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關(guān)于三年級(jí)文明作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的三年級(jí)文明作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)文明作文 篇1
文明的行為是值得我們學(xué)習(xí)的,我們要做一個(gè)文明的好孩子!
周末,我在公交車(chē)上,車(chē)上有很多的人,其中有一個(gè)年邁的老人,站在那里隨著車(chē)的.晃動(dòng)左右搖擺著,他的身旁做著一個(gè)大學(xué)生模樣年輕人正在低頭玩著手機(jī),好像一點(diǎn)也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)站著的大爺,突然車(chē)急剎車(chē),大爺一個(gè)咧怯,就撲倒了那個(gè)年輕人的身上,那個(gè)年輕人也不管是誰(shuí)就罵了起來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,我在這里坐著還撲倒了身上來(lái)!”這時(shí)車(chē)上的人看不下去,紛紛說(shuō)那個(gè)年輕人的不是,那個(gè)大爺也急忙道歉,可是那個(gè)年輕人一點(diǎn)也不讓步,最后我實(shí)在看不下去了,我說(shuō):“大爺來(lái)我這里做吧,我年輕,讓給你做”。
這時(shí)大爺才停止和那個(gè)人吵架,對(duì)我推讓幾下,就坐到了我的座位上,那個(gè)年輕人看在眼里,也沒(méi)有在說(shuō)什么了,車(chē)上的人紛紛贊揚(yáng)我讓座的行為,我也有點(diǎn)不好意思,臉紅了,但是我體會(huì)到了尊敬老人的快樂(lè)!
我們要做一個(gè)文明人!
三年級(jí)文明作文 篇2
我媽媽讓我寫(xiě)一篇作文,作文的名字是《我身邊的文明使者》。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磳?xiě)呢?什么是文明?”媽媽說(shuō):“愛(ài)護(hù)花草、講衛(wèi)生、懂禮貌、幫助別人......都是文明。”我想了想,我發(fā)現(xiàn)身邊有很多文明使者。
有一天,媽媽帶著我過(guò)馬路,遇到了一輛出租車(chē),我們就停了下來(lái),那輛車(chē)也停了下來(lái),司機(jī)叔叔微笑著說(shuō)讓我們先過(guò),我和媽媽趕快過(guò)了馬路。我覺(jué)得那個(gè)叔叔就是文明使者,因?yàn)樗逊奖阕尳o了別人。
吃過(guò)晚飯,我和小伙伴們?nèi)ス珗@玩耍,姐姐和豆豆吵架了,媽媽說(shuō):“你們都是好朋友,不要吵鬧!蔽覀兿嗷タ戳丝炊夹α恕N覀兪俏拿鞯'小伙伴,要文明的玩耍。
我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在掃地,我把垃圾撿起來(lái),走過(guò)去扔進(jìn)他的垃圾車(chē)?yán)铩-h(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“謝謝你小朋友!”我開(kāi)心極了!媽媽樂(lè)呵呵的說(shuō),我這樣做也說(shuō)文明行為。
我和媽媽說(shuō)了很多文明的事,我要做個(gè)文明小天使!小小的文明可以給人帶來(lái)大大的快樂(lè),可以讓這個(gè)世界變得更美麗!
三年級(jí)文明作文 篇3
放飛夢(mèng)想,文明生活。是多么美好的心愿啊!
我和同學(xué)們都有著許多不同的夢(mèng)想。每次在學(xué)校門(mén)口接過(guò)那一張張,誘人的報(bào)考輔導(dǎo)班的宣傳單,有讓你短時(shí)間內(nèi)成為舞蹈家的,鋼琴家的,畫(huà)家的,文明禮儀家的等等。剎那間我的`夢(mèng)想仿佛就在眼前,似乎觸手可及?墒且魂囄L(fēng)吹過(guò),一下子吹散了我的夢(mèng)想,此時(shí)我忽然覺(jué)得我的夢(mèng)想離我的心是那么的遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,風(fēng)兒又悄悄的回來(lái)了。說(shuō):“小朋友,可以告訴我你的夢(mèng)想嗎”?我說(shuō):“我想像莫扎特,舒曼一樣成為鋼琴家,像梵高,米勒一樣成為著名的畫(huà)家,還想,還想讓我和同學(xué)們的身邊沒(méi)有垃圾食品,空氣中沒(méi)有污染,清新明凈的天空處處都彌漫著淡淡的花香。讓我們的琴聲隨著空氣中淡淡的花香漂洋過(guò)海,讓我們坐在山清水秀的大自然里,畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)暢銷(xiāo)世界。讓我們?cè)谖拿鞯纳罾,盡情地享受大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)”!
