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    三年級(jí)蝸牛的作文

    時(shí)間:2023-03-08 18:27:01 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)蝸牛的作文匯總六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)蝸牛的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)蝸牛的作文匯總六篇

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

      下午董世昌給苑鈞杰一只小小的蝸牛。

      苑鈞杰向我要了一張稿紙和一塊衛(wèi)生紙,只見他把稿紙疊成一個(gè)四四方方的盒子當(dāng)成蝸牛的家,拿衛(wèi)生紙卷成一座假山放在家里面,然后把蝸牛放在假山上。蝸牛順著假山蠕動(dòng)著,它慢慢地向上爬,兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在說(shuō):放我出去,放我出去。蝸牛繞著假山走了一遍,開始往紙壁上爬,我嚇壞了,尖叫起來(lái),只見苑鈞杰從容不迫地拿起蝸牛,蝸牛全身一下子全縮回去了,只有個(gè)殼在他的手中。這時(shí)的蝸牛就像受驚的孩子嚇得不敢出門。苑鈞杰想了一個(gè)鎪主意,拿上鋼筆往蝸牛身上滴墨水,第一滴下去時(shí),蝸牛頭一下子出來(lái)了,好象外面有什么東西吸引它似的'。他還要滴第二滴,我不忍心看到蝸牛受到傷害,就勸他別再滴了,可是他根本不聽我的。只見他拿著一支鉛筆頭碰了一下小蝸牛,蝸牛的頭又回去,第二滴墨水緊接著滴進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)。我們等了半天,只見蝸牛不停地往外拉一些黑黑的東西,可憐的蝸牛它死了。我狠狠地瞪著苑鈞杰,眼淚不由自主地流到了臉頰上,只聽見苑鈞杰喃喃地說(shuō):我又不是故意的!

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

      我有一只蝸牛,它大的出奇,同學(xué)們和老師見了都大吃一驚。我將它取名為“大大”。

      大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來(lái);它有嘴,我們?cè)谖伵V薪锌,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,里面可?5600顆牙齒,我從書上看到后,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會(huì)縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的兩個(gè)長(zhǎng)在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長(zhǎng)著鼻子;最奇怪的是大大的.殼,那么的與眾不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數(shù)是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當(dāng)然,它可不像巧克力那么脆弱,它又重又厚又大,像戰(zhàn)士的“鎧甲”。

      大大有它的專門營(yíng)養(yǎng)餐。我會(huì)摘一點(diǎn)點(diǎn)葉子,放1-5顆飼料,放點(diǎn)水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過(guò)水的面包渣等等。每當(dāng)我給它喂食的時(shí)候,大大都會(huì)把身體立刻縮回“屋子”里,然后再慢慢地再探出頭,觸角像雷達(dá)一樣抖動(dòng),好像在觀察有沒(méi)有人偷看。接著開始吃東西,速度非常慢,好像在優(yōu)雅的吃西餐。

      大大的活動(dòng)最有趣,一天的下午,我?guī)е业男∵\(yùn)動(dòng)員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動(dòng)著它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來(lái)跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風(fēng)車。大大不樂(lè)意了,馬上縮回殼,好像在說(shuō):“我不跑了,怎么著!”真是讓人忍俊不禁。

      大大非常愛(ài)睡,可是今天不愛(ài)睡,一直爬來(lái)爬去。我不知道為什么,上網(wǎng)查了之后才發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡潮濕的地方,今天非常潮濕,它要在它喜歡的天氣里多多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體呢。

      這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

      勤勞的媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了許多花草和蔬菜,在媽媽的精心培育下它們長(zhǎng)的非常茂盛。

      一陣大雨過(guò)后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上玩耍。我看見了每一盆的花草上都有一顆顆晶瑩的雨珠,像喝飽水的小娃娃,個(gè)個(gè)都探出頭來(lái)打招呼似的。我仔細(xì)一看,驚奇的發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的小蝸牛,后面還跟著兩只大蝸牛,這會(huì)不會(huì)是它們的爸爸和媽媽呢?難道它們?cè)诒Wo(hù)自己的孩子一路前行嗎?

      蝸牛的身體非常軟,頭上有四只“觸角”,底下兩只比較短的'是它的鼻子;上面兩只比較長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼,這是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危險(xiǎn),它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方,它會(huì)很快伸出頭來(lái);如果把它放在太陽(yáng)光下,它就會(huì)連忙把頭縮到殼里去。

      第二天早上,我一下床就跑出去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它們不見了,我心里很著急,怕它們會(huì)在蔬菜里拉便便,怕它們……我打開書本,上面說(shuō)蝸牛爬過(guò)之后會(huì)有白色的粘液,我就趕緊拿出放大鏡開始尋找。忽然,我發(fā)現(xiàn)了粘液就開始順著它尋找它們,原來(lái),它們一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的玩具上面做夢(mèng)呢!

      這幾只可愛(ài)又調(diào)皮的小蝸牛,給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

      “蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。

      有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼,緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇,我把小蝸牛小心地放在了手上,只見它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里,好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒,見沒(méi)什么動(dòng)靜,它才悄悄地探出了小腦袋,東張西望著,大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角,可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋,它就又一下子把身體縮了回去。嘿,這小家伙還真調(diào)皮。

      我把它放在了墻上,過(guò)了不多久,它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開始觀察它:它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào),頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的'眼睛吧。它的身子軟綿綿的,上面馱著一棟大大的“房子”,“房子”上還有一圈圈的花紋,看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒,它又開始表演起來(lái)。只見它慢慢地探出身子,開始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的,身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……

      我看得眼睛有些發(fā)痛,心想:它爬得那么慢,我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我興高采烈地跑回家,想再去看一看我那可愛(ài)的小蝸牛時(shí),卻已經(jīng)找不到它了,只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜,居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了!嗬,這個(gè)小家伙!

      回到家后,我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家,我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺(jué)間,它成了我生活中的好伙伴。

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

      今天,我在水坑里玩水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺(jué)。

      于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來(lái)。然后,我拿著蝸牛往家里走。來(lái)到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來(lái)到一個(gè)新的場(chǎng)所,感到陌生,因此躲在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我想你既然怕羞,那我就出去一會(huì)兒。

      過(guò)了一會(huì)兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來(lái)的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時(shí),我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的一幅地圖。我馬上拿來(lái)一塊抹布把那條線清理掉了。

      現(xiàn)在應(yīng)該看它怎么吃飯了。于是,我拿來(lái)一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。那觸角就像是兩根會(huì)伸縮的魔棒。蝸牛開始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來(lái)。一節(jié)手指那么長(zhǎng)的`路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!

      后來(lái),鄰居家的一個(gè)小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要?jiǎng),等我回?lái)再和它玩。

      玩了只一會(huì)兒工夫,我就覺(jué)得時(shí)間太久,蝸牛會(huì)感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了?墒,才那么一點(diǎn)時(shí)間,它就耐不住了,就想離開我一個(gè)人走了。我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來(lái)一會(huì)兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!

      于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!

    三年級(jí)蝸牛的作文 篇6

      今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

      回到家,我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)!它們有著小巧的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過(guò)的地方,就會(huì)留下一條白色透明的'粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里,過(guò)了一些時(shí)間,它還要確認(rèn)是否安全,如果安全,它才探出身子。

      聽說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個(gè)口子,鉆進(jìn)去,又啃了個(gè)口子,鉆出來(lái)。就這樣,菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來(lái)老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒,吃東西時(shí)像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動(dòng)物呢!

      蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!

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