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三年級(jí)蝴蝶作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇1
有一次，我跟媽媽單位一起去三亞，那里有蝴蝶館。蝴蝶館里的蝴蝶五花八門(mén)。
我最喜歡的是閃蝶，有一種叫國(guó)王閃蝶，它可漂亮了，國(guó)王閃蝶的翅膀能發(fā)出閃閃的、藍(lán)藍(lán)的光。啊!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)發(fā)光的.蝴蝶呢!
國(guó)王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)圓，一個(gè)方，顏色也是黃黃的。
比畸形蝴蝶好看一點(diǎn)的是陰陽(yáng)蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍(lán)色的，所以叫陰陽(yáng)蝴蝶。
枯葉蝶像枯葉，所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶，因?yàn)橛袛橙藭r(shí)，枯葉蝶就躲到枯葉堆里，裝成枯葉。
我希望大家能去蝴蝶館里看看這些蝴蝶!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇2
今天上午，我來(lái)到了毛姑家。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)白色的冰箱上面擺著一盆很漂亮的花。
我連忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有的花全開(kāi)放了，有的還是花骨朵。開(kāi)放了的.花芯是白紅色的。花瓣是紫色的，好像一把扇子�；ㄈ~是綠色的�；ㄅ枋呛Ｂ葑龅摹：苊�，很美。我問(wèn)姑爹：“這是什么花？”他說(shuō)：“是蝴蝶花。“
一下子，我眼前好象千萬(wàn)只蝴蝶在飛舞，我在花叢中和蝴蝶追逐，嬉戲，多快樂(lè)!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇3
一個(gè)夜晚，電閃雷鳴，還下著傾盆大雨。這時(shí)，一個(gè)小生命誕生了——一條毛蟲(chóng)。
她出生在一大片荊棘之上。剛沖破卵殼，她便被荊棘尖銳鋒利的刺給扎傷了�！昂猛囱剑 彼胍鞯�。她埋怨老天為何要這樣對(duì)待她，為何別人有著幸福美滿的家庭，而她卻孤零零的，還要飽受荊棘的折磨。那時(shí)，她真想快點(diǎn)變成蝴蝶，遠(yuǎn)離這一片痛苦。
可不久，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。那風(fēng)、那雨，不斷咆哮著，仿佛要把她吞噬。她被無(wú)情的風(fēng)吹著，瑟瑟發(fā)抖，又冷又餓，她突然想起出生的那一天，不禁擔(dān)憂起來(lái)：她知道自己正處于生與死之間，恐怕過(guò)不了“蟲(chóng)”生的這一道坎兒，不是冷死，就是餓死。
當(dāng)她心灰意冷時(shí)，荊棘開(kāi)口說(shuō)話了：“朋友，在你出生時(shí)，我曾經(jīng)刺傷過(guò)你！但那并不是我的.真心，是因?yàn)槲冶旧砭蛶Т獭，F(xiàn)在，我準(zhǔn)備賠償你，你就吃我的葉子吧！”毛蟲(chóng)餓昏了，她忍著悲痛，含著眼淚，一口一口地吃起了荊棘的葉子……
天晴后，毛蟲(chóng)吐絲結(jié)繭，成功地羽化成了一只蝴蝶。但荊棘高興不起來(lái)，因?yàn)楹鸵x自己而去了。蝴蝶卻堅(jiān)信：她的老年是幸福的，因?yàn)樗Y(jié)識(shí)了荊棘……
三年級(jí)蝴蝶作文 篇4
在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的'小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。它們非常地賣(mài)力，只見(jiàn)豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來(lái)。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁�；êf(shuō)：“小蜜蜂呀，這么好的天，為什么要采蜜呢？快和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也爭(zhēng)著搶著說(shuō)�！安�！我們還采蜜呢，不然到了冬天就沒(méi)有食物了�！币恢恍∶鄯湔f(shuō)�！笆茄剑∈茄�！要不，你們也和我們一起采蜜吧�！庇忠恢恍∶鄯湔f(shuō)�；ê麄儾恍嫉貋G下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就這樣，春天過(guò)去了。夏天也過(guò)去了。到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠�、比美。小蜜蜂幾次�?lái)勸花蝴蝶，叫蝴蝶和它們一起采蜜�？苫ê麄兙褪遣宦�(tīng)。
終于到了冬天，那大大的雪花飄到了地上、大樹(shù)上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜，可舒服了�？苫ê麄儏s只能找地方躲起來(lái)，大風(fēng)忽忽地地刮著。外面都成了白色的海洋�；ê麄兌伎毂粌鏊懒�！
臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。人不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇5
兩年前，我在院子里開(kāi)心的玩耍時(shí)，在橘子樹(shù)上看到許多小黑點(diǎn)，我以為是惡心的螞蟻，往前一看，原來(lái)是黑色小毛毛蟲(chóng)，大約有三毫米長(zhǎng)，旁邊還有大的'綠色毛毛蟲(chóng)，有一公分長(zhǎng)，我很想觀察它們生活的型態(tài)，便用小盒子把它們帶回家。
從此之后，我每天一回家，就馬上拿幾片葉子給它吃，并且把爛掉的葉子丟掉。它們的食量驚人，一天就吃了好幾片葉子。當(dāng)它們準(zhǔn)備結(jié)蛹時(shí)，都長(zhǎng)得肥肥的，而且還靜止不動(dòng)，好像在睡覺(jué)，過(guò)了幾天，它們都變成綠色的蛹了，我非常期待，希望可以早點(diǎn)看到美麗的蝴蝶。
不久，它們破蛹而出，第一只蝴蝶長(zhǎng)得很漂亮，而第二只卻不見(jiàn)了，它應(yīng)該是覺(jué)得地方太小，到別的地方結(jié)蛹了吧！隔天我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶飛來(lái)飛去，原來(lái)是第二只蝴蝶。有一天，有一翅膀皺皺的蝴蝶在盒子里，我嚇了一大跳，才想到那是第三只蝴蝶，因?yàn)榭臻g太小，導(dǎo)致它的翅膀張不開(kāi)，讓我非常傷心，希望我有能力幫助它。
