三年級(jí)小魚的作文匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)小魚的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小魚的作文 篇1

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去海邊玩，那時(shí)海水清澈見底，海水深藍(lán)，碧藍(lán)如茵，明麗如鏡。有時(shí)能看見小魚們圍圈在唱歌跳舞，有時(shí)能看到小魚在水里吹泡泡，有時(shí)還能跟小魚們打招呼聊天呢！

　　現(xiàn)在，我們?nèi)ズ＿呁�，看見了人們喝完的飲料瓶和面包紙……都扔進(jìn)大海里。我看到小魚們探出頭來好像在跟我說：“你們老是把垃圾扔進(jìn)大海里，我們喝的水都是臟臟的'，我的很多同伴喝了這里的水都身亡了，我真想回到以前那明麗如鏡，清澈見底，海水深藍(lán)，碧藍(lán)如茵的大海里生活��！”我說：“小魚，你放心，我會(huì)跟人們說不要亂扔垃圾的�！�

　　我心想：人們?nèi)永�圾到大海里是不�?duì)的。

　　我一定要經(jīng)常提醒他們不要亂扔垃圾，從小事做起，要愛護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境。

三年級(jí)小魚的作文 篇2

　　從前，在一條清澈見底的小河，小河里住著許多活潑可愛的小魚……

　　美好的日子象小鳥一樣飛快地飛走了，因?yàn)楹卫锊恢�什么時(shí)候出現(xiàn)了很多垃圾，河底河面上都堆積了許多垃圾。

　　在河里有許多的家庭，其中一家生活的比其它家庭生活的'更加美好，但它們遇到了這種事情的時(shí)候也不知所措。

　　小魚的爸爸媽媽也都讓垃圾給砸死了，只留下小魚一個(gè)人在河里，小魚沒辦法只好撐起了家里的雨傘。

　　忽然有一個(gè)垃圾從小魚的上面落了下來，正好砸到了小雨傘的上面。

　　小魚連夜逃跑，心想：“人們以前對(duì)我們這么好，現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子，以后我只能靠自已生活了�！闭f完就朝大海的深處游去。

三年級(jí)小魚的作文 篇3

　　從前在一個(gè)清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們?cè)诤永餁g蹦亂跳，生機(jī)勃勃。

　　可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”

　　“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了�！皨寢屨f。

　　“可是哥哥姐姐他們?nèi)ツ牧�？“小魚問。

　　媽媽說：“哥哥看見人類扔的農(nóng)藥瓶，以為是好吃的，爬進(jìn)去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了�！�

　　小魚非常氣憤，他下定決心要改善環(huán)境�！拔乙欢〞�(huì)讓人們改善環(huán)境的'�！靶◆~堅(jiān)定地說。

　　第二天，小魚到動(dòng)物法院，告訴動(dòng)物們哥哥姐姐和爸爸的事。動(dòng)物法院聽了以后，很感動(dòng)，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。

　　第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。

三年級(jí)小魚的作文 篇4

　　我家的魚缸里養(yǎng)了一群可愛的小魚。小魚的身材細(xì)長(zhǎng)，有著扇形的尾巴，又寬又大，真像美麗的孔雀尾巴，因此，我把它們叫做孔雀魚�？兹隔~的頭部是半透明的，眼睛像兩顆亮晶晶的`寶石。它們的身上穿著五顏六色的錦衣，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　　孔雀魚吃東西很頑皮。喂食的時(shí)候，它們一窩蜂似的沖上去搶食。有的時(shí)候，兩條魚搶到同一條小蟲，它們便互不相讓，在水里翻騰，上下左右廝打，甚至還會(huì)躍出水面在空中搶食，直到勝利者將搶到的小蟲吃完后揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　更有趣的是給孔雀魚換水的時(shí)候，這也是它們最快樂的時(shí)光。只見大的、小的魚兒，都在展示自己的才華，有的在玩“鯉魚跳龍門”，有的從盆里跳到地上左蹦右跳……

　　我家的孔雀魚真可愛！

三年級(jí)小魚的作文 篇5

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！

　　一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在尋找什么東西，一上一下的.游動(dòng)，真好玩。

　　還有一種魚，它如同我的一個(gè)手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴像一年級(jí)我們學(xué)的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。

　　魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣，在一棵水生植物上進(jìn)行比賽，看誰最先游到最高點(diǎn)，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

