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    三年級(jí)寫景作文

    時(shí)間:2023-02-20 14:18:18 網(wǎng)站 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)寫景作文(通用110篇)

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】三年級(jí)寫景作文(通用110篇)

      三年級(jí)寫景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)——六盤水的景色多姿多彩,有大河堡、有月照養(yǎng)身谷、有濕地公園……其中我最喜歡濕地公園。

      剛踏入濕地公園,我看到了五顏六色的彩虹橋,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,盤踞在湖中央,它凌空穿越了湖面,雄偉而壯觀。橋下有一面“鏡子”一樣的湖水,湖上有一群野鴨“嘎!嘎!嘎!”的叫著,好像在說:歡迎大家的到來。湖的周圍種植著一棵棵高大威猛的樹木,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著平靜而清澈的湖面。

      有一條交錯(cuò)的.小道,它接連貫通著彩虹橋。小道兩旁有許多花圃,花圃有許多小花,有桃花、李子花……它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,小蜜蜂來采蜜,蝴蝶在這里飛翔,小燕子在這里用它的尾巴栽出一件春衣,給濕地公園穿上。

      遠(yuǎn)處還有許多大山,在守護(hù)著濕地公園。

      濕地公園真是如色如畫,像一座大花園,充滿了春天的勃勃生機(jī),也是一幅令人向往和陶醉的畫。

      三年級(jí)寫景作文 篇2

      大森林是我最喜歡的地方了,因?yàn)槟睦秫B語花香、鮮花怒放。我很想去看一看,由于爸爸、媽媽工作太忙了,所以我從來也沒去過大森林,不過一天晚上我夢(mèng)見過。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我不知不覺走到了大森林,聽見小鳥在樹上唱歌,青蛙在小溪里呱呱的叫著,小猴在林間悠來蕩去。

      我走著走著,突然我聽見了一個(gè)聲音,把我嚇了一大跳,我向后看,原來是一只小地鼠在打洞。我又走了一會(huì)兒,突然看見前面沒樹了,只看見了一片綠茸茸的東西,我走近看了一下原來是一片大草地,草地上盛開著各種各樣的野花,蝴蝶一群群的'在草地上翩翩起舞,然后我又看見了一群白白的東西,我跑過去看了看,原來是一群小白兔,我抱了一只最小的小兔,突然一只獅子吼叫著向我們跑來,原來它把這群小兔子當(dāng)成它的午餐,我趕快把小兔們抱到了我后面,只見那只獅子張大嘴向我撲來,我大叫了一聲“啊”,我從夢(mèng)中驚醒,原來只是一個(gè)夢(mèng)。

      夢(mèng)中的大森林旅行真是既好玩又刺激,我真想再去一次。

      三年級(jí)寫景作文 篇3

      進(jìn)入六月以來,這惹人的雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下個(gè)不停。陽光明媚的日子真是少得可憐。偶見太陽出來露個(gè)笑臉,那也是彌足珍貴的,人們會(huì)趁機(jī)把握機(jī)會(huì),把晾在陽臺(tái)里的衣服拿到外面曬曬干。

      這雨時(shí)而大,“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里,濺起一朵朵水花,濺到窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”地響聲,仿佛玻璃都要被敲破似的,落到人們的雨傘上,又是發(fā)出一陣“噼噼啪啪”地響聲,那氣勢(shì),真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線,尤其是在街上的人們,根本看不清前面,只能小心翼翼地往前走著。至于司機(jī)朋友們,那更是糟糕了,他們的視野更是模糊,需要緩慢地行駛,以免發(fā)生事故?捎袝r(shí)就灑落幾滴雨水在地上,水面上就會(huì)蕩開幾個(gè)波紋,一圈一圈地蕩漾開去,直至消失為止。有時(shí)又會(huì)像春天那樣,下著蒙蒙細(xì)雨,煙霧迷蒙,像是進(jìn)入了仙境一般,那樣的'迷人!

