【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
人家有錢(qián)咱有愛(ài)；人家有房咱有家；人家有車(chē)咱有爸！咱家的老爸無(wú)所不能！我們隨時(shí)能感受到“快樂(lè)老爸”帶給我們的愛(ài)！
今天，又放假了。我好無(wú)聊啊！從哪兒找樂(lè)子呢？正當(dāng)我迷惑時(shí)，咱家的老爸出了個(gè)好主意！那就是：來(lái)個(gè)“搖頭晃腦貼名字”！游戲規(guī)則：先轉(zhuǎn)五個(gè)圈圈兒，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動(dòng)的人后，并把從幾個(gè)名字牌中摸出來(lái)的名字牌貼在那個(gè)人身上。
開(kāi)始了，爸爸被蒙住了眼睛。我們仨站好了�！耙蝗海瑑扇�，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉(zhuǎn)起了圈兒。爸爸轉(zhuǎn)完了，便伸手在口袋里摸啊摸，從六個(gè)名字牌中摸到了“丑八怪”這個(gè)名字牌。爸爸開(kāi)始摸人了，他走到了我與弟弟的.中間，和我擦肩而過(guò)。他走了，走到了媽媽的背后，她用手摸了摸媽媽的手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的身上貼。爸爸又摸了一個(gè)“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見(jiàn)了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應(yīng)到了什么，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來(lái)哄我們笑，我們仨都眉笑顏開(kāi)。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。
游戲結(jié)束后，大家笑了。媽媽居然中了個(gè)“丑八怪”，但她露出了笑容。
咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
春節(jié)那天，我爸爸、媽媽由于上班不能陪我過(guò)年，只有大伯、爺爺、奶奶陪我。晚飯后，大伯帶我去買(mǎi)煙花，到了賣(mài)煙花的地方，看到那么多的煙花，簡(jiǎn)直讓我目不暇接，半小時(shí)過(guò)后，我終于挑到了喜愛(ài)的煙花，高高興興的和大伯回家了。
在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，開(kāi)始我看得津津有味，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空閃爍的'煙花，聽(tīng)見(jiàn)窗外的爆竹聲，我的心里癢癢的，很不得馬上也出門(mén)去放煙花，因?yàn)榇蟛f(shuō)要到十二點(diǎn)才能放，我一門(mén)心思只放在看時(shí)間上，根本無(wú)心看春晚節(jié)目，我覺(jué)得今天的時(shí)間走的特別的慢。終于盼到了十二點(diǎn)，立即抱著煙花，一下就沖出了房門(mén)，來(lái)到樓下，我們放了一個(gè)煙花。過(guò)了一會(huì)兒，有許多的小朋友在自己的爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下過(guò)來(lái)放煙花。響笛發(fā)出絢麗多彩的花朵：有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的，許多顏色，漂亮極了。
我高興的又蹦又跳的，雖然沒(méi)有我爸爸、媽媽陪我一起過(guò)年，但這一天我也過(guò)的開(kāi)心、愉快！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
伴隨著廣播里的音樂(lè)聲，我們邁著齊刷刷的腳步去參加大課間活動(dòng)。
我們的隊(duì)伍整齊地排到了適當(dāng)?shù)奈恢弥螅蠹艺J(rèn)真地聽(tīng)準(zhǔn)廣播的每一個(gè)節(jié)拍做操，動(dòng)作有力到位。從整體看，我們個(gè)個(gè)都很有精神，而且面帶笑容。
自編操做完后，就響起了做大課間的第一首歌。大課間的活動(dòng)真是豐富多彩，變換歌曲的時(shí)候，我們也在變化玩的方法。瞧，只見(jiàn)我們班的周欣同學(xué)猛地往前一勾，把兩條橡皮筋挽到腿上。突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩條橡皮筋中，周?chē)耐瑢W(xué)鼓起了掌聲。
