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三年級蝸牛的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級蝸牛的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級蝸牛的作文 篇1
我的蝸牛很可愛,長著一個(gè)長長的身體,身體下面長著吸盤。身體的前部就是它的頭部,頭上長著兩對觸角,一對短,一對長。可是,它的眼睛在哪里呢?你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn),原來它的眼睛在那對長的觸角上呢!
蝸牛喜歡呆在潮濕,陰涼的地方,喜歡吃甜的東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來的青菜上有時(shí)會有蝸牛的身影。
我的蝸牛是放在一個(gè)紙盒子里,看它在里面爬來爬去,有時(shí)我覺得它很慢很慢,但是媽媽說蝸牛身體小,所以爬一步看起來很少,但從身體的比例上來講,蝸?墒且稽c(diǎn)不慢,它一分鐘能爬4—6厘米呢!而且,它非常勤勞,每天都忙忙碌碌爬來爬去,像是一個(gè)日理萬機(jī)的小衛(wèi)士。蝸牛的爬行也是有技巧的,經(jīng)過有一些空隙的.地方時(shí),它會像人一樣,跨過去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢!如果你在仔細(xì)觀察,還會發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下痕跡。
蝸牛還很膽小,我只要輕輕拿起它的殼,或者輕輕一碰,它就會立馬縮進(jìn)殼里。無論我在旁邊說多少好話,它好像生氣了,很久都不出來。
但是蝸牛爬到某個(gè)陌生的地方是,它首先是深長了觸角探索,確定它要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)后,才會繼續(xù)爬行。為什么蝸牛不用眼睛看呢?原來它的眼睛是瞎的,它觀察這個(gè)世界是靠它的那對觸角呢?強(qiáng)光和弱光估計(jì)對它來講沒有多大差別。
我養(yǎng)了幾只蝸牛,每次我放學(xué)回家,我都會看看我的蝸牛們,與他們聊聊天,看它們自在的爬行,它們就像是我的寵物。
三年級蝸牛的作文 篇2
星期六,我閑著無聊在院里發(fā)呆。突然,一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子,軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角,都是那么可愛。小蝸牛探出了它的腦袋,慢悠悠地爬著,爬行時(shí)留下一條亮閃閃的路線。不過,你可別被它的外表迷惑,它可是害蟲!
我抓住蝸牛,它的`底部黑黑的、黏黏的,摸上去潮潮的,讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛,將它放到太陽底下暴曬,蝸牛拼命的向陰影里爬,“翻山越嶺”終于來到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽光下,那里離陰影處很遠(yuǎn),看它怎么辦。結(jié)果出乎意料,蝸牛轉(zhuǎn)身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過后為什么會出現(xiàn)那么多蝸牛,原來它喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。
我不甘心,抓蝸;丶,心想:一定要整死這只害蟲。我拿來鹽撒在蝸牛的殼上,十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部,五分鐘、十分鐘……漸漸地,這只蝸;闪艘粸┧。
我興奮的跑回房間,查閱書籍,終于找到了蝸牛化成水的答案:因?yàn)辂}分可以分解蝸牛,水分會從鹽分低的體內(nèi)滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護(hù)膜,能確保蝸牛不會被溶化,而將鹽撒在蝸牛底部,可迅速使蝸牛體內(nèi)水分丟失,脫水而死。
這一次,傷害了一只蝸牛,但讓我懂得了很多不知道的知識。
三年級蝸牛的作文 篇3
我的家里有一只蝸牛。
它原本是生活在公園肥沃的土壤中,無奈命運(yùn)坎坷,被我抓回家,關(guān)在了在一個(gè)只有六個(gè)小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T的那幾天,大家都覺得新鮮,會搶著照顧它,出門回家也會帶幾片樹葉回來。漸漸的,所有人好像都失去了興趣,對它越發(fā)不上心了。有時(shí)記起來,便把盒子搬到外面曬曬太陽,隨意撿兩片樹葉扔進(jìn)去,但放它出來在地上溜達(dá)的情形是再不可見到的了。也不怪我們厭煩,它總是在那個(gè)盒子中爬來爬去,所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣,它還是奇跡般的活了下來。
連著好幾日沒人管過它,我突然想起,決定看看它的死活,令我萬萬沒想到的`是,它活著,還極為認(rèn)真的活著。它拖著虛弱無力的身子與那沉重的硬殼,努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著。或許是殼太重了,或許是盒子實(shí)在是太光滑了,它總是爬三步,往下掉兩步,可它仍是不放棄哩。那兩個(gè)小小的觸角沖著天空,頑強(qiáng)的挺立著,好似在勸告這蒼天:“終有一日,我會打敗你!“那一條條粘液的痕跡,終于為它鋪出了一條前往自由的道路。
