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三年級我的朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我的朋友作文1
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過有時(shí)難免會發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——張世杰
張世杰就是我媽媽幫我找的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的一個(gè)好朋友，我認(rèn)識他那哈的時(shí)候我才4年級上學(xué)期，哪哈大家都才到補(bǔ)習(xí)班，都對周圍的環(huán)境都不熟悉，直到下個(gè)星期開始，我們才漸漸互相說話互相認(rèn)識的那個(gè)時(shí)候我先問他你交什么名字，他說他叫張世杰，他問我：我叫什么我數(shù)額我叫邵譽(yù)，在之后的`幾個(gè)星期里，我們有的時(shí)候還一起去補(bǔ)習(xí)班，到了補(bǔ)習(xí)班后我們倆個(gè)就寫著作業(yè)了。等待著老師的到來，已經(jīng)7；00了老師還沒了我們倆個(gè)都已經(jīng)把作業(yè)都寫完了老師才了的，他把我們的作業(yè)看了一下都合格了。我和張世杰真是一對好朋友�。�
三年級我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她和我在一個(gè)班。
她有一頭又黑又亮的長頭發(fā)，平時(shí)用蝴蝶結(jié)扎了一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眉毛下面一雙明亮的雙眼，水汪汪的，忽閃忽閃的，笑起來雙眼也是彎彎的，特別討人喜歡。她的鼻子小小的，紅紅的小嘴很愛笑，常常露出兩排潔白的牙齒。她的個(gè)子不高，中等個(gè)子吧。她的臉白白的、圓圓的.，是個(gè)蘋果臉。
她的興趣喜好很廣泛。她特別喜歡看書。她看完一本就會和我交換著看。她還喜歡畫畫。有一次，我去她家，看見她正在畫得入了神，我走到她身邊，她都沒發(fā)現(xiàn)我。我看著她在小河邊畫了幾棵柳樹，在樹上描了兩只小鳥。在我夸她畫得好看的時(shí)候，她就被我嚇了一跳�！肮�！”大家還特別喜歡上體育課，上體育課時(shí)，大家兩個(gè)一直在一塊打籃球，我傳給她，她傳給我，大家兩個(gè)在一塊很默契。
這就是我的好朋友。和她在一塊，我非常高興。
三年級我的朋友作文3
梅花開了，我覺得春天也就快來了！
我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的'梅花已經(jīng)差不多全開了，當(dāng)花苞要綻開笑臉的時(shí)候，就會用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開笑臉的梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開得差不多時(shí)，就會發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來”呀！
所以我要給梅花賦一首詩：
梅花
�。ㄋ危┩醢彩�
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來
這就是我的植物朋友—梅花。
三年級我的朋友作文4
一群可愛的孩子
如饑似渴地學(xué)習(xí)
是你
教會我們學(xué)習(xí)
教會我們生活
漫步校園
享受溫暖的陽光
呼吸甜甜的空氣
遠(yuǎn)處傳來幸福的笑聲
——
看
那里出來一群老師
踏實(shí)，真摯，和藹
我知道
他們是一群天使
你們教會我許多
當(dāng)我為我的失敗感到沮喪時(shí)
你告訴我
失敗是成功之母
當(dāng)我為我的考試擔(dān)憂時(shí)
你告訴我
擁有自信才會成功
當(dāng)我為我的成功感到得意時(shí)
你告訴我
驕傲使人落后
當(dāng)我想停止學(xué)習(xí)的步伐時(shí)
你告訴我
時(shí)間從不等人
——
謝謝你
我真摯的'朋友
沒有你
我不懂科學(xué)
沒有你
我看不見這繽紛的世界
我想告訴整個(gè)世界
我愛你——我真摯的朋友
三年級我的朋友作文5
我家電腦桌上有一盆美麗的仙人球，它的盆子一身黃黃的，帶著微笑的圖案。
仙人球是圓形的，全身長滿了刺，它的刺長短不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一只刺猬，我覺得它們是要保護(hù)自己不被人輕易采摘，它的頭部有一小塊紅紅的絨毛刺，看上去像切了頂?shù)奈鞴稀?/p>
仙人球特別耐旱，半個(gè)月可以不用澆水，它們生活在少雨的沙漠中，它們是沙漠里的.植物之王，如果我們在沙漠里口渴了，可以切開喝它的汁解渴。仙人球可以入藥，具有行氣活血，滋補(bǔ)健胃，清熱解毒的功效。媽媽說放在電腦桌上不僅能美化居室、凈化空氣，還能緩解視覺疲勞、防電磁輻射，一舉多得。
我很喜歡仙人球，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它雖然沒有花兒艷麗，但是它不擇環(huán)境，酷暑中生存，教我如何戰(zhàn)勝困難成為生活中的強(qiáng)者，你喜歡它嗎？
三年級我的朋友作文6
我的植物朋友的樣子，你們一定猜不出來。要是想知道它是誰，那就跟隨我的腳步來吧。
