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三年級(jí)蝸牛作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蝸牛作文300字 篇1
我喜歡蝸牛,蝸牛的身體小小的,很會(huì)受人欺負(fù),從這時(shí)起,我很 愛(ài)觀察蝸牛,看看它有什么特點(diǎn)。
今天下午,我到公園去散步,清涼的風(fēng),綠油油的葉,藍(lán)藍(lán)的天空,燦爛的太陽(yáng)照射著我,真舒服!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,慢慢的爬著,我悄悄地走過(guò)去,生怕蝸牛會(huì)被我嚇到,把頭縮進(jìn)去,不理我了!到了那里,我輕輕地蹲下,和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處,蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子,它又用另一只觸角碰了一下葉子,然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的'一點(diǎn):它有一個(gè)窩,它在高興的時(shí)候就出來(lái)活動(dòng),不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上,另一只蝸牛勸那只蝸牛下來(lái),它還是不肯下來(lái)。
只要仔細(xì)觀察,就會(huì)觀察到很多東西,蝸牛還有很多特點(diǎn),以后我再來(lái)觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。
三年級(jí)蝸牛作文300字 篇2
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)——“養(yǎng)蝸!薄N以诓賵(chǎng)上抓了幾只帶回了家。
蝸牛的樣子真可愛(ài)呀!它的頭上有兩對(duì)觸角,有長(zhǎng)有短,真有意思。它的身子軟軟的,捏起來(lái)像果凍。身子下面還有腹足,腹足會(huì)產(chǎn)生粘液,像鼻涕一樣,好惡心。它還有一個(gè)殼,淡金色的'殼上面有螺旋形的紋路,像大樹(shù)的年輪一樣;它的形狀圓圓的,像背了一個(gè)小房子為蝸牛遮風(fēng)擋雨。
蝸牛是一個(gè)爬行高手。一會(huì)兒爬在菜葉上;一會(huì)兒爬到了我的桌子上;一會(huì)兒爬到了我的抽屜里。它有時(shí)還跟我玩離家出走,害得我東找西找找不到它。
蝸牛是個(gè)吃貨。我給它菜葉的時(shí)候,它費(fèi)了九牛二虎之力爬過(guò)來(lái),張大嘴巴“阿嗚啊嗚”地吃起來(lái)。而且,蝸牛特別喜歡吃西瓜,它“阿嗚”一口,就能吃掉一大口。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛吃的東西是什么顏色,它拉出來(lái)的屎就是什么顏色。當(dāng)它吃完紅彤彤的西瓜,就拉出紅彤彤的屎。
蝸牛還是個(gè)懶蟲(chóng)。上一次,我把三只蝸牛放在了桌子上,想讓它們舉行一場(chǎng)跑步比賽,沒(méi)想到的是,比賽才剛開(kāi)始,一號(hào)蝸牛在那里東張西望,二號(hào)蝸牛在那里哈哈大笑,三號(hào)蝸牛呢?哎!在那里原地不動(dòng),楞楞地發(fā)呆。蝸牛還真是個(gè)大懶蟲(chóng),連爬都懶得爬。
原來(lái),養(yǎng)蝸牛還真有趣,我可喜歡養(yǎng)蝸牛了。
三年級(jí)蝸牛作文300字 篇3
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家,我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)!它們有著小巧的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過(guò)的地方,就會(huì)留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩(wěn)更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里,過(guò)了一些時(shí)間,它還要確認(rèn)是否安全,如果安全,它才探出身子。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的.,放在蝸牛旁邊,只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個(gè)口子,鉆進(jìn)去,又啃了個(gè)口子,鉆出來(lái)。就這樣,菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來(lái)老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒,吃東西時(shí)像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動(dòng)物呢!
蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!
三年級(jí)蝸牛作文300字 篇4
前幾天我們家來(lái)了三位新客人,它們是從學(xué)校的花壇里來(lái)的,你們知道它們是誰(shuí)嗎?對(duì)了,就是三只可愛(ài)的小蝸牛。它們一到我家,我就給它們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的盒子,安了一個(gè)舒適的家。
看著活潑可愛(ài)的蝸牛,讓我想起了一首熟悉的兒歌:“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”蝸牛的.殼是灰褐色的,還特別有光澤。它像一頂安全帽似的保護(hù)著蝸牛。它有一張小小的嘴巴,還有兩對(duì)觸角。你可別小瞧了它的觸角,作用可強(qiáng)大了!大觸角好像盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著行路的。小觸角可以聞到氣味來(lái)尋找食物。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條足跡,那是蝸牛的粘液,摸上去黏乎乎的,所以我親切地稱(chēng)它為“鼻涕蟲(chóng)”!
晚上,小蝸牛美美地睡著了。我突然想到科學(xué)老師說(shuō)過(guò),如果要把它叫醒就把它放在水里。我想試一下到底是不是真的?于是我馬上行動(dòng)起來(lái),把我最喜歡的那只蝸牛放進(jìn)了水里。還在做美夢(mèng)的蝸牛,突然掉進(jìn)了“游泳池”,沒(méi)過(guò)幾分鐘,它就從殼里探出頭來(lái)了,看看外面出了什么事,我激動(dòng)地喊著:“醒來(lái)了,醒來(lái)了!”果然不出老師所料。媽媽還以為出了什么事情,直稱(chēng)我是個(gè)“搗蛋鬼”。
小蝸牛,雖然小,但你那么可愛(ài)、淘氣,我們?nèi)叶枷矚g你!
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