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精選三年級(jí)迷路作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)迷路作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)迷路作文300字 篇1
一天,天氣晴朗,太陽(yáng)從東邊升起來(lái),懶洋洋地照著大地,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,景色真美!
爸爸媽媽帶小青去公園玩,爸爸媽媽對(duì)小青說(shuō):“出門(mén)的時(shí)候要注意安全別亂跑,也不能亂吃別人的東西!
公園里有許多的花草樹(shù)木,有柳樹(shù),有榕樹(shù),有牽牛花,玫瑰花,菊花……各種各樣的'花。小青東看看,西瞧瞧,一會(huì)跑到東邊捉蝴蝶,一會(huì)兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會(huì)兒卻看不到爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)小青傷心地哭了起來(lái),一位警察阿姨走過(guò)來(lái)拉著小青地手問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”小青哭著說(shuō):“我找不到爸爸媽媽!本彀⒁陶f(shuō):“別哭,我?guī)湍阏摇!?/p>
這時(shí),廣播里傳來(lái)了一陣話語(yǔ):“小青,你的爸爸媽媽在公園的南邊的小涼亭等你!甭(tīng)到廣播后,警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊,警察阿姨對(duì)小青說(shuō):“以后出來(lái)不要亂跑!”小青說(shuō):“好的,謝謝警察阿姨!毙∏嗪桶职謰寢屢黄痖_(kāi)心地回家了。
三年級(jí)迷路作文300字 篇2
有一天,我在路上遇到一只小狗。它瘦小的身軀披著一身棕黃色的羽毛,遠(yuǎn)看真想一個(gè)毛絨球,它的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺。它那可愛(ài)的樣子引起了我的注意力我猜測(cè)它是和主人走散了,于是我抱起它,準(zhǔn)備帶著它去找它的主人。沒(méi)想到小狗卻從我的懷里跳出來(lái),它走在前面似乎在給我?guī),只?jiàn)它一邊嗅氣味,一邊往前走。我跟在它后面走著,土壤下起了傾盆大雨,我趕緊拿出雨傘,小狗被淋濕了,我從書(shū)包里掏出紙巾。把小狗抱到了屋檐下面。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們繼續(xù)向前走著,走了一會(huì),終于到了一棟房子前小狗突然“汪汪”的叫了起來(lái),原來(lái)小狗的主人正在門(mén)口焦急地等著她的'小狗。她看到自己心愛(ài)的小狗就馬上沖了過(guò)去,小狗也撲到了它的主人的懷里。主人看到我說(shuō):“謝謝你小朋友,把我的狗送到這里!蔽艺f(shuō):“不用謝!薄靶」吩僖(jiàn)。”我對(duì)小狗揮揮手。
三年級(jí)迷路作文300字 篇3
螞蟻,大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西,我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想:為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑,所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師,老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味,螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴,然后用觸角相互觸碰下,通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信,于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果,放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類(lèi)。過(guò)了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后,我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的`路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn),得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗(yàn),我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同,原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器,那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路,那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
三年級(jí)迷路作文300字 篇4
迷路是常見(jiàn)的事,但大多數(shù)都是在城里迷路,而我們呢,卻在深山老溝里迷路了呢!
那是國(guó)慶節(jié)的.一天,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去大姨家看槐樹(shù),老家的然都告訴我們正確的路線,于是,我們就出發(fā)了。
走了一會(huì)兒,我們突然遇到了一丘荒田,這是一個(gè)岔路口,有兩條路。一條是直走的,另一條是拐彎的。老爸說(shuō):“走直路看看!庇谑,我們就往直路前行,才走了幾步,走在前面的老媽就說(shuō):“過(guò)不了!蔽覀兙椭缓猛硪粭l路出發(fā)了。但我們剛剛走進(jìn)去不久,一大堆雜草、樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前,沒(méi)有道路了。我們不顧沒(méi)有道路,繼續(xù)在山里向前走去......。過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一個(gè)山頂上,還是沒(méi)有找到前進(jìn)的道路。我們?cè)囍恳粋(gè)山脊去尋找,來(lái)回找了幾次,都沒(méi)有找到。我想:這下糟糕了,肯定是迷路了,怎么辦呢?這時(shí)我突然聽(tīng)到老爸說(shuō):“肯定是向左走。”我們向左走下一段山脊,果然找到了正確的道路。
這次雖然迷路了,但我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了克服困難,戰(zhàn)勝困難能力,學(xué)會(huì)了辨別方向的辦法。
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