多好多保護(hù)環(huán)境的事呢，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，在學(xué)校，我看見(jiàn)好多人用完水龍頭不關(guān)，我想這多浪費(fèi)呀！于是每到下課我都去看看水龍頭關(guān)沒(méi)有。后來(lái)，我想了一好主意，那就是我在水龍頭上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水�！眲e說(shuō)還真靈，不關(guān)水龍頭的現(xiàn)象越來(lái)越少了。同學(xué)們都不再浪費(fèi)水了。
有一回，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在植樹(shù)，我想：“我也要為環(huán)保出一份力，我要植樹(shù)！”于是我跑到叔叔面前，大膽地說(shuō)：“叔叔！我想學(xué)植樹(shù)，您可以教我嗎？”叔叔一聽(tīng)，驚喜地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)我還是第一次見(jiàn)到小學(xué)生主動(dòng)要學(xué)植樹(shù)呢，真是個(gè)好孩子！”我笑了，叔叔也笑了。那一回我植了好幾棵樹(shù)呢！
有一天，我們學(xué)校要去看電影，路上小明看見(jiàn)了一朵火紅的'花，非常漂亮。于是他說(shuō)：“快看，這朵花真漂亮！”小紅聽(tīng)了說(shuō)：“我想要�！毙∶髡f(shuō)：“我去給你摘。”他剛要跑過(guò)去摘我馬上攔住了，說(shuō)：“老師總告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小明和小紅一聽(tīng)，臉紅了。
我這個(gè)環(huán)保員做得還行吧？這也讓我知道了：只有大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能變得更美好！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇15
晚上，剛吃過(guò)飯，有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是收水費(fèi)的工作人員，有一位叔叔，一位阿姨。叔叔管收錢(qián)，阿姨管看表，分工還挺明確。阿姨看過(guò)表喊了聲：“收四塊八�！庇谑俏覀冓s緊給錢(qián)，交錢(qián)時(shí)我問(wèn)了他們這是幾個(gè)月的水費(fèi)，叔叔答道：“兩個(gè)月的，不到三噸�！�
家里平時(shí)在用水方面是非常節(jié)省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來(lái)擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量節(jié)約使用，反復(fù)利用，不浪費(fèi)�？赡苁俏覀兊墓Ψ驔](méi)有白下吧，家里的'用水一直保持著每月一噸半多一點(diǎn)。我們知道要 節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儑?guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國(guó)有四百多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。我家所在的城市并不特別缺水，但別的城市就不一樣了，有些城市，連續(xù)幾年干旱，水資源嚴(yán)重不足，尤其是農(nóng)村的部分村莊，春季連人畜飲水都發(fā)生困難。多讓人擔(dān)心啊�？晌疑磉呌行┤瞬⒉粵](méi)有意識(shí)到這些，在用水上從來(lái)不注意一些細(xì)小的節(jié)水常識(shí)，和節(jié)水習(xí)慣，比如在刷牙時(shí)如果關(guān)著水龍頭用水量三到四升，而如果一直開(kāi)著水龍頭刷，要白白流掉很多的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩流的水呀。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇16
地球，我們的母親，自從恐龍滅絕，人就當(dāng)上了主宰地球的統(tǒng)治者，人以前很善良，不會(huì)創(chuàng)造什么東西，可是現(xiàn)在人們雖然聰明，但是地球母親每天都會(huì)被污染，人就是一個(gè)個(gè)細(xì)菌，自然災(zāi)害就是免疫系統(tǒng)，人們?cè)娇撤?shù)，災(zāi)害就越多。
但我們可以做些保護(hù)環(huán)境以防止世界末日的事情，我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起，比如：拾垃圾，把可回收的垃圾，和不可回收的垃圾分類(lèi)，不踐踏草坪，假如踩了的話，每個(gè)人都跟著學(xué)，那草坪就會(huì)死掉。我們要用布袋，不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖，想到了，有許多讓全球變暖的.原因，現(xiàn)在我舉幾個(gè)例子吧：冰箱排出的氣體破壞臭氧層，等等許多例子。我們還要節(jié)約用水，用電，把洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所，用淘米洗臉，洗衣，我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節(jié)約，學(xué)會(huì)了節(jié)約，才能減緩世界末日的來(lái)到，地球母親天天發(fā)燒生病，只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方，但現(xiàn)在我們不能過(guò)度索取了，要幫助地球有更多的綠色，多種樹(shù)，多節(jié)約，讓地球母親的燒退去吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇17
春暖花開(kāi)的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的。“真是臭死了！”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的'面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇18
