【實(shí)用】三年級(jí)校園作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)校園作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感！20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來(lái)介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門(mén)衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無(wú)法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過(guò)一個(gè)連在一起的.大花園和池塘，便來(lái)到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來(lái)不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書(shū)本來(lái)學(xué)校了，很輕松吧？按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來(lái)，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往��！
三年級(jí)校園作文 篇2
我們的校園真美麗啊！
春天，校園里到處散發(fā)著勃勃生機(jī)，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▔叺男〔輳暮谄崞岬耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照射在同學(xué)們的身上，真舒服。
夏天，赤日炎炎，校園里的.蟬在樹(shù)上拼命地叫著：“知了，知了。”好像在說(shuō)："熱死了，熱死了�！毙@里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹(shù)陰下玩耍�；▔镩_(kāi)放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹(shù)葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的葉子撿起來(lái)，做植物標(biāo)本。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開(kāi)心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
三年級(jí)校園作文 篇3
你們知道嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的.織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就可以捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展現(xiàn)在我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)內(nèi)那兩排銀杏樹(shù)，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
三年級(jí)校園作文 篇4
我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園！
你不知道我們學(xué)校什么樣子吧？那就讓我來(lái)介紹一下吧！
學(xué)校的最南面是大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，圍繞足球場(chǎng)一圈是跑步道，五星紅旗在學(xué)校的正中央飄揚(yáng)。緊接著是幼兒園，那里有很多小朋友的大型玩具。
幼兒園的后面就是我們的教室了，東西共四排教室，是一二三年級(jí)連一塊，四五六年級(jí)連一塊，每個(gè)班前面有一排花，花是北京市市花——月季，我們?yōu)樵录境�、澆水，看著五顏六色的月季花盛開(kāi)，我們非常開(kāi)心。
學(xué)校的`最后面是一排辦公室和專用教室。電腦室專門(mén)學(xué)信息技術(shù)，我們?cè)陔娔X室學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)。豐富我們的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
我們學(xué)校的植物除了每班前面的月季，還有很多種樹(shù)木。教室后面有一排槐樹(shù)，在五月的時(shí)候，微風(fēng)一吹，滿園的槐花香。教室前面還有一排垂柳，夏季給我們搭起了涼棚。在大大的操場(chǎng)周圍，還種有高大的楊樹(shù)和低矮的龍爪槐，春天，看著滿園的綠色，我們的心情格外舒暢，學(xué)習(xí)起來(lái)更加有勁！
這就是我們的學(xué)校，美麗的學(xué)校！
三年級(jí)校園作文 篇5
進(jìn)入時(shí)空穿梭器，我將時(shí)間調(diào)到15年后的一天，然后按下按鍵。那可不是一般的速度��！我?guī)缀醵歼�沒(méi)有什么感覺(jué)，轉(zhuǎn)瞬間就來(lái)到了未來(lái)。天哪，世界都大變樣了，我都分不清哪是哪了。定了定神，我拿出了我的法寶，呵呵，還好我有準(zhǔn)備，帶了“百寶箱”來(lái)，通過(guò)定位儀，我找到了我的母�！鹆钟判W(xué)。
我以科學(xué)家的身份出現(xiàn)在校園里，一看，校園發(fā)生了翻天覆地的變化。再也不是當(dāng)初的模樣了：校園正中是一個(gè)大大的的噴泉，噴泉不停的噴出五顏六色的泉水，還有柔和的音樂(lè)不時(shí)緩緩響起；噴泉旁邊的桂樹(shù)林中有一座造型獨(dú)特的'雕像，一位面容慈祥的老師手拿一把金色的鑰匙為學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。教室更是五花八門(mén)的，都有自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)，有像一朵花的生物教室，有音符造型的音樂(lè)教室，有五環(huán)設(shè)計(jì)的體育教室，還有字典造型的圖書(shū)館……
