三年級(jí)精靈作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)精靈作文 篇1

　　愛絲女巫猶豫了一會(huì)兒，開口道：“夢(mèng)夢(mèng)啊，要想做螢火燈，必須具備材料，而且找材料的期間，路途兇險(xiǎn)，要和自己的甜心小寶貝分開，這樣，你舍得嗎？”愛絲女巫同情地說。

　　夢(mèng)夢(mèng)低著頭，抓了抓裙子，難過地看著紫靈，紫靈卻笑著說：“沒關(guān)系，小主人，你去吧，我會(huì)等你的！”

　　夢(mèng)夢(mèng)被紫靈的話怔住了，漸漸臉上放光，露出了笑容，

　　夢(mèng)夢(mèng)把目光投向了愛絲女巫，堅(jiān)定地說：“愛絲女巫，我去！”

　　愛絲女巫被夢(mèng)夢(mèng)的話怔住了，從來沒有一個(gè)夢(mèng)精靈舍得和自己的甜心小寶貝分開，而夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)低級(jí)精靈卻……

　　愛絲女巫慢慢地說：“好吧，夢(mèng)夢(mèng)，既然你執(zhí)意要去，那你就跟我來吧。”愛絲女巫帶著夢(mèng)夢(mèng)來到了一間屋子，里面空空的，就只有一個(gè)時(shí)空漩渦的門，愛絲女巫悲傷地說：“夢(mèng)夢(mèng)，你進(jìn)時(shí)空漩渦把做螢火等需備的材料找到，然后用夢(mèng)花瓣和我聯(lián)系，我就把你送回來，在這期間，你必須經(jīng)過七七四十九種磨難，而在這段苦日子中，紫靈必須放在我這里，等你完成了任務(wù)，你們才能相見…”

　　愛絲女巫把目光放在了紫靈上，說：“好了，要啟程了，夢(mèng)夢(mèng)我給你一個(gè)夢(mèng)花瓣，讓我們好聯(lián)系，我再給你一個(gè)萬能口袋，它可以幫助你3次，如果，你把萬能口袋用完時(shí)，還不回來，那你可能，永遠(yuǎn)都回不來了……”愛絲女巫悲傷地說�！叭绻�現(xiàn)在反悔，還來得及�！�

　　夢(mèng)夢(mèng)沉浸在悲傷中：難道真的`要進(jìn)去嗎，如果回不來怎么辦？我的紫靈怎么辦？可是，夢(mèng)花園也需要我的守護(hù)��！夢(mèng)夢(mèng)難過地看了看紫靈，紫靈也很傷心，但是，它卻說：“小主人，去吧，我等你回來！”紫靈的話深深地打動(dòng)著夢(mèng)夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)猶豫了一下，說：“好吧，愛絲女巫，我去！”

　　“唉，好吧”愛絲女巫告訴了夢(mèng)夢(mèng)做螢火燈的材料，并給它一個(gè)夢(mèng)花瓣和一只萬能口袋，叮囑道：“記住，你只有100天的時(shí)間，要早點(diǎn)回來！”

　　“恩”

　　要進(jìn)時(shí)空漩渦前，夢(mèng)夢(mèng)悲傷地望著紫靈，用輕輕的口吻說：“紫靈，對(duì)不起！”說著，便跳了進(jìn)去。

　　時(shí)空漩渦里，留下了夢(mèng)夢(mèng)傷心的淚……

　　夢(mèng)夢(mèng)會(huì)經(jīng)歷怎樣的磨難呢？

三年級(jí)精靈作文 篇2

　　在這天高云淡的秋日里，有一個(gè)“小精靈”，它芬芳撲鼻，美麗動(dòng)人，多么引人注目�。∵@“小精靈”到底是誰呢？告訴你吧，它就是我最喜歡的桂花！

　　就在前幾天，我發(fā)現(xiàn)桂花在一夜之間開遍了整個(gè)臺(tái)州城，我住的小區(qū)、道路邊、公園里、校園里，全都開了。它的香味彌漫在空氣中，吸一口，就沁人心脾，舒服極了！

　　校園的`桂花開得正旺，有月桂、銀桂、金桂。仔細(xì)看，樹上幾朵黃色的桂花，小小地簇?fù)碓谝黄�，三個(gè)成團(tuán)，五個(gè)成群的，密密麻麻地綴在青綠色的葉子間。一陣陣秋風(fēng)吹來，調(diào)皮的“小精靈”在枝頭盡情地跳舞，看起來可愛極了！

　　別看桂花小，但它的用處可大哩！它可以釀酒、泡茶、做點(diǎn)心、做香囊，還可以做菜呢！楊萬里在《詠桂》里寫道：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！边@桂花果然是從天上來的“小精靈”，怎能叫我不愛它？