古往今來(lái)，地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來(lái)的她被楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類(lèi)的貪婪欲望，將她折磨得天昏地暗�！熬染鹊厍颉币殉蔀槿祟�(lèi)的呼聲。
曾幾何時(shí)，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、20xx年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類(lèi)拉響警鐘嗎？
曾幾何時(shí)，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭涂炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對(duì)準(zhǔn)自己？
黑龍江省共有鳥(niǎo)類(lèi)資源350種。近年來(lái)，由于自然環(huán)境遭到破壞，導(dǎo)致鳥(niǎo)類(lèi)種群急劇下降，68種鳥(niǎo)類(lèi)處于瀕危。
黃河中下游每年斷流數(shù)月，松花江因水位過(guò)低船只停航，舉世聞名的白洋淀呈現(xiàn)即將干涸的趨勢(shì)，濟(jì)南的趵突泉等許多泉眼多數(shù)都已經(jīng)不能?chē)娪苛�，在五十年代還有很大面積的羅布泊，現(xiàn)已干涸了很久了，在六十年代還是風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的內(nèi)蒙古阿拉善草原已經(jīng)變?yōu)榘⒗粕衬�。這一切，都是人類(lèi)的`“杰作”。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。人類(lèi)，只有一個(gè)地球。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇19
今天，我正在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，忽然，有一道題把我給難住了，于是我就從柜子里抽出幾張潔白的A4打印紙來(lái)列數(shù)式，可是我用了好幾張紙也沒(méi)有做出來(lái)。于是，我就把練習(xí)冊(cè)放在一邊，去看書(shū)了�？吹揭粋�(gè)小故事，講的是紙是用大樹(shù)做成的，浪費(fèi)紙張就是破壞樹(shù)木，少用幾張紙，就可以少砍一棵大樹(shù)�？吹竭@些，我覺(jué)得自己太浪費(fèi)。
我放下故事書(shū)走回自己的房間，在柜子里翻來(lái)覆去的找，最后我終于找到了一個(gè)以前用過(guò)的舊本子，我又在上面列了好幾個(gè)豎式，終于算出了答案。于是，我就高高興興的.去做題了。
我們一定要節(jié)省紙張，因?yàn)榧埵怯么髽?shù)做成的，所以，只要我們節(jié)省紙張，就能少砍一棵大樹(shù)，就能讓世界更加充滿生機(jī)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇20
平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的`地球更加美麗！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇21
在我們?nèi)粘Ｉ钪杏性S多浪費(fèi)資源的人。我就看一個(gè)人亂砍樹(shù)木的人，下面我來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧！
那一星期天的'時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去散步的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在一棵樹(shù)下不知道干什么，過(guò)了一會(huì)兒，他就拿起了一把刀往樹(shù)上砍去，突然一只啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上對(duì)著那個(gè)人好像在說(shuō)：“你身上一定有蟲(chóng)子�！比缓笙蚰莻�(gè)啄去，可那人還是朝著樹(shù)砍去，那人好像還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，啄木鳥(niǎo)在啄他，我在心里暗想這種人真是木頭腦袋。
我希望大家以后不要像這位叔叔那樣亂砍樹(shù)木。大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。讓我們大家一起努力，一起加油。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇22
周三下午的班會(huì)上，關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題老師讓同學(xué)開(kāi)始發(fā)言。老師說(shuō)：“大家想想對(duì)環(huán)保你有什么好的建議或意見(jiàn)？”
唰唰唰，很多同學(xué)舉了手，老師叫郭浩發(fā)言。
郭浩說(shuō)：“我覺(jué)得不要亂扔垃圾”。
索菲說(shuō)：“可以把鞋盒子做成桌墊，這樣就不損桌子了�！�
張之琳說(shuō)：“現(xiàn)在用袋子應(yīng)該換成環(huán)保袋了�！�
老師又說(shuō)：“去吃夜市時(shí)，拿個(gè)袋子掛到桌旁，又不占地方又環(huán)保�！�
老師又叫索菲，索菲說(shuō)：“嗯…”老師見(jiàn)索菲沒(méi)有想好就讓她坐下了。
我心里想多點(diǎn)鞋盒可以做小鞋柜。
老師就叫我們寫(xiě)一篇作文。我覺(jué)得環(huán)保不是一個(gè)人的事情，環(huán)保是我們大家的事情。我們每人做一點(diǎn)，積少成多，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的'。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇23
在平常的生活中，我們浪費(fèi)了很多東西，比如：水和糧食。
