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    三年級(jí)校園的作文

    時(shí)間:2023-03-15 13:37:35 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)校園的作文十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】三年級(jí)校園的作文十篇

    三年級(jí)校園的作文 篇1

      "我們的校園是花園,花園的花朵最鮮艷。"每當(dāng)聽(tīng)到我們自己改編的這首歌,我就會(huì)想到我的校園———海小。

      一進(jìn)校門,首先就會(huì)看到校園里人氣最旺的地段——操場(chǎng)。只要每次下課鈴一響,同學(xué)們不管三七二十一,就一窩蜂地沖出了教室,開(kāi)始了自己的活動(dòng)。你瞧,有的在跳繩,有的在打籃球。操場(chǎng)上到處都充滿了同學(xué)們銀鈴般的歡笑聲。

      順著操場(chǎng)往西走,就是我們高大的教學(xué)樓,那里有我們的教室!倍b忊彙埃险n鈴響了,同學(xué)們快步地走進(jìn)教室,靜靜地等待著老師地到來(lái)。隨著教室里傳出的朗朗的讀書聲,外面的鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝也不搖了,蝴蝶停在花朵上,好象都被這讀書聲給吸引了。

      校園的南邊,是我們學(xué)校最美的地方———小花園。春天,粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭,黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天,金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的散發(fā)出迷人的芳香,整個(gè)校園都浸泡在濃濃的香味中。當(dāng)寒冷的.冬季來(lái)臨,其他花兒都已凋落,高傲的白玉蘭開(kāi)始展現(xiàn)出它與眾不同的風(fēng)采了,拼命的綻放出它們迷人的身姿。。。。。。

      聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你們覺(jué)得我們的校園美不美呢?歡迎你們來(lái)到我們的校園———海曙中心小學(xué)走一走,看一看。

    三年級(jí)校園的作文 篇2

      校園是我增長(zhǎng)知識(shí)的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來(lái)到了校園。

      走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到有人在向我打招呼:“歡迎上學(xué)!”我一看,原來(lái),是雕像在講話,它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳,一股歷史味撲鼻而來(lái)。我隨著歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著學(xué)校的歷史,怪不得有歷史味呢!走進(jìn)教室,朗朗書聲傳入我的.耳朵,我也不由自主地讀了起來(lái)。吃完中飯,我去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)散步。

      走到橢圓形的操場(chǎng),站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著綠草坪,軟軟的,我躺了下來(lái),看著藍(lán)天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上滿是啦啦隊(duì)的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開(kāi)了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。

      我走出教學(xué)樓,又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“再見(jiàn)!”是雕像在與我道別。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)雕像揮了揮手,輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)!”

    三年級(jí)校園的作文 篇3

      我的校園一年四季都很美,春天的花,夏天的樹(shù),秋天的葉,冬天的雪……都漂亮極了!

      春天的校園生機(jī)勃勃

      春天的校園百花爭(zhēng)艷,花紅柳綠;▋壕`開(kāi)了笑臉,小草探出頭來(lái),給大地媽媽披上了一件新的外衣。柳樹(shù)扭動(dòng)著腰肢,在水池邊垂下了她長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)。一切都像剛睡醒的樣子。

      夏天的校園五彩繽紛

      夏天的校園可真熱!校園的四周,高大的樹(shù)木挺直了腰板,連成一片樹(shù)蔭,供人們乘涼;▔锏幕▋罕涣胰湛镜脽o(wú)精打采地垂下了頭?闪胰障碌闹藚s唱得更歡了,不知疲倦地重復(fù)著“知了,知了……”一刻也不消停。

      秋天的校園金桂飄香

      秋天的校園金燦燦的。桂花開(kāi)得可茂盛了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋,還不時(shí)飄來(lái)一陣陣沁人心脾的清香。樹(shù)葉像歡快的小精靈,從枝頭跳下,鋪在地上,真像一塊金黃色的地毯!

      冬天的校園銀裝素裹

      冬天的校園白茫茫的,雪花像調(diào)皮的孩子,從天空中順著云朵滑梯滑到了地面上。第二天來(lái)到學(xué)校一看,可真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”哇!看!同學(xué)們都在那白雪皚皚的操場(chǎng)上笑著,跳著,跑著,還不時(shí)捏起一個(gè)雪球往遠(yuǎn)處扔去,好不熱鬧!

      我的校園可真美!我愛(ài)我的校園!