快樂(lè)的時(shí)間很快過(guò)去了，三首歌都完了。我們又做起了廣播操，廣播操也做得很好。廣播操做完了，“走走走”的.那首歌就響起起了。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)跑成五環(huán),跳起一種歡快、活潑的兔子舞。跳完了兔子舞，我們隨著《讓我們蕩起雙漿》的音樂(lè)做起了放松操，最后，我們每個(gè)年級(jí)都變成四路中隊(duì)回去教室。
我喜歡大課間活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神呢！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天我可開(kāi)心了，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。今天，我和媽媽去了小雁塔，小雁塔里的人很多，因?yàn)榻裉炫e行慶中秋活動(dòng)。
我一走進(jìn)小雁塔博物院大廳，就看到很多和我同歲的小孩，爬到一張白紙上好像在畫(huà)畫(huà)，我跑過(guò)去一看，哇！好漂亮的畫(huà)啊，有畫(huà)仙女的，有畫(huà)小蘑菇的，有畫(huà)小兔子的，還有畫(huà)小娃娃抱著一條大鯉魚(yú)的，都是一些中秋祝福的話語(yǔ)。我看了看我旁邊，我旁邊的姐姐，畫(huà)了一個(gè)胖胖的美女，我問(wèn)姐姐：“你在畫(huà)什么，”姐姐說(shuō)：“我在畫(huà)唐朝仕女圖，”我問(wèn)：“你怎么把人家畫(huà)那么胖？”姐姐說(shuō)：“唐朝人以胖為美，”我說(shuō)：“姐姐你畫(huà)的好好看呀！”我也畫(huà)了一幅畫(huà)，我畫(huà)的是一艘輪船，上面寫(xiě)上了我的祝福，不一會(huì)兒，百米長(zhǎng)卷，就被小朋友精彩的畫(huà)，畫(huà)滿(mǎn)了。我們開(kāi)始體驗(yàn)另外一項(xiàng)項(xiàng)目 ——長(zhǎng)嘴銅壺倒茶。阿姨先讓我手捉著壺把，讓我往小茶杯里倒水，因?yàn)閴刈焯L(zhǎng)，老是倒不進(jìn)去，我又試了幾次，最后終于倒進(jìn)去了，我稍微往后走了幾步，倒了三秒，我突然收了一下，阿姨說(shuō)：“就這樣收，好樣的，”同樣的方法，我倒了幾次，水幾乎撒不到外面了，體驗(yàn)成功。
最有意思的是，我體驗(yàn)了自己動(dòng)手做月餅，我先把面團(tuán)揉圓，再把面團(tuán)壓扁，接下來(lái)把揉好的.綠豆餡放進(jìn)面團(tuán)里，然后把口封起來(lái)揉圓，再拿壓月餅機(jī)，把月餅壓成各種各樣的形狀和圖案，好看極了。我問(wèn)阿姨：“做的月餅?zāi)艹詥幔俊卑⒁陶f(shuō)：“可以吃，可以吃，而且特別好吃，”阿姨還說(shuō)：“回家凍在冰箱里，更好吃�！蔽铱焖俚鼗氐搅耸娣譁嘏募依铮言嘛灧旁诹吮淅�，凍了幾分鐘，我都等不及要吃我做的月餅了，我嘗了一個(gè)，非常好吃，我給爸爸吃了一個(gè)，給媽媽吃了一個(gè)，我再把剩下的一個(gè)，分成了兩半，一半給爺爺，一半給奶奶，他們吃了，也感覺(jué)很好吃，有這么多人的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我越吃越甜，越吃心里越舒服，今天過(guò)得可真美呀！
由于今天天陰，沒(méi)看到月亮，但是我吃到了自己做的月餅，我心里一樣的開(kāi)心，這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義�。�
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
大家對(duì)快樂(lè)的定義都不同。像姐姐認(rèn)為，只要能夠高高興興、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完一天就夠了!我覺(jué)得不管是什么事情，只要認(rèn)真的完成，從中找到快樂(lè)就行了。
這一天，下午我坐著公車(chē)一如往常的前往集美小學(xué)上課，好不容易……熬過(guò)三個(gè)小時(shí)，我又再度搭上公車(chē)，往游泳池去。到了游泳池，我很高興終于能夠停下來(lái)喘口氣“呼~(yú)呼~(yú)”我坐下忘了望四周，這里的一切變了好多，欸!畢竟三年沒(méi)來(lái)了，平凡老舊的飲水機(jī)，換成搶眼的.飲水機(jī)，令我驚艷不少啊!黃文孝是我們老師，他人很好也很親切!整堂課下來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)下課了，盥洗室己的水泄不通，每個(gè)家長(zhǎng)都急著把小孩拉出去，以免著涼!我迅速的吹干頭發(fā)。媽媽帶我們?nèi)チ恕胞湲?dāng)勞”，還遇到同學(xué)了呢!
這一天過(guò)得很快樂(lè)，回到好久不見(jiàn)的學(xué)校，還遇到以前的同學(xué)和老師，心里十分快樂(lè)，希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
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