三年級(jí)同學(xué)作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇1
在我生活中有兩個(gè)家,一個(gè)大家,一個(gè)小家,它是由老師和名小伙伴組成的,就像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我時(shí)時(shí)刻刻被同學(xué)的友情包圍著,友儀,是一張課桌上的兩明睦,是把雨傘下的兩個(gè)身影是人與人之間最美好的'情感。
今天,同學(xué)都期待已久的借書日子,大家都興高彩烈地從圖書館回來(lái)了,借來(lái)了自己喜愛(ài)的書籍,并和小伙伴們交流著自己的喜悅,坐在我前面的黃哲雯卻急得像熱鍋上的螞蟻一樣,埋頭在書桌肚中亂翻,我走到她座位旁,疑惑地問(wèn):“你怎么了,有什么麻煩事,我來(lái)幫你呀!”原來(lái),黃哲雯借完書,回來(lái)發(fā)現(xiàn)圖書證神奇的消失了,回想起黃哲雯那著急的樣子,我決定繼續(xù)幫她找圖書證。于是,我對(duì)她說(shuō):“別著急,我們先把書包中的文具都清理出來(lái),在仔細(xì)翻找!蔽壹(xì)致地翻著每一頁(yè)書本,生怕夾在了里面,又翻看了書包的每個(gè)小口袋,但還不見(jiàn)蹤跡,黃哲雯這是你的書卡嗎?“夏思含氣喘吁吁地從教室外跑了近來(lái),手中拿著一張圖書卡,原來(lái)黃哲雯的圖書卡掉在了臺(tái)階上,在剎那間,我覺(jué)得一股特殊的快樂(lè)洋溢在心里,恰似一朵忘滿友誼的愛(ài)心之花在我們心頭怒放……
真誠(chéng)的友誼啊,在我們同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁匆匆的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌嫩的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的,暖人心房的,深情歌。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她來(lái)自煙臺(tái)。你們知道她叫什么名字嗎?她就叫劉欣鑫。
她長(zhǎng)得又胖又高。臉長(zhǎng)得像肉包子,看起來(lái)很好吃呢!她的眉毛很粗,笑起來(lái)的時(shí)候,眉毛立即彎曲成一對(duì)月牙。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑水晶。她的鼻子是高鼻梁,很像小螞蟻要爬的大山呢!她的嘴是朱唇,嘴巴紅紅的。牙齒很潔白,很整齊,像鋼琴一樣。她的'耳朵是大蒲扇形的,好像是豬八戒的耳朵,可好玩了。劉欣鑫總是面帶微笑,特別可愛(ài)。
劉欣鑫穿的是白色中帶著藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的上衣,黑色的褲子,黑褲上帶著紅花,綠葉,五顏六色的,美麗極了。她穿的藍(lán)襪子,好像是寬闊的大海,腳上穿著一雙黑皮鞋,顯得很大方,就像是個(gè)大孩子一樣。
哦!我忘了告訴你她的愛(ài)好了,她喜歡吃肉包子,或者是關(guān)于肉的東西。當(dāng)然,她也有很多優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書,她看過(guò)特別多的書,懂得特別多。
這就是我的新同學(xué)劉欣鑫,也是我的好朋友。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之間,天天相處,總會(huì)有一些小矛盾,但是那些小矛盾只會(huì)影響我當(dāng)天的心情并不會(huì)影響同學(xué)之間最純真的友情。
就在這個(gè)星期三,我和小談就發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)。星期三中午,小談?wù)f:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)。”說(shuō)完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過(guò)H本,心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè),看了一會(huì)兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時(shí),小談回來(lái)了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了,于是他從自己的鉛筆盒找到書包,從書包找到桌肚,都快翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛瞪的大大的,臉漲的鼓鼓的,一張小嘴翹得老高,沖我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么沒(méi)有了?”我被他這么一說(shuō)蒙了:“你就借給了我H本啊,橡皮沒(méi)在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎?”“明明是你拿的.!彼舐暫鸬。我…我……,我頓時(shí)覺(jué)得自己百口莫辯,小談不依不饒說(shuō)道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我聽(tīng)了,眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn),可又不敢哭,只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時(shí)間了,我和小談一連三節(jié)課都沒(méi)有相互理睬對(duì)方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時(shí),小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮!斑,誰(shuí)的橡皮啊?小談是你的嗎?你的橡皮怎么會(huì)在我這兒?給,拿去!”說(shuō)完,小米攤開(kāi)手心讓小談把橡皮拿去,小談一拿到自己橡皮,滿臉不好意思看看我,輕輕推推我的胳膊說(shuō)“對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了。”我一聽(tīng)這話,心里面終于一百個(gè)放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對(duì)說(shuō):“以后別再弄丟東西啦,這次原諒你!惫覀兓ハ喽疾缓靡馑嫉男ζ饋(lái)。正所謂,微微一笑解千“仇”,我們又成為好同桌啦。
現(xiàn)在,我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的,但是只要相互間一句”對(duì)不起”,一個(gè)輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇4
同學(xué)之間有快樂(lè),有矛盾,也有關(guān)愛(ài),下面就跟隨我的腳步,看看同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧!