    三年級(jí)校園的作文 篇4

      我來(lái)西周小學(xué)已經(jīng)四年了,讓我最難忘的就是站立在操場(chǎng)最左邊的那棵大樟樹(shù)。

      我每天來(lái)到操場(chǎng)上,就一眼望到那棵大樟樹(shù)。他是那么高大,那么粗壯,猶如一個(gè)巨大的蘑菇。嫩綠的葉子呈現(xiàn)在你眼前,他就如同樹(shù)桿的一件綠油油的衣裳,風(fēng)雨襲來(lái),他們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打的保護(hù)著樹(shù)桿。

      大樟樹(shù)的樹(shù)桿非常粗糙,好像是一塊塊拼圖拼起來(lái)似的。以前我只知道這棵樹(shù)叫大樟樹(shù),沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它。原來(lái)樟樹(shù)全身都是寶,它最大的.特征是氣息香醇,質(zhì)地堅(jiān)挺,紋理優(yōu)美,構(gòu)

      造細(xì)密,耐腐防蛀,是造船、家具和美術(shù)品的上等用材,它的用處非常廣泛。

      每當(dāng)大課間的時(shí)候,同學(xué)們總是兩個(gè)一伙,三個(gè)一群的來(lái)到大樟樹(shù)下嬉戲玩耍,它不僅為我們學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),還是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們的遮陽(yáng)傘。

      啊!校園的大樟樹(shù),你真是令我難以忘記。

    三年級(jí)校園的作文 篇5

      我們的校園不管是春、夏、秋、冬,都好似一幅美麗的畫。

      春天,小草探出它那可愛(ài)的小腦袋,花壇里的花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿的美麗極了。校園里梧桐樹(shù)和柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的綠芽,它們像是在聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書聲。

      炎熱的.夏天來(lái)臨了,花壇里的花兒開(kāi)的更熱鬧了,月季花、荷花、梔子花,像比美似的爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己最美的風(fēng)姿,知了在枝頭哼著小曲兒“知了、知了”,整個(gè)校園被這火似的熱情包圍著。

      秋天,花壇里的許多花兒都凋謝了,樹(shù)上的葉子也變黃了,飄落的葉子在空中漫天飛舞,像極了一只只飛舞的蝴蝶在翩翩起舞,桂花樹(shù)上的桂花含苞綻放并散發(fā)著淡淡的桂花香。

      我最喜歡的冬天來(lái)了,白皚皚的雪花鋪滿了整個(gè)校園,校園里到處都銀裝素裹,這畫面美極了。這時(shí)的校園更加充滿了活力,只要下課鈴一響,同學(xué)們就飛快的跑到操場(chǎng)上,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,好一片熱鬧的場(chǎng)景。

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的美麗四季!

    三年級(jí)校園的作文 篇6

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘在哪兒呢?我看不見(jiàn)它,但我感覺(jué)到了它的氣息。走吧,一起去尋找春天的足跡吧!

      首先,走進(jìn)校門,幾棵廣玉蘭出現(xiàn)在了我的視線里,紅的似火,白的像雪,黃的如金。山茶花盛開(kāi)了,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要綻開(kāi)似的。我走進(jìn)花壇,輕輕俯下身子近看,一大叢三葉草從泥土里冒了出來(lái)。它們好像在伸長(zhǎng)著自己那綠油油的腦袋尋找著春天呢!

      來(lái)到操場(chǎng),在那里盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脫下了棉衣,換上了輕快的.毛衣。而圍繞在操場(chǎng)周圍的香樟,也已長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。

      再來(lái)到十分安靜的書香長(zhǎng)廊,正對(duì)著一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿著綠衣裳的精靈在好奇地看著我們呢。書香長(zhǎng)廊旁,是我們學(xué)校的標(biāo)志——百年銀杏樹(shù)。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個(gè)就湊成一組,遠(yuǎn)看好像是一個(gè)個(gè)綠色的小球掛在了樹(shù)上呢。

      看著這些迷人的景象,我深深地陶醉在了其中,我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

    三年級(jí)校園的作文 篇7

      我的校園是一個(gè),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明麗、柳暗花明的中央。是一個(gè)美麗的校園。

