有關(guān)三年級(jí)海邊作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)海邊作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)海邊作文 篇1

　　你去過(guò)廈門(mén)嗎？哦，沒(méi)有？那跟著我一起去看看吧！

　　隨著飛機(jī)的長(zhǎng)鳴，我們來(lái)到了美麗的廈門(mén)。一位年輕的阿姨向我們緩緩走來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，阿姨是來(lái)接我們的.，這時(shí)，一輛灰白色的汽車朝我們開(kāi)來(lái)，我們上了車。

　　一路上我看見(jiàn)了許多美景，有椰子林，椰子林里傳出“沙沙沙”的響聲，海鷗飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，不知不覺(jué)我們來(lái)到了海邊。

　　下了車，我迫不及待脫下了鞋子，在沙子上踩踩這，踩踩那，姐姐叫我去拿木棍，在沙灘上畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)小魚(yú)……最有趣的是去游泳，雪白又清涼的浪花歡快的拍打著我，真是好玩極了，上了岸，涼爽的海風(fēng)吹著我，可真舒服。現(xiàn)在，我要帶你們?nèi)ズ猛娴暮５讟?lè)園。

　　在海底樂(lè)園的隧道里，有一種特殊的“瑤魚(yú)”，它游著的時(shí)候，像海里的燕子。還有水母、白鯨……等海洋生物。

　　這就是美麗而富饒的廈門(mén)。

三年級(jí)海邊作文 篇2

　　有一個(gè)美麗的海濱小城，那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新。大街上，地面十分干凈，幾乎是一個(gè)垃圾都看不見(jiàn)，一塵不染的大街真美啊！大街旁有許多布局整齊的房子、別墅，這些大的建筑物，仿佛有許多士兵在保護(hù)著海濱小城。

　　在小城的旁邊有一個(gè)山坡，山坡上有幾十萬(wàn)棵榕樹(shù)。早晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光照射下，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)地跳舞，它在陽(yáng)光下跳舞，顯得更加美麗，加上它那悅耳的歌聲多像一套舞蹈；海鷗飛累了，停落在樹(shù)上，等休息完后，拍拍它那雪白的翅膀，飛走了；露珠掛在那一片片的葉子上，成了綠色，在陽(yáng)光的普照下，仿佛是一顆顆金銀透亮的鉆石；花兒在榕樹(shù)下長(zhǎng)大，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的、紫色的、橙色的、粉紅色的，每一朵花色都在爭(zhēng)奇斗艷初中，同時(shí)，它們散發(fā)出那淡淡的清香，真是沁人心脾。據(jù)說(shuō)這片榕樹(shù)林在很久很久以前發(fā)生了一個(gè)凄涼的傳說(shuō)。

　　很多年以前，這個(gè)海濱小城原來(lái)是小漁村。那時(shí)候，十分荒涼，只有幾戶人家，那里有一棵老榕樹(shù)，樹(shù)的'下面有一間破室，屋里有兩口人。

　　有一天，太陽(yáng)快下山時(shí)，大地上到處都是紅彤彤的，好像大地在微笑一樣，臉蛋紅紅的，像蘋(píng)果一樣紅。太陽(yáng)黃黃的，好像剛從雞蛋里打開(kāi)來(lái)的雞蛋黃一樣，覺(jué)得那是多么的可愛(ài)呀！在那棵老榕樹(shù)下，母親送別她的兒子，她一只手扶著屋的墻壁，一只手伸了出去，向她的兒子揮手。她的眼睛里流露出多少盼望的眼神，她的眼淚禁不住落了下來(lái)。她對(duì)她的兒子總是戀戀不舍。以后每天的黃昏里，人們可以看見(jiàn)在山坡上的那棵老榕樹(shù)下常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人的身影，形成了一幅“畫(huà)”。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，那位老人慢慢衰老了，那棵老榕樹(shù)也漸漸地枯干了。終于有一天，再也看不見(jiàn)那位老人，只見(jiàn)老榕樹(shù)前有一個(gè)新墳，從此，那幅“畫(huà)”再也看不到了。

