實(shí)用的三年級(jí)安全作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)安全作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)安全作文 篇1

　　今天是11月9日，全國(guó)消防日，我們學(xué)校組織了消防安全演練，主要練習(xí)逃生。老師讓我們前四排的同學(xué)從前門跑，后四排的的同學(xué)從后門跑，迅速跑下樓到安全的地方站隊(duì)。

　　演練開(kāi)始的'時(shí)候，由于我緊張，不小心跌倒了。老師告訴我們不要擁擠、不要緊張，防止跌倒，然后我們就跑的又快又好了。后來(lái)，校長(zhǎng)又講了許多安全知識(shí)，讓我們懂得了很多保護(hù)自己的辦法。

　　回來(lái)的時(shí)候老師又講了講發(fā)生火災(zāi)和地震的自救知識(shí)，老師說(shuō)：“這次演練我們用了1分28秒，以后我們還要多加練習(xí)”。

三年級(jí)安全作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課和第三節(jié)課，學(xué)校舉行了一項(xiàng)活動(dòng)—安全演練。

　　老師先給我們說(shuō)了一下注意事項(xiàng)，然后讓我們大家保持安靜，注意聽(tīng)警報(bào)。不一會(huì)兒，警報(bào)響了，大家以最快的速度跑到操場(chǎng)集合。老師說(shuō)：“這次有點(diǎn)亂，下次一定要注意了�！�

　　第二次警報(bào)又響了，這次我們班是一列一列的平跑出去的，先是2、4、6、7列座位靠邊的'同學(xué)先跑，然后是1、3、5、8列的同學(xué)，最后是老師。我們都拱著腰往前跑，姿勢(shì)非常難看也很不舒服，我強(qiáng)忍著，終于跑到操場(chǎng)中央了，終于跑到了“安全地帶”。

　　這次演練真有趣，它讓我懂得了緊急情況下要鎮(zhèn)靜，不能慌張，這樣才能脫離危險(xiǎn)！

三年級(jí)安全作文 篇3

　　快車鎮(zhèn)是整個(gè)森林國(guó)王里最有名的小鎮(zhèn)，那兒的居民都是急性子，喜歡開(kāi)快車。以前，快車居民不多，道路很寬，最多也就是車開(kāi)得太快，撞上另一輛車子，賠點(diǎn)錢就過(guò)去了�？墒请S著人口增多，居民們開(kāi)車就很霸道了，有的為了比別人開(kāi)得快，還買了輛跑車�？燔囨�(zhèn)現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生車禍。

　　鎮(zhèn)長(zhǎng)大象沒(méi)少為這事操心。為了大家避免車禍，他主持了N次“安全在我家”的.主題大會(huì)，又親自上門給各家各戶發(fā)過(guò)N＋1次“安全帶回家”的宣傳單，可是沒(méi)有人聽(tīng)他的，誰(shuí)叫他自己也開(kāi)快車。

　　就在大象鎮(zhèn)長(zhǎng)為鎮(zhèn)上的安全煩惱時(shí)，一場(chǎng)可怕的車禍發(fā)生了。在江河大橋上，一輛大貨車撞上了一輛小汽車，兩輛車幾乎堵住了整個(gè)大橋。后面的車主急了，往空隙里擠，十幾輛車撞在一起，場(chǎng)面一片混亂。路人連忙撥打120。

　　救護(hù)車一分鐘內(nèi)趕到了，受傷的人整整裝了20輛�？蓻](méi)想到，救護(hù)車司機(jī)也是個(gè)急性子，在途中出了車禍。沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)車去省里的大醫(yī)院。

　　這次“血的教訓(xùn)”給居民敲響了警鐘。一個(gè)星期后，快車鎮(zhèn)的所有居民都到交警大隊(duì)簽訂了“不開(kāi)快車”協(xié)議。一個(gè)月后，鎮(zhèn)上居民組織的隊(duì)伍在街上游行：“安全比快車更重要！”震耳欲聾的口號(hào)聲響徹云霄。

三年級(jí)安全作文 篇4

　　今天我們?nèi)�校師生進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。

　　老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門走，后四排的同學(xué)從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的.操場(chǎng)上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長(zhǎng)作了匯報(bào)。最后我們校長(zhǎng)宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過(guò)這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。

三年級(jí)安全作文 篇5

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)寶寶們?nèi)�學(xué)校報(bào)名，小鳥(niǎo)們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢�。�

　　樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥(niǎo)們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥(niǎo)們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥(niǎo)寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C��！

　　地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的`唱著歡快的歌等小鳥(niǎo)們跟它們游戲！

　　正在小鳥(niǎo)們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的小鳥(niǎo)大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！

　　安全老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛�。�

　　老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥(niǎo)們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥(niǎo)籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，供他們觀賞”。

　　有一只小鳥(niǎo)不聽(tīng)話，覺(jué)得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥(niǎo)果然不見(jiàn)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們找啊找，最后找到后，那只小鳥(niǎo)低著頭，臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)。現(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。

　　大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。

三年級(jí)安全作文 篇6

　　安全用火火的發(fā)明運(yùn)用是人類文明進(jìn)步的一大象征。火既可以給人類帶來(lái)幸福，也可以給人類帶來(lái)災(zāi)難，所以說(shuō)安全用火十分重要，必須年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)講。

　　有一天，我和媽媽從湖邊走過(guò)，媽媽抬頭看了一下老陰山，驚訝地叫了一聲，指著老陰山對(duì)我說(shuō)：“你看老陰山那怎么了出什么事了，那一片地方好像是被火燒過(guò)似的？”我隨著她的目光望去，哇！老陰山上有一大片樹(shù)林被燒枯黃，植被被燒后裸露出大片黑色的石頭，媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)用火那么不小開(kāi)懷心，隨意丟煙頭啊，燒了那么大的一片樹(shù)林，太可惜了，望著老陰山上枯黃的`樹(shù)媽媽?xiě)阎�沉痛的心情給我講了蔣大爹在老陰山植樹(shù)遇險(xiǎn)的故事。

　　以前，老陰山是光禿禿的石頭山，為了綠化老陰山，政府號(hào)召市民上山植樹(shù)，媽媽單位組織職工去老陰山上植樹(shù)造林，蔣大爹年紀(jì)大了腿腳不大靈便，眼睛又近視，在山上挖坑，往后退時(shí)腳踩空了，一連翻了三個(gè)跟頭，在萬(wàn)分危急的關(guān)頭幸好他抓住了一把救命草才停止了后翻。只差一丁點(diǎn)他就摔下了懸崖。

　　多險(xiǎn)�。±详幧缴鲜鞘�頭多土少，種活一棵樹(shù)很不容易，為了美化我們的家園，使我們現(xiàn)在看到的老陰山綠樹(shù)成蔭，市民們不知流了多少辛勤的汗水，付出多少艱辛。不容易啊!且料十年種樹(shù)毀于一炬。

　　我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也在議論這事呢。原來(lái)山火是大年三十燒的，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“火勢(shì)還非常大，在八號(hào)洞的那邊也能看見(jiàn)老陰山上空濃煙滾滾”。一把火就把那么幾十年的樹(shù)給燒了，且能不讓人心痛。 “十年方為一樹(shù)，兄弟方其活一株”多可惜��！同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)。

　　通過(guò)這件事，我受到了深刻教育，增強(qiáng)了自己的防火意識(shí)！我們必須加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)。要注意用火安全，在思想上做到“防患于未然”。

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