【精選】三年級(jí)燕子作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的三年級(jí)燕子作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)燕子作文 篇1
一天一只受傷的燕子飛到我家門(mén)口,被我抓住了。
它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾,脖子上的羽毛像紅色的圍巾,秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一張土黃色的'嘴巴。
我把它放在籠子里,頭幾天還好,可過(guò)幾天那只小燕子的傷好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用頭撞籠子。爺爺說(shuō):它想家了,你把它放了吧。但我不想放,因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)鳥(niǎo)。這只燕子一天比一天虛弱而且每當(dāng)我把它放到一邊時(shí),過(guò)一會(huì)兒就有一只比它大一點(diǎn)的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說(shuō):如果你再不把它放了,它會(huì)死的。因?yàn)槲也幌胨赖,所以就把它放了?/p>
三年級(jí)燕子作文 篇2
你們見(jiàn)過(guò)燕子嗎?我可見(jiàn)過(guò)了。不過(guò),你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)關(guān)系,今天,我就給你們講講小燕子吧!
小燕子有一身黑白相間的羽毛,尖尖的小嘴,一條長(zhǎng)得像剪刀似的尾巴,它走起路來(lái)更是一蹦一跳得。我覺(jué)得很奇怪,小燕子是候鳥(niǎo),可現(xiàn)在是冬天了,它應(yīng)該飛到溫暖的'南方呀!再說(shuō),小燕子在這兒也會(huì)被凍死呀!大概是它舍不得飛走吧!
我看見(jiàn)小燕子全身濕淋淋的,我真想把它帶回家。但是,我控制住了自己,我想:“小燕子需要大自然的愛(ài)護(hù)呀!”
這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“洛琦,你別看它了,也許它還有媽媽在等它回家呢,我們也回家吧!”說(shuō)完媽媽就拉著我的手向家里走去。我還真有點(diǎn)依依不舍呢!可是,我明白,我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物!
三年級(jí)燕子作文 篇3
燕子喜歡停在電線上,深黑色的小爪子能有力地抓住電線,而不會(huì)掉下去。它的顏色非常奇特。頭上羽毛好像一頂黑色的小帽,背上的羽毛跟頭部羽毛一樣黑黑的',左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣沒(méi)啥兩樣。它小巧玲瓏,一雙黑寶石般的大眼睛下面有一張尖尖的小嘴。
燕子是候鳥(niǎo)。秋風(fēng)瑟瑟,小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛到南方去了。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。陽(yáng)春三月時(shí),小燕子“唧-唧-”地又飛回來(lái)了。給大自然增添了無(wú)限生機(jī)和樂(lè)趣。
燕子是個(gè)滅蟲(chóng)大王。燕子主要是吃蚊子、蒼蠅。幾個(gè)月就能夠吃二十五萬(wàn)只害蟲(chóng),所以對(duì)我們益處很大。
燕子是筑巢的能手,那天我親眼欣賞了燕子的高技術(shù)。燕子銜來(lái)泥土吐上唾液,把泥土粘在屋檐上。一只飛出去了,另一只還在粘。不一會(huì)兒,那一只銜著泥飛回來(lái)了,這一只又出去銜泥……它們就這樣循環(huán)銜泥筑窩。巢建好了它們又去銜了些羽毛、破布、雜草等舒服的東西裝飾巢。
我真想捉一只燕子來(lái)飼養(yǎng),可老師說(shuō):“燕子是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益處的,是人類(lèi)的朋友,不能夠傷害它!蔽抑缓么蛳诉@個(gè)念頭。我真希望它在門(mén)前能夠多停留一會(huì)兒,好讓我看個(gè)夠。
三年級(jí)燕子作文 篇4
我就一只從南方回北方老家途徑蘇州的燕子。每年春天都會(huì)從南方回北方老家安家,曾經(jīng)蘇州也就我的家。那時(shí)蘇州山就綠的,水就藍(lán)的空氣就那樣的清新,小橋流水,如詩(shī)如畫(huà)。清晨就我們的鳴叫把城市喚醒。我們?cè)谔炜诊w翔那就很寫(xiě)意的事情。然而我們的交談和飛躍給這幅畫(huà)增添了活力。
不知什么時(shí)候起你們把樹(shù)木亂砍濫伐,青山?jīng)]有了留下了光了脊梁的山。你們?yōu)榱俗约荷罱ㄆ鹆撕芏喙S,工廠建起來(lái)了你們的物質(zhì)生活水平提高了,可就你們同時(shí)也把環(huán)境破壞了?諝馕廴玖,天空中煙囪里騰起了黃龍;黑龍;白龍。我們?cè)僖埠粑坏揭郧澳菢忧逍碌目諝饬耍跓熿F中飛翔好象‘騰云駕霧’太難受了。水也被你們排放的工業(yè)廢水污染了,我們也不能喝到以前那么甘甜的水了。我們?cè)S多朋友無(wú)法忍受受污染的.空氣和水生病了,慢慢地我們?nèi)掏措x開(kāi)了蘇州,背井離鄉(xiāng)尋找新家。
今年我們途經(jīng)蘇州發(fā)現(xiàn)蘇州變了,我們又漸漸的找回了老蘇州的感覺(jué)。環(huán)城河水變清了,又有魚(yú)兒在嬉戲了,樹(shù)木也多了一眼望去都就綠。工廠少了,然而公園多了,還建起了濕地公園,白鷺,夜鷺等朋友也回來(lái)了。我們也不走了在新蘇州安家了,我們還要告訴更多朋友蘇州的山變綠了,水變清了,讓他們也回來(lái)。
三年級(jí)燕子作文 篇5
燕子是一種人見(jiàn)人愛(ài)的益鳥(niǎo)。它有一身烏黑光滑的羽毛,一對(duì)小巧玲瓏的翅膀,一個(gè)剪刀似的尾巴,還有一對(duì)烏黑的眼睛,仿佛一對(duì)閃光的黑鉆石。
有一天,我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)燕子的.巢,幾只燕寶寶一直嘰嘰地叫著。不一會(huì)兒,燕媽媽銜來(lái)啦食物,小燕子們一個(gè)個(gè)張開(kāi)啦嘴,等著燕媽媽來(lái)喂。燕媽媽不顧自己的饑餓,將食物喂進(jìn)嘴里,小燕子吃飽啦,歡快地叫著。而燕媽媽也高興地拍打著翅膀。
突然,天空烏云密布,狂風(fēng)大作,下起啦傾盆大雨。大風(fēng)把一只小燕子吹落在地上,我連忙冒雨把它拾起來(lái)。雨過(guò)天晴,我們找來(lái)啦梯子,把小燕子放回啦巢中?,燕媽媽回來(lái)啦,他們又嘰嘰喳喳唱起啦歌仿佛在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
多么可愛(ài)的燕子呀!
