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關(guān)于三年級(jí)種樹作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)種樹作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)種樹作文 篇1
今天，我和姐姐在商店里買了一捆小樹苗，準(zhǔn)備去植樹。
我和姐姐從家里準(zhǔn)備了桶、水等工具。姐姐問我：“我們在什么地方種?”我說：“去植物園吧。"
到了植物園，我們開始了植樹，先把我們準(zhǔn)備的工具拿來，我先用鐵鏟挖坑，我挖呀挖，過了一會(huì)兒我終于挖好了一個(gè)坑，我小心的把樹栽上去，蓋上泥土，用腳踩實(shí)，拿來水桶澆水，澆好了，不知怎么了樹開始向左歪了起來，姐姐趕緊扶著，又一點(diǎn)一點(diǎn)地把它扶正。姐姐對我說：“以后種樹要看看歪了沒有，在蓋土，澆水，知道了沒有?”我說：“知道了�！蔽揖烷_始種了第二棵。我再次拿起鏟子去挖坑，這一次又費(fèi)了好一會(huì)兒才挖好一個(gè)坑，我輕輕地把樹載了下去，看了看有點(diǎn)歪，我又把它一點(diǎn)點(diǎn)的.扶正，扶好了再看看正好。我就蓋上泥土，扶好了再澆上了水，我心里想：種樹原來也不簡單呀!
時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，也叫我和姐姐累的滿頭大汗，一上午我們倆個(gè)人把所有的樹苗全部種完了。
植樹，讓我知道，樹木可以吸收二氧化碳。
三年級(jí)種樹作文 篇2
今天我們要去山上種樹，經(jīng)過昨天的訓(xùn)練，我現(xiàn)在對種樹的過程以及實(shí)際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備，只欠東風(fēng)。我激情澎湃。
到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險(xiǎn)，我還拿石頭在旁邊一個(gè)圍墻，避免水分流失。
我們把樹放在坑里，讓家長扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的'時(shí)候，稍微把樹往上提一提，把土稍微松松。再往里面填點(diǎn)土，用腳把土踩實(shí)。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心��！不光鍛煉了身體，還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
三年級(jí)種樹作文 篇3
今天是一年一度的植樹節(jié)，每逢這時(shí)，我們一家就會(huì)回老家種樹。這不，我們早已做好回老家的準(zhǔn)備，大家都興奮不已。
回到老家，我一眼就看見自家院子后邊那片小樹林，桃樹、李樹、柚樹……都是我們種下的。走近樹林，空氣清新極了。瞧，我八歲時(shí)種的小樹苗已變成高大的樹了，小鳥們在枝頭上歡快地歌唱著�，F(xiàn)在是春季，看，李花、桃花競相開放呢，美麗的花朵引來了蝴蝶，引來了蜜蜂。真是鳥語花香，蜂飛蝶舞……更令我驕傲的`是，到了各種水果成熟的季節(jié)，我們能夠吃上自己種的水果。
顧不上歇一歇，我們就來到小樹林開始勞動(dòng)。幾年前，我做過搬樹苗、端水、松土等植樹工作，唯獨(dú)沒干過挖坑，看著爸爸挖坑時(shí)那小菜一碟的樣子，總想自己也來試一試。爸爸總是不讓，說我力氣小，干不了這樣的重活。今年，我早早就跟爸爸說好了，我挖坑，媽媽搬樹苗放樹苗，爸爸松土填土，弟弟澆水。爺爺奶奶則負(fù)責(zé)修剪花草樹木，澆花�，F(xiàn)在我們就按照之前分配的，興致勃勃地開始執(zhí)行任務(wù)。
爸爸先用鋤頭把土鋤松，然后我用鐵鏟來挖坑，誰知才挖了幾鏟，竟被一塊石頭給擋住了，我使出吃奶的勁也鑿不開，這時(shí)我不得不向在一旁松土的爸爸求助，爸爸說：“挖不動(dòng)了吧？力氣還是太小，得好好吃飯才行！”看著爸爸用鐵鏟鏟除石頭，我才知道挖坑確實(shí)是不容易的。但是既然說過了，就沒有退縮的道理，在爸爸幫我鏟除障礙后，我繼續(xù)一鏟一鏟地挖著。沒過一會(huì)，我便汗流浹背了，手也隱隱作痛，打開手掌一看，紅紅的，不得不停下來休息�？匆娬傻脽峄鸪斓陌职謰寢尩艿芤约盃敔斈棠蹋麄冸m然和我一樣汗流浹背卻興致勃勃，絲毫沒有注意往下流的汗，似乎一點(diǎn)也不累。我也不服輸，往手上吹吹氣，拿起鏟子一口氣挖了四個(gè)坑，緊接著我們種上了一棵棵小樹苗……小樹苗上還掛著幾個(gè)玲瓏可愛的小瓶子，那里面寫著我們各自對家人的祝福！
種完樹回到家中，大家都快累癱了，一屁股坐在沙發(fā)上再也不想動(dòng)了。我們累并快樂著，因?yàn)橹矘涔?jié)是一個(gè)讓家園變得美好的幸福節(jié)日。希望大家一起來保護(hù)自然，不讓自然環(huán)境受到污染。今年的植樹節(jié)我也懂得了一個(gè)簡單的道理——沒有付出就沒有收獲，美好的家園需要靠雙手去創(chuàng)造！
三年級(jí)種樹作文 篇4
一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會(huì)兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會(huì)影響小樹生長的。”我仔細(xì)一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細(xì)心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
