三年級(jí)吊蘭作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)吊蘭作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)吊蘭作文 篇1

　　有人喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù)，有人喜歡粗壯高大的白楊，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，而我獨(dú)愛(ài)平凡的吊蘭。

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是淺淥色，邊緣是翠綠色，這兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上。

　　好像無(wú)數(shù)條綠絲帶，從上面垂下來(lái)，使人眼前一亮，猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　吊蘭的莖從密密的葉子中長(zhǎng)出，垂在花盆外，莖上會(huì)長(zhǎng)出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，

　　細(xì)長(zhǎng)的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺，好像一位姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓人忍不住駐足欣賞。

　　春天到了，莖上的嫩葉中開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的`小花，這些小花清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，

　　星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼，但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來(lái)，會(huì)使你醉倒。

　　吊蘭的生命力很強(qiáng)，從莖上摘下一簇嫩葉，插在土中，它可以迅速生長(zhǎng)。

　　我喜歡吊蘭，喜歡它的清新、樸素，喜歡它的平凡。

三年級(jí)吊蘭作文 篇2

　　一走進(jìn)我家，就看見(jiàn)客廳擺著一盆茂盛的吊蘭，它種在一個(gè)又高又大的青藍(lán)色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”，它葉子的顏色都是綠色，我非常喜歡它。

　　吊蘭的葉子新長(zhǎng)出的.嫩葉是翠綠色，而比較老一點(diǎn)的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來(lái)，老的葉子向四周伸展開(kāi)，微微向下懸垂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵盛開(kāi)的花朵。

　　吊蘭一年四季都彎著身子，好像天天都在鞠躬。我們平常都沒(méi)怎么去管它，有時(shí)候想起來(lái)才給它澆一下水。有一次，我把吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)外面，過(guò)了一會(huì)兒下起了雨，雨都打到了吊蘭身上，吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上，看樣子已經(jīng)奄奄一息了，可是第二天它又生機(jī)勃勃地“站”起來(lái)了。好像在說(shuō)：“我才不怕事呢，看，我是多么的頑強(qiáng)啊!”

　　在五、六月份的時(shí)候，莖上就會(huì)開(kāi)白色的花，花瓣像米粒一樣大小，聞起來(lái)還有一點(diǎn)淡淡的香味。

　　吊蘭有強(qiáng)大的吸污能力，能在很短的時(shí)間里把室內(nèi)的有害氣體全部吸收凈化，而且它還有清熱解毒的功效。

　　吊蘭這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

三年級(jí)吊蘭作文 篇3

　　我家里有一盆吊蘭，它在我家的陽(yáng)臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽(yáng)臺(tái)，就會(huì)看見(jiàn)那盆吊蘭，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來(lái)，像一個(gè)小小的噴泉噴出的水花在花盆周?chē)�跳躍，可愛(ài)極了！

　　吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨，我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水，好讓它快快長(zhǎng)大。于是，碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮，像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　吊蘭也是會(huì)開(kāi)花的，到了炎熱的夏季，吊蘭才會(huì)展開(kāi)米粒般大小的花，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。一簇簇潔白的`花朵，聚集在葉片下，猶如顆顆星星，在眨呀眨呀。

　　記得去年暑假，我在奶奶家住了兩個(gè)星期，回來(lái)以后，吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了，趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下，吊蘭的葉子終于又變綠了！

　　我愛(ài)吊蘭，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命！

三年級(jí)吊蘭作文 篇4

　　我家種了許多吊蘭，連我桌子上都有呢，它綠綠的，美麗極了。

　　吊蘭的葉子綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，枝上長(zhǎng)了幾棵根。枝丫也是綠綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，如果不仔細(xì)看，是找不到的，它們害羞地躲在密密的葉子中�？粗�，看著，眼前似乎出現(xiàn)了一位長(zhǎng)著綠頭發(fā)的姑娘，又出現(xiàn)一個(gè)玩具吊車(chē)吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時(shí)，碰見(jiàn)不會(huì)的.奧數(shù)題時(shí)，就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去看看吊蘭，換換思維，放松放松心情，有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭微微搖擺，可愛(ài)極了，煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴，菊花千姿百態(tài)，茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡，開(kāi)的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但卻有一種樸素的美。

