關(guān)于游三年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
金秋颯爽，桂子飄香。今天我們迎來(lái)了學(xué)校組織的秋游活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐上了大巴士浩浩蕩蕩的來(lái)到了六合北部著名的礦藏景區(qū)——冶山。
下了車，我們集合隊(duì)伍，先到了景區(qū)礦藏博物館。博物館里有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物化石，礦物化石及各色雨花石，我最喜歡看那些動(dòng)物化石。瞧，一只高大威武的大劍龍像個(gè)巨人似的盤踞的展廳的中央�？矗∮慰蛡兣胖�(duì)依次與這個(gè)“大家伙”合影留念呢。
出了展廳，我們接著來(lái)到了山腳下�！把剑@也能叫臺(tái)階嗎，這明明是天梯呀”，幾個(gè)同學(xué)看著通往山頂?shù)呐_(tái)階竊竊私語(yǔ)道。我也有一些畏難的情緒，有點(diǎn)不想上去。在導(dǎo)游的動(dòng)員下，只好硬著頭皮上了，我們走了好一會(huì)兒，終于成功登上山頂。看著山下美麗的.景色，雖然我還是上氣不接下氣，但是我終于理解了什么叫做“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思。確實(shí)，要想欣賞美麗的景色，要想品嘗甜美的果實(shí)，不經(jīng)歷痛苦與磨難怎么可能做到?
我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，導(dǎo)游大聲宣布，我們要下山了。在大伙兒“痛苦的哀嚎”聲中，我們顫顫巍巍的下了山。
最后，我還去了著名的地質(zhì)公園——石柱林，參觀了四合農(nóng)民畫(huà)，當(dāng)然也體驗(yàn)了一下農(nóng)民畫(huà)的創(chuàng)作。
真是愉快與充實(shí)的一天呀。
游三年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師走進(jìn)來(lái)，告訴大家，說(shuō)：“我們一起來(lái)做一個(gè)游戲！”老師說(shuō)完我們就歡呼雀躍了起來(lái)，因?yàn)槲覀冏钕矚g玩游戲了。
首先發(fā)下來(lái)一張小紙條，寫(xiě)出5種你們喜歡的東西，可以寫(xiě)吃的、穿的、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出來(lái)，寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們寫(xiě)完之后，從這5種東西中劃去2種東西�！蔽覀冏屑�(xì)的想了想，就劃去了2種東西后，老師說(shuō)： “在從里面劃去1種東西�！� 要是在 劃去1種的話我就只有2種東西了，我摸著后腦勺，不知?jiǎng)澞臉訓(xùn)|西好，但是還是要?jiǎng)澋簦偃缥矣幸恢荒Хò�，那多好呀�?那就劃去1種吧！老師又說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們?cè)?劃掉一個(gè)”我們大 聲喊了一聲：唉！這下我心里仿佛有兩位士賓正在打架一樣，一個(gè)說(shuō)：“敢快劃掉吧！一會(huì)兒老師來(lái)了～”。一個(gè)又說(shuō)：“別劃了，老師不會(huì)來(lái)的.，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需劃去呀！��！只有1種東西了！有人說(shuō)：“老師��！你不要在讓我們劃掉，行嗎？” 老師對(duì)著那為同學(xué)笑了笑。
這個(gè)游戲讓我們懂得了愛(ài)惜最重要的東西。
游三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后，我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖�。接著，老師又教�?huì)了我們?cè)鯓臃鲋�，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的`基本動(dòng)作，老師看我們誰(shuí)做得好，誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了，開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動(dòng)作，盡量讓動(dòng)作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像是條魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，自由徜徉。
