精選三年級(jí)蝸牛的作文匯編五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

　　我有三只白玉蝸牛，它們都長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸覺(jué)，眼睛長(zhǎng)在觸角上，亮黑黑的。

　　那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺(jué)呢？我決定自己動(dòng)手，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。

　　我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤子上，然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開(kāi)始的時(shí)候陽(yáng)光好象專門跟我作對(duì)一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我的蝸牛們終于慢慢的開(kāi)始向陰影爬去，這時(shí)我的.手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復(fù)試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠(yuǎn)，我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來(lái)，但蝸牛們這次竟然找不著北了！

　　這是為什么呢？原來(lái)，蝸牛是有視覺(jué)的，但只能看見(jiàn)5到6里面遠(yuǎn)的東西。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)蝸牛的視覺(jué)有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn)，探索大自然更多地奧妙。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小猴子在家門前挖出了一個(gè)個(gè)小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹棍子。

　　一天，被蝸牛發(fā)現(xiàn)了，就連忙爬向葡萄種那邊。

　　終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續(xù)往上爬，爬了一小點(diǎn)的'時(shí)候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點(diǎn)葉子也會(huì)給葡萄樹(shù)點(diǎn)糞便吃，葡萄樹(shù)也就會(huì)長(zhǎng)得更快了。

　　幾天后的一個(gè)清晨，小猴子看到了便說(shuō)：“加油，努力，為了吃葡萄！……”

　　小蝸牛在心里說(shuō)：“小猴子真是個(gè)好良心的人�。　�

　　到了夏天，葡萄藤開(kāi)花，結(jié)果了。他流下了口水，那時(shí)它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥(niǎo)在嘲笑它，被小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，就連忙去把黃鸝鳥(niǎo)捕捉起來(lái)，也順便保護(hù)了小蝸牛。

　　小蝸牛被感動(dòng)了，流下了淚水。

　　秋天的時(shí)候，小蝸牛爬到了終點(diǎn)——葡萄藤最高處。那時(shí)綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)，這時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)和小猴子也高興的跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當(dāng)今社會(huì)的成功人士，因?yàn)槲倚�時(shí)的夢(mèng)想終于在我手中實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

　　那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，親近大自然的蝸牛屋了！

　　它顏色多樣：有清新的綠色，有夢(mèng)幻的紫色，有活力的.藍(lán)色，有甜美的粉色……還有繽紛的彩色！它款式各異：有的像靜謐森林中的木屋，有的像巨無(wú)霸蘑菇，有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒(méi)有它做不到，只有你想不到！只要你一給它充上氣，他就會(huì)慢慢變大，變厚，變得堅(jiān)固起來(lái)，瞬間變成一座小房子。變身后，它的高差不多在2。5米，長(zhǎng)和寬在2米左右，無(wú)論是占地面積，還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實(shí)現(xiàn)四海為家了，再也不用拿一生的積蓄換來(lái)一座落時(shí)的高樓大廈。

　　他的原理和帳篷差不多，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅(jiān)固，可以做到風(fēng)吹雨淋也不倒，還能根據(jù)天氣來(lái)調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽(yáng)春般的溫暖；炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點(diǎn)熱氣，反而覺(jué)得異常涼爽享受至極。真可說(shuō)是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽(yáng)光近來(lái)，還可以打開(kāi)天窗，白天看藍(lán)天白云，陽(yáng)光麗影；夜晚欣賞墨色幽幕，閃耀繁星。聆聽(tīng)昆蟲(chóng)奏響的音樂(lè)，讓星空物語(yǔ)陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中，愜意萬(wàn)分。

　　你有可能擔(dān)心蝸牛屋的空間不夠用，但你完全可以放心就算你一個(gè)人在里面做運(yùn)動(dòng)，三四個(gè)人一起睡覺(jué)也不會(huì)有絲毫擁擠。

　　只要你將氣塞拔掉，蝸牛屋就會(huì)漸漸變請(qǐng)，變薄，變得柔軟。把它折疊起來(lái)，一個(gè)小書包剛好放的下！價(jià)格也不是很貴，是名副其實(shí)的物美價(jià)廉！

　　別為這神奇的蝸牛屋驚訝，因?yàn)槲磥?lái)將更加美好！

三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

　　星期五的那節(jié)科學(xué)課，老師發(fā)下了命令，每人捉一只以上的蝸牛，一提到它，我就全身發(fā)癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！

　　一回家，我就叫老爸去捉三只蝸牛來(lái)，他爽快地答應(yīng)了，哇！那么快，爸爸在五分鐘內(nèi)捉到了三只蝸牛。��！蝸牛雖然惡心，但也有可愛(ài)之處：它身上有一個(gè)堅(jiān)固的“小房子”，發(fā)絲似的觸角；細(xì)小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見(jiàn)，不過(guò)只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然很小，但明顯地讓你看見(jiàn)。

　　我從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活？于是，我就到墻根找了找，果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見(jiàn)它縮進(jìn)殼里，好像在說(shuō)：我有一個(gè)“小房子”，擋風(fēng)遮雨我最行。可惜太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，好像一個(gè)生病的老公公似的，整天沒(méi)來(lái)上班，這個(gè)試驗(yàn)沒(méi)做成。

　　有一天，我又跑到了田野里，那兒有一大片一大片菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動(dòng)，留下了一條銀白色的液體，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'絲帶，它是誰(shuí)？當(dāng)然是蝸牛啰！

　　我高興地在寬闊的田野上奔跑著，盡情地享受大自然的生機(jī)……。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

　　星期天，我做完作業(yè)后，第一件事就是奔出家門，去尋找我日思夜想的小蝸牛。

　　我輕輕地翻著每一片葉子，尋找可愛(ài)的小蝸牛，當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找，費(fèi)了很大的精力，可還是沒(méi)有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄，依舊四處尋找著，直到我含著眼淚，忍不住想哇哇大哭，只好搖搖頭，垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然，聽(tīng)到背后有人大聲在叫我，原來(lái)是住在同一個(gè)小區(qū)的`同學(xué)周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜，苦苦哀求：“和我一起找吧!”可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，我無(wú)奈地走在了回家的路上。

　　在不經(jīng)意間，我竟然看見(jiàn)了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽(yáng)”。這不會(huì)是幻覺(jué)吧!我摸了摸它的殼，地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹(shù)葉，讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，興沖沖地趕回家，小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，一對(duì)非�？蓯�(ài)的小鼻子，“咦，它怎么沒(méi)有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸，爸爸笑了：“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學(xué)會(huì)觀察蝸牛了!”媽媽接過(guò)話：“只要善于觀察，女兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美!”

　　爸爸媽媽開(kāi)心地笑了，我也笑了。

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