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【推薦】三年級(jí)學(xué)生作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。
小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的'耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。
正在這時(shí),500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過(guò)不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說(shuō)道,螞蟻軍們都竊竊私語(yǔ)到:“是呀,怎么辦呀!边@時(shí)小猴子和小松鼠看見了,對(duì)小螞蟻們說(shuō):“我們來(lái)幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說(shuō):“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來(lái)跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來(lái)。抬起來(lái)輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手,說(shuō):“好了,你們過(guò)去吧!毙∥浵伕吲d的說(shuō):“耶,我們終于可以過(guò)河了。真是太好了。”
小螞蟻高興的說(shuō):“再見,謝謝你們!毙∷墒蠛托『镒诱f(shuō):“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬麄兙陀貌鹣聛(lái)的繩子當(dāng)成跳繩玩。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家好,我是黃金公司的推銷員,今天,我要向大家推銷我們公司最新研制的新款臺(tái)燈。這款臺(tái)燈物美價(jià)廉,小巧玲瓏,既輕便又實(shí)用,是您日常學(xué)習(xí)工作的好幫手。
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這款臺(tái)燈的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)便是充電蓄電,其內(nèi)部電池承載著強(qiáng)大的蓄電功能,在停電的時(shí)候你也不用擔(dān)心,只要打開這盞臺(tái)燈,它就可以保證你10個(gè)小時(shí)擁有光亮。
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三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天我和爸爸去爬山,我特別激動(dòng)。來(lái)到山腳,望著湛藍(lán)天空下高大巍峨的青山,令人敬畏,山上郁郁蔥蔥的樹木像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵守衛(wèi)著祖國(guó)山河,山腳下的噴泉清澈見底。
我像只快樂(lè)的小鳥繞著噴泉飛來(lái)飛去。噴泉里的小金魚好可愛,我小心翼翼地走進(jìn)水里想跟金魚親密接觸,沒(méi)想到腳底一滑摔倒了,衣服也濕透了。爸爸看見了哈哈大笑,我覺得瞬間魚兒也躲著我,樹葉搖擺著,太陽(yáng)特別刺眼。
爸爸為了安慰我,提議比賽爬山。我一聽,反正每次爬山都是我最快,就應(yīng)了一聲,立馬拔腿往前跑。
一路上,我遙遙領(lǐng)先,路旁的樹葉沙沙作響,鳥兒嘰嘰喳喳歡唱,風(fēng)兒撫摸著我的臉,仿佛都在為我加油。
很快我就爬到半山腰了,天氣晴朗游玩的人特別多,我找了個(gè)高地得意地往下看爸爸,可是尋了好久都沒(méi)瞧見那熟悉的.身影。糟了,我跟爸爸走岔路了,怎么辦?陽(yáng)光特別強(qiáng)烈,炙烤著我通紅的小臉,汗水淚水混合成一條小溪,鳥兒在耳旁聒噪。我坐在大石頭上,抽噎著,盯著每個(gè)過(guò)往的人。風(fēng)輕輕地擦著我的淚水,路邊的野花笑了,人群中一只大
手用力地朝我揮舞,是爸爸。
大手拉著小手繼續(xù)向山頂前進(jìn),眼看就要到山頂了,可我實(shí)在爬不動(dòng)了。太陽(yáng)躲進(jìn)云層,階梯似乎在不斷變長(zhǎng),眼前的樹耷拉著。爸爸給我補(bǔ)充了能量,拉著我,給我講有趣的笑話。
終于我們爬上山頂了,山下景物一覽無(wú)余,藍(lán)天仿佛觸手可及,夕陽(yáng)美麗極了,一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語(yǔ),結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒(méi)有那樣做,只是用她那雙有神的'眼睛看著我,好像在說(shuō):“好好聽課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了!蔽铱粗蠋煹难劬Γ瑧M愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
萬(wàn)老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來(lái)遲了,我便沒(méi)有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí),我倒是沒(méi)覺得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬(wàn)老師見了親切地問(wèn)我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒(méi)有吃早飯啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬(wàn)老師先是給我拿來(lái)一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!
