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【必備】三年級(jí)有趣的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
聽(tīng)了名字，你可能以為是“捉迷藏”十分幼稚的，但是，我告訴你，這游戲玩起來(lái)十分有樂(lè)趣！
昨天晚上，我開(kāi)心地來(lái)到了乒乓球室，遇見(jiàn)了一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到的“球友”，打起了乒乓球。
不一會(huì)兒，我們坐了下來(lái)，商量些應(yīng)該玩什么。之后，我們決定，一起玩捉迷藏！
規(guī)定是這樣的`：把燈全關(guān)上，一個(gè)人來(lái)抓，其它3個(gè)人躲在各處，抓的人必須爬過(guò)來(lái)抓，躲得人可站可爬，不能跑步，只能走，被抓到的人也變成抓的，5分鐘內(nèi)沒(méi)有抓住的話(huà)，就是躲的一方勝利……
游戲開(kāi)始了！抓的人是小侯，我、阿貝、小吳是躲得。開(kāi)始，我們什么都看不見(jiàn)，之后就可以慢慢清楚了，可是卻還是沒(méi)看到小侯的身影，我們悄悄向前進(jìn)，來(lái)到了慢慢看到了一個(gè)身影，是小侯！他猛地朝我們撲過(guò)來(lái)，一下子就抓住了小吳，這下子可不好了！他們直追我和阿貝，我們立即上了桌子，他們圍在旁邊往上“跳”，不一會(huì)兒，我因被碰到了而被抓住了，阿貝也因被我們3人追趕而體力不支被抓住了……這一場(chǎng)好玩的“捉迷藏”就這樣結(jié)束了，小侯勝利了！
人生中有無(wú)數(shù)的游戲，每一場(chǎng)都是那么激烈。其實(shí)，人生就是一場(chǎng)游戲，輸贏都是要看你自己的！好好把握吧！
三年級(jí)有趣的作文 篇2
每個(gè)小朋友的課余生活都是豐富多彩的，而我的課余生活卻是和媽媽做一些有趣的'小實(shí)驗(yàn)，從小實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。今天，我和媽媽在家又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫空氣壓力的實(shí)驗(yàn)。我心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？
媽媽首先拿出一個(gè)杯子，里面什么東西也沒(méi)裝，再拿出一張白紙，把紙放在杯子上用手壓平，把杯子倒了過(guò)來(lái)。紙卻快速的飄落下來(lái)了。她又用杯子裝了一點(diǎn)兒水，用紙?jiān)诒由戏接檬謮浩健寢屔衩氐恼f(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)臨了。”說(shuō)完把杯子一倒過(guò)來(lái)，紙粘在上面，而且水一點(diǎn)兒也沒(méi)漏出來(lái)。我大吃一驚得問(wèn)：“這是怎么回事？水怎么沒(méi)漏出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō)：“空杯子里面有空氣，所以紙會(huì)落下來(lái)。杯子里裝了水，水把空氣擠了出去，所以空氣把紙托住了，紙才不會(huì)掉下來(lái)�！薄芭�，原來(lái)空氣是有壓力的呀！”
小朋友們生活中處處有科學(xué)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)長(zhǎng)大了一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
星期五下午的第二節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的一節(jié)課，我想這節(jié)課一定很有趣。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)了教室老師對(duì)我們說(shuō)，這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，校長(zhǎng)也要來(lái)聽(tīng)課。老師到底要我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加好奇了！過(guò)了一會(huì)老師給我們每人發(fā)了一張紙，還給我們講了紙的分類(lèi)，又讓我們仔細(xì)的觀察了紙，我想這就是一張普普通通最常見(jiàn)的紙呀，可后面的實(shí)驗(yàn)讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來(lái)拔河，兩張互相對(duì)折的紙掛在一起兩邊對(duì)拉，就像在拔河一樣，但這可是兩張紙?jiān)诎魏友�！太不可思議了。結(jié)果老師的紙拉斷了對(duì)方的紙，哇！沒(méi)想到紙的力量可真大呀！。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我目瞪口呆，老師把紙揉成了繩子的樣子把書(shū)包掛在了紙上，書(shū)包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的�？此破胀ǖ募堃幌掠辛司薮蟮�'力量，太厲害了！我又意外又驚奇，一張紙不同的用法有了不同的力量，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們平時(shí)就應(yīng)該多觀察生活中的小發(fā)現(xiàn)，可能就會(huì)有大不同。