      六月的雨是那么惹人厭,似乎這整個(gè)月人們都浸泡在這雨水中,心情也跟著這雨水一般,感覺潮潮的。

      三年級(jí)寫景作文 篇4

      姥姥家有許多美麗的景物:茂密的樹林、高聳的大山、各種各樣的菜園……,而我卻對(duì)姥姥家門前那條小溪“情有獨(dú)鐘”。

      這條小溪一年四季都有變化,而每一種變化,都很漂亮、美麗。有一種農(nóng)村質(zhì)樸、純潔無暇的味道。

      春天,家鄉(xiāng)的水很清很清,一低頭,便能清楚地看見水中大大小小,形狀不一的鵝卵石,有的像兔子的耳朵;有的`像烏龜?shù)能|殼;有的像夜幕中的星星;還有的像一片片葉子……總之,我喜愛家鄉(xiāng)春天的小溪。

      夏天,家鄉(xiāng)的水里有很多小蝌蚪,它們不時(shí)地在水里游來游去,沐浴著陽光,夏天的天氣很熱,小朋友們到小溪里游泳、捉蝌蚪,很快樂。我喜愛家鄉(xiāng)夏天的小溪。

      秋天,大地都被秋姑娘染成了金色,楓樹柳樹的葉子被風(fēng)吹落,落到了小河里,像一艘艘隨風(fēng)遠(yuǎn)去的小船,小溪也變成了金黃色。田地里,農(nóng)民伯伯們忙得不可開交,累了時(shí),就到小溪里洗洗臉,頓時(shí)神清氣爽。我喜愛家鄉(xiāng)秋天的小溪。

      冬天,小溪被凍成了冰。這下,小朋友們可高興了,他們?cè)诒匣,玩得不亦樂乎。從遠(yuǎn)處望去,好像一只只小黑螞蟻。小溪變成了“白色的世界”。我愛家鄉(xiāng)冬天的小溪。

      小溪,包含著我對(duì)家鄉(xiāng)的情誼,它有著獨(dú)一無二,質(zhì)樸的美麗。

      三年級(jí)寫景作文 篇5

      秋天到了,天氣慢慢地涼了起來。樹葉漸漸變黃,慢慢地飄落到樹媽媽的腳下。

      我來到樹林里,看見樹林里的葉子已經(jīng)變了一個(gè)樣兒。黃黃的`梨樹葉似金子,火紅的楓樹葉火一樣紅。樹葉被風(fēng)一吹就紛紛落了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手想接住這些飄飛的蝴蝶,可它們卻調(diào)皮地躲開了,飄落在地上。樹底下積了一層厚厚的樹葉,踩上去軟綿綿的,像踩著地毯一樣。只有那黃里帶綠的楊樹和松柏樹的葉子頑強(qiáng)地掛在枝頭,還是那么生機(jī)勃勃。

      “轟隆隆”,從遠(yuǎn)方傳來打谷機(jī)的轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片稻谷,像金色的海洋。微風(fēng)輕拂,稻田上蕩起金色的漣漪。勤勞的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,正忙著收割水稻。

      啊!秋天不但美麗,而且還給人們帶來豐收的喜悅。

      三年級(jí)寫景作文 篇6

      >秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻子成熟了,谷子壓彎了腰,好像在彎腰點(diǎn)頭,挺有禮貌的!,高梁舉起燃燒的火把。一朵朵蘑菇像一把把小傘,很像它怕雨 ,很有意思!一簇簇棉花裂開了嘴,白白的,就像一個(gè)絨球。玉米棒子黃澄澄的,就像一排排整齊的黃牙齒,有趣極了!果園里,果子成熟了,蘋果露出了它紅紅的臉蛋;梨子樹上掛著一個(gè)個(gè)“小葫蘆”――梨子;葡萄晶瑩剔透,就像一顆顆珍貴的鉆石游客們來果園里游玩,仿佛看到了美味佳肴。水里的顏色非常多,有綠的、黃的、紅的、橙的.、紫的

      秋天也是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。小動(dòng)物們正在找食物來留給冬天吃。有蘋果、葉子、土豆、飯粒、面條等食物。找完了食物后,就聚在一起說話、談?wù),看上去很熱鬧。它們有可能說:“這個(gè)秋天可真是大豐收。 庇锌赡苷f:“哈哈,我藏的食物可多啦!有燕麥、谷粒、面包、面條、葉子等等,可多啦!”談?wù)撏旰,就各自回到自己的窩去,沒有一只動(dòng)物很悠閑、偷懶。

      秋天,真是一個(gè)美麗又充滿歡樂的季節(jié)!

