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【精華】三年級未來的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
我希望未來的交通工具是多功能小汽車。
多功能小汽車遇到河水，車子就會自動(dòng)語音“前方有水”。按一下鍵，車子就可以從水上飄過去�，F(xiàn)在的車，要是沒有橋就過不去了。未來的多功能小汽車可以脫離橋的幫助。多功能小汽車遇到人了，車子也會自動(dòng)語音“前方有障礙物”。按一下鍵，車子就可以從障礙物上飛過去。這樣就不會撞到車子了，也不會傷到人。
有了這樣的'小汽車，人們開車就安全了。
三年級未來的作文 篇2
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我知道你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的.講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕，老師往電腦里打什么，大屏幕就會出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，老師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，老師的電腦里就會出現(xiàn)他們的名字，老師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會變成紅色的，這時(shí)，他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案，老師想要什么顏色，就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的小書架，可以把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。
怎么樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊！告訴你，在不久的未來，就會有這種教室，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種教室里上課。
三年級未來的作文 篇3
現(xiàn)在的房子有許多缺點(diǎn)，例如：容易被盜、隔音不好、建造時(shí)間長等等。但在20xx年的時(shí)候，我發(fā)明了一種新型的房子。
我發(fā)明的這種房子可以隨便調(diào)節(jié)房子的.顏色和大�。悍孔拥拈T后面有個(gè)顏色表，看到自己喜歡的顏色，只需輕輕地按一下即可；房子的門前有一個(gè)按鈕，出門前只要踩下按鈕，房子就可以變成一個(gè)小盒子，可以防盜，如果你再按一下藍(lán)色的按鈕就可以變回原來的大小。
這種房子還是一種智能房子。只要你一進(jìn)門，地毯就會自動(dòng)幫你換好鞋。走到客廳，奶酪沙發(fā)會熱情地邀請你坐上去。打開電視，你會發(fā)現(xiàn)這種電視和ipad一模一樣。走進(jìn)房間，躺在床上，你會覺得這種床很舒服，就像躺在棉花上一樣柔軟。如果你睡覺的話，是絕對不會有聲音的——因?yàn)檫@種房子的墻是橡皮式的，所以隔音超級好。
多么好的房子��！你是不是也想住在這種未來的房子呢？
三年級未來的作文 篇4
熱鬧的幸福森林，新開了一家“預(yù)測未來屋”。機(jī)靈的小猴子聰聰好奇地敲了敲門，出現(xiàn)在它面前的是慈祥的大象伯伯。
“大象伯伯好！”聰聰有禮貌地說。
“聰聰真有禮貌，你來有什么事嗎？”大象伯伯問。
“大象伯伯，聽說你這兒能預(yù)測未來，是真的嗎？”聰聰滿臉疑惑。
“當(dāng)然是真的了，我這里可是能預(yù)測所有動(dòng)物的未來呢！”大象伯伯一臉的自豪。
“真的？那您能不能幫我預(yù)測一下我的未來呢？謝謝您了�！毙『镒优d奮地問。
“當(dāng)然可以了，你跟我來�！贝笙蟛f。
聰聰跟著大象伯伯來到了一臺電腦前，大象伯伯調(diào)取了聰聰?shù)纳矸葙Y料，隨后打開一個(gè)文件，把聰聰?shù)纳矸葙Y料保存到了里面，接著又開啟了“預(yù)測未來”系統(tǒng)，聰聰?shù)奈磥砗芸煺宫F(xiàn)在了眼前：
姓名：聰聰
性別：男
年齡：7歲
現(xiàn)在狀況：森林小學(xué)里的好學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，孝敬父母，有禮貌。
未來預(yù)測結(jié)果：長大后是一位偉大的科學(xué)家，并能干成一番大事。
