有關(guān)三年級(jí)文明作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)文明作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)文明作文 篇1

　　文明是一個(gè)人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。

　　放學(xué)了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂(lè)時(shí)，忽然飄過(guò)來(lái)一陣陣刺鼻的臭味，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)旁邊的垃圾桶周?chē)�堆滿(mǎn)了垃圾，臭哄哄的。這時(shí)，小紅說(shuō)：“小明你看，現(xiàn)在的人這么不文明，太缺德了，我們來(lái)把這些垃圾撿回垃圾桶吧�！毙∶鳎骸澳阆葥彀�，我來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字。”小紅認(rèn)認(rèn)真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開(kāi)一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著大字。5分鐘過(guò)去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙?jiān)诶�圾桶上，紙上工工整整地�?xiě)著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說(shuō)：“小明，你這個(gè)主意太好了，這樣，人們看了就不會(huì)亂扔垃圾了�！毙∶髦t虛地說(shuō)：“你干得也不錯(cuò)，又把地面變得干干凈凈了。”干完后，倆人便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　其實(shí)文明也是一個(gè)道德的問(wèn)題，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單地是與非的`問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！

三年級(jí)文明作文 篇2

　　20xx年春節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界參觀(guān)，來(lái)到動(dòng)物園里，我的心情非常激動(dòng)，長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界是中國(guó)規(guī)模最大的國(guó)家級(jí)野生動(dòng)物世界，在這里不僅能看到各種動(dòng)物，還能觀(guān)看動(dòng)物精彩的表演。

　　中午11點(diǎn)左右，亞洲動(dòng)物表演劇場(chǎng)就要開(kāi)演了。爸爸媽媽帶著我趕往觀(guān)眾席，找一個(gè)角度好的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我旁邊還有空位子，突然間，一雙腳踩到了座位的椅子上，留下了很明顯的'鞋印。原來(lái)是一個(gè)觀(guān)眾換到前排，沒(méi)有走人行過(guò)道，而是圖省事，直接從座位上踩了過(guò)去。

　　這時(shí)候，離動(dòng)物們表演的時(shí)間越來(lái)越近，觀(guān)眾也越來(lái)越多，有一位觀(guān)眾走到了我的旁邊，剛想坐下，我趕緊提醒他說(shuō)，椅子上臟，并掏出紙巾把椅子擦干凈了。那位觀(guān)眾很感激地沖我一笑，并豎起了大拇指。我心里也非常高興，幫助別人自己也很快樂(lè)。

　　從這件事，我想，我們?cè)诠�共�?chǎng)所要注意自己的行為，要遵守社會(huì)公德，觀(guān)賞時(shí)我們要做一個(gè)文明觀(guān)眾，人人從文明做起，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更文明。

三年級(jí)文明作文 篇3

　　亂扔垃圾是不好的行為。如果這樣下去地球會(huì)被徹底污染的。

　　有一次，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外，爸爸閑得沒(méi)事干，就吸了一根煙，哎！這味兒可真難聞，我忍不住說(shuō)：“爸爸，吸煙好嗎？”爸爸說(shuō)：“不好。”“不好那你還吸？”我好奇的反問(wèn)�！拔覟槭裁床豢梢晕鼰熝剑∵@么多人吸煙我為什么不可以呀？”我聽(tīng)了爸爸的反駁，繼續(xù)真誠(chéng)地勸說(shuō)著：“吸煙不但影響你的健康，還會(huì)給地球帶來(lái)污染，你還是別吸煙了。”沒(méi)想到我剛說(shuō)完，爸爸就笑了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了，爸爸知道錯(cuò)了，以后會(huì)改掉吸煙的毛病�！�

　　還有一次，我和同學(xué)一人吃了一包零食。同學(xué)將零食吃完后就隨手一扔，我立刻停了下來(lái)，說(shuō)：“雨涵同學(xué)，你不能隨手亂扔垃圾，如果這樣下去，地球會(huì)被污染，對(duì)我們的身體也有害處。語(yǔ)文老師不是也講過(guò)，不要亂扔垃圾嗎？”雨涵聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)道：“謝謝你提醒我。”

