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【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到許多朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。��！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的`時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，�。★L(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！
今天我玩得可痛快！的風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
一只小熊吃過(guò)早飯，急忙沖出家門(mén)，奔向一片草地去放風(fēng)箏，當(dāng)小熊正在興頭上的時(shí)候，頑皮的風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊，會(huì)發(fā)生什么事呢？
頑皮的風(fēng)兒趁他不注意，鼓起腮幫子，輕輕一吹，把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。小熊跳了幾下，沒(méi)夠著，生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)大壞蛋�！笨娠L(fēng)兒根本不理小熊，輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒(méi)辦法，只能坐在地上傷心地哇哇大哭！這時(shí)，森林邊上有只長(zhǎng)頸鹿正在享用早餐，她聽(tīng)見(jiàn)小熊在哭，不知道是怎么一回事，就走到小熊跟前，看見(jiàn)小熊面前有根線，線頭還連接著一只風(fēng)箏。長(zhǎng)頸鹿似乎明白了，就慢慢地走過(guò)去，把風(fēng)箏叼了下來(lái)送到小熊的.手里。小熊破涕為笑，連忙說(shuō)：“謝謝你�。 �
故事中小熊在放風(fēng)箏的時(shí)候遇到了頑皮的風(fēng)兒，風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹(shù)上，小熊怎么也夠不著，小熊很生氣，但是卻無(wú)可奈何，多虧長(zhǎng)頸鹿的幫忙，小朋友們，在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，也許是被人捉弄，也是是遇到困難了，但是都不要害怕和沮喪，這個(gè)世界總歸是善意的，即便沒(méi)有人幫助，也要自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)哦。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛(ài)它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開(kāi)文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的`大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，然而總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天有一節(jié)有趣的活動(dòng)課，放風(fēng)箏。
我剛一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開(kāi)了，有的都已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了，我很開(kāi)心。老師鋪了一個(gè)紅布，還給了我風(fēng)箏和畫(huà)筆，風(fēng)箏好像在說(shuō)：“主人，把你的愿望和你想畫(huà)的東西都畫(huà)在我身上吧�！蔽胰滩蛔』卮鹫f(shuō)：“好！”我畫(huà)了一塊冰糕，寫(xiě)下了我的愿望：我長(zhǎng)大了藥當(dāng)一個(gè)著名的科學(xué)家，因?yàn)槲乙l(fā)明一個(gè)戰(zhàn)斗力狂大的機(jī)器人，還要發(fā)明一個(gè)藥水能治好很多人的病。接著，老師發(fā)了線，我纏了五次不放心，然后找老師來(lái)幫忙，這次我才放心了。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來(lái)，有的風(fēng)箏掉到了水里面，可有一個(gè)像鯊魚(yú)的風(fēng)箏，它飛的`非常高，我的風(fēng)箏也好想飛上藍(lán)天，我就開(kāi)始放了起來(lái)，可是還沒(méi)有超過(guò)那一只自稱“飛天大鯊魚(yú)”的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏很不服氣，飛快地追趕著飛天大鯊魚(yú)，可一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它看到了我的風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我好想吃冰糕�！憋L(fēng)箏也像是在說(shuō)：“我是風(fēng)箏，我不是冰糕�！闭�(dāng)我得意時(shí)，我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起，又掉在了樹(shù)上，我怎么拽也拽不下來(lái)，唉！我的風(fēng)箏就這樣扯壞了！
最后，我依依不舍的離開(kāi)了，邊走邊回頭，真是舍不得我的風(fēng)箏呀！