      從大們進(jìn)去,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。道路的右邊是一個(gè)景觀池,景觀池了有十幾條魚,這個(gè)景觀池是這學(xué)期修的。道路的左邊是校長(zhǎng)辦公樓,墻上有一片綠綠的爬山虎。繞過(guò)景觀池是我們大家都操場(chǎng),操場(chǎng)上里面是綠色的籃球場(chǎng),外面是紅色的跑道。下課和上課同窗們?cè)诓賵?chǎng)上,有的在跳繩,有的在踢毽,還有的在跳皮筋。從操場(chǎng)上下來(lái),有三棟教學(xué)樓每當(dāng)上課的時(shí)分每一棟教學(xué)樓就會(huì)傳來(lái)明晰的讀書聲,可是一到下課的時(shí)分教學(xué)樓就喧嘩起來(lái)了。教學(xué)樓的墻壁是一種棕色的顏色,不過(guò)以前卻是深藍(lán)色的`。在教學(xué)樓的后面有一個(gè)小樹(shù)林,小樹(shù)林里的樹(shù)固然不是很高但卻是我們的樂(lè)園,有些一年級(jí)的小朋友下課來(lái)不及去操場(chǎng)能夠在這里玩。這個(gè)小樹(shù)林旁邊還有一棟樓,是中午不回家的同窗處理溫飽的中央。

      我們的學(xué)校固然不大,但他給我們傳授了很多學(xué)問(wèn)。這就是我們美麗的校園,我愛(ài)你!

    三年級(jí)校園的作文 篇8

      我們的校園一年四季都很美.春天小草綠了,花兒開(kāi)了,一片春意盎然的景象;夏天樹(shù)木蔥翠,到處綠樹(shù)成蔭;冬天大雪紛飛,整個(gè)校園銀裝素裹.但我最喜愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多彩的季節(jié).

      校園里,前后花園的菊花爭(zhēng)先開(kāi)放了,五顏六色的,非常美麗!最特別的是一串紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,再看又像一串串的冰糖葫蘆,真想咬一口啊.

      北門的`桂花也盛開(kāi)了,一股股清香撲鼻而來(lái).我仔細(xì)的欣賞著,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一顆顆小星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光.它的芳香讓我想起了那句俗語(yǔ):&ldqu;桂子開(kāi)花十里飄香&rdqu;.

      教學(xué)樓四周的楓樹(shù)葉子紛紛紅了,一片片楓葉像一雙雙小朋友們的小手,一陣秋風(fēng)吹過(guò),楓葉又像是一只只好動(dòng)的小松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái),落到了地上,地上好像鋪了一張大大的紅花的地毯。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

    三年級(jí)校園的作文 篇9

      冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?我最喜歡的就是春天了,因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無(wú)比的美麗,讓人心曠神怡!一場(chǎng)春雨過(guò)后,我漫步在校園里,感受著春的降臨。

      教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵,右邊一棵,從遠(yuǎn)處看,就像兩座綠色的寶塔,又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去,雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī),嫩嫩?、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉,交錯(cuò)在一起,真美!

      花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧,紫荊花連葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢,就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹(shù)枝,使得整棵樹(shù)看來(lái)像是一株紫樹(shù)。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿小小的花蕾,像個(gè)羞答答的小姑娘;有的骨朵脹蓬蓬,飽脹得馬上就要破裂似的;有的已經(jīng)綻開(kāi)了潔白、嬌嫩的花瓣,周圍的萼片漸漸脫落,中間露出火箭般又粗又大的花蕊,真可愛(ài)!花壇中還有一種叫日本小檗植物,身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒,小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺,小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái),花枝輕輕擺動(dòng),花朵輕輕搖動(dòng),像是向我點(diǎn)頭微笑。

      操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹(shù)和冬青,它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,春風(fēng)的吹拂下,顯得更綠了。

      春天已經(jīng)來(lái)到了校園,她給我們的送來(lái)了無(wú)限生機(jī),也給我們帶來(lái)了歡笑。

    三年級(jí)校園的作文 篇10

      想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!

      要說(shuō)起最漂亮的景色,當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開(kāi)得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇?fù)碓谝黄,有說(shuō)有笑。風(fēng)吹過(guò),綠色的波浪翻滾著。那柳樹(shù)也要過(guò)來(lái)湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來(lái)。陽(yáng)光炙烤著大地,整個(gè)校園靜謐安詳。

      “叮鈴鈴!”聽(tīng),下課鈴聲響了,整個(gè)校園活起來(lái)了?矗〗幰欢昙(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥(niǎo)唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的'跳繩。長(zhǎng)繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細(xì)密的汗珠。瞧!遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球,個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球,引來(lái)圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”上課鈴聲響起,整個(gè)校園迅速安靜下來(lái),只聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,和老師清亮的講課聲。

      這里,花兒香,空氣鮮,樹(shù)枝壯。

      這里,就是我的校園。

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