　　隨著時(shí)間流逝，小漁村的變化快多了，一下子變成了美麗的海濱小城。有一天，有一個(gè)中年人，穿著俊俏的西裝，平頭的頭發(fā)，手上提著個(gè)黑皮包，腳上穿著黑色的皮鞋。他跪在墳前一邊哭泣一邊說(shuō)：“媽媽，你怎么那么快走了，為什么不等我呢？”后來(lái)，中年人送來(lái)了十萬(wàn)棵榕樹(shù)。因?yàn)樗�怕母親一個(gè)人在那不好，所以給她一些同伴。在十萬(wàn)棵榕樹(shù)中，有一棵在眺望著天上，想是在思念自己的孩子，一直在眺望著，眺望她那孩子……

三年級(jí)海邊作文 篇3

　　做了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們終于來(lái)到了素有“鹿城”之稱的三亞。

　　說(shuō)起三亞的海灘，那可真叫美。海灘邊，椰樹(shù)成林，每一棵都那么挺拔，每一棵都那么俊秀，每一棵都結(jié)滿了誘人的椰子，令人贊嘆不已。細(xì)膩的白沙柔柔的、軟軟的，抓上一把，沙粒便偷偷從我的指縫緩緩溜走。海水藍(lán)湛湛的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，疊浪起伏。輕柔的風(fēng)兒推著海浪，一遍又一遍地親吻我的小腳丫，還給我們帶來(lái)一堆堆五顏六色、千奇百怪的貝殼，把沙灘裝點(diǎn)得美輪美奐。

　　見(jiàn)到這么多漂亮的貝殼、海螺、珊瑚，我和小伙伴立刻兩眼發(fā)光，拾起貝殼來(lái)。咦，這個(gè)貝殼好奇怪，上面布滿了斜斜的褶皺，我要啦！哈，這個(gè)小海螺雖然個(gè)頭小了點(diǎn)，但上面的花紋白中帶粉、粉中有白，我決定把它帶走！嘿，這個(gè)貝殼好可愛(ài)，就像一頂小草帽。哇，那個(gè)海螺又細(xì)又長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)是被小旋風(fēng)纏成這樣的？突然，一個(gè)海浪打來(lái)，我躲閃不及，一條褲管濕透了，真是悲催�。�

　　誒，快來(lái)看哪，這塊“鹿角”珊瑚好奇特呀！白白的珊瑚上布滿了小孔，最重要的是在珊瑚的頂端，還鑲嵌著一顆表面坑坑洼洼的貝殼。我立刻把它收入囊中。

　　這是，媽媽舉起一個(gè)又大又完整的海螺喊道：“快來(lái)看哪，這里有一只小小的寄居蟹耶！”我和小伙伴們立刻如離弦之箭射到了媽媽身邊。果真，這只寄居蟹好像很害羞，一半縮在海螺里，一半又露了出來(lái)，露出的殼灰灰的，薄薄的，真可愛(ài)！媽媽想把它拉出來(lái)瞧一瞧，小寄居蟹卻耀武揚(yáng)威地舉起了大鉗子，媽媽又怕把它拉壞了，只得作罷，把它扔回了海里。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)行走至了天空正中，我的包包里也裝滿了好多貝殼。這次三亞海灘之旅，真是不虛此行了！

三年級(jí)海邊作文 篇4

　　暑假的一天，我十點(diǎn)開(kāi)始睡覺(jué)，睡到了11點(diǎn)，我就起床從海邊出發(fā)了。我們上了高速，走過(guò)了田野、山洞……然后我們都下了高速，還有42km的山路要開(kāi)車去。我們已經(jīng)做了好幾個(gè)小時(shí)的汽車了，之后我們就看見(jiàn)了大海。

　　接著，我們迫不及待地奔向大海。我就跟著我的兩個(gè)哥哥去找了一個(gè)瓶子，裝了一點(diǎn)海水，放了幾塊石頭，就去旁邊的石頭那里捉螃蟹。隨后，我們就捉到了一只很小的螃蟹。后來(lái)我有一個(gè)哥哥，踩到了一個(gè)奇怪的東西，他回頭一看，居然是一只皮皮蝦。然后，我哥哥叫了一聲，把皮皮蝦拿給我們爸爸媽媽看，蝦還活著，他的命可真大��！要是我們被巨人踩到了，早就死了。

　　之后，我們租了一家旅館，睡了一晚上。我起床了，租了一條大船去捕魚(yú)，坐了一個(gè)小時(shí)的船終于到的時(shí)候我的.地方。我們捕了一大袋海鮮。于是，中午我們吃了海鮮，有魚(yú)、蝦等等，我吃得津津有味。

