精選三年級(jí)的回憶作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的回憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的回憶作文 篇1
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的小男孩�！澳r(nóng)家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個(gè)童年。
我家前面有一個(gè)大公園，里面有許多景點(diǎn)：自然風(fēng)光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽(yáng)春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的情緒，在玻璃柜臺(tái)里陳列著我外祖父的兩張獎(jiǎng)狀，一張是“慈溪市勞動(dòng)模范”，還有一張是“慈溪市人大代表”。
公園里還有許多鍛煉身體的項(xiàng)目。有一個(gè)廣場(chǎng)專(zhuān)門(mén)是用來(lái)跳廣場(chǎng)舞的，只要不下雨，那里幾乎每天都有人。另外還有一個(gè)農(nóng)民電影廣場(chǎng)，這里有時(shí)候會(huì)舉行文藝匯演或者放一場(chǎng)露天電影，平時(shí)有十幾個(gè)人在那里打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的健身器材，那里有騎馬機(jī)、功率自行車(chē)、單杠……可好玩了。
公園里有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時(shí)候，垂柳上有知了鳴叫，池塘里有荷葉郁郁蔥蔥，風(fēng)景迷人極了。
我家前面的大公園是一個(gè)美麗的公園，盡管有些東西已經(jīng)陳舊，但它在我成長(zhǎng)的路上留下了美好的回憶，斑駁的.墻根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命里。
三年級(jí)的回憶作文 篇2
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么突然，又那么急切。
就這么無(wú)聲無(wú)息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。
雨，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的.燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無(wú)數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤(pán)”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵校菗]之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒(méi)變，記憶中的畫(huà)面也一一出現(xiàn)，而這種感覺(jué)卻不曾再來(lái)。
那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開(kāi)，走開(kāi)……
我的故鄉(xiāng)。
三年級(jí)的回憶作文 篇3
馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照，不過(guò)照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿(mǎn)足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。
這張照片中，都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)，其實(shí)，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學(xué)們都是意猶未盡的，在同學(xué)們的推搡下，我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師們一開(kāi)始也是不同意的，可是經(jīng)過(guò)我和曉夢(mèng)的語(yǔ)“攻擊”，老師們還是來(lái)了。
老師們一來(lái)，同學(xué)們就像是炸開(kāi)了鍋，向老師一窩蜂地沖過(guò)去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學(xué)們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時(shí)笑開(kāi)了花。在我們的簇?fù)硐拢蠋熀臀覀內(nèi)チ嘶▔�，我們又急忙站好了�?duì)，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒(méi)了，不過(guò)，正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的'笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見(jiàn)證！畢業(yè)的紀(jì)念！
三年級(jí)的回憶作文 篇4
經(jīng)過(guò)星期五的斗爭(zhēng)，我以三十七票當(dāng)上勞動(dòng)委員，又過(guò)了雙休日，老師要給我們發(fā)標(biāo)志。
到我了，我當(dāng)時(shí)十分緊張，因?yàn)檫@是我五年級(jí)第一次老師給我別標(biāo)志。別好后，老師對(duì)我說(shuō)：“張錢(qián)森，你不能驕傲，希望你再接再厲�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我驕傲的心又被蓋住了。
到了家，我立刻讓我媽看我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你再接再厲，我相信你會(huì)做的.更好！”我聽(tīng)了，心里那顆驕傲的心又跳了出來(lái)。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職�！蔽衣�(tīng)了，慚愧萬(wàn)分。
��！只有有付出，就會(huì)有收獲。這句普通話(huà)而使我當(dāng)上中隊(duì)委員，我真為自己感到驕傲。
三年級(jí)的回憶作文 篇5
一陣雨，一把傘，一份友誼，引領(lǐng)著我進(jìn)了我的記憶寶盒……
“滴答滴答……”一陣春雨來(lái)臨。
看著同學(xué)們的媽媽陸續(xù)把自己的寶貝從幼兒園接走，而我的媽媽依然未來(lái)，我背著沉重的書(shū)包，在教室里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去……忽然，張如雪從我身邊走過(guò)，遞 過(guò)一把傘，對(duì)我說(shuō)：“夏迪，你沒(méi)帶傘吧？我借你。”說(shuō)完把一把黃色的小傘給我，然后一頭沖進(jìn)雨里，向她爸爸停在雨中的汽車(chē)跑去。
我靜靜地走在回家的小路上，手里打著張如雪遞給我的傘，心里想著我平日對(duì)張如雪做的壞事，上語(yǔ)文書(shū)時(shí)還故意捉弄她。但她卻在雨天給了我一把傘。想到 這里我忍不住說(shuō)道：“一把傘，連結(jié)著我們的友誼，一把傘，連結(jié)著同學(xué)的`關(guān)愛(ài)……”回到家，我把傘拿到我房間里，寫(xiě)了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，并把它塞到了傘里。
第二天一早上，我拿著那把傘，放在張如雪的座位上。
光陰似箭，日月如梭，至今我已經(jīng)長(zhǎng)大，但是，每當(dāng)我看到誰(shuí)撐著一把把黃色的傘，我就會(huì)想起那場(chǎng)春雨中發(fā)生的事情。
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