到了盒頂,它與夢想只差一個(gè)隔板了。攢了一年的力氣,或許都用在這時(shí)了,那小小的蝸?嚲o了身上每一塊肌肉,奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬倍的隔板。它也是太不聰明,竟妄想與隔板作斗爭,的確如此,此時(shí)此刻它的世界里,只剩下這一個(gè)看似毫無可能的任務(wù)。可惜,這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙,一次又一次,千千萬萬次。不知何時(shí),那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒沖破那枷鎖,卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開的那一刻,它反而靜了下來,抱著奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖著一道鮮紅色的流螢,來到一小片陽光沐浴的地方,穿上一襲金色的戰(zhàn)袍,驕傲揮手告別。我看得清楚,那一刻,它的觸角仍是沖著天空。
堅(jiān)持與夢想,是奇跡的另一個(gè)名字。我的家里有一個(gè)英雄。
三年級蝸牛的作文 篇4
一天中午,我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室,感嘆道:“這只蝸牛是多么可愛,多么令人喜愛呀!”我夸它的原因是想讓他出來,可它就是不聽我的話。這時(shí),我想起科學(xué)老師對我們說的:“把蝸牛放在水里,它就會出來!蔽蚁腧(yàn)證老師說的對不對,所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里,等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了,所以它還是在困難面被打趴下了,為什么呢?如果它不出來,它會死的.。當(dāng)蝸牛出來的一剎那,我連忙拿一個(gè)細(xì)長的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了,也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里,我給它了一點(diǎn)食物,還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。
過了些日子,媽媽推測蝸牛已經(jīng)死了,我不相信,我們就來看誰對誰錯(cuò)?結(jié)果我對了。我自言自語地說:“這只蝸牛命真大!”
可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了,我很想念他,只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。
三年級蝸牛的作文 篇5
最近,班上掀起了一陣“蝸牛熱”,可愛的蝸牛家族成了大家津津樂道的話題。我也捉了一只蝸牛,取名叫“跑跑”。
“跑跑”的半透明狀外殼是黃褐色的,上面有幾道黑色花紋。它的頭上有一對又細(xì)又長的眼柄,頂端有兩個(gè)針尖大小的小黑點(diǎn),那是它的小眼睛。我拿小棒輕輕地碰一下它的眼柄,這對可以自由伸縮的探照燈便縮回了肉里。眼柄下,有一對又短又小的傳感器——它的觸角。可是,它的嘴巴長在哪里呢?我拿著放大鏡四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)它的觸角下有一個(gè)小孔,這應(yīng)該就是它的嘴巴了吧!
別看蝸牛小,碰到它喜歡吃的東西,照樣是個(gè)超級大胃王。它到我家入住的.第一天,我拿冰箱了的包心菜葉子招待它。第二天一看,包心菜居然被“跑跑”冷落在一邊,上面只留下了幾道短短的縫。我想:應(yīng)該是包心菜在冰箱里放了好一段時(shí)間,它覺得這些葉子太涼了,也不夠新鮮,才不愛吃的吧?于是,我又換上了新鮮的包心菜給它吃。可是,它卻絲毫不領(lǐng)我的情,仍然對包心菜無動于衷。媽媽說:“喂它一些萵苣葉子試試。”我立馬撕下一片萵苣葉子,把它輕輕地放在了上面!芭芘堋瘪R上死死地咬住了萵苣葉子不放,怎么拉也拉不下來。咦,它的肚子莫非是長了吸盤,怎么貼得那么牢?
我懷著強(qiáng)烈的好奇心,向劉老師提出來了這個(gè)問題,劉老師告訴我:“蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒呢!那么多的牙齒一起咬著,得用水才能沖下來呢!”
“這么多牙齒。 蔽彝铝送律囝^。不過,它的牙齒長在哪里呢?我又拿起了放大鏡,仔細(xì)地尋找起來。
“別找了,蝸牛的牙齒長在它的舌頭上面,叫齒舌!眲⒗蠋熆次疫@副急樣兒,“撲哧”一聲樂了,“齒舌就像一把小銼刀,蝸牛用它把菜葉磨碎,然后一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。”我恍然大悟。
大家都說蝸牛爬得非常慢。可我的“跑跑”卻是“蝸如其名”,爬得可快著呢!有一次,我把它放在筷子的中間往上一點(diǎn)點(diǎn),剛轉(zhuǎn)過頭跟徐成均說了幾句話,它就已經(jīng)繞著筷子,一扭一扭地爬到了筷子頂端!而且,它還十分淘氣呢!有一次,我把它放到它家的天花板上面爬,可它卻爬到下面大嚼起了青菜葉子,令我哭笑不得。
我家的“跑跑”盡管幾貪吃又淘氣,可我還是十分喜歡它。
三年級蝸牛的作文 篇6
太陽悄悄地躲進(jìn)了山的背后,在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的,那兒一道紅的,頭頂一道是褐的……美麗極了,就像是仙女路過時(shí)留下的。
蝸牛躲在房子里嘆了一口氣,自言自語道:“唉,出來旅行,爬了還不到十米,天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢?如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊,可以在天空中展翅飛翔,只要揮揮翅膀就可以看到整個(gè)世界!