      今天早上起來,我從床上趴上窗臺(tái),想看看天氣怎么樣。

      窗戶玻璃像蒙上了一層白布,我用手擦了擦,向外望去,我呆住了!心想:我這是在哪?怎么外面白花花的,是下雪了?外面沒看見一片雪花,是在天上?也不可能,房子怎么會(huì)飛到天上去了呢?是在做夢(mèng)吧,我擰了一下胳膊,“好痛!”那是怎么回事?我問了一下爸爸,爸爸說這是霧,原來是這樣呀!

      霧像一片片云,把我們帶到天堂,又把我們帶到童話世界。我走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)處什么 >景色也看不見,大家云里來,霧里去,走路騎車都是小心翼翼,這真是一條“絕路”哇!有的人眉毛和頭發(fā)全白了,太好笑了。路邊的道旁樹都穿上了銀色的衣服,真漂亮!

      霧很美,不過也給人們的出行帶來了很多不便。因?yàn)榭床灰娐,街上路燈都打開了,大家開車也開著車燈,很費(fèi)電。

      我喜歡霧,更喜歡那美麗的景色!

      三年級(jí)寫景作文 篇7

      日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過,不經(jīng)意間,一年的時(shí)光又接近了尾聲。

      今晨還未起床,就隱約聽到窗外細(xì)雨的淅瀝聲,拉開窗簾向外一望,霏霏雨滴,如簾密織,如泣如訴,似怨含愁,一望無際,蒼蒼茫茫,蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾,卻又有凄楚之美占據(jù)心的原野。

      這是今秋最暢快的一場(chǎng)雨,仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感,它越過整秋幽寂,打開重門深掩,用自己的暮靄深沉了俗世的繁華,攜與涼風(fēng)淡淡的`寒意,洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲,喧嘩了悲歡擾攘,好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、無動(dòng)于衷。

      三年級(jí)寫景作文 篇8

      我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊,浩浩蕩蕩,神秘莫測(cè)。它有時(shí)波濤洶涌,像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜,像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,如仙境一般。

      我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

      漲潮時(shí),它被海水包圍著,只露出一半的`身體,就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石,格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

      退潮時(shí),可以看見山的全身,就像一雙靴子,那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘,可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長(zhǎng)著綠綠的海苔,礁石縫里還有許多美味的海螺,如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山,你會(huì)覺得有點(diǎn)怪,因?yàn)閯e的山全身都長(zhǎng)滿花草樹木,可石孔山卻只有山頂才有,其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠1缓K莸木壒。山頂郁郁蔥蔥的草木,好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人,它從山頂斜掛下來,就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

      家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山,還有豐富的海鮮,有牡蠣、蝦、蟹、魚……

      瞧,家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

      三年級(jí)寫景作文 篇9

      映著蔚藍(lán)的天空,伴著清冷的月光,稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中,霎時(shí)間,大地如同披上了一層薄紗,在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

      雪花,像鵝毛從天而降,想柳絮隨風(fēng)飄起,像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上,仔細(xì)看時(shí),卻已經(jīng)融化了,捧一把雪花在手中,仔細(xì)觀察,又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,好像個(gè)調(diào)皮的孩子。

      清晨,我踏出大門,被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著,人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

      踩在厚厚的雪床上,漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的`幾塊巖石,如塵土一般,白雪覆蓋住茂密的松葉,從遠(yuǎn)處看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,雖挺直不屈,卻按耐不住雪花的魅力,也披上了晶瑩剔透的素裝。

      走進(jìn)田間小路,到處都是銀裝素裹,陽光灑照上去,閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地,碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

      不知不覺,雪停了,也即將融化了,可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。

      三年級(jí)寫景作文 篇10

      上次去北京,我看了一個(gè)雜技表演叫環(huán)球飛車。只見有一個(gè)用鐵線制造成的大鐵球矗立在中央,選手們穿上酷酷的表演衣服,戴上保護(hù)性很強(qiáng)的安全帽,然后有個(gè)人打開大鐵球的一道小門,只見表演者騎著一輛很大的摩托車進(jìn)去,用非?斓乃俣仍诶锩孓D(zhuǎn)了好幾圈,接著不可思議的事情發(fā)生了,他居然能放開握在車把上的.雙手在大鐵球的中間轉(zhuǎn),真的是太危險(xiǎn)了。我很疑惑為什么那摩托車不會(huì)掉下來呢?