現(xiàn)在我沒(méi)有養(yǎng)毛毛蟲(chóng)了，真希望以前我是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，就可以不犯錯(cuò)，并且更多毛毛蟲(chóng)。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇6
春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，我拿著網(wǎng)兜高高興興地去花園里捉蝴蝶。
我來(lái)到美麗的花園里，看到綠油油的小草從地下探出小腦袋，像是給大地披上了一件嫩綠的衣裳。那里五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有紫紅的、淡黃的、紅色的……美麗極了！花叢里，可愛(ài)的`蝴蝶在翩翩起舞，它們的舞姿真優(yōu)雅！爭(zhēng)奇斗艷的花兒散發(fā)出芬芳迷人的香味，吸引了勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜呢！
忽然，一只玫紅色的蝴蝶停留在花叢中，它貪婪地吮吸著可口的花蜜，吸引了我的注意力。我飛快地跑過(guò)去，身子微微向前傾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只粉紅色的蝴蝶。我趕緊舉起網(wǎng)兜，想要捉住它�？珊孟窨创┝宋业男乃迹w快地逃走了。我垂頭喪氣，心想：這次沒(méi)能捉到蝴蝶，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，下一次我肯定能捉住它。
我調(diào)整好心態(tài)之后，望向了另一只粉紅色的蝴蝶。首先，我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。緊接著，我向前傾了一下身子，舉起網(wǎng)兜，停頓了一下。最后我以閃電般的速度捉住了蝴蝶。我高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“我終于捉住了這只蝴蝶�！庇谑�，我找來(lái)了一個(gè)玻璃瓶把蝴蝶裝進(jìn)去，蓋上蓋子后，我把它帶回家了。
回到家里，我看著這只蝴蝶被困在玻璃瓶里悶悶不樂(lè)。于是，我一邊打開(kāi)玻璃瓶，一邊對(duì)這只蝴蝶說(shuō)：“你還是回到你們溫暖的家吧！”
三年級(jí)蝴蝶作文 篇7
我不止一次在想，如果蝴蝶沒(méi)有了翅膀會(huì)怎么樣？但漸漸的，我好像明白了什么。
那是一個(gè)雨天，正走在回家小路上的我�？粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶，突發(fā)奇想：不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧！說(shuō)干就干，不到一會(huì)兒就捉了5、6只，放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來(lái)。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來(lái)，心想著：沒(méi)有了翅膀，看你怎么飛。
但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的'‘魔掌’時(shí)卻掉到地上，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒(méi)有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒(méi)有死，它好像知道了自己不能飛了，一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟，好似跑一步倒三步，但它并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門(mén)時(shí)，我才回過(guò)神時(shí)來(lái)。這時(shí)燦爛的陽(yáng)光照到蝴蝶身上，好似那燦爛的陽(yáng)光是蝴蝶原本的翅膀一樣，那么美麗，那么燦爛，那么耀眼。
此時(shí)，我好似明白了又好像不明白，那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇8
在大自然中，植物綻放出萬(wàn)紫千紅的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，生機(jī)盎然，因此蝴蝶被稱(chēng)為“會(huì)飛的花朵”。
蝴蝶不僅給人們帶來(lái)美的享受，更重要的是，它還給予科學(xué)家以有益的啟示，解決了航天上的一大難題。
這件事說(shuō)起來(lái)十分有趣。人類(lèi)發(fā)射的人造衛(wèi)星，在太空飛行時(shí)會(huì)受到太陽(yáng)光的`強(qiáng)烈輻射，面向太陽(yáng)的一面溫度往往高達(dá)２００℃，而背著太陽(yáng)的一面溫度卻會(huì)降到－２００℃。這樣，衛(wèi)星上裝置的各種精密儀器、儀表就很容易被“烤”裂或“凍”裂，對(duì)此，科學(xué)家們傷透了腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用：當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，以減小太陽(yáng)光的輻射角度，從而可以少吸收太陽(yáng)光的熱能；當(dāng)外界氣溫下降時(shí)，鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合，緊貼體表，使太陽(yáng)光直射到身上，以便吸收到更多的太陽(yáng)光的熱能，因而它能使自己的體溫始終控制在正常的范圍內(nèi)。就這樣，科學(xué)家模仿蝴蝶的鱗片，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了這一難題。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這其實(shí)是一篇科普說(shuō)明文。介紹了蝴蝶因其鱗片具有調(diào)節(jié)體溫的作用，給科學(xué)家以有益的啟示，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種控制系統(tǒng)，從而圓滿地解決了航天上的一大難題。作者用了列數(shù)字、舉實(shí)例的說(shuō)明方法，強(qiáng)調(diào)了蝴蝶在科學(xué)上所起的作用，內(nèi)容通俗易懂。
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