在《憫農(nóng)》中詩(shī)人告訴了我們要珍惜糧食，我們一直沒(méi)有做到。在我們吃的每一粒米中，藏下了農(nóng)民伯伯辛苦播種的汗水。我們一定要珍惜糧食，我們每一個(gè)人浪費(fèi)的`糧食可以供很多人吃上飯。
我們見(jiàn)過(guò)很多人植樹(shù)，自己植過(guò)幾棵。如果十三億人一人植一棵樹(shù)，那么我們的環(huán)境就會(huì)變得更好。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
環(huán)保不是一個(gè)人的事，我們要一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們這個(gè)綠色的世界。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇24
星期五放學(xué)后，我和媽媽去公園散步。
公園里的花散發(fā)著淡淡的清香，小草從地下鉆出來(lái)了，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。但是我發(fā)現(xiàn)有人帶著小狗在草地上跑著，有的小狗在草地上隨地大小便，草地就搞得很臟，小狗的糞便污染了公園的環(huán)境。
我想我們每一個(gè)去公園的人都應(yīng)該管號(hào)小動(dòng)物，不要隨意污染環(huán)境，這樣我們的`地球才會(huì)更加美麗。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇25
我們的`家在地球上，而地球只有一個(gè)，所以我們要盡力保護(hù)地球。
保護(hù)地球，從我做起。我愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從不折樹(shù)枝；愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾；每次值日都很認(rèn)真；在外面、學(xué)校和家里都節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用電，不亂開(kāi)燈，只要屋里沒(méi)人，也不用在那屋里干什么，就會(huì)關(guān)燈；節(jié)約用紙，草稿紙正反面都要用。
我就是這樣從小事做起，保護(hù)我們的地球。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇26
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大哥哥在小樹(shù)林抓什么，我上前問(wèn)他們，他們說(shuō)在抓青蛙，他們說(shuō)很好玩。我對(duì)他們說(shuō)：青蛙是益蟲(chóng)，它們吃害蟲(chóng)保護(hù)莊稼，你們不能抓它們，我們要保護(hù)它們。那幾個(gè)哥哥笑了笑就跑開(kāi)了。
我們要和大自然的各種動(dòng)物和諧相處，我們要愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)大自然。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇27
地球是一顆美麗動(dòng)人的星球，因我們?nèi)祟?lèi)的出現(xiàn)，肆無(wú)忌憚的破壞自然生態(tài)，現(xiàn)二十一世紀(jì)，已無(wú)野生動(dòng)物四處游走的景象。
雖然大家一直提倡環(huán)保的事情，但真正實(shí)施的的少之又少，其實(shí)，做環(huán)保可以從生活中開(kāi)始，只要每人一個(gè)小小的動(dòng)作，我們黑白的星球很快的又會(huì)變回那多彩多姿的地方。
最簡(jiǎn)單的就是隨手關(guān)燈，最近我們也才開(kāi)始實(shí)施，原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開(kāi)的，最近在我的.要求下才關(guān)起，沒(méi)有燈光照射的感覺(jué)，突然沒(méi)有壓力，雖然剛開(kāi)始家人都不習(xí)慣，但慢慢的也都不計(jì)較。
生活中做環(huán)保是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的'事，媽媽也說(shuō)過(guò)，慢慢做就好，如一直希望環(huán)境改善，庸人自擾只會(huì)帶來(lái)自己麻煩，所以慢慢來(lái)，不需要太緊張，世界才會(huì)更美好。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇28
大家都說(shuō)現(xiàn)在要環(huán)保，也知道環(huán)保的重要，可大家知道環(huán)保的一些小知識(shí)嗎？
這是我搜集的一句話：“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害�！边@句話是姚明叔叔說(shuō)的。不殺害動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物是環(huán)保的一部分。還有不亂砍伐樹(shù)木、減少能源消耗、和多種樹(shù)……所以我有個(gè)愿望，今年3月12日植樹(shù)節(jié)，我一定爭(zhēng)取參加義務(wù)植樹(shù)，自己也為環(huán)保做點(diǎn)小貢獻(xiàn)！
環(huán)保帶給人們清新的空氣，潔凈的'環(huán)境，健康的生活，所以環(huán)保一定要從自己做起！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇29
環(huán)保問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)上最應(yīng)該做的事，環(huán)保對(duì)于每個(gè)人都是息息相關(guān)的，關(guān)系到了自身的身體健康，關(guān)系到了生活環(huán)境。
在生活中有多少事情需環(huán)保，有多少事情應(yīng)該環(huán)保，隨著社會(huì)生活水平的不斷提高，環(huán)保問(wèn)題是重中之重。