      今天我們就來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),瓶中飛球。我們準(zhǔn)備的材料有圓柱形塑料瓶,乒乓球和長(zhǎng)方形紙條。首先我們把瓶子底部掏空,之后把長(zhǎng)方形紙對(duì)稱涂上綠橙紅三個(gè)顏色,顏色朝內(nèi),粘在瓶子外,增加實(shí)驗(yàn)表演時(shí)的美觀。接著,手握塑料瓶蓋處,底部朝上,放入乒乓球。逆時(shí)針或順時(shí)針均勻搖晃瓶身,這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),乒乓球在瓶子里瘋狂旋轉(zhuǎn)起來,搖晃地越快,乒乓球沿著瓶身飛速上升越高,并沒有掉下去的意思。這是為什么呢?

      乒乓球圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生離心力,乒乓球就會(huì)快速上升,乒乓球運(yùn)動(dòng)停止,離心力消失,乒乓球就會(huì)掉下來,如果乒乓球速度不夠快,離心力產(chǎn)生的較小,乒乓球也會(huì)掉下來。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又好玩,你學(xué)會(huì)了嗎?

      三年級(jí)寫景作文 篇11

      雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

      春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng),對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說,春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨,是他們的好幫手!

      夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的.水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆,說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤(rùn)干涸的土地。

      秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!

      冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護(hù)莊稼地。來年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

      四季的雨,都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪,幫助我們(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!

      三年級(jí)寫景作文 篇12

      雨,不停地下著,越下越大┄┄雨水打在窗戶上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲響。這天空好似一個(gè)大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點(diǎn)灑向大地。遠(yuǎn)處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時(shí)亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。

      正當(dāng)我被這充滿詩情畫意的場(chǎng)景所陶醉時(shí),突然暴風(fēng)乍起,打破了原本的.寂靜。它吹散了濃密的雨霧,搖撼著樹丫,在屋頂上掀起了陣陣小規(guī)模的“海嘯”,使得整個(gè)雨世界變得格外壯觀起來,把這次“歌舞會(huì)”推向高潮,只見,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來玩鬧著世間萬物,它們放肆地用樹枝蕩秋千,用電線走鋼絲,用屋頂彈鋼琴,用樹葉放風(fēng)箏┄┄正是“龍卷魚蝦并雨落,人隨雞犬上墻眠”。

      漸漸地,風(fēng)勢(shì)減弱了,世界又歸于平靜。放眼望去,大雨仍在下著,狂風(fēng)卻消失得一干二凈。雨滴像斷了線的珠子連綿不斷地從屋檐落下,在地上開起了花。而地上落下的積水又形成一個(gè)迷你“洞庭湖”,其中的小土丘就是陸地,碰巧有幾片樹葉漂過,這就是富有閑情的漁舟┄┄真是太有趣了!

      這既壯觀又慷慨激昂而又平靜似水的雨景真是太迷人了,我愛雨景!

      三年級(jí)寫景作文 篇13

      冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離去,春姑娘就蹦蹦跳跳地趕緊來了。

      眺望田野,已經(jīng)有幾許頑皮的麥苗露出了笑臉,使開春的田野多出了幾分青綠。幾只野鴨在田野慢悠悠地踱著步子,不時(shí)“嘎嘎”地叫上幾聲。身旁是一條剛解凍的小溪,溪水清澈見底。瞧,水里的魚兒,水底的鵝卵石。魚兒在茂密的水草里游來游去,不時(shí)頑皮地吐幾個(gè)泡泡。

      走在小溪旁的空地上,呼吸著鄉(xiāng)間的空氣,頓時(shí)覺得心曠神怡,精神振奮。空地上滿是嫩綠的小草和各種各樣的的鮮花,紅的,黃的,紫的'……千姿百態(tài)的花爭(zhēng)奇斗艷;碧綠,嫩綠,淺綠……各種各樣的草爭(zhēng)相媲美。幾顆挺拔的柳樹立在溪旁,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到溪水里,仿佛一個(gè)愛美的姑娘正在彎著腰洗著頭發(fā)。樹旁有幾只小蜜蜂正勤勞地采著蜜呢!

      極目眺望,云霧中隱隱可以看見幾座小山。在云霧繚繞的山上,透露著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾星綠色。再往近看,山上的楊樹,松樹……都發(fā)了嫩綠的新芽?jī)。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,好像在說“春天來啦!春天來啦!”