　　我希望爸爸、雨涵以及所有的.公民，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)自己的家園。

三年級(jí)文明作文 篇4

　　今天想和大家說(shuō)說(shuō)在“文明禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)中，我們公交車(chē)如何做到在斑馬線(xiàn)前禮讓?zhuān)“唏R線(xiàn)，大家都很熟悉，在紅綠燈路口、學(xué)校門(mén)口、繁華路段，都會(huì)見(jiàn)到斑馬線(xiàn)，在道路交通中，斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為生命線(xiàn)。然而，在日常交通行為中，有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈��?duì)斑馬線(xiàn)作用的認(rèn)識(shí)。就本人如何在斑馬線(xiàn)上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉：

　　車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出社會(huì)的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我的第一次讓行帶給我的是，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出社會(huì)和諧的感動(dòng)！3月3日在中山廣場(chǎng)門(mén)口的斑馬線(xiàn)前，我駕駛車(chē)輛第一次體會(huì)停車(chē)讓行。以前我在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，我雖然會(huì)減速慢行，但，是沒(méi)有那種必須要停車(chē)讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過(guò)馬路的行人，沒(méi)想到公交車(chē)會(huì)主動(dòng)停下，都愣在那里，我趕緊對(duì)他們做了個(gè)請(qǐng)他們先行的手勢(shì)，他們才恍然大悟，趕緊往前走，當(dāng)他們走到我車(chē)頭的`前方的時(shí)候，有位行人還扭過(guò)頭對(duì)我豎起了大拇指，我相信我和這位恕不相識(shí)的行人的行為，必定感染了整個(gè)車(chē)廂的人，也必定會(huì)提升我們城市的文明程度。

　　如何避讓隨意亂穿馬路的行人，在車(chē)輛經(jīng)過(guò)市政府縣學(xué)街南口時(shí)，雖然是有燈控，但是地處繁華路段，隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見(jiàn)，這時(shí)注意力必須高度集中，不但要注意斑馬線(xiàn)上有沒(méi)有行人，還要注意不經(jīng)斑馬線(xiàn)橫過(guò)馬路的行人和急速通行的電瓶車(chē)。為有效避讓橫過(guò)馬路的行人，車(chē)子應(yīng)適時(shí)減速，確保安全。

　　做好示范一樣開(kāi)心，其實(shí)每一次讓行，我都會(huì)有不一樣感受。有一次我開(kāi)車(chē)行經(jīng)到惠貞書(shū)院門(mén)口時(shí)，正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過(guò)斑馬線(xiàn)準(zhǔn)備到對(duì)面的學(xué)校，小朋友裝了個(gè)停車(chē)的手勢(shì)，我就停在斑馬線(xiàn)讓行，（其實(shí)我早就減速）還對(duì)他笑笑并揮手讓行，小朋友笑瞇瞇地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽你看我的手勢(shì)多像交警叔叔啊！阿姨就給我讓行了，我真厲害��！”那個(gè)母親就對(duì)孩子說(shuō)：“你看這個(gè)阿姨做的多好啊，給你讓行，還對(duì)你笑呢！”同時(shí)一輛私家車(chē)看到我停車(chē)讓行時(shí)，也主動(dòng)跟著在斑馬線(xiàn)前停了下來(lái)，那對(duì)母子很順利地安全地過(guò)了馬路。

　　路口通行也不急加速，有時(shí)雖然是綠燈放行，可是作為駕駛員必須也要控制車(chē)速，觀(guān)察好四周行人及電瓶車(chē)的動(dòng)態(tài)，必要時(shí)開(kāi)啟車(chē)上的語(yǔ)音提示器，將車(chē)速控制在15公里左右緩行，確保行人完全橫過(guò)馬路后才緩緩地提速前行。

　　我想：“文明禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)的宗旨要形成，車(chē)讓人、人讓車(chē)，人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會(huì)氛圍，真正創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。

三年級(jí)文明作文 篇5

　　放飛夢(mèng)想，文明生活。是多么美好的心愿啊!