　　然后我們換好了泳褲、泳帽，泳鏡就高高興興地往大海跑去。下了水，我立刻用手拍打我的胸口。我就游了起來(lái)，我還跟他們玩呢！我游的時(shí)候，突然有一個(gè)東西抓住了我的腿，撓我癢癢。我回頭一看，原來(lái)是我的叔叔。為了報(bào)復(fù)他，我和我哥哥一起，因?yàn)樗麄円脖粨习W癢了。我們用水潑我叔叔，還把他按在水里，我還嗆了幾口海水，很咸。

　　我們玩得可開(kāi)心了！海邊真是太好玩了，我下一次還要來(lái)！

三年級(jí)海邊作文 篇5

　　星期三，爸爸帶著我們?nèi)ズ＿呥M(jìn)行了一次愉快的游玩。

　　來(lái)到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會(huì)感覺(jué)到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時(shí)，幾片頑皮的椰花脫離樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄落，在空中翩翩起舞，一場(chǎng)視覺(jué)盛宴立刻呈現(xiàn)在你眼前。

　　我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會(huì)讓你眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些貝殼在大人們眼里雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時(shí)最中意的寶貝�！皢辍保�一道細(xì)小的水流把一個(gè)小貝殼射出來(lái)，緊接著，成千上萬(wàn)的小貝殼也被射了出來(lái)，許許多多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水流，組成了一幅美麗的畫(huà)面。

　　“撲通！撲通！”我猶如一只可愛(ài)的小黃鴨，猛地扎進(jìn)湛藍(lán)清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛(ài)的小魚(yú)出現(xiàn)在我的視線里，我像一條大鯊魚(yú)似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚(yú)越來(lái)越近，捕捉的`機(jī)會(huì)也越來(lái)越大。忽然，我在離小魚(yú)不到兩個(gè)巴掌的地方縱身一跳，機(jī)靈地捉到了一條小魚(yú)。小魚(yú)奮力扭動(dòng)著它那婀娜的身姿，仿佛在做最后的掙扎。我像一個(gè)勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰(zhàn)利品。這時(shí)，爸爸突然出現(xiàn)在我身旁：“紹東，小魚(yú)的家在大海，在那里，它自由自在，才有快樂(lè)，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的地方才有快樂(lè)，我輕輕地張開(kāi)手掌，魚(yú)兒擺動(dòng)著美麗的尾巴游進(jìn)了大海，嘴里還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂(lè)！

　　啊！這真是一次愉快的海邊游玩。我收獲了快樂(lè)，也明白了一種彌足珍貴的東西。

三年級(jí)海邊作文 篇6

　　假日里爸爸媽媽帶我去海邊游玩。

　　到了海邊，我興奮地向大海跑去，我們光著腳丫在海灘上走，沙灘像軟軟的棉花，非常舒服。

　　然后我們就在海邊撿貝殼、捉螃蟹，我在海邊撿到了一個(gè)似乎受傷了的'貝殼，他這里爛一塊，那里爛一塊。接著，我又撿到一個(gè)漂亮的貝殼，雖然它沒(méi)有生命，但是它的里面很光滑，可以當(dāng)鏡子。后來(lái)我又去捉螃蟹，小螃蟹爬到身上癢癢的，我還看到一只寄居蟹，然后我一下子抓住它，我高興地說(shuō)：“媽媽，我抓住一只寄居蟹了”�！澳阏姘簟�！媽媽夸獎(jiǎng)我。我又在海里摸來(lái)摸去，忽然“咔嚓”，“哎呀，好疼��！”我趕緊把手縮回來(lái)，一看，有一只螃蟹夾到我的手，我趕緊去找媽媽，媽媽幫我打掉了螃蟹。

　　這就是我去海邊的故事，很有趣吧！

三年級(jí)海邊作文 篇7

　　夏天到了，我和爸爸媽媽去海邊玩。我們坐了很久的車，終于來(lái)到海邊。

　　哇，大海真的很美！海水是藍(lán)色的，沙灘是白色的，樹(shù)是綠色的……我用手指沾了滴海水放嘴巴里，感覺(jué)海水好咸哦。我趕緊把嘴里的海水都吐出來(lái)，老半天嘴里還是有一股咸咸的味道。大海無(wú)邊無(wú)際，海面上那一艘艘帆船，就像海面上的螞蟻一樣渺小。離近了，那帆船巨大無(wú)比，可以坐幾百號(hào)人呢。