游三年級(jí)作文 篇4
暑假期間，媽媽帶我去了北京，游覽了歷史悠久的長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城建在連綿起伏的八在達(dá)嶺上，好像一條長(zhǎng)龍，長(zhǎng)城的城墻非常厚，也非常高，長(zhǎng)更是不可比喻，有五萬(wàn)多公里。因此它才被人們稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城。如果把修建長(zhǎng)城的磚石、土方筑一道一米厚、五米高的大墻，這道墻可以環(huán)繞地球一周有余。
我們今天看到的長(zhǎng)城，主要是明朝時(shí)期建造的。我想呀想，真不知道古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)工具的情況下，是怎樣完成這個(gè)巨大的建筑工程的？居然坐在宇宙飛船上都能看見(jiàn)，真是個(gè)奇跡！
當(dāng)我們爬到八達(dá)嶺的頂峰時(shí)，已經(jīng)是汗流浹背，氣喘喘吁吁。但當(dāng)我一眼看見(jiàn)“不到長(zhǎng)城非好漢”，那七個(gè)大字時(shí)，我興奮極了：“我登上長(zhǎng)城了！”我站在八達(dá)嶺的'頂峰上，放眼望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍盤旋在綿延起伏的云嶺上，游客們上上下下，熙熙攘攘。有白皮膚的、黑皮膚的、黃皮膚的，人們爭(zhēng)相拍照留念。再往下看，就像是一條巨龍?jiān)隍暄讶鋭?dòng)著。長(zhǎng)城腳下長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，小鳥(niǎo)在林間飛來(lái)飛去，蝴蝶在花間飛舞，不時(shí)地與游客們搶鏡頭……簡(jiǎn)直讓我目不假接。這情景讓我想起：“欲窮千里目，更上一層樓”。
雄偉的長(zhǎng)城啊，這座古時(shí)用來(lái)防御外來(lái)侵略者入侵的古老建筑，如今成為中外游客游覽觀光的旅游圣地。它凝聚著多少中國(guó)勞動(dòng)人民的汗水和智慧！它向全世界展示著它雄偉的風(fēng)姿和勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)龍的精神！
游三年級(jí)作文 篇5
8月6日早上，我們看完寒山寺就到拙政園玩兒了，我和爸爸先買票進(jìn)去，然后，哥哥也買票進(jìn)來(lái)了，里面有很多很多池塘，里面也有很多荷花，我和哥哥還一人買了一個(gè)蓮蓬，我們還把最里面的那個(gè)拿去泡茶了呢！后來(lái)，下雨了，所以，我們?cè)谕ぷ永锩娲袅艘粫?huì)兒，還吃了幾個(gè)蓮蓬，雨就停了，于是，我們又開(kāi)始玩兒起來(lái)了。
然后，我們又去看風(fēng)景，風(fēng)景實(shí)在是太美麗了，而且，面積也大，比獅子林大的多，而且風(fēng)景也很好，就是不能劃船，只有摘蓮蓬的人才能劃船。我也試著摘了一下蓮蓬，可是怎么也摘不到，因?yàn)樯徟疃荚诔靥林虚g，如果我到中間的話，就會(huì)掉進(jìn)池塘里面。欣賞了一會(huì)荷花，我們覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)晚了，所以就決定找出口，找了老半天，可是，怎么都找不到。最后，我們只好原路返回，我們到了入口，就問(wèn)驗(yàn)票的`叔叔出口在哪里？叔叔說(shuō)出口就在旁邊那里，于是，我們就從那里出去了。
我覺(jué)得拙政園的風(fēng)景很好，有很多亭臺(tái)樓閣、池館水榭、假山怪石和花壇盆景，還有古樹(shù)名木、奇花異草和藤蘿翠竹。我原來(lái)從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的花園，這次見(jiàn)了覺(jué)得很高興，真希望自己家也有這么一個(gè)大花園。
游三年級(jí)作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)：“今天我們一家人去婁底湄江地質(zhì)公園玩！”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)！