我喜歡這節(jié)給我?guī)?lái)又驚喜，又有趣的科學(xué)課。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
我的童年是那么的美好，經(jīng)歷了很多有趣的事，其中有一件事令我至今難忘。
一個(gè)星期天的'晚上，我睡著了，半夜忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)外面有幾塊大石頭砸了下來(lái)。頓時(shí)，我害怕的不得了，以為是地震了，就趕快推了媽媽。可是忙碌了一天的媽媽?zhuān)每上�。于是我就大聲喊：“媽媽�(zhuān)煨研寻。卣鹄�！”可是媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，看著窗戶(hù)外的大石頭像是沖我飛來(lái)，我更是嚇得快要哭出來(lái)了，當(dāng)那塊石頭猛的撞到窗戶(hù)上時(shí)，我被驚醒了。原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊，可怕又可笑的夢(mèng)。
小時(shí)候的時(shí)光多美好啊！現(xiàn)在想起來(lái)都回味無(wú)窮啊，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，記住這些有趣的事，這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的財(cái)富啊！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天下午，陽(yáng)光明媚，劉老師帶我們玩吹氣球大賽。同學(xué)們高興地歡天喜地。
首先，劉老師打開(kāi)柜子，拿出一袋氣球。氣球有黃色的、綠色的、紫色的、藍(lán)色的、粉色的.，真是五顏六色。
劉老師把我們分成兩組，這時(shí)，我心里想：“我們?cè)撨x幾個(gè)隊(duì)員呢？”之后我們選了五個(gè)隊(duì)員。該選隊(duì)名了，我隨口說(shuō)出一個(gè)氣人隊(duì)，我旁邊同學(xué)聽(tīng)到，立刻報(bào)告老師，他說(shuō)：“氣人隊(duì)�！币宦�(tīng)到這個(gè)隊(duì)名，同學(xué)笑得前仰后俯。另一組同學(xué)說(shuō)：“你們起氣人隊(duì)，我們就起抗議隊(duì)�！蔽覀冞@一組氣得滿(mǎn)臉通紅。
快要比賽了，有人心里很緊張，就像心里有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，有人心里想：“我會(huì)不會(huì)吹不好而輸?shù)舯荣�？”有人心里想：“吹氣球�(qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟�！庇腥艘恢辈徽f(shuō)話(huà)，就像舌頭上壓了塊大石頭，有的人特別能說(shuō)，就像一只巧嘴八哥。有的人在爭(zhēng)吵，就像兩只公雞在斗架。
這一輪氣人隊(duì)的我和抗議隊(duì)的焦梓妍，焦梓妍心里好像想：“你看你這么矮，我這么高，對(duì)付你太簡(jiǎn)單了�！拔倚南耄骸彼芨�，我很矮，怎么可能斗得過(guò)她？“我憋著氣球，放在我嘴邊吹，吹時(shí)，我的嘴鼓得像個(gè)大圓球。我看她那邊，她比我吹得大，我心想：”這該怎么為，快到時(shí)間了！“老師說(shuō)：”剩下三秒，三、二、一，時(shí)間到！“老師看了我們兩個(gè)的氣球，最后說(shuō)：”焦梓妍獲勝！“我說(shuō)：”下次我一定要贏你，焦梓妍！“
比賽結(jié)束了，我們吹的氣死有的是橢圓的，像一個(gè)葫蘆，還有的像一個(gè)鴨梨，有的是圓圓的，像一個(gè)皮球，還像一個(gè)鴨子。
就這樣，一場(chǎng)比賽過(guò)去了。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)包放進(jìn)書(shū)筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始�！边@時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的'表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，
第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。