它有一個(gè)大大的葉子，這個(gè)葉子像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤。它還像一把大傘，等到夏天小魚熱的時(shí)候，就會跑到它身后乘涼，小魚們成群結(jié)隊(duì)的玩耍，玩的'可開心了。
這個(gè)朋友從遠(yuǎn)處看，是一個(gè)美麗又綠的大圓盤。我們也可以把它摘掉，當(dāng)大的傘使用，下雨遮雨，出太陽遮太陽。而且每當(dāng)下雨的時(shí)候，它的身上就會有很多晶瑩剔透的小水珠，美麗極了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滾落了下來，像一顆顆珍珠落下來一樣。它生長在水里，小蝌蚪也會和它玩耍，嬉戲。
聽我說了這么多，你現(xiàn)在能猜到我的植物朋友是誰了嗎？它就是——荷葉。
三年級我的朋友作文7
我有一位很好的朋友，他有很強(qiáng)的幽默感，他的名字叫張丁宇。
他有兩條粗粗的眉毛。就像是用畫筆畫出來的一樣呈淺褐色。一說話，眉毛就稍稍挑起，仿佛要飛起來似的。眉毛下面是一雙漂亮的眼睛，又黑又大，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得很有神采。他的鼻子小而挺直，翹翹的，給人一種高傲的感覺。最引人矚目的還是他那張能說會道的嘴，殷紅的嘴唇象石榴花一樣鮮艷，似乎隱藏著無數(shù)個(gè)笑話。
有一次，我拿著媽媽給的兩元錢悠閑自在的'走著，這時(shí)，有一只狗緊緊跟在我的后面，眼睛盯著我手里的錢，好像我手里是一根誘人的骨頭似的。想著想著不由得為我手里的錢多了一份擔(dān)憂。我趕緊步伐加速，誰知，那狗朝我沖了過來，以順雷不及掩耳之勢叼著錢腳底抹油逃之夭夭了。這時(shí)，張丁宇看見了說；它也許需要錢給女朋友買禮物，所以借了你一點(diǎn)錢，呵呵。我聽了，也不由得哈哈大笑，把丟錢的不愉快瞬間丟在腦后了。
怎么樣，我的朋友是不是一個(gè)幽默的人呢？
三年級我的朋友作文8
我的好朋友是一條狗，我給它取了個(gè)名字叫波比。它全身都是黑色的毛，但頭和頸卻是白色的。
暑假在奶奶家的時(shí)候，我每天早晨都和波比比賽跑步，我們從山上跑下來，誰先跑到家里誰就勝利，可每次波比都是勝利者。到了 點(diǎn)左右，波比就跟著奶奶去種菜。 點(diǎn)鐘，我們就吃中飯了，剩下的飯菜總是給波比吃。
有一次，我吃糖的時(shí)候不小心掉了一塊，波比馬上撿起來吃掉了，我這才發(fā)現(xiàn)原來波比也愛吃糖，我就給它買了很多糖吃，它吃得可開心了，不停地?fù)u著大尾巴。
波比很愛它的伙伴，一見到它們，它就會兩腳以比劉翔還要更快的速度飛奔著迎接上去。另外，波比還是一個(gè)厲害的偵察員，每次如果發(fā)現(xiàn)異常的'風(fēng)吹草動，它就會拼命趕過去，一副想要得手的樣子四處嗅著，觀察著動靜。
前幾天，奶奶來電話說，波比已經(jīng)長很大了，還跟爸爸說可以把波比當(dāng)作過年的美食。我心里害怕極了，不過我一定會努力說服他們的。
三年級我的朋友作文9
這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識了一個(gè)朋友：哈利波特。我在這學(xué)期看了這本書，并喜歡上了哈利波特。
哈利波特是一個(gè)會魔法的人物。我看過他的書與碟。我心目中的哈利波特真帥，戴著眼鏡，披著斗蓬，手中拿著魔杖，施出魔法。他非常勇敢，與壞人斗爭。我們應(yīng)該也做一個(gè)勇敢、聰明，與邪惡斗爭的人。從哈利波特身上我學(xué)到了很多東西。我常夢見哈利波特。我看過一到五部《哈利波特》，共有一千七百多頁。
今年圣誕節(jié)，圣誕老人在信里對我說：“他去了哈利波特家，哈利波特很想與我交朋友，還讓圣誕老人把一個(gè)考古玩具給我�？脊磐婢呱嫌幸粋�(gè)哈利波特的'圖像。
《哈利波特》全套書共有七部。我看了前五部，還有后兩部沒看。今年假期，我一定要把后兩部書看完。讀《哈利波特》的時(shí)候，就像在和哈利進(jìn)行心靈溝通，哈利波特永遠(yuǎn)是我的好朋友。
三年級我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，她叫做小瑄，她長得漂漂亮亮，今年九歲，小瑄的成績很好，而且上課很認(rèn)真，幾乎每次考試都一百分，她是我學(xué)習(xí)的對象。
我們常常在下課時(shí)到大榕樹下比賽跳繩，看誰跳得比較多下，偶爾也會在放學(xué)時(shí)一起去宏興初中打羽毛球，有時(shí)候也會在宏興初中一起踢足球，其中我最喜歡跳繩，因?yàn)槊看伪荣悤r(shí)，感覺很好玩，有好幾次我們不分勝負(fù)，雖然我有時(shí)候，因?yàn)樯〔荒芨�，但是她還是貼心的陪伴在我身邊。
記得有一次，我們在大榕樹下跳繩，我不小心被自己的腳絆倒，血流滿地，她一看到，馬上送我去保健中心，并且馬上跑去跟老師說：“小睿跌到了�！毙液媚且淮斡兴膸椭�，不然我的傷口就更難愈合了！
我能交到這個(gè)好朋友，真的.是我一輩子最幸福的事，我多么希望三年級能跟她在同班呀！
三年級我的朋友作文11
我最熟悉的一個(gè)朋友是朱玉思。她高高的個(gè)子，留著一頭短發(fā)，臉蛋圓圓的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
她很愛看書。有一次，我和她約定好下午3點(diǎn)到院子里去比賽跳繩�？墒�，我在院子里等了10分鐘，她還沒有下來。于是，我就大聲呼叫她的名字，叫得我聲音都快嘶啞了，還是沒有聽見她的回音。急得我迅速地跑向她家門口，才發(fā)現(xiàn)，她被一本《格林童話》吸引住了。我迫不及待地跑到她身邊，仔細(xì)瞧瞧，才知道，這本書也是我一直想要看的。于是我坐下來，靜靜地和她一起閱讀起來，享受著書中的樂趣……