【評析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強(qiáng)，運(yùn)用語言準(zhǔn)確，生動(dòng)。種樹的時(shí)候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土�；铎`活現(xiàn)地描繪出一個(gè)認(rèn)真、可愛、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的`描寫中，可以看出作者善于觀察，并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹的過程一步一步寫得具體，清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當(dāng)。
能夠運(yùn)用擬人的寫作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。
三年級(jí)種樹作文 篇5
陽春三月，大地復(fù)蘇，萬物萌生。春天象征著勃勃生機(jī)；象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹。
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來“植樹造林”。
我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì)，這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情，他們拿了一些樹苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。
到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準(zhǔn)備的演講，然后就開始植樹。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來參加我們的植樹活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂乎。植完樹，我們在這植滿樹的土地上一起留影。
望著我們親手栽下的樹，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹苗一樣的栽培嗎？希望我們能夠好像小樹苗一樣茁壯成長，一天天長高，一天天長大，老師也很高興的`。
這片荒山，以后能夠成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍(lán)天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好好像在歡樂的歌唱。我希望他們長大以后能夠成為有用之才。
同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧！讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂！春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬物，激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹。
三年級(jí)種樹作文 篇6
大家都知道3月12日是“植樹節(jié)”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農(nóng)業(yè)園”植樹了。
領(lǐng)了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個(gè)好辦法，就是把鍬插進(jìn)土里后用腳踩一下鍬頭，會(huì)省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會(huì)土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的.小樹，我開心極了！
我們幾個(gè)的樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧�！倍旱梦覀児笮�。
這次植樹真有意思，我們不但學(xué)會(huì)了種樹，還為大自然綠化了環(huán)境。我的小樹呀，你一定要快快長大！
三年級(jí)種樹作文 篇7
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。陽春三月，種植一棵樹，再合適不過了。
早晨，太陽公公掙脫了云彩的懷抱，在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹節(jié)那天，我和爸爸去梅花山公園種樹。我們邁著輕快的步伐，興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹苗來到了梅花山公園。一想到要種樹，我心里就激動(dòng)不已。
我們找到了一塊比較松軟的土地，那里陽光充足。嗯，就把樹種那兒吧！我和爸爸決定分工合作——我來挖坑，爸爸提水。
我先用鏟子把泥土往外翻，過了不久，一個(gè)不大不小的坑就挖好了。接著，我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時(shí)，爸爸毫不費(fèi)力地提著水向我走來，說：“小琪，挖得不錯(cuò)嘛，可以把小樹苗放進(jìn)去了。”我蹲下身，小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，爸爸把周圍的泥土仔仔細(xì)細(xì)地鏟到里面，再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹苗直挺挺的，就好像守護(hù)公園的士兵。最后，我把水一滴一滴地澆到小樹苗四周。我仿佛看見小樹苗心滿意足地喝完了水。
這時(shí)，一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過來，小樹苗搖搖擺擺，似乎在跳著優(yōu)美的`舞姿，更加顯出它的勃勃生機(jī)。
植樹可以讓我們的家園更加美麗，希望人人都能夠種植一些花草樹木，讓地球多一片綠色。