三年級(jí)精靈作文 篇3

　　今天早上，我起來拉開窗簾，看見一群白色裙子的“小精靈”！多么漂亮、多么瀟灑！我出門張開雙臂迎接她們。

　　看她們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞�，多美呀！�?dāng)她們落到房頂?shù)臅r(shí)候，喜歡和小鴿子做游戲，她們給小鴿子穿上銀色的紗裙；當(dāng)她們落到樹枝上的時(shí)候，猶如給大樹爺爺穿上白羽絨服，大樹爺爺不冷了，明年就又能長出嫩芽了；當(dāng)她們落到地上的時(shí)候，就像給大地蓋上一層厚厚的.棉被！大地不涼了，明年就又能長出小草、小花了。

　　路上的雪積了很多，清潔員阿姨們?cè)诓晦o勞苦地工作。我有些困惑：她們?yōu)槭裁匆獮⑷谘﹦┌。亢煤玫难�，都成黑的了，我為小精靈們惋惜。

　　校園里，我們堆起了雪人。小雪球打上幾個(gè)滾兒，就“臃腫”起來，身子和頭就初具規(guī)模了。不知是誰從家里拿來的胡蘿卜，在雪人身上就有了用武之地。黑石子是必不可少的，我最喜歡“畫龍點(diǎn)睛”。哇，就叫你“精靈神子”吧！

　　美麗的小精靈，你好！

三年級(jí)精靈作文 篇4

　　它們機(jī)靈可愛，身穿“金甲縷衣”游曳于水藻之間，被人們稱之為水中仙子。它們是誰？對(duì)！它們就是可愛的小金魚。

　　你看這些可愛的小精靈，初看貌似鯉魚，細(xì)看形似草魚。在水中翩翩起舞是多么的可愛。那如同黑瑪瑙般的小眼睛在金色鱗片的襯托下顯得那么的活潑機(jī)靈，一張秀氣的小嘴巴一張一合，不時(shí)吐出一串串圓圓的.小泡泡。那些泡泡連成串隨水流搖曳如同一串透明的珍珠。而這些小家伙調(diào)皮地穿梭于珍珠叢中初中，扁扁的身子在珍珠中扭動(dòng)著，將那薄薄的尾巴輕輕搖動(dòng)，如同仙女?dāng)[動(dòng)她那如霧一般的輕紗。

　　它們還是舞林高手呢！你看在我眼前的這兩條金魚又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它們時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉入水底，有時(shí)還做上一各高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，動(dòng)作是那樣的輕盈，那樣的優(yōu)雅。

　　它們還很調(diào)皮呢！那天我像往常一樣去給小金魚喂食。可小金魚沒有像以前一樣浮上水面來吃食。我將魚缸尋了個(gè)遍，居然沒看到他們的身影。“媽媽，不好了，金魚不見了�！眿寢屵B忙跑來看，那小金魚就像是有隱身法一樣不見蹤影。最后還是“火眼金睛”的爸爸在假山的縫隙里把它們找到。你說他們是不是很調(diào)皮呀！

　　我喜歡這些可愛的小金魚，是它們讓我的生活沖滿了樂趣。

三年級(jí)精靈作文 篇5

　　世界上有人類的世界，同樣就有精靈的世界。精靈的世界里住著許多精靈，有水精靈，夢(mèng)精靈，不過，我最喜歡的還是搖滾精靈。

　　搖滾精靈長著一雙水靈靈的大眼睛，梳著一條烏黑的馬尾辮，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿著一條黑色皮褲，腳上穿著一雙有銀刺的鞋子，身高只有30厘米。

　　一天，我們數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師去WC了。就在這時(shí)，搖滾精靈踩著一串五顏六色的音符來了。同學(xué)們看見她，便七嘴八舌地議論開了，有的說“她長得真漂亮��！”有的說“簡直是天女下凡呀！”她看見我們正在考試，便對(duì)我們說：“考試多無聊啊，我們玩吧！”大家聽了高興極了，怎么玩呢？就在大家疑惑的時(shí)候，搖滾精靈說：“大家不要著急，看我的！”她手一揮，教室瞬間變成了KTV，只見音箱整整齊齊地從門外走了進(jìn)來，52個(gè)話筒從窗外飛了進(jìn)來，它們身后還跟著一群樂器呢！我們一會(huì)兒高聲唱歌，一會(huì)兒玩著樂器，一會(huì)兒跳舞。我們把試卷扔上了天，忘了疲勞，快樂極了。就在這時(shí)，門外有了動(dòng)靜，搖滾精靈以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一吹，瞬間，KTV又變回了教室，她自己也消失了。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，剛剛發(fā)生的`事情，她一點(diǎn)也不知道。我們喜憂交加，喜的是，老師不知道剛才發(fā)生了什么，憂的是，搖滾精靈走了。

　　這時(shí)，隔壁班上響起了一陣陣的音樂聲……

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