我記得有一則新聞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)前的霧霾天氣的增加，就是環(huán)保問(wèn)題的最大體現(xiàn)。環(huán)保問(wèn)題是生活中的重要的.問(wèn)題，解決環(huán)保問(wèn)題勢(shì)在必行。環(huán)保讓更多的人感受到一種重要。因?yàn)樵谝粋�(gè)不好的環(huán)境中生活，你的身體也會(huì)不好的，在一個(gè)不好的環(huán)境里工作，工作的效率也不可能會(huì)高啊�？梢�(jiàn)環(huán)保問(wèn)題有多么的重要。環(huán)保在每天的生活中都能遇到。節(jié)約能源就是為了環(huán)保做出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人不節(jié)約，有多少人在浪費(fèi)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇30
天空不藍(lán)了，小溪不清了，樹(shù)木被砍光了，花草都沒(méi)了，鳥(niǎo)兒飛走了，許多動(dòng)物無(wú)家可歸……讓我們當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的'家園！
現(xiàn)在地球的污染情況非常嚴(yán)重，所以，人類(lèi)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。比如：隨手撿垃圾；不隨地吐痰；不亂丟臟物；要多植樹(shù)。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，“從我做起，從現(xiàn)
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇31
這個(gè)暑假，展開(kāi)了綠色環(huán)保的活動(dòng)，我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感，地球上的人們，表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài)，了、亂砍亂伐，使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害，而他們卻真正的做到了嗎？天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢？誰(shuí)又能保證他（他）從沒(méi)使用過(guò)白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢？
唉！我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的`預(yù)算！隨著地球被破壞，一個(gè)人是無(wú)能為力的�！暗且桓曜尤菀讛�，一把筷子難斷！”
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn)，我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類(lèi)唯一的家園吧！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇32
一提到路色環(huán)保，我們大家就會(huì)想到低碳生活，節(jié)約用紙，保護(hù)壞晶……太多人都想過(guò)低碳生活但是還有人開(kāi)車(chē)，和用煤氣，我看見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)現(xiàn)象：煤氣釋放二氧化碳，汽車(chē)尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣，少開(kāi)車(chē)，少用污染環(huán)境的物品，我們還要多騎自行車(chē)，和多用電做飯，節(jié)約了資源，空氣清新，我們的世界就會(huì)變得更美好，要是一直用煤氣還有開(kāi)車(chē)，那我們的世界壞境就會(huì)遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開(kāi)車(chē)，還有人騎摩托車(chē)，要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保！更不用說(shuō)我們低碳生活我們的'家園怎么會(huì)變得美好呢！
我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇33
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就和小伙伴瑩瑩帶上餅干、蘋(píng)果、水，去文化廣場(chǎng)溜冰。
到了那里，我們來(lái)回穿梭，溜的很起勁，終于累的不想動(dòng)了，坐下來(lái)享受我們的美食喝水，吃蘋(píng)果、餅干、餅干包扔在空中，隨風(fēng)飄舞，瑩瑩看了對(duì)我說(shuō)：“老師不是教過(guò)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？如果每個(gè)人都向我們一樣，那這里就變成了垃圾堆。”聽(tīng)了她的話我有些害羞，然后我對(duì)瑩瑩說(shuō)：“我們來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！”然后我們圍著整個(gè)文化城，把那些垃圾都撿到了垃圾桶里。我的`心情一下子快樂(lè)了許多，因?yàn)槲覟榫G色環(huán)保做出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇34
冬天到了，天氣越來(lái)越冷，為了節(jié)約用電，我家只用了 電熱扇，幾個(gè)星期前爸爸買(mǎi)的電油丁我們還沒(méi)有用，媽媽說(shuō)等溫度到0度以下時(shí)我們?cè)儆�，我同意了，這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí)，我會(huì)把插銷(xiāo)拔掉，這樣也可節(jié)約用電。
我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來(lái)減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境：第一、不要浪費(fèi)鉛筆，木材等等，浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會(huì)破壞環(huán)境的'。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的家園。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇35