　　我和同學(xué)們都有著許多不同的夢(mèng)想。每次在學(xué)校門(mén)口接過(guò)那一張張，誘人的報(bào)考輔導(dǎo)班的宣傳單，有讓你短時(shí)間內(nèi)成為舞蹈家的，鋼琴家的，畫(huà)家的，文明禮儀家的等等。剎那間我的`夢(mèng)想仿佛就在眼前，似乎觸手可及�？墒且魂囄�風(fēng)吹過(guò)，一下子吹散了我的夢(mèng)想，此時(shí)我忽然覺(jué)得我的夢(mèng)想離我的心是那么的遙遠(yuǎn)。正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，風(fēng)兒又悄悄的回來(lái)了。說(shuō)：“小朋友，可以告訴我你的夢(mèng)想嗎”？我說(shuō)：“我想像莫扎特，舒曼一樣成為鋼琴家，像梵高，米勒一樣成為著名的畫(huà)家，還想，還想讓我和同學(xué)們的身邊沒(méi)有垃圾食品，空氣中沒(méi)有污染，清新明凈的天空處處都彌漫著淡淡的花香。讓我們的琴聲隨著空氣中淡淡的花香漂洋過(guò)海，讓我們坐在山清水秀的大自然里，畫(huà)出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)暢銷(xiāo)世界。讓我們?cè)谖拿鞯纳�活里，盡情地享受大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)”！

　　當(dāng)當(dāng)，一陣清脆悅耳的鈴聲打斷了我和風(fēng)兒的談話(huà)。�。♀徛暫孟裨诖叽傥铱旎厝�，那里才是能讓我放飛夢(mèng)想，文明生活的起點(diǎn)呀！我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

三年級(jí)文明作文 篇6

　　我們家買(mǎi)小汽車(chē)已經(jīng)有四年了，在這四年里，開(kāi)車(chē)的爸爸有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。只要我坐在車(chē)上，我都會(huì)指出他的錯(cuò)誤來(lái)，擔(dān)任爸爸文明行車(chē)的小小監(jiān)督員。

　　爸爸開(kāi)車(chē)?yán)鲜怯洸蛔∠蛋踩珟�，我告訴他：“爸爸，不系安全帶要扣錢(qián)、扣分的，最重要的是更會(huì)不安全�！边@樣，他就會(huì)不好意思地系上了。爸爸開(kāi)車(chē)的速度很快，有時(shí)來(lái)不及剎車(chē)還會(huì)闖紅燈，我就會(huì)說(shuō)：“爸爸，你把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)吧！我和媽媽坐在車(chē)子里很暈，都要吐了�！甭�(tīng)我這樣說(shuō)，爸爸就會(huì)開(kāi)慢點(diǎn)。有時(shí)候遇到堵車(chē)，爸爸老是一個(gè)勁兒的'按喇叭，“滴滴”的煩死人了，我就會(huì)拉著他的手，不許他再弄出噪音來(lái)。

　　我們一家出去吃飯，爸爸要喝酒，我就從爸爸那里把汽車(chē)鑰匙拿過(guò)來(lái)，還要跟爸爸說(shuō)：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。”爸爸喝了酒，汽車(chē)就由媽媽開(kāi)，但是爸爸總會(huì)說(shuō)媽媽?zhuān)�一�?huì)兒說(shuō)媽媽開(kāi)得慢，一會(huì)兒說(shuō)媽媽動(dòng)作不熟練，我就生氣地說(shuō)：“不許再說(shuō)媽媽了，你老是說(shuō)媽媽?zhuān)�她都開(kāi)不好車(chē)了�！薄�…

　　經(jīng)過(guò)我的監(jiān)督，爸爸開(kāi)車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好了，也越來(lái)越講文明了。爸爸媽媽都夸我是合格的小監(jiān)督員，我真是開(kāi)心極了！

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