當(dāng)當(dāng),一陣清脆悅耳的鈴聲打斷了我和風(fēng)兒的談話(huà)。!鈴聲好像在催促我快回去,那里才是能讓我放飛夢(mèng)想,文明生活的起點(diǎn)呀!我要努力學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)文明作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林里走著。
走著走著,發(fā)現(xiàn)一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個(gè)黑色的塑料袋!熊大奇怪地問(wèn):“咦,怎么有這么多垃圾呀?”“肯定是來(lái)野營(yíng)的人丟下的!毙芏鸬。于是熊大說(shuō)說(shuō):“那我們把地上的垃圾收拾干凈再走吧!毙艽笳f(shuō)完就要去撿垃圾。這時(shí),熊二拉住了熊大,說(shuō):“你干什么呀?別人扔的我們?yōu)槭裁匆獡?走吧走吧,別管了,誰(shuí)扔的.誰(shuí)撿!毙艽笊鷼獾恼f(shuō):“熊二,你怎么可以這樣?森林是我們賴(lài)以生存的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護(hù)環(huán)境,那地球怎么辦?一次收拾垃圾的舉動(dòng),也是愛(ài)地球母親的行為啊!”熊二倔強(qiáng)的說(shuō):“我就是不收拾!”說(shuō)完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然刮起了一陣風(fēng),吹起了地上的塑料袋,塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒(méi)來(lái)得及就一頭撞到了一顆大樹(shù)上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我們把垃圾收拾干凈再走吧!”“好!”熊大開(kāi)心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來(lái)了。是垃圾沒(méi)撿干凈嗎?原來(lái)它們倆是來(lái)貼文明標(biāo)語(yǔ)的!在一張大白紙上,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著幾個(gè)字:
請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境!文明旅游從我做起!貼上之后,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開(kāi)了。
三年級(jí)文明作文 篇5
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么?文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)侯;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人,讓文明禮儀伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明禮儀遍布我們的社會(huì)。古人說(shuō)的好:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
文明禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)地背著書(shū)包,一路歡歌地走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天放學(xué)我們?cè)诎嘀魅蔚陌才畔抡J(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外的整潔,美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的`同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué);胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條,課間時(shí)草坪上還會(huì)有人在追逐打鬧,安靜的課堂上還會(huì)傳出一些不和諧的聲音來(lái)。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,卻不忙著回教室?……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,尊師重道,衣著得體,同學(xué)間和睦相處,讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,讓文明禮儀的和諧之花開(kāi)遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,有時(shí)會(huì)埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事,可能是說(shuō)了關(guān)于誰(shuí)不好的話(huà),也可能是借了東西沒(méi)還回去,又或者是對(duì)同學(xué)做了什么惡作劇,可我們自己往往也懶得去理會(huì)那些不夠自律的“小節(jié)”,甚至自己也會(huì)犯這些毛病。請(qǐng)問(wèn)我們還要去埋怨誰(shuí)呢?其實(shí)只要對(duì)彼此包容一些,再寬容一些,相互多一些尊重,那么我們的和睦相處就不會(huì)變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不善于說(shuō)對(duì)不起;可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時(shí)將眼神故意望向窗外,可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個(gè)座呢?會(huì)不會(huì)對(duì)那望向窗外的眼神投來(lái)鄙夷的目光呢?人們?yōu)榱藞D一時(shí)之快,而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡(jiǎn)直是太得不償失了。試想一個(gè)連自己都不尊重的人,別人又怎么會(huì)尊重你呢?隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬他人。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明禮儀的小使者,讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明禮儀的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