坐了兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了！我們先去買門票，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了這里的景點(diǎn)“這里有仙人洞、蝙蝠洞、水壩、仙人橋、仙人府……”
我們先去水壩上看風(fēng)景，那個(gè)水壩遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就有2萬(wàn)多平方米。我們爬了二十多分鐘才爬到了水壩上，我站在水壩上看到了綠水青山、藍(lán)天白云，真讓人陶醉其中��！媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都一樣。
再去仙人洞看美景，我一進(jìn)去就覺(jué)得很涼爽，頭頂上還有一些蝙蝠。我和妹妹玩水的'時(shí)候我撿了一塊漂亮的石頭。走呀走呀，一下子就走到了山頂，山頂上有馬騎，我和妹妹騎上馬玩了一玩。走呀走，我們回到了山下。
回到一個(gè)大亭子底下吃飯，我吃了一個(gè)玉米、一半饅頭、一個(gè)雞蛋。吃完飯我去一條小溪洗手發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹，我叫：“爸爸，快來(lái)，這里有一些螃蟹�！卑职职胄虐胍伞罢娴�！”我們一起抓螃蟹特別開(kāi)心。
玩完之后我們回停車坪準(zhǔn)備回家，我戀戀不舍地離開(kāi)了地質(zhì)公園。
游三年級(jí)作文 篇7
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，會(huì)游泳是一項(xiàng)很重要的技能。于是，這個(gè)暑假，爸爸在“大浪淘沙”給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我也迫不及待地想盡快學(xué)會(huì)。
終于盼到了上游泳的第一節(jié)課，我換好泳衣，帶好泳鏡和泳帽，朝游泳池邊快步走去。教練已經(jīng)在那里等候我們了，學(xué)員們整齊地排成兩排。剛開(kāi)始學(xué)游泳，我顯些有點(diǎn)兒緊張。教練對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)游泳，身體要放松，越放松就越能漂起來(lái)。”教練給我們做了一個(gè)示范，他先張嘴吸了一大口氣，然后頭埋進(jìn)水里，兩只胳膊夾住耳朵吐氣，雙腿并攏一蹬，兩只腿夾住漂在了水面上。我想：�。啃枰饋�(lái)呀，也太難了吧？教練讓我們下水試一下，我只好學(xué)著教練的樣子，可是怎么蹬也蹬不上來(lái)。教練糾正我的錯(cuò)誤，說(shuō)：“胳膊要伸直，不能彎曲�！蔽矣衷嚵艘槐�，可是還是蹬不起來(lái)。教練又說(shuō)：“胳膊是伸直了，可是腿要夾水�！蔽矣衷嚵艘淮�，終于成功了！我心里比吃了蜜還要甜，想：動(dòng)作練三遍就會(huì)了，后面的豈不是更簡(jiǎn)單嗎？可是，當(dāng)試過(guò)以后，覺(jué)得越往后就越難了，要學(xué)蹬夾腿，動(dòng)作順序是收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣，教練先讓我們趴在地板上練，動(dòng)作做熟練后，就在水里面游泳了，練了一遍不成功，又練了一遍……在反復(fù)練習(xí)下，才終于成功了！
第四天，教練讓我們從淺水區(qū)轉(zhuǎn)移到了深水區(qū)。我想，萬(wàn)一嗆水了怎么辦？萬(wàn)一在水里面迷了，大人也看不見(jiàn)，沉下去怎么辦？我越想就越感到害怕，甚至都有些怕水了。可是突然之間，我又想起了教練對(duì)我們說(shuō)的那句話：“學(xué)游泳，身體要放松，越放松就越能飄起來(lái)�！毕氲竭@句話后，我的心理壓力就不那么大了，感覺(jué)自己輕快得像一條小魚(yú)。終于輪到我了，教練給我?guī)媳称�，讓我下水。我緩緩地從扶梯上下去，腿一蹬一蹬�?，像只快活的小青蛙�！笆�、翻、蹬、夾、抬頭吸氣，收、翻、蹬、夾、抬頭吸氣……”我心里默念著。不知不覺(jué)，我便游到了對(duì)岸，直到能摸著水池邊為止。
