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    三年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2023-03-09 16:12:27 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)景色作文錦集6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)景色作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】三年級(jí)景色作文錦集6篇

    三年級(jí)景色作文 篇1

      冬娃娃回去了,春娃娃回來了。

      一股股春風(fēng)吹在我的臉上,我和媽媽來到郊外,一片片碧綠一片片粉紅映入我的眼簾。柳樹長出了細(xì)細(xì)密密的小芽,嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過柳樹,像是姑娘隨風(fēng)搖著自己的小辮子,跳起了優(yōu)美的舞蹈。廣袤的草地上小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在呼朋引伴地四處傳誦:春天來了,春天來了。

      我還在草地上放風(fēng)箏,媽媽站在后面拿著風(fēng)箏,我手里握著線,只要媽媽說放,我就拼命的跑,一邊跑一邊笑,暖融融的'春風(fēng)吹在我的臉上。放完風(fēng)箏,我們來到了湖邊,清澈的湖水就像一面明亮的鏡子,我能看見湖水里可愛的小魚和圓圓的石頭,美麗極了。

      春天的景色真美啊,春天真有趣,我喜歡春天。

    三年級(jí)景色作文 篇2

      鳳凰廣場(chǎng)的一角真美!

      在碧波粼粼的湖面上有一座石拱橋,白天人們駕駛著船在時(shí)光里鉆來鉆去,盡情的玩耍到了夜里,鳳凰廣場(chǎng)的花燈全部都開了,中間由一個(gè)非常大的花燈,上面有四條龍,各條龍的眼睛都炯炯有神,像活的一樣,中間還有十二位生肖動(dòng)物,有的`敲鑼,有的打鼓,有點(diǎn)吹笛….他們的形態(tài)特別搞笑這里面還有一些動(dòng)畫人物,比如說:藍(lán)精靈,豬八戒等,還有一些花、草、樹木、昆蟲……姿態(tài)不一,有的好像在睡覺,有的好像在飛翔,他們還都會(huì)動(dòng),五顏六色的特別美麗。

      還有人在鳳凰廣場(chǎng)的小池中躺過來趟過去,捕到了好幾條小魚,也有人堆沙雕,我和妹妹也上去堆了一個(gè)寶塔,特別的雄偉壯觀。鳳凰廣場(chǎng)的一角可真美呀。

    三年級(jí)景色作文 篇3

      一天下午,我和媽媽正在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買水果,突然,一陣狂風(fēng)刮過,地上的灰塵被狂風(fēng)卷起,漫天飛舞。閃電似銀蛇從天空劃過,震耳欲聾的雷聲也紛至沓來。還沒等人們反應(yīng)過來,成千上萬的雨珠像利劍從天空落下。

      雨水打在地上,濺得很高,不一會(huì)兒,地上已經(jīng)積起了很多水,水里冒起一串串水泡,空中很快出現(xiàn)了水霧。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動(dòng)聽的交響樂。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強(qiáng)時(shí)則猶如千軍萬馬。

      大約過了半個(gè)小時(shí),雨停了,西邊的天空掛起了彩虹。天空像水洗過似的藍(lán),襯著七彩的彩虹,顯得格外美麗。這時(shí)的空氣更加清新,樹顯得更加綠了,草顯得更加嫩了,空氣涼爽了許多。

      夏天的雨,既不像春雨般溫潤,也沒有秋雨的`拖沓,總是干干脆脆、爽爽快快的,甚至是狂放不羈的,來的快去的也快,讓人有些措手不及,又讓人對(duì)那種利落爽快的氣勢(shì)而感到心悅誠服。

    三年級(jí)景色作文 篇4

      家鄉(xiāng)的空氣是清新的,家鄉(xiāng)的天空是蔚藍(lán)的,家長的景色是獨(dú)一無二的。

      早晨,空氣清新,迎面吹來的涼風(fēng)使我神清氣爽?!公雞在“咯咯咯”地叫;河流歡快地流淌;太陽公公把溫暖的陽光灑在美麗的家鄉(xiāng)里,柳樹“沙沙沙”的,被風(fēng)孩子吹著;風(fēng)車變得充滿活力!

      下午,太陽公公笑瞇瞇的;孩子們?cè)诤恿骼锿嫠;水珠一顆一顆的飛起來了!孩子們的臉像大大的紅蘋果,眉毛彎彎的像月牙一樣,眼睛都瞇成了一條縫!孩子們像一條條黑泥鰍一樣在小溪里嬉戲,可愛無比!

      傍晚,出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下的人在樹下吃著晚飯的'景象,他們把桌子和椅子搬到樹下,一邊吃,一邊說著白天的趣事。

      晚上,狗不叫了,圈里的牛也不“哞哞哞”了,漆黑的夜晚,大家都甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      這就是我的家鄉(xiāng),每一天都非常美麗。

    三年級(jí)景色作文 篇5

      我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

      生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的,門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字,格外顯眼。

      進(jìn)了生物園,向上望,你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的`架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎,把強(qiáng)烈的陽光擋住,顯得格外涼爽,老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

      向左看,便能看見許多植物,有:嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的入口處。

      向前走幾步,能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底,水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山,假山小巧玲瓏,雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢(shì),但它挺拔俊秀,別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層,紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過,紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

      到了生物園的盡頭,可以看見一些姿態(tài)奇特的植物,有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

      這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

    三年級(jí)景色作文 篇6

      暑假,是一個(gè)令人快樂的時(shí)刻,特別是對(duì)于我們學(xué)生來說。同學(xué)們都不用上學(xué)了,白鷺洲公園正是我們同學(xué)的天堂,公園里到處都充滿著歡聲笑語。

      看,那湖邊的柳樹把長長的頭發(fā)甩人湖中,用這清澈見底而又純凈的湖水清洗著她們那碧綠的長發(fā)。這些柳樹姑娘們手拉著手,把這片美麗的大湖擁抱著,永遠(yuǎn)守護(hù)著這神圣、純潔的湖水。湖水中的魚兒們歡快地游著,它們永遠(yuǎn)都是無憂無慮、自由自在的.快樂天使!

      岸邊的人們也都很快活呢!看呀,他們有的在湖邊邊聊著一天的趣事,邊悠閑地散步;有的在觀賞開得正艷的月季花,不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老爺爺、老奶奶在練太極拳,你看他們多投入呀,左一拳、右一拳的,而且還打得是有模有樣呢!

      公園里笑聲成片,大家笑成一團(tuán),這美麗、迷人的景色、那些可愛、憨厚的小動(dòng)物再加上這天真、甜美的笑聲,三者結(jié)合在一起,相互交錯(cuò),可真是天衣無縫呢!

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