　　我很好奇，家里怎么種了這么多吊蘭，有什么用呢？于是就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)說(shuō)因?yàn)榈跆m能夠凈化空氣，吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料，吊蘭的作用還真不少呢，吊蘭不僅觀賞，還具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭，空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤(rùn)肺，消腫散之功效。能主治咳嗽，聲啞等。

　　我家陽(yáng)臺(tái)也種了幾盆，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，賞心悅目，我很喜歡它，它們都是一個(gè)個(gè)“空氣凈化器”。

三年級(jí)吊蘭作文 篇5

　　我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長(zhǎng)出枝條，環(huán)繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花，小學(xué)一年級(jí)作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長(zhǎng)的佷快，我每天都能看到它的變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美，但是它能吸收空氣中有害的.氣體，是空氣的凈化器，是人類(lèi)的朋友。 我喜歡我的吊蘭。

三年級(jí)吊蘭作文 篇6

　　世界上的花草千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長(zhǎng)壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花�？墒俏覅s偏偏喜歡吊蘭！

　　吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的，和淺色形成了鮮明的對(duì)比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。

　　它的莖是褐色的，末端有一簇嫩葉，像一個(gè)小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來(lái)，可又怕被罵，只好不去摘。

　　吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊�；ㄊ情_(kāi)在莖上的，一般在夏季的時(shí)候開(kāi)花�；▋盒∏闪岘�，格外惹人喜愛(ài)。

　　吊蘭的'生命力特別頑強(qiáng)。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來(lái)，拿著玩。一會(huì)兒功夫，媽媽回來(lái)了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過(guò)了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來(lái)，莖竟然長(zhǎng)出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強(qiáng)！”

　　吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨(dú)喜歡你。

三年級(jí)吊蘭作文 篇7

　　最近，我家陽(yáng)臺(tái)迎來(lái)了一位清心靜雅的新住戶(hù)——吊蘭。

　　早晨起來(lái)，迎著朝陽(yáng)，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長(zhǎng)的兩只手，向所有人招著手，好像在說(shuō)：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng)，讓自己盡情地茁壯成長(zhǎng)。

　　吊蘭適應(yīng)能力很強(qiáng)，你可以把她放在陽(yáng)臺(tái)，迎著朝陽(yáng)，送走晚霞，也可以把她放在室內(nèi)，美化環(huán)境，凈化空氣，正如詩(shī)中所寫(xiě)“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語(yǔ)滿(mǎn)室香，清心靜雅盡，妙手著華章�！�

　　吊蘭不僅四季常綠，而且開(kāi)花，她的花不像其它花卉那樣，開(kāi)得肆意張揚(yáng)，而是白花點(diǎn)點(diǎn)，花小不飛紅，含蓄、內(nèi)斂。

　　吊蘭偶爾會(huì)上演“修女也瘋狂”。這不，每到風(fēng)雨天的時(shí)候，就是吊蘭最開(kāi)心的時(shí)候。她會(huì)在風(fēng)雨中上演一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的表演�？�，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地?fù)u擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的`時(shí)候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進(jìn)來(lái)一塊跳了起來(lái)，一直到雨停了，這場(chǎng)盛大的舞會(huì)才就此落幕，真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！

　　這位新住戶(hù)，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好的魅力，還為我?guī)��?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和享受！

三年級(jí)吊蘭作文 篇8

　　今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。�。≡瓉�(lái)，我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說(shuō)：“媽媽的身體好溫暖哦！”

　　這株大吊蘭里面長(zhǎng)著許多小吊蘭，而且都垂下來(lái)了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí)，任憑風(fēng)吹雨打，它都不怕，像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的，像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后，它總是把自己的養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái)，自己補(bǔ)充的很少，給兒女們補(bǔ)充的很多，讓他們茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是，整體上看起來(lái)特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的`生長(zhǎng)過(guò)程是這樣的：本來(lái)是一個(gè)很長(zhǎng)的莖，一開(kāi)始上面結(jié)了很多花骨朵兒，過(guò)了一段時(shí)間后，花朵盛開(kāi)了，有一股芬芳的香味。再后來(lái)，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長(zhǎng)大，最后在小吊蘭的底部有莖長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，小吊蘭也可以離開(kāi)吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。

　　我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有。這就是母愛(ài)的無(wú)私！

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