蝸牛的話音剛落,一個(gè)身穿白色衣服,頭戴黃色圓環(huán),背后插著一對潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說:“你好,我是為世界上所有動物排憂解難的.小天使。我在天上就聽到了你的呼喚,特地下來賜予你一對翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀,自由自在地飛翔!闭f完,小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后,然后便飛走了。
蝸牛聽了小天使的話,它把頭伸了出來,揮動著翅膀?晌伵]到了天黑,始終沒有飛上天。蝸牛看今天是不可能飛上去了,便把頭縮了進(jìn)了房子,準(zhǔn)備明天再接再厲。
第二天一大早,天才剛亮,蝸牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飛起來看世界,不完成心愿不罷休!于是,蝸牛又開始練習(xí)。它撲騰了一上午,仍然沒有飛上天。
不知不覺到了中午,蝸牛一點(diǎn)兒都沒有覺得肚子餓,還在學(xué)飛。傍晚,蝸牛改進(jìn)了飛行方法。它覺得也許應(yīng)該在飛行之前先跑一段路,給飛行增加點(diǎn)動力。天黑了,蝸牛沒有飛上天,但它沒有放棄,決定明天繼續(xù)再飛。
就這樣,半個(gè)月過去了,蝸牛還在練習(xí)。終于有一天,蝸牛才揮了一下翅膀,一下子就飛上天了。它看到了整個(gè)世界,美滋滋地說:“世上無難事,只怕有心人。這世界真美!”
三年級蝸牛的作文 篇7
星期天,我做完作業(yè)后,第一件事就是奔出家門,去尋找我日思夜想的小蝸牛。
我輕輕地翻著每一片葉子,尋找可愛的小蝸牛,當(dāng)然也怕驚擾了它們。我找了又找,費(fèi)了很大的精力,可還是沒有找到哪怕是一只極小極小的'蝸牛。傷心的我不甘放棄,依舊四處尋找著,直到我含著眼淚,忍不住想哇哇大哭,只好搖搖頭,垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。忽然,聽到背后有人大聲在叫我,原來是住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜,苦苦哀求:“和我一起找吧!”可是我們還是一點(diǎn)兒辦法也沒有,我無奈地走在了回家的路上。
在不經(jīng)意間,我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼,地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉,讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,興沖沖地趕回家,小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)漂亮的透明塑料瓶里。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)紅潤潤的小嘴巴,一對非?蓯鄣男”亲樱斑,它怎么沒有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸,爸爸笑了:“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學(xué)會觀察蝸牛了!”媽媽接過話:“只要善于觀察,女兒就會發(fā)現(xiàn)更多的美!”
爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了。
三年級蝸牛的作文 篇8
三年級,我們又增加了《科學(xué)》這門課,在我幼兒時(shí)期,我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個(gè)為什么》小故事,F(xiàn)在回想起來,這些知識有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動物——蝸牛。課前,老師要求我們準(zhǔn)備“蝸牛”標(biāo)本。于是,我利用放學(xué)后時(shí)間回家,在外婆的'幫助下,準(zhǔn)備了瓶子和其它工具,來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛;丶液,我先將瓶子里鋪上了一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,再放進(jìn)去幾根樹枝和幾片落葉,這就是蝸牛的生活空間。
接著,我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),擰緊瓶蓋,請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔,使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天,我利用空閑時(shí)間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什么反應(yīng)。
通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄,我把“蝸牛”標(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂,還送了兩只給花語和曾思喻,同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙,只要我們仔細(xì)觀察它們,比較它們,多動腦筋,多加思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。
三年級蝸牛的作文 篇9
一個(gè)剛下過雨的周末,我吃過午飯,來到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大,卻布滿了樹木、小草等植物,雨后的公園到處都濕漉漉的,空氣中飄著清新的氣息。
剛到森林公園時(shí),我的眼睛睜得大大的,一眨也不眨,生怕蝸牛跑了,逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了,立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了,它們背著黑黑的殼,躲在草叢中、樹杈間、石塊上,慢慢地蠕動著軟軟的`身體。
不一會兒,我就抓了十幾只蝸牛,抓得正高興呢,不料手臂上傳來一陣一陣的涼意,我手臂一僵,這是怎么回事?轉(zhuǎn)而自我安慰:沒什么的,一定沒什么的?墒俏以竭@么想,心里就越緊張。一看,我驚訝得仿佛變成了一尊塑像,緊跟著,我格格地笑個(gè)不停。原來,蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢!更有趣的是,它們逃命還不忘帶上好幾片葉子,那是它們的食物,真讓人哭笑不得!
多么可愛的蝸牛呀!多么有趣的抓蝸;顒友!
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