　　我們整理一番，就跑到沙灘上玩耍。急切的我，笑呵呵地沖向海水。海浪一陣又一陣向我們拍打過(guò)來(lái)，我就好像被大海擁抱著的嬰兒，在搖籃里搖呀搖，舒服極了。到了傍晚，螃蟹出來(lái)了，我們開(kāi)始抓螃蟹。螃蟹跑得很快，我迅速地跑去抓它，哈哈！終于被我抓到一只。突然，它用強(qiáng)有力的前鰲夾住了我的手。真是痛死我啦！我用力一甩，他的前鰲就掉了下來(lái)。爸爸看到了，把我抓到的螃蟹放到事先準(zhǔn)備的袋子里。接下來(lái)，我們抓了很多可愛(ài)的小螃蟹。

　　太陽(yáng)下山了，我們搭好了帳篷在動(dòng)聽(tīng)的海浪聲中睡著了。第二天，我們看到了海邊極美的'日出，還有海面上漂浮的云朵。那云朵好低，仿佛伸手便可掂在指尖。云朵千變?nèi)f化，將我們的目光深深吸引住了。在云朵的陪伴下，我們開(kāi)啟了新的一天，另一段美好的時(shí)光……

三年級(jí)海邊作文 篇8

　　今天的太陽(yáng)火辣辣的，但絲毫不影響我們前進(jìn)的腳步。吃過(guò)午飯，我們驅(qū)車前往南山灣。 來(lái)到南山灣，看到大海!剛剛因?yàn)樘鞖庋谉岫鵁�悶的心情一下子好了起�?lái)!我閉上眼睛深深地呼吸了一下新鮮的空氣。我們租了帳篷和一套茶具，稍作休息。我一直對(duì)大海有著巨在的'興趣，過(guò)了一會(huì)兒，我便拉著小姨走向沙灘。這時(shí)，一陣海浪卷過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我想跑，可來(lái)不及了，海浪把我的長(zhǎng)裙沖濕了。

　　我又拉著小姨的手想跑回去，可是小姨卻把我拉住，說(shuō)：“別只顧著害怕，這水多舒服啊!”我不相信，于是停下腳步，又一陣海浪沖來(lái)，“大海，真美!”我開(kāi)心地說(shuō)。我慢慢地朝前走去，細(xì)沙隨著海水不斷沖刷我的雙腳。一陣陣海浪卷過(guò)來(lái)，又退回去，沙灘就像在移動(dòng)。 小姨又教我撿活的貝殼。我們先挖一個(gè)坑，海浪沖過(guò)后，就在坑里慢慢地摸，真的就能摸到活的貝殼。 六一節(jié)，小姨終于圓了我海邊玩水的愿望，今天我很開(kāi)心!

三年級(jí)海邊作文 篇9

　　鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫(xiě)生。

　　鉛筆吹響了集合的號(hào)角，白紙拉著畫(huà)板的手，畫(huà)筆牽著調(diào)色盤(pán)的手從箱子里跑了出來(lái)，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各色顏料們也按次序拍好隊(duì)，它們集中到一起，變身成為一輛五彩的車，駛向了海邊。

　　到了海邊，鉛筆對(duì)大家說(shuō)：“我們就在這里畫(huà)吧！”于是，畫(huà)板把白紙固定到自己的身上，鉛筆在白紙上勾勒起海邊的景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了，畫(huà)筆猶豫了，調(diào)色盤(pán)說(shuō)：“上衣橙色，褲子用藍(lán)色吧。”畫(huà)筆疑惑地問(wèn)：“為什么不選擇其他的顏色呢？”調(diào)色盤(pán)解釋道：“因?yàn)槌壬�和藍(lán)色是對(duì)比色，在藍(lán)色中橙色更加的.醒目，萬(wàn)一發(fā)生了危險(xiǎn)，可以幫助救援人員快速的找到遇險(xiǎn)者。在生活中也是如此，比如消防員穿的防火服，環(huán)衛(wèi)工人穿的坎肩，也都是橙色的�！薄芭�，原來(lái)如此！”畫(huà)筆說(shuō)完便飛快的調(diào)色、上色。

　　白云、藍(lán)天、綠樹(shù)、……，在工具們齊心協(xié)力的配合下，一幅美麗的畫(huà)卷終于完成了。

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