三年級(jí)科技作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)科技作文 篇1

　　六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多��！有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……

　　我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢？

　　秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的`方向；椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了！

　　科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì)噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以后去探索呢！

三年級(jí)科技作文 篇2

　　梅雨時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。

　　南京科技館坐落在雨花臺(tái)附近，從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場館，好似一塊巨大無比的`巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。

　　我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無數(shù)個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗(yàn)區(qū)，我還體驗(yàn)了未來的車、自行車，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗(yàn)飛機(jī)出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項(xiàng)都驚險(xiǎn)無比。

　　參觀科技館是次要的，我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的比賽現(xiàn)場，里面無數(shù)個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下，比賽開始了，只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字，毛筆在宣紙上寫出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。

　　每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當(dāng)我快要寫完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫，最終交上了最滿意的作品。

　　在科技館里書法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書法水平，寫出更好的書法作品來。

三年級(jí)科技作文 篇3

　　國慶節(jié)放假了，老師帶我們?nèi)ケ本┩妫�這一路上我興奮地盼著快點(diǎn)到……

　　我們來到科技館，一進(jìn)大門就看見頭上有球上下擺動(dòng)，聽一位叔叔說，這是風(fēng)力發(fā)電帶動(dòng)的，真好玩！老師買好票帶我們進(jìn)入展廳，告訴我們有四層，可以自由看。

　　我們從第一層‘華夏之光’開始，里面有各種各樣的古代發(fā)明，我和媽媽進(jìn)入星星屋，看著一閃一閃的應(yīng)該是星空，我的眼都看花了。我們來到第二層‘探索與發(fā)現(xiàn)’看到高高的恐龍化石，我驚呼著：恐龍真大呀！看到星球運(yùn)轉(zhuǎn)、聲音之韻，我感覺真難理解，人們是怎么發(fā)現(xiàn)的`？當(dāng)我們走進(jìn)第三層看到‘科技與生活’、電子珠算和擺游列車后，來到飛機(jī)模型展，看到各種飛機(jī)模型我很激動(dòng)。我從書中看到過很多介紹飛機(jī)的，但從來沒有上過飛機(jī)更沒進(jìn)過駕駛艙，我掙脫媽媽的手坐進(jìn)駕駛艙時(shí)，手有點(diǎn)出汗發(fā)抖，看過每個(gè)按鈕，開始操縱飛機(jī)了。前面的顯示屏出現(xiàn)機(jī)場跑道，天空的情景，我好像真的在天上一樣，好開心呀！我終于飛上藍(lán)天啦！

　　我還沒玩夠，集合時(shí)間到了，我很不開心的離開科技館去下一個(gè)景點(diǎn)參觀。

　　在路上我問媽媽：“第四層有什么呀？”媽媽說，她也不知道，也想象不出來。媽媽說：“人類發(fā)展文明很快，科技知識(shí)很多，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)知道更多的�！蔽倚睦锵�，下次我要把科技館都看遍了，學(xué)到更多的知識(shí)！

三年級(jí)科技作文 篇4

　　說道電腦，可能大家都很熟悉，也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點(diǎn)：無法便捷移動(dòng)。這一個(gè)難題怎么解決呢？我倒是想到了一招，只不過目前好像不能實(shí)現(xiàn)罷了，不過我相信，隨著科技的發(fā)展，電腦“更新版”不就就會(huì)出來！

　　我想，可以做一個(gè)太陽能電腦。因?yàn)殡娔X需要點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)還需要電線，很麻煩。就像太陽能發(fā)電車一樣的原理�？梢宰鲆粋�(gè)很有趣的東西：凡是遇到太陽光，就能打開一個(gè)虛幻的電腦。只要你的指頭點(diǎn)上去【有一點(diǎn)像智能手機(jī)和平板】它就能檢測到你的指紋，跟手機(jī)的.原理一樣。雖然他只是虛幻的，但是可以利用空氣的流動(dòng)來探測你的指頭點(diǎn)到了哪里。但是，有了手機(jī)我們還要掌上電腦干什么呢？當(dāng)然，如果還是原先的電腦絕對(duì)沒有新意。應(yīng)該利用掌上電腦的特色發(fā)明一些有趣的軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動(dòng)】但是為了防止是手空氣流動(dòng)，可以在搜索一下這個(gè)肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當(dāng)手指啦......

　　科技不能白創(chuàng)新，一定要有好處。我想：光有移動(dòng)便捷這個(gè)功能是不夠的，怎么辦呢？可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發(fā)生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦，這個(gè)辦法倒是不錯(cuò)。

　　隨著科技的創(chuàng)新、發(fā)展，又有著許多新的發(fā)明誕生。比如說探測人位置門也好，飛機(jī)火車也好，只要能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)認(rèn)為科學(xué)并不那么奧秘，只覺得是“小菜一碟”。但是科學(xué)家們可要努力啦！

三年級(jí)科技作文 篇5

　　20年后，所有的科技館都會(huì)免費(fèi)開放了，讓我們一起去“幻想”科技館看看吧！

　　來到“幻想”科技館后，我就被這里的一切驚呆了。這里到處都是高科技產(chǎn)品，機(jī)器人隨時(shí)隨地的為人類提供各種服務(wù)，好像人類進(jìn)入了機(jī)器人時(shí)代一樣。我坐上一架名為“IO”的飛船，準(zhǔn)備進(jìn)行一次星球旅行。在這里，只要隨便說出一個(gè)星球，飛船馬上便能將你帶到目的地，你可以在星球上做任何事情。終于來到我的.星球了——天王星。天王星上任何建筑設(shè)施都有，有高樓大廈、游樂場、動(dòng)物園等等。我高興的坐著星球出租車來到了游樂場，我又是蹦又是跳的，一會(huì)玩玩過山車，一會(huì)坐坐海盜船，可把我樂壞了，因?yàn)楸緛眢w重超標(biāo)的我就已經(jīng)很肥了，可是在這天王星星球上，我變得像白云一樣輕飄飄的，我要是不高興那就怪了。

　　玩累了，想找個(gè)地方休息一下，我向前走了幾步便來到了一家“超炫”理發(fā)屋。店里所有的機(jī)器人都在可人類提供服務(wù)了，有的在給人理發(fā)，有的在陪人聊天，有的在給人按摩。我隨便坐在一張椅子上，馬上就有機(jī)器人過來了，它給我洗頭、按摩、理發(fā)一條龍式的服務(wù)著，一會(huì)便將我的頭發(fā)理成了當(dāng)下最流行的“棒棒頭”了，看著自己的發(fā)型我可高興了。

　　隨著科技的不斷發(fā)展，我們?nèi)祟惖纳�活也發(fā)生了巨大的變化。機(jī)器人不在是高科技，而是我們?nèi)祟愖钇胀ǖ呐笥眩煌馓�空也不在離我們遙遠(yuǎn)了，我們也可以隨時(shí)乘坐飛船出租車去玩玩了。

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