　　最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對(duì)我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點(diǎn)吃的吧。”于是，我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就會(huì)一擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強(qiáng)，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場(chǎng)面，其它的魚兒有來爭(zhēng)食了，這時(shí)候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。

　　我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！

三年級(jí)小魚的作文 篇6

　　春小孩對(duì)魚兒說河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。

　　魚爬樹？彈涂魚會(huì)爬樹，可它們誰也不是彈涂魚��！

　　“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說話了。

　　“我給你們順軟梯。下雨的時(shí)候，你們可以順著梯子爬上來�！闭f著，大柳樹把幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條搭到了河面上！

　　啊，真是太好了！

　　從那一刻起，大家老是不時(shí)地看看天……

　　可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來，然后連成一大片。

　　有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來了……結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是被春小孩捉住了。

　　很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。

　　誰愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。

　　繩子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來啦！

　　大柳樹趕緊垂下更多的.軟梯來，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……

　　來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點(diǎn)綴著一樹一樹的粉……

　　魚兒個(gè)個(gè)張著大嘴，全看傻了！

　　雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子全看成了綠色的小魚兒！

　　“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動(dòng)著枝條。

　　惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……

三年級(jí)小魚的作文 篇7

　　我們家有幾條小魚。

　　它們顏色各異，有的金燦燦、有的紅艷艷、布滿彩色的條紋……它們多么美麗、可愛啊！

　　其中有一條小魚吸引了我的眼球它是黑色的叫：布魚。

　　這條黑色的小魚不賴哦！它的眼睛突突的.。尾巴帶有一絲銀白色，真像一位翩翩的紳士。

　　當(dāng)我撒下魚料時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后的沖上去吃。旗中有一條很小的魚吃不到，所以，我把它撈到一個(gè)盆里，撒下魚料，讓它單獨(dú)痛痛快快吃個(gè)夠，然后，再把它撈回盆里。

　　啊，這些小魚多么可愛，我多么喜歡它們呀！

三年級(jí)小魚的作文 篇8

　　我多想變成一條小魚，在神秘的海底享受自由自在的快樂生活。

　　我多想變成一條魚，和水草一起舞蹈。深藍(lán)的水波中，我們舞動(dòng)身姿，跳著舒緩的水中芭蕾。陽光透過海水灑向我們，多么溫暖。閉上眼睛，隨心所欲，旋轉(zhuǎn)、扭動(dòng)、挪移……輕輕地，蝴蝶魚奏響了《珊瑚小夜曲》，多美的意境呀!我陶醉了。

　　我多想變成一條魚，靜靜聆聽，聆聽大海深處的聲音。仔細(xì)聽，幽靜的'海底原來也在呼吸。“嘩啦啦”，是魚群游過;“嚓嚓嚓”，是海參爬過沙石;“窸窸窣窣”，是珊瑚隨波搖曳……朝向海面，輕微的“嘩啦”聲傳入我的耳朵，哦，那是浪濤在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙灘，又迅速地往回退去，而遠(yuǎn)處，一片白帆破浪而行……海底，是一種令人心曠神怡的安靜。

　　我多想變成一條魚，盡情游戲。我與海葵玩捉迷藏，游前游后，感受海葵觸角的柔軟;我與飛魚比游泳，大片的海水被甩在身后;我騎在藍(lán)鯨背上，觀賞海底千奇百怪的生命，感悟生命的神奇……我最愛與小螃蟹玩，一同繞過一叢又一叢珊瑚，s形跑道上活躍著我們的身影，有時(shí)會(huì)撞個(gè)滿懷，真是有趣!

　　我多想變成一條魚，四處旅行，探索海底的奧秘。輕柔的海水中，我悠然自得地漫步。我向海貝請(qǐng)教珍珠是如何產(chǎn)生，向珊瑚詢問美麗的珊瑚是怎樣形成，向鯨魚了解為什么它不是魚……大家都是我的老師，我們共同研究大海的秘密。海底的景色十分奇異：�？�群，石塊，古沉船……令人目不暇接。大海有無數(shù)秘密，隨時(shí)等你發(fā)現(xiàn)，給你驚喜。

　　我多想、多想變成一條小魚，在海底體驗(yàn)全新的生活，領(lǐng)略全新的世界，與全新的朋友交往，感受全新的快樂……我多想變成一條小魚，暢游在海底。

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