三年級(jí)燕子作文 篇6
我在奶奶家看到了兩個(gè)燕子窩。
春天來(lái)了,燕子從南方飛了回來(lái),我看到了三只燕子。它們是爸爸、媽媽和孩子,早晨,爸爸和媽媽出去捉蟲(chóng)子,孩子在窩里嘰嘰喳喳的叫著,等著爸爸媽媽回來(lái)喂它吃飯。
有一天,我仔細(xì)的觀察他們,發(fā)現(xiàn)它們的身體都是黑的.,腹部是白色的,黑白相間很漂亮。尖尖的翅膀、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、讓我想到了漂亮的燕尾服。小小的爪子是黃色的,平時(shí)它飛得很快,但是快下雨的時(shí)候它就會(huì)飛的很低了。
冬天來(lái)了,北方的天氣變冷了,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛到南方去過(guò)冬,我很想再見(jiàn)到它。
三年級(jí)燕子作文 篇7
時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)在家門(mén)口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的,窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停,大概是在呼喚出去找食的媽媽。
看著窩里那毛茸茸的'小燕子,我心里的好奇感便倍增,于是就驚奇地走近,沒(méi)想到我剛一看,它們便驚恐地驚叫著,仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn),在向我求饒,說(shuō):"不要傷害我們,不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。
一會(huì)兒工夫過(guò)去了,燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看,便頓時(shí)叫嚷起來(lái),伸長(zhǎng)了脖子,張大了它們那粉紅色的嘴巴,像是在說(shuō):"有吃的了!有吃的啦!"
燕子?jì)寢屜扔脙蓚(gè)爪子抓住蟲(chóng)子,然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲(chóng)子,蟲(chóng)子頓時(shí)被扯成了兩半,不愉快啊,燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履,與蟲(chóng)子一起攪拌,每條小蟲(chóng)就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。
小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄铮@讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊,然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間,周?chē)际切⊙嘧觽儼l(fā)出的"吱吱"叫聲。
燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵啵贸岚蜉p輕地?fù)崦⊙嘧觽兊念^,像是在對(duì)它們說(shuō):"我的寶寶們,別急,別急,媽媽再出去找吃的給你們。"
三年級(jí)燕子作文 篇8
一天,在家上面屋檐上“咚”的一聲傳啦出來(lái),我趕快出去,一看,發(fā)現(xiàn)小燕子從鳥(niǎo)窩上面掉啦下來(lái),我想過(guò)去把燕子拿起來(lái),放回窩里,可是突然,不知到從那里跑出一只野貓,野貓貪婪地舔啦舔舌頭,又慢慢的向小燕子一步步的靠近,我急中生智,順手從地上撿起一根棍子,剛要舉起,還沒(méi)等棍子落下,野貓也已經(jīng)沒(méi)啦去向。
我過(guò)去小心翼翼的把小燕子捧在手上,想把它放回窩里,可是,我夠不著燕子窩,我去叫啦四五家鄰居的`小朋友,可是,他們沒(méi)有一個(gè)夠得著的,剛巧老爸現(xiàn)在回來(lái)啦,我叫老爸幫我把燕子放上燕子窩,我大概的估計(jì)啦一下老爸的身高,不行還差一大半呢,我說(shuō):“那可不可以你跳放上去呢?”老爸說(shuō):“不行,如果跳上去的話,就回把燕子窩給弄下來(lái)啦,那就更加麻煩啦!
我們大家一起商量對(duì)策,最后想出啦一個(gè)好辦法,那就是用梯子爬上去放!
小燕子終于回家啦!
【三年級(jí)燕子作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)燕子作文04-01
燕子三年級(jí)作文01-26
燕子-三年級(jí)作文05-17
燕子的作文01-27
燕子的作文02-10
三年級(jí)可愛(ài)的燕子作文11-03
燕子,燕子散文故事04-03
描寫(xiě)燕子的作文03-25
燕子的童話作文12-16
燕子魚(yú)作文12-05