三年級(jí)文明作文 篇6
隨著當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,汽車(chē)作為生活的必需品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)。但是,車(chē)多了,“文明行車(chē)”就成了我們現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題。每天打開(kāi)電視,新聞里報(bào)道的各種交通事故,一定讓人感慨,交通事故真是太多了!其實(shí)人們都不希望發(fā)生這些事故,因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕩Ыo很多家庭無(wú)盡的傷痛。
如何文明行車(chē)?不超速、不酒駕、不闖紅燈、不疲勞駕駛、開(kāi)車(chē)系安全帶等等,這些都是文明行車(chē)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,真正做到文明行車(chē)的人,卻少之又少,超速的司機(jī)伴隨著車(chē)載dvd里勁爆的音樂(lè)駕駛著汽車(chē)飛馳而過(guò);喝醉的司機(jī)在昏昏沉沉中照樣開(kāi)車(chē),對(duì)馬路兩旁隨處可見(jiàn)的“喝酒不開(kāi)車(chē)、開(kāi)車(chē)不喝酒”的警示標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn);有的媽媽帶著小孩騎著電瓶車(chē)毫無(wú)顧忌地在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛;有的自行車(chē)根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個(gè)最基本的交通規(guī)則,一路暢行······這些都是不文明行車(chē)的`現(xiàn)象。而正是這些不文明行車(chē)的行為鑄成了一件件血淋淋的交通事故,那些悲痛都是血的教訓(xùn)、痛苦的經(jīng)歷。
電視里報(bào)道著,一個(gè)小姑娘,耳朵上插著耳機(jī),開(kāi)著電瓶車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛著,因?yàn)樗逯鷻C(jī),沒(méi)有聽(tīng)到岔路口傳來(lái)的喇叭聲,當(dāng)即被超速的渣土車(chē)撞飛了······如果這個(gè)女孩沒(méi)有走在機(jī)動(dòng)車(chē)道,如果她沒(méi)有插著耳機(jī),如果渣土車(chē)沒(méi)有超速,如果······怎么會(huì)有那么多的如果。但是,如果我們都來(lái)遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明行車(chē)人,那么交通事故就會(huì)大大的減少,人們就有了安定快樂(lè)的生活!
上帝只賜予我們每一個(gè)人一次寶貴的生命,為了家人、為了朋友、為了我們自己,從我做起,請(qǐng)珍惜生命,請(qǐng)文明行車(chē)!
三年級(jí)文明作文 篇7
一天晚上,當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),客廳里熱鬧了起來(lái)。電池家族準(zhǔn)備推選一名“生態(tài)文明使者”。他們激烈地爭(zhēng)論著,誰(shuí)可以勝出呢?
身披橙色外套的鋰離子電池小姐神采飛揚(yáng)地說(shuō):“我是現(xiàn)代高性能電池,能量密度大,快速充放電,壽命長(zhǎng),不含有毒有害物質(zhì),是綠色電池。主人的手機(jī)、筆記本電腦都離不開(kāi)我。你看,我是這么光潔、美觀,‘生態(tài)文明使者’非我莫屬!
“鋰小姐,你也太貴了吧,你一個(gè)的`價(jià)格,我都可以買(mǎi)兩個(gè)了!辨嚉涑潆婋姵卮蟾绨谅卣f(shuō),“我可也是零污染電池,而且不漏電!
鋰小姐不滿(mǎn)地說(shuō):“我只要兩個(gè)小時(shí)就充滿(mǎn)電,你充電時(shí)間要16個(gè)小時(shí),主人可是會(huì)等急的!”
“如果你充電電流過(guò)大,溫度過(guò)高,不僅會(huì)損壞身體,甚至可能引起爆炸,后果不堪設(shè)想!辨嚧蟾绺虞p蔑地說(shuō)。
鋰小姐惱怒地問(wèn):“你不會(huì)有這樣的小差錯(cuò)嗎?”
鎳大哥用力地跺了一下腳,生氣地吼道:“會(huì)又怎么樣?”
正當(dāng)他倆吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,遙控爺爺掃了一眼一言不發(fā)的聚能環(huán)無(wú)汞堿性電池,嚴(yán)肅地說(shuō):“別吵了,別吵了!聚先生也不錯(cuò),他電力持久,使用時(shí)間長(zhǎng),安全可靠,而且一個(gè)只要兩元錢(qián),比你們都便宜。使用后不需要回收,他才是真正的綠色環(huán)保電池!
鎳大哥脖子一扭,轉(zhuǎn)過(guò)身去。鋰小姐“哼”地瞪了遙控爺爺一眼。
小朋友們,你們覺(jué)得誰(shuí)才是真正的“生態(tài)文明使者”呢?我看只能投票決定了。
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