記得三年級(jí)的時(shí)候,我去玉皇山公園玩,不小心在蹦蹦床上崴了腳,哎! 害得我一周沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,落了許多課程。當(dāng)我一瘸一拐來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們一下子圍了上來(lái),親切地問(wèn):“好沒(méi)好點(diǎn)兒?能自己走路么?” 當(dāng)我看到四年一班的一個(gè)小姑娘是爸爸背進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我心里想:她應(yīng)該也是崴腳了,還好,我沒(méi)有她那么嚴(yán)重。
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了許多同學(xué),他們有的幫我拿書包,有的幫我拎飯盒,有的一直攙扶著我,還有的追著我問(wèn):“疼不疼?腳腫不腫?可以上下樓了嗎 ?” 聽(tīng)了同學(xué)們的問(wèn)候,一股暖流涌上心頭。我既開(kāi)心,又幸福。
好不容易走進(jìn)了教室,同學(xué)們不是先放自己的凳子,而是幫我把凳子放下來(lái)。班主任席老師看我來(lái)了,關(guān)切地問(wèn):“周爽來(lái)了,恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個(gè)女孩,成立了一個(gè)愛(ài)心小組,讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯,扶我去廁所,送我上下樓梯,幫我背書包、拎飯盒。
間操、體育課我基本不出去,留在教室里。老師見(jiàn)了說(shuō) :“你答一答卷子吧!”我寫完后,老師幫我批改,把錯(cuò)的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫一寫,給我講錯(cuò)的題,還給我補(bǔ)落下的課程 。
放學(xué)了,老師叮囑我路上要小心,還讓補(bǔ)習(xí)班的'孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個(gè)書包,拎著兩個(gè)飯盒,也不說(shuō)一聲累,還告訴我慢點(diǎn)兒走。一路上,我倆嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑,腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣,愛(ài)心小組的同學(xué)一直照顧我,直到完全好起來(lái)。
昨天,我又流鼻血了,逄顏赫陪我到水房,王彩婷和王藝瑾也跟來(lái)了,王彩婷一直在我腦門上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄顏赫趕來(lái)了,她把衛(wèi)生紙卷成細(xì)長(zhǎng)條,塞進(jìn)我的鼻孔,結(jié)果,鼻血真地止住了。
生活在這樣的一個(gè)班集體中,擁有著這樣一群關(guān)愛(ài)他人的同學(xué)們,我又怎能不快樂(lè),不幸福呢?
我愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)這個(gè)班集體。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇5
友誼象一把雨傘,遮住了你和我,友誼象一朵花,開(kāi)在了你我的心中……
那天體育課跑接力,由于剛下過(guò)雨路面又濕又滑,我艱難地跑著跑著,突然,摔了一跤,疼得我半天爬不起來(lái),這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人,我以為是我的好朋友,心里暗高興大聲喊:“小明我在這”。
近了,更近了,我漸漸看清了,?是小雨?怎么是他?是不是來(lái)看我的笑話了?他明知道我們倆是“仇人”。平時(shí),我倆經(jīng)常吵嘴,就在剛才的語(yǔ)文課上,他說(shuō)我是膽小鬼,我們還吵了一架呢。
我掙扎著想自己站起來(lái),可又一屁股坐了下去,小雨扶起我,我沒(méi)好氣地問(wèn):你來(lái)干嘛?“當(dāng)然是來(lái)扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的?我反問(wèn)道,眼里流露出輕蔑的神情。那是當(dāng)然的`了,小雨一臉誠(chéng)懇地望著我:“走,去醫(yī)務(wù)室”。
暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。小雨扶著我一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。說(shuō)來(lái)也怪從那以后,雖然我倆還是經(jīng)常斗嘴,但我們倆卻成了一對(duì)最要好的朋友……
三年級(jí)同學(xué)作文 篇6
同學(xué)之間會(huì)有彼此幫助的經(jīng)歷,有時(shí)也難免會(huì)有一些小小的誤會(huì),但更多的是真摯的友誼。
有一次,我去上階梯英語(yǔ)提高班,上課那天,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地上比較滑。上了一個(gè)小時(shí)的課后,老師讓我們休息十分鐘。同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室,我不小心滑了一跤,膝蓋在地板上重重地磕了一下,磕破了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子,血流了出來(lái)。我想要站起來(lái),可是膝蓋太疼,沒(méi)辦法站起來(lái)。我只好先用餐巾紙蓋住傷口,扶著窗臺(tái)突出的地方,勉強(qiáng)站了起來(lái),一陣陣鉆心的.疼痛涌上心頭,我只好先靠在墻角邊。這時(shí),Carol從教室里走出來(lái),看見(jiàn)我這副模樣,馬上扶我進(jìn)教室,轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布,氣喘吁吁地回來(lái),蹲在我的座位旁邊,一邊安慰我說(shuō):“別怕,一會(huì)兒就好了。”一邊用小棉團(tuán)站了一些紅藥水,輕輕地幫我涂在傷口上,再拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紗布,輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動(dòng)作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨,一點(diǎn)也沒(méi)有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭,我不由地對(duì)Carol說(shuō)了聲:“謝謝!”而她卻說(shuō):“沒(méi)什么,我們是同學(xué)嘛!”那親切活潑的話語(yǔ)讓我忘記了疼痛,我倆開(kāi)心地笑了。
同學(xué)之間的友誼是多么珍貴!
