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    三年級(jí)難忘作文

    時(shí)間:2023-03-07 11:03:21 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】三年級(jí)難忘作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文4篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】三年級(jí)難忘作文四篇

    三年級(jí)難忘作文 篇1

      在我的記憶中,有許許多多難忘的.事,其中一件讓我鉻記于心。

      記得那是五年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我由于吃飯常挑食,又少煅練,營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)至感冒。當(dāng)時(shí),媽媽向付老師請(qǐng)了一天假,付老師聽(tīng)說(shuō)我生病了,很擔(dān)心,付老師交代我好好安心治病,等我病好了,她會(huì)來(lái)把落下的課給我補(bǔ)上,聽(tīng)了付老師的話我感動(dòng)了。

      第二天,我輸完液,在家等著付老師來(lái)給我補(bǔ)課,可窗外下起了小雨,老師會(huì)來(lái)給我補(bǔ)課嗎?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“老師不會(huì)來(lái)了吧!”就在這時(shí),我隱約看見(jiàn)雨中的付老師向我走來(lái)。付老師來(lái)給我補(bǔ)課啦!我感動(dòng)極了。下這么大的雨,付老師竟然還不忘記給我補(bǔ)課。

      付老師一步步給我分析,一步步給我講解,使我每一個(gè)地方,每一個(gè)細(xì)節(jié)都弄得明明白白、清清楚楚。我再一次感動(dòng)了。

      這件事情,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我以前不會(huì)忘記,現(xiàn)在不會(huì)忘記,以后也不會(huì)忘記。

    三年級(jí)難忘作文 篇2

      星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的錛傁防演習(xí)錛偂

      大約下午三點(diǎn)半,一輛火紅色的消防車開(kāi)進(jìn)我們的校園。只見(jiàn)從車上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

      接著,同學(xué)們一邊小跑,一邊用手、紙和手絹捂上鼻子,有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的`同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。

      過(guò)了一會(huì),消防員一聲令下:“消防演習(xí)正式開(kāi)始!”然后,一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐,又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷,做出火災(zāi)逃生的樣子。最后,兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱,頓時(shí),熊熊大火燒起,火焰大約有一、兩米高,一股濃濃的煙霧向我們撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)校園里呼救聲、喊叫聲響成一片,我們還真的害怕呢!當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后,同學(xué)們又立刻歡呼起來(lái),真是虛驚一場(chǎng)呀!

      這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí),還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺!

    三年級(jí)難忘作文 篇3

      從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話,有表?yè)P(yáng)的話,也有批評(píng)的話,但是,只有一句話深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹之不去。

      20xx年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)年,幸運(yùn)之神光顧了我,使我得到了許多榮譽(yù)。九月份我成功競(jìng)選為大隊(duì)委員;還在第三屆科技節(jié)活動(dòng)中獲得金點(diǎn)子獎(jiǎng),科幻畫(huà)三等獎(jiǎng);期末的'時(shí)候還獲校級(jí)成長(zhǎng)之星,被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委員;最令人開(kāi)心的是獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)項(xiàng)小水滴獎(jiǎng)。

      得到了這么多的榮譽(yù),我整天被稱贊和羨慕包圍著,我以為自己非常了不起,被這些“幸運(yùn)餡餅”砸暈了頭,開(kāi)始像課文中的白公鵝那樣驕傲自滿了起來(lái),上課也不認(rèn)真,回家作業(yè)也不認(rèn)真做。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)獲得的榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái)!

      一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我突然醒悟過(guò)來(lái),是呀,榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái),況且班級(jí)里比我好的同學(xué)多的是,比如:王子鋮字寫(xiě)得比我好,黃文凱歌唱得比我好,金依婧畫(huà)畫(huà)比我好。

      我要努力的地方還有很多,我決不能在榮譽(yù)上睡大覺(jué),我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),像諾貝爾一樣要成為一顆結(jié)滿果實(shí)的番茄樹(shù)。

    三年級(jí)難忘作文 篇4

      唉!說(shuō)起這件事,至今我還覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)大錯(cuò)誤。

      前天,我要打印東西,可打印機(jī)總是打那些無(wú)聊的東西,我很生氣,準(zhǔn)備關(guān)掉,等下一張紙沒(méi)動(dòng)的時(shí)候,我按住開(kāi)關(guān),一關(guān),沒(méi)想到紙?zhí)崆俺梦也蛔⒁狻芭堋绷耍Y(jié)果,紙卡在里面,壞了壞了,我把爸爸叫過(guò)來(lái),爸爸知道怎么回事之后,把打印機(jī)蓋打開(kāi),輕輕地把墨盒拿出來(lái),把紙抽了出來(lái),然后把墨盒放進(jìn)去,把蓋蓋上,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。

      不一會(huì)兒,紙又卡住了,這回我不求助了,我自己弄。我學(xué)著大人的.樣子,把打印機(jī)打開(kāi),小心翼翼的取出墨盒,把紙抽出來(lái),壞就壞在墨盒放不進(jìn)去了,我使勁往里塞,越塞越不進(jìn),總好像兩邊有東西絆住似的,我先放一頭,這頭放下了,那頭放不下,我有些害怕,先把蓋輕輕地蓋上,等媽媽幫我弄。結(jié)果,爸爸打印東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了,媽媽也知道了,他們都把我說(shuō)了一頓,當(dāng)時(shí)我是又恨又悔,恨是打印機(jī)不好,還很爸爸媽媽把我吵了一頓,人家是第一次,凡事都有第一次,要想成功,本來(lái)就有失敗;谑呛蠡谧约翰辉撦p舉妄動(dòng),結(jié)果,打印機(jī)去修了。

      雖然是最近發(fā)生的,但我還很后悔,我知道錯(cuò)了,不該過(guò)于自信,擅自主張!

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