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【精選】三年級(jí)森林的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級(jí)森林的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)森林的作文 篇1
森林里的郵遞員鴿子姐姐生病了,不能給大家送信了,這下可把青蛙主任給急壞了,如果再不把底片送過(guò)去得話,大伙兒今天就沒有好看的電視看了,青蛙主任急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)候從樹下爬來(lái)了一只小烏龜,它看著青蛙主任正著急,就問(wèn):錛偳嗤苤魅臥趺椿厥嘛紓?青蛙主任把事情告訴了小烏龜。小烏龜想了想說(shuō):錛偽乙殘硇小o紓于是青蛙主任把底片放在小烏龜?shù)膽阎姓f(shuō):錛偰鬩歡ㄒ快,要不然就來(lái)不及了。錛
于是小烏龜飛快地向前跑去,遇見斜坡,就縮成了圓圈滾下去。小烏龜走啊走,眼前出現(xiàn)了一條深深的池塘,小烏龜怕把底片打濕,就把底片放子自己的殼里,然后就飛速向河對(duì)岸爬去。
到了晚上,小烏龜終于把底片交給了電視臺(tái)的孔雀小姐,它的速度跟鴿子姐姐的速度一樣快。
到了早上孔雀小姐把小烏龜送信的.消息告訴了大家,還把小烏龜送信的事在電視里播出了。
從此小烏龜就成了森林里的小小郵遞員。
三年級(jí)森林的作文 篇2
在美麗的童話鎮(zhèn)里,居住著許多可愛的小動(dòng)物。有小灰灰、長(zhǎng)頸鹿、小白兔、蹦蹦和涂涂等等。他們每天都在一起快樂(lè)的玩耍,開心極了。
漸漸的,寒冷的冬天來(lái)了。這些小朋友都放寒假了,于是,他們都穿上了厚厚的棉衣,戴上了五顏六色的圍巾,紛紛的跑到森林里,玩起了有趣的游戲。他們有的玩兒撕名牌兒、有的玩跳格子、還有的玩兒猴子猴子幾點(diǎn)了。這時(shí),小白兔對(duì)大家說(shuō):"這些游戲太無(wú)聊了,我們玩兒會(huì)兒躲貓貓吧。"大家聽后都很贊成。首先,他們用手心手背分出來(lái)誰(shuí)找誰(shuí)藏,最后由長(zhǎng)頸鹿來(lái)找,其他小動(dòng)物藏。游戲開始了,長(zhǎng)頸鹿解下了圍巾,蒙上了自己的眼睛,開始捉他們了。小白兔、小灰灰,他們都拍著長(zhǎng)頸鹿的`腦袋,一邊逗她,一邊說(shuō):"你來(lái)呀,你來(lái)呀。"長(zhǎng)頸鹿被他們逗得暈頭轉(zhuǎn)向的。漸漸的,長(zhǎng)頸鹿旁邊沒有了歡聲笑語(yǔ),原來(lái)他已經(jīng)迷路了。這時(shí),只聽"撲通"一聲,長(zhǎng)頸鹿一不小心掉進(jìn)了陷阱里,長(zhǎng)頸鹿嚇壞了,因?yàn)橄葳謇镉趾谟謬樔,而且還非常高,即使用它的長(zhǎng)脖子也看不到上面。她只好拼命地大聲喊著。這時(shí)的小白兔,自從躲起來(lái)后,干等長(zhǎng)頸鹿也不來(lái)找,急壞了。心想:完了,長(zhǎng)頸鹿會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)呀?小白兔十分著急,就在這時(shí),小白兔隱隱聽到有人在求救,她循聲走去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿。于是,小白兔把其他小朋友都叫到一起。他們紛紛解下了自己脖子上五顏六色的圍巾,系在了一起,成了一根"彩虹繩"放了下去,好不容易才把長(zhǎng)頸鹿拉下來(lái)。
最后,他們還是像以前那樣開心的玩著游戲,過(guò)著快樂(lè)的生活。
三年級(jí)森林的作文 篇3
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天,萬(wàn)物蘇醒,一切都顯得生機(jī)勃勃。
看,樹上的葉子碧綠碧綠的,好像剛睡醒一樣,樹干上的顏色還不是特別深,只是有一點(diǎn)很淡的棕色。
地上的野花開滿大地,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。一只只小兔跑過(guò)來(lái),在野花旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈,好像在說(shuō):“好美的花呀!”
天上,一群鳥兒飛了過(guò)來(lái),望著下面連綿起伏的青山,像是在說(shuō):“多美的`山!”
水里,幾條小魚跳出水面,像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水中快活地游著,還有些時(shí)候在水中轉(zhuǎn)圈圈。
呀,春天真美啊!
三年級(jí)森林的作文 篇4
今天早上,我一覺醒來(lái)時(shí),天剛朦朦亮。我想今天剛好是周末,趁不上學(xué)的機(jī)會(huì)出去跑跑步。我把想法告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“好呀!”。我立刻起床,洗漱完,我們倆手牽著手就一同出去了。
我家門前就是河邊,沿著河邊我們走了好大圈。一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺地走到了森林公園。一到公園里,空氣特別新鮮,綠樹成蔭,樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在跟我們到招呼似的;池塘里的水清澈見底,里邊還長(zhǎng)著嫩綠茂盛的`荷葉,還開著鮮艷奪目的小荷花,有時(shí)還能聽見青蛙在荷葉底下呱呱地叫呢,它好像在說(shuō)“荷葉在給我遮雨遮陽(yáng),多好呀!”在樹林深處還有幾條彎彎曲曲的小路,走在小路上,我仿佛覺得這些小路跟我玩迷宮一樣,真有趣!在草地上,有五顏六色的花朵,還有雕刻的石像,在廣場(chǎng)上還有很多中老年人在鍛煉身體,有的在打拳,有的在練劍,有的在跳舞,有的在跑步,大家都各有所好,整個(gè)公園真是熱鬧非凡呀!
我覺得森林公園真的好美呀!
三年級(jí)森林的作文 篇5
那是一個(gè)黃昏,我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然,我站住了,因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低,被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著,其中還有幾個(gè)手持“武器”,有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著,在拐角處,它猛然回頭,我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神!充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下,我可憐它!在這被高度污染城市中,它怎么能適應(yīng)!是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里?我知道是誰(shuí),是人類。
我悲憤的哭訴!哭訴什么,哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒有安生之地,使環(huán)境愈來(lái)愈壞!
大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子啊!我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目!我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人,我要為自然多建一片森林,那才是動(dòng)物們最好的家,而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園;那才是動(dòng)物們最好的游樂(lè)所,而不是矮小的'馬戲團(tuán)包;那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所,而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)!
我要多建一片森林!
我們應(yīng)該多建一片森林!
三年級(jí)森林的作文 篇6
五一節(jié)一大早,我和爸爸媽媽去共青森林公園玩。一進(jìn)公園就感到一股清新的空氣,舒服極了。
我玩了森林小火車,開了卡丁車,到了燒烤區(qū),還觀賞了花展。中午,我們?cè)诓莸厣弦安停安秃,我把垃圾撿干凈,使公園保持美好的環(huán)境。接著繼續(xù)游玩,我們?nèi)チ耸壌贯,欣賞了大自然的'寧?kù)o美麗,仿佛像一幅優(yōu)美的油畫。
結(jié)束了一天的游玩,我感到了大自然的偉大,生活的豐富美好。
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