我和其他學(xué)員們一起又連續(xù)游了好幾圈。教練對(duì)我們說(shuō)：“你們的呼吸已經(jīng)練得差不多了，全部撤背漂吧。”說(shuō)完，背漂瞬間被學(xué)員們都拆了下來(lái)，只有我還在那里一慢一慢地拆著，心想：去背漂不直接就沉下去了嗎？很危險(xiǎn)的，在水底下還要挨著嗆水的苦，多難受��！正當(dāng)我想著的時(shí)候，教練對(duì)我們說(shuō)：“好了，請(qǐng)學(xué)員們下水吧！”我們便排著隊(duì)挨著從扶梯上下去，剛開(kāi)始，我有些害怕，身子總是浮不上來(lái)，所以老是扶著墻邊“游”。教練對(duì)我說(shuō)：“扶墻游泳沒(méi)有一點(diǎn)兒用！”教練讓我扶著墻邊，試著把身子浮起來(lái)，腿蹬攏、并直。我按照老師的話連續(xù)不斷地做，教練不斷地給我糾正錯(cuò)誤。等完全沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)后，教練便讓我在道中間游。在反復(fù)嗆水和練習(xí)下，我終于成功了！
媽媽把我游泳的動(dòng)作拍了小視頻，爸爸發(fā)在了朋友圈里，很多叔叔阿姨都夸我學(xué)得快、游得好呢！我心里也感覺(jué)美滋滋的，心里想：只要我認(rèn)真去學(xué)，有什么能難倒我的呢？
游三年級(jí)作文 篇8
3月22日，柳樹(shù)碧綠碧綠的，好像一位位保衛(wèi)戰(zhàn)士；小草青翠青翠的，猶如生命頑強(qiáng)的小石頭；桃花粉紅粉紅的，宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑臉。這一天，小記者班的同學(xué)們來(lái)到了期盼已久的.氣象局。
來(lái)到氣象局，一切都是那么新奇，小記者嘖嘖贊嘆：“真實(shí)高端、高科技的儀器��！”吳臺(tái)長(zhǎng)是這里的管理人員，她帶領(lǐng)我們來(lái)到了觀測(cè)場(chǎng)。剛走進(jìn)去，吳臺(tái)長(zhǎng)就開(kāi)始繪聲繪色地講解。她娓娓道來(lái)：“這個(gè)玩意兒呢，是百葉箱，作業(yè)是測(cè)量溫度。每一分鐘，就會(huì)有六個(gè)不同的刻度�！蔽覀兩舷麓蛄苛艘魂囎�，發(fā)現(xiàn)百葉箱有空調(diào)似的“窗戶”。
這時(shí)，有位大膽的小記者問(wèn)起了吳臺(tái)長(zhǎng)：“吳臺(tái)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)百葉箱外怎么有‘小窗戶’呀？”吳臺(tái)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“外面的這層‘窗戶’是有通風(fēng)和保護(hù)儀器不被太陽(yáng)直射的作用�！毙∮浾邆円猹q未盡，吳臺(tái)長(zhǎng)便介紹下面幾個(gè)儀器了�！斑�？這個(gè)雨量筒是干什么的？”小記者們不解地問(wèn)。吳臺(tái)長(zhǎng)告訴我們：“這個(gè)雨量筒是用來(lái)測(cè)量一天的降雨量的�！�
“哦！”小記者們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)追問(wèn)：“那里面是怎么樣的呢？小記者們又有一個(gè)”新出水”的問(wèn)題冒了出來(lái)。吳臺(tái)長(zhǎng)不厭其煩地回答起來(lái)：“這里面有漏斗、水和天秤。”
有的小記者按捺不住自己的好奇，想要看看里面的結(jié)構(gòu)式怎樣的。吳臺(tái)長(zhǎng)笑了，她輕輕地把螺絲擰開(kāi)，再把“厚外套”取下，最后把里面的零部件都顯露出來(lái)�？�！那里面有一個(gè)迷你的小天秤，雨滴進(jìn)去，等滴滿了，一段就會(huì)蹺起來(lái)了……
大家都很喜歡這個(gè)地方！
游三年級(jí)作文 篇9
今年春天的時(shí)候，媽媽帶我到十堰人民公園玩，我非常高興。
我們走進(jìn)公園，首先就看見(jiàn)一個(gè)大大的湖，深藍(lán)色的'湖水里面有很多五顏六色的金魚(yú)，我們走近湖邊，金魚(yú)兒都朝我們游來(lái)，好像是歡迎我們的到來(lái)。到了公園游樂(lè)場(chǎng)媽媽帶我玩了滑道飛車，打籃球……最后我們又來(lái)到了公園游人最多的地方——?jiǎng)游镳^，里面有兇殘的鱷魚(yú)，可愛(ài)的海龜、美麗的孔雀。第一次親眼看到孔雀開(kāi)屏，是那樣的驚艷！
時(shí)間過(guò)得可真快，游人都散去了，我們才依依不舍的離開(kāi)。
【游三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
游三年級(jí)作文04-25
游三年級(jí)作文01-20
游長(zhǎng)城三年級(jí)作文08-21
游西湖三年級(jí)作文11-16
游公園三年級(jí)作文11-08
游重慶三年級(jí)作文03-23
游膠南三年級(jí)作文04-04
游黃山三年級(jí)作文04-03
游杭州三年級(jí)作文01-20
游南戴河三年級(jí)作文01-28