三年級(jí)同學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我打開(kāi)文具盒看見(jiàn)那支黑色水筆時(shí),腦海里不由地會(huì)浮現(xiàn)出與學(xué)而思同學(xué)袁玥發(fā)生的那場(chǎng)誤會(huì)。
記得那一天,第一節(jié)下課時(shí),我去倒了杯水,第二節(jié)課要考試,我的`黑色水筆突然不見(jiàn)了,同桌袁玥看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“先考試,下課再找吧!”
考試后,我的橡皮掉在了地上,當(dāng)我從地上撿起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆,我立即拿起來(lái)對(duì)袁玥質(zhì)問(wèn)道:“這不是我的黑色水筆嗎?你為什么要偷我的筆?”袁玥一臉茫然,停頓了一秒后,大叫起來(lái):“這不是我干的,我才不是那種人!”這一幕被任老師看見(jiàn)了,她連忙對(duì)我解釋道:“下課時(shí)候,我在袁玥課桌底下?lián)斓搅诉@支水筆,以為是她的,就放在了桌洞里!
聽(tīng)到這話,我不由地低下了頭,整個(gè)臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅,并對(duì)袁玥說(shuō):“對(duì)不起,我不該冤枉你!睕](méi)想到,袁玥非常大度地回答:“沒(méi)關(guān)系,只要把事情搞清楚就好了!
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。
通過(guò)這件小事,讓我學(xué)到了任何事情沒(méi)有弄清楚前不能冤枉別人,同學(xué)之間要互相信任,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
三年級(jí)同學(xué)作文 篇8
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多酸甜苦辣的事,而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生,他經(jīng)常幫助我。有時(shí)我數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,他二話不說(shuō)地講解內(nèi)容;有時(shí)會(huì)幫我默寫書中的.詞語(yǔ)。
我們成了很好的好朋友?墒,就在不久前發(fā)生了一件令人不開(kāi)心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條,我偷偷地瞄了一眼。只見(jiàn)紙條上寫著:曹泥馬,生日快樂(lè)!我忍不住哈哈大笑起來(lái)。同桌也看見(jiàn)了紙條上寫的內(nèi)容,非常生氣地將紙條揉成一團(tuán),憤憤不平地丟進(jìn)垃圾桶里?晌乙稽c(diǎn)也沒(méi)有查覺(jué)他不開(kāi)心,就把這個(gè)綽號(hào)叫開(kāi)了。他頭也不抬、理也不理我,繼續(xù)寫功課。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):叫同桌綽號(hào)是不對(duì)的,如果別人叫你綽號(hào),你會(huì)開(kāi)心嗎?何況這種綽號(hào)是非常不好的!我聽(tīng)了媽媽的一席話,明白了:原來(lái)惡意的綽號(hào)會(huì)破壞同桌之間的友誼,會(huì)傷害到別人。同桌之間要互相幫助,互相關(guān)心。第二天上學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了同桌面前,向他賠禮道歉,沒(méi)想到,他二話沒(méi)說(shuō),愉快地接受了,我們又成為了好朋友。我心里一陣感動(dòng),希望我們的友誼可以一直到永遠(yuǎn)
三年級(jí)同學(xué)作文 篇9
同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽(yáng)光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過(guò)我們的心田,像一朵朵充滿了愛(ài)心和友誼的花兒開(kāi)放在我們的心間。
今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文,我也交了上去。我正在收拾書包,準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然,我看見(jiàn)邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。
我放下書包,三步并作兩步地趕了過(guò)去,說(shuō):“哎?邱曉明,你是不是不會(huì)寫作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話底下畫了一條紅線,我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來(lái)如此呀!她先寫了小貓的鼻子后寫的是耳朵呀!哎?原來(lái)是寫作順序?qū)戭嵉沽!我看到這,心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書,翻到描寫小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯(cuò)了可不行呀!她呢,認(rèn)真地聽(tīng)著,臉上的`疑惑沒(méi)了,等到她弄懂了以后,拿起了筆認(rèn)真地改起稿子來(lái)。
不一會(huì)兒,她就寫完了,她滿面笑容地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”在那剎那間,我覺(jué)得有股特殊地快樂(lè)洋溢在我的心里,恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我們的心頭怒放。
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