朱思玉很愛做小實(shí)驗(yàn)。只要她做完老師布置的作業(yè)后，她就會做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她教會了我一個(gè)：拿一個(gè)杯子，里面放一半水，然后把水里面放一點(diǎn)兒鹽，再放一個(gè)雞蛋，雞蛋就會浮在上面。我半信半疑地回家試了一次，果然是真的。
這就是我的`好伙伴，一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛探索的好伙伴。
三年級我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友叫李x。他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。李x和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時(shí)候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。
有一次我和李x去學(xué)騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個(gè)彎道，我叫他騎慢一點(diǎn)，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。
還有一次，我和李x去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個(gè)玩笑，結(jié)果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個(gè)人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！�
你看，這就是我一個(gè)好玩、又有點(diǎn)小氣的'朋友李x。
三年級我的朋友作文13
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說她是一個(gè)大方的`“小氣鬼”呢？下面就讓我來為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動中，大家對她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實(shí)沒有來，連個(gè)影子都沒看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯(cuò)了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以后，大家伙都對她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級我的朋友作文14
我的好朋友叫趙昱銘。
他有一雙圓溜溜的眼睛，下巴尖尖的。跑步時(shí)，他穿著一雙白色鞋子仿佛是一只獵豹在草原上奔跑。
令人記憶深刻的是：有一次我看見趙昱銘跑步比賽時(shí)，他竟然超越了我們班抓人游戲中的“常勝將軍”楊景鋮，我心里以為趙昱銘跑步的速度會像蝸牛一樣慢，但令我驚訝的是，他竟然戰(zhàn)勝了楊景鋮，原來我們班的“常勝將軍”是趙昱銘呀！
趙昱銘還是我們班的.街舞小王子。有一次，音樂課上何老師邀請趙昱銘上臺跳一段街舞，老師打開音樂，趙昱銘就自信滿滿地走上講臺聞歌起舞。他帥氣的街舞動作深深地吸引了全班同學(xué)的目光，頓時(shí)，教室里似乎只剩下強(qiáng)勁的音樂和帥氣的趙昱銘了！
這就是我的好朋友，我希望他將來會成為一位有名的長跑冠軍，也希望他的街舞能走上更大的舞臺！
三年級我的朋友作文15
我有很多朋友。的兩個(gè)朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。樂樂有高高的.額頭，細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來眼睛瞇成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。
小區(qū)里有一條長長的小溪。小溪里有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，吃好晚飯，有空就拿著手電筒和漁網(wǎng)開始抓魚行動。我們有時(shí)用手抓，有時(shí)用漁網(wǎng)抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一只也抓不到。因?yàn)樗鼈兌己莒`活，小溪里有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鉆進(jìn)石頭底下。我們想它出來，可怎么努力它也不出來。過了幾天，我們總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，只要發(fā)現(xiàn)蝦，我們就前后夾擊，一人拿一個(gè)魚網(wǎng)，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。
我們把抓來的小魚小蝦會暫時(shí)放在小水桶里，但是每次回家前我們會把它們放回小溪里去。
平常的時(shí)候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎么吵，第二天總會和好，這就是好朋友。