星期天，爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門(mén)，一看，呀！工廠的.地上全都是垃圾，抬頭一看，天空中飄著黑云般的煙霧，我急忙用手捂著鼻子。我又看見(jiàn)路邊的垃圾箱里面，垃圾多得都往外流。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這里怎么有這么多的垃圾呀？”爸爸說(shuō)：“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾，不注意環(huán)境保護(hù)造成的。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們倆把這里打掃一下吧�！卑职终f(shuō)：“OK！”
我和爸爸就動(dòng)手打掃起來(lái)，我們先撿垃圾，最后用掃把掃垃圾，有許多叔叔看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。一會(huì)兒的工夫，這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
我今天雖然很累，但是心里很高興！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇36
人類(lèi)只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛(ài)護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無(wú)疑是人類(lèi)自身的道義和責(zé)任。
我們渴望干凈的`地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇37
今天真熱啊！我和媽媽以最快的速度回到家，打開(kāi)空調(diào)，然后倒在沙發(fā)上，真舒服呀！我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng)，陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的卻是陣陣熱浪，大量的使用空調(diào)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化，雨季的來(lái)臨會(huì)發(fā)生洪災(zāi)，最終還是傷害的人類(lèi)自己。我也想到了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種資源的'浪費(fèi)，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào)，雖然沒(méi)有了涼爽，但我也為環(huán)保盡了一份力，我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保好少年。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇38
在這個(gè)寧?kù)o祥和的早晨，爸爸緩慢地騎車(chē)送我上學(xué)，上班族們飛車(chē)極速，趕著時(shí)間。然而，在這個(gè)有序的早晨，我看見(jiàn)了不和諧的“音符”彌漫在天空。
那是一片廠房，有幾個(gè)煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙，怪不得有那么多霧霾，就是它們?nèi)堑玫�，它們就是罪魁禍�(zhǔn)住?/p>
現(xiàn)在中國(guó)不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過(guò)程籠罩三十個(gè)省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報(bào)告顯示，世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市中，有七個(gè)在中國(guó)。
隨著空氣質(zhì)量惡化，陰霾天氣現(xiàn)增多，危害加重。其實(shí)霧和霾從某種角度來(lái)說(shuō)，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。
讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)美麗的'家園！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇39
自從我們學(xué)校開(kāi)展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學(xué)到了好多東西，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
比如，不浪費(fèi)水資源，每次洗手都用水盆接著，洗完用來(lái)沖廁所、澆花等；每天放學(xué)回家，避免開(kāi)燈，趁天還沒(méi)黑，趕快把作業(yè)做完，節(jié)省用電；每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時(shí)，把吃剩的`隨手扔進(jìn)垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從一點(diǎn)一滴的文明小事做起，讓我們的生活變得更加美好！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇40
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些清潔工叔叔阿姨們?cè)谕饷娲驋咝l(wèi)生，趕上大風(fēng)天，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，讓我非常心疼。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，時(shí)刻提醒我們愛(ài)護(hù)大自然。機(jī)器人的眼睛就像兩臺(tái)攝像機(jī)，隨時(shí)搜索地面上的垃圾。它的身體里裝著一個(gè)太陽(yáng)能充電器，這樣我發(fā)明的機(jī)器人就能不停的工作把地上的垃圾吸進(jìn)自己的.身體里，如果到了晚上太陽(yáng)能充電器沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)用身體里的電池來(lái)工作，它還能把汽車(chē)排出的尾氣吸進(jìn)自己的肚子里變成新鮮空氣再吐出來(lái)。這樣它不停的吐出新鮮的空氣，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能讓人們呼吸到新鮮空氣。