聰聰欣喜若狂地問：“大象伯伯，這是真的嗎？”
“這當(dāng)然是真的了�！贝笙蟛f。
“可是�！贝笙蟛�未說完，聰聰便打斷了大象伯伯的話，說了聲“再見”，便興沖沖地跑開了�！鞍Γ@孩子。我是想說只有以現(xiàn)在的狀態(tài)繼續(xù)努力，才能夠和‘預(yù)測未來’系統(tǒng)預(yù)測的一樣啊！唉！”
接著又來了一位顧客——小烏龜笨笨。它有禮貌地問過好后，也請大象伯伯幫自己預(yù)測了未來。預(yù)測結(jié)果出來了，大象伯伯眉頭緊皺，搖了搖頭，始終沒有說話。笨笨問大象伯伯：“大象伯伯，怎么了？”
“。孩子”大象伯伯終于說話了，“你長大后，是個(gè)。。。是個(gè)乞丐！不過你別灰心，加把勁兒，一定能夠干出一番業(yè)績的！”
“哦，我知道了�！北勘亢苁�，它接著說：“不過大象伯伯您放心，我一定會努力的！大象伯伯再見！”
“再見！”大象伯伯說，“不知道這兩個(gè)孩子，將來究竟會怎么樣呢？唉！”
讓我們再來看看聰聰和笨笨都變成了什么樣吧：聰聰上課不注意聽講，經(jīng)常開小差。課下不按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。老師、家長苦口婆心的'教導(dǎo)它根本聽不進(jìn)去。聰聰想，反正我以后是個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)在都無所謂！而笨笨自從知道自己將來是個(gè)乞丐后，便努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，常常受到老師的稱贊。而且它孝敬父母，對動(dòng)物有禮貌，老師和家長對此都感到欣慰。
轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。猴子聰聰、烏龜笨笨和大象伯伯又相聚在了預(yù)測未來屋。猴子聰聰首先發(fā)話了：“大象伯伯，我小時(shí)候請您幫我預(yù)測自己的未來，您說我是個(gè)科學(xué)家�？晌椰F(xiàn)在一貧如洗，已經(jīng)淪落為乞丐了！”烏龜笨笨也說：“是啊，我也請您幫我預(yù)測過未來，您說我是個(gè)乞丐�？涩F(xiàn)在我不僅有了自己的公司，而且生意紅火，這是怎么回事呀？”大象伯伯語重心長地說：“孩子們，你們要記住，只有用自己勤勞的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天！”
三年級未來的作文 篇5
我是20xx年的房子，可特別了!我有頭，有手，有腳，腳底下還有滑輪，可以隨意拆卸，你想去哪兒，就把我折疊成行李箱那樣大小，拖著走，方便極了。
我可漂亮了!身子又高又大，頭發(fā)是綠色的樹葉，夏天遮陽，冬天擋風(fēng)，一根高高的煙囪就是我呼吸的鼻子;我的身體是紅色的，老遠(yuǎn)主人就能看見我;我的旁邊還有一座滑滑梯，那是我伸出的`左手，既好看又好玩。
主人住在我的身體里，我天天看著他們開心的笑臉，聽著他們的歡笑聲，覺得生活豐富極了。我身體里的設(shè)施先進(jìn)齊全，使用方便。只要你進(jìn)了家門，電腦控制中心馬上做出回應(yīng)，放出一段悠揚(yáng)的音樂，歡迎你的回來;接著，機(jī)器人保姆接過你手中的公文包，然后捧上一杯綠茶，這時(shí)，你就可以坐下來，打開電視，放松一下勞累了一天的身體。不多久，自動(dòng)廚房傳來一陣“丁冬”的聲音，一餐豐富的晚餐等著你去享用了。
除此之外，我還有避震、感知危險(xiǎn)的意識。如果我所居住的地方要發(fā)生地震或者別的什么災(zāi)情，我會提前感受到危險(xiǎn)的信號，立刻向主人報(bào)警，及時(shí)把房子遷到安全的地方去，這樣就能避免很多天災(zāi)了。
另外，我還會抓賊呢。有一天，一個(gè)小偷看我這么漂亮，就偷偷溜進(jìn)來，想偷東西。一看到他的樣子，我就知道不妙，便自動(dòng)報(bào)警。不一會兒，警察就趕到現(xiàn)場，把小偷抓了起來。警察叔叔還一個(gè)勁兒地夸我?guī)土舜竺δ?就這樣，我出名了，人們都稱贊我是“會抓賊的房子”。
知道我為什么會報(bào)警嗎?原來我身上裝有“夾絲網(wǎng)玻璃”，那是最近才問世的一種新型玻璃。就是在玻璃中夾著一層超細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。小偷劃破我的身體，碰到了金屬絲，于是我就接通了110的報(bào)警臺。怎么樣，現(xiàn)在知道我的厲害了吧!你喜歡我嗎?未來的房子。
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