我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬(wàn)老師。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們的校園處處都是美景,我最喜歡操場(chǎng)跑道旁邊的一塊綠地。綠地上有幾塊巨大的石頭和一排高大的銀杏樹,還有一棵茂盛的香樟樹。
陽(yáng)春三月,銀杏樹吐出了嫩芽,就連四季常青的香樟樹也長(zhǎng)出了一層新葉。在地下睡足了覺的小草探出了腦袋,隨著春風(fēng)媽媽的吹拂,在草地上跳起了快樂(lè)的舞蹈。
烈日炎炎的夏天,銀杏樹的葉子長(zhǎng)得更加茂盛了,像一道綠色的屏障。香樟樹也更加郁郁蔥蔥,像一把巨大的遮陽(yáng)傘。體育課后我們都要來(lái)到這里乘涼,可舒服啦!一棵棵大樹,就像一位位戰(zhàn)士,為我們擋住烈日,帶來(lái)涼爽。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,銀杏的葉子有的.還是綠色的,有的變成半黃半綠,有的全黃了,還有的已經(jīng)開始飄落到大地媽媽的懷抱中。只有香樟樹依然是綠色的。每天吃完飯,我們都要來(lái)這里玩耍、曬太陽(yáng)。女生在這里撿落葉撒落葉,撿起大大的一捧后,嘩啦啦啦往天空一拋,下了一場(chǎng)落葉雨;男生把樹下的石頭當(dāng)作堡壘,玩槍戰(zhàn)玩得不亦樂(lè)乎。
這塊平平常常的綠地給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!它陪伴著我們度過(guò)春夏秋冬,見證著我們的成長(zhǎng)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
姐姐的微笑,姐姐的微笑像太陽(yáng),使我感到很溫暖。姐姐的微笑,姐姐的微笑像月亮,使我感到寒冷。姐姐的微笑,姐姐的微笑像花朵,長(zhǎng)的美麗又漂亮,使我感覺到春天的來(lái)到。
媽媽的笑臉像月亮,就像慈祥的人,讓我感到安心;爸爸的笑臉像太陽(yáng),就像溫暖的人,讓我感到快樂(lè);爺爺?shù)男δ樝窕ǘ,就像帥氣的人,讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗,就像可愛的人,讓我感到好笑。
爺爺?shù)奈⑿Γ谖倚闹屑て鹦腋5臐i漪,灰白的'眉毛,彎月的眼睛,上揚(yáng)的嘴角,編織成一道道愛的光芒,散發(fā)著對(duì)家人的愛。
比賽時(shí),努力追求完美,一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,使我跌落谷底。爺爺?shù)奈⑿,使我?zhàn)勝自己,邁開腳步,尋找人生的缺點(diǎn),陪我度過(guò)風(fēng)雨、黑暗,找到了全新的自己。寒冷時(shí),爺爺體力不支,他的一抹微笑,可以鎮(zhèn)定人心,使擔(dān)憂的我們,也將嘴角上揚(yáng),給與爺爺一抹微笑,那抹微笑,讓爺爺戰(zhàn)勝了病魔。灰心喪志時(shí),一抹微笑,抹去了心中的陰霾,擔(dān)心不安時(shí),一抹微笑,掃除了臉上擔(dān)憂的表情。爺爺充滿希望的微笑,深深烙印在我心中。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我喜歡的吃的水果有很多,比如紅彤彤的蘋果,黃澄澄的大鴨梨,紫瑩瑩的葡萄……但我最最喜歡吃的還是美味的香蕉。
一串香蕉有十幾個(gè)連在一起,好像許多小船在并排前進(jìn)。我用力掰下一根香蕉,它的形狀彎彎的,像小船,像月牙,還像鐮刀。香蕉的皮黃黃的,上面還有一些小黑點(diǎn),好像穿著一件花衣裳。
我把它的果皮輕輕地剝開,露出果肉來(lái),這時(shí)的香蕉像一朵盛開的鮮花,有像噴泉在噴水。果肉白白的,上面長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的香蕉絲。聞起來(lái)有一種濃濃的'清香味,讓人口水直流。我迫不及待的吃了一口,香香的,滑滑的,甜甜的,軟軟的。味道美極了,真讓人回味無(wú)窮!
我愛吃香蕉,你們愛吃嗎?