我發(fā)明的機(jī)器人是不是很神奇呢？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇41
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是有些人卻不這么覺(jué)得。
原來(lái)干凈的草地現(xiàn)在全是垃圾；原來(lái)清澈的小河現(xiàn)在已經(jīng)全是臟水；原來(lái)清新的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)充滿了黑色的.煙……。
這些可怕的情形都出于社會(huì)中不文明的現(xiàn)象。
有的人擦過(guò)嘴擦過(guò)手的衛(wèi)生紙隨手扔到小草地上；把果皮紙屑扔到小河里。就這樣，草地上的垃圾不斷增多，小河里的垃圾不斷增加，清澈的河水不再出現(xiàn)。
我真希望未來(lái)的生活環(huán)境和我想像的一樣：草清脆、干凈的沒(méi)有一點(diǎn)紙和垃圾；小河清澈見(jiàn)底沒(méi)有一點(diǎn)臟水。
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇42
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，孩子們?nèi)ゴ河�，他們高高興興來(lái)到公園里。公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然的景象。
同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著零食。一個(gè)小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上，旁邊一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見(jiàn)了連忙彎腰把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾的'小女孩，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球媽媽！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇43
如果要當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士的話，那就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要放過(guò)每一點(diǎn)垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的.話，我必須要做到下面幾點(diǎn)：
1、按時(shí)起床，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好，多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨，學(xué)學(xué)她愛(ài)自然的精神。
2、打掃好教室的衛(wèi)生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務(wù)活，把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺(jué)得我的想法對(duì)嗎？
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇44
"人類(lèi)真是太不文明了！"一天清早，小魚(yú)對(duì)小鴨子說(shuō)。"就是，人類(lèi)把食物的包裝袋和沒(méi)吃完的.食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類(lèi)為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說(shuō)完，就有一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)："人、人類(lèi)他們?cè)�、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了�?quot;小魚(yú)和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來(lái)是小蝌蚪。小魚(yú)說(shuō)："人類(lèi)太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�(gè)我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒(méi)有了魚(yú)、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
三年級(jí)環(huán)保的作文 篇45
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車(chē)從人們身旁擦肩而過(guò)。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個(gè)不停，真難受啊！
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`日子里，同學(xué)們與父母開(kāi)著車(chē)去兜風(fēng)，可是有誰(shuí)想過(guò)地球母親那憔悴的身軀��！
青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥(niǎo)們繼續(xù)歡唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！
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