我來(lái)到了曾經(jīng)是我們08—4班的教室，教室的布置好奇怪啊，教室四周有花有草的，要不是有桌椅還以為是來(lái)到了公園呢！咦，好奇怪！每個(gè)課桌上都配有紅黃綠三個(gè)按鍵，這是干什么用的呢？讓我來(lái)問(wèn)一下這位戴眼鏡的同學(xué)吧！經(jīng)過(guò)戴眼鏡同學(xué)的解答，我明白了：
1紅色按鍵是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成可利用的能源。
2、黃色按鍵是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)化器，你能到你想去的教室。
3、黃色按鍵是查詢鍵，你可以查詢所有不懂的知識(shí)。
怎么樣，我們未來(lái)的校園先進(jìn)吧？隨著科學(xué)的發(fā)展，日新月異，我們的校園也一定會(huì)變得越來(lái)越進(jìn)步。同學(xué)們，加油吧！為了我們更美好的明天！
三年級(jí)校園作文 篇6
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我在蓮池小學(xué)上學(xué)。我們學(xué)校的空氣很新鮮，有五顏六色美麗的小花，有高大的樹(shù)木，還有嫩綠的小草，我們的教室寬敞明亮。
每當(dāng)老師的`身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界感受新鮮的陽(yáng)光，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起討論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學(xué)們?cè)谛@里做各種各樣的游戲，互相追逐嬉戲。經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)拓我們的眼界，讓我們的童年生活充實(shí)快樂(lè)。
我的校園生活在甜蜜的，我愛(ài)我的校園。
三年級(jí)校園作文 篇7
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，北教學(xué)樓、南教學(xué)樓經(jīng)過(guò)擴(kuò)建以后變得更美麗。中間的花壇里種上了小樹(shù)和月季，學(xué)校又為我們提供了運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，讓我們更好地煅煉身體。操場(chǎng)的.四邊擺滿了五顏六色的花朵，這些花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全部展開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每次我從一朵朵鮮艷的花朵前走過(guò)時(shí)，總被那花的美麗、高雅、可愛(ài)深深地吸引。
這么漂亮的教學(xué)樓，這么干凈的地面，這么美的環(huán)境，我們一定要用心去愛(ài)護(hù)。如果我們看到哪朵花快干了，就要主動(dòng)去給它澆水。如果發(fā)現(xiàn)哪里有紙屑，就要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我們要讓學(xué)校的每一個(gè)角落都是干干凈凈的，不能隨手扔一片紙。
作為花園小學(xué)的學(xué)生，我們不僅要穿干凈、整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾，也要把好的風(fēng)氣帶進(jìn)我們的校園。我們要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光。我們的學(xué)校會(huì)在我們的共同努力下變得更加漂亮、更加美麗了。
三年級(jí)校園作文 篇8
我上學(xué)的地方，就是謝家灣小學(xué)，那里景色怡人，非常的美麗。
早晨，這是一所動(dòng)聽(tīng)的學(xué)校。一進(jìn)校園，值日中隊(duì)的問(wèn)候聲，溫暖著大家的心。校園里每個(gè)角落里都能聽(tīng)到我們的歡快的讀書(shū)聲。這些聲音聽(tīng)起來(lái)就像在放一首美妙的音樂(lè)，回蕩在校園的每個(gè)角落。
上午的時(shí)候，上課鈴響了，這里又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學(xué)們的發(fā)言聲。微內(nèi)吹來(lái)，連樹(shù)枝也不搖了，鳥(niǎo)兒也不叫了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們發(fā)言呢。
中午，這又是一座歡樂(lè)的園地。下課鈴響了，同學(xué)們飛奔著出了教室，沖進(jìn)了洗手間，洗完手又迫不及待地跑回教室，準(zhǔn)備吃飯。吃完飯，在午后的陽(yáng)光照射下，我們翻開(kāi)課外書(shū)籍津津有味地閱讀。
在教室外面，大樹(shù)的'葉子，接受了陽(yáng)光長(zhǎng)得更茂密了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的葉子往下掉。有的像一只只蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去；有的像一個(gè)舞蹈家，在空中翩翩起舞；還有的像一只黃鶯正在展翅高飛。
下午，這是一座沸騰的校園。因?yàn)檫@時(shí)我們已經(jīng)放學(xué)了。校園里的每一雙眼睛都在尋找著自己的家長(zhǎng)。
這就是我喜愛(ài)的美麗的謝家灣小學(xué)。
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