      春天,你雖沒有夏天的熱情似火,也沒有秋天的碩果累累,但是,是你最早將溫暖送給人間!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們從現(xiàn)在開始吧……

      三年級(jí)寫景作文 篇14

      邱小姐走進(jìn)包廂,董叔叔穿著白色棉襖走了進(jìn)來。

      傍晚,鵝毛和大雪接踵而至,像成群的白蝴蝶,更像是白色的花瓣,飄落在房屋、樹枝、汽車和道路上。不久,雪姑娘把整個(gè)世界裝扮成了一個(gè)銀色的世界。

      當(dāng)我醒來打開窗簾時(shí),我看到各種各樣的冰花。當(dāng)我打開窗戶時(shí),我被眼前的景象震驚了。地上覆蓋著厚厚的地毯。路人踩在上面,發(fā)出吱吱的.聲音。汽車變成了大面包。大樹爺爺留著胡子,樹枝上開滿了梨花,草地上好像蓋了一床被子。董大叔的好意是給小曹蓋了一床厚厚的被子?,小草的哥哥睡得很舒服!這就像一個(gè)孩子躺在他母親的懷里,陷入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

      在學(xué)校里,傳來一陣銀鈴般的笑聲。過去是一群小朋友堆雪人。他們動(dòng)作熟練。過了一會(huì)兒,他們堆起一個(gè)雪娃娃,但是他們沒有鼻子?我有了一個(gè)主意,拿起一小塊木頭,解決了這個(gè)問題。我們圍著雪人唱歌。一些學(xué)生正在扔雪球。雪球在天空中縱橫交錯(cuò),形成一條白色的絲帶。歌聲和笑聲在學(xué)校里回蕩。

      這是我見過的最美麗的雪!

      三年級(jí)寫景作文 篇15

      夕陽西下,迎來了寂靜的夜。

      一輪明月高掛在夜空中,稀稀疏疏的星陪伴著孤獨(dú)的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上,披了一層銀紗。我夜里不能入睡,獨(dú)自漫步在小徑上,打發(fā)這月下的時(shí)光。

      夜靜得很,聽得見走在“沙沙”的.腳步聲。夏夜的清爽滲入我心,感到一絲涼意,但這涼卻是舒適的?赡芪业哪_步驚醒了沉睡中的夜色,蟲子不安地叫起來,樹上的鳥也不知何時(shí)跳到枝頭唱起了歡快的歌,好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏,池中的蛙兒好似雄渾的男高音,放開了嗓門唱了起來,各種聲音交雜在一起,將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時(shí)敞亮了,心中是滿懷的喜悅。

      夏夜,寧靜又清爽,美麗又歡樂。夜是靜的,靜得出奇,聽得見呼吸聲。夏天是多么的炎熱,可是夜晚不同,一陣夜風(fēng)吹過,便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上,地面的事物隱約可見。當(dāng)靜被打破時(shí),數(shù)不勝數(shù)的蟲子、鳥雀邀你高歌,你會(huì)忘記一切。

      漫步在夜間小路上,我變成一縷月光,照著地面,賞著夜景。

      三年級(jí)寫景作文 篇16

      清晨的雷雨

      這場(chǎng)清晨的雷雨下的很急!天空滑過一道閃電,緊之后是震耳欲聾的雷聲傳來,轟隆隆我從睡夢(mèng)中驚醒,就無法再入睡了。

      拉開窗簾一看!外面的景色不由得令我吃了一驚,天黃黃的,地黃黃的世間萬物都好像凝固在了這可怕的瞬息里除了那越來越大的雨。

      真是的,大禮拜六不讓人睡安穩(wěn)!我一邊伸了懶腰,一邊責(zé)備著老天爺。照例,我每一天早上起來都喝一杯水的,可剛走到廚房,我就感覺到有些異樣,好奇心指使著我:要往樓下看一看。我地神哪!路邊支撐站牌的柱子早已被水沒過,人們都挽起褲腿,露出孤單又白嫩的腿與猙獰的雨水搏斗,在積水中行駛的車輛已經(jīng)排成一排等著信號(hào),當(dāng)綠燈出現(xiàn)時(shí),司機(jī)們?nèi)缤s好了似的,一齊踩下油門兒,車輪伴著早已成河的.雨水,打出了一個(gè)又一個(gè)精彩的水花兒。爽!昔日的交通指揮臺(tái)與斑馬線,不明白他們都跑哪兒去了!可我看到了這樣的一幕,一個(gè)梳著水辮子的小女孩雙手拎著鞋,光著腳丫去過馬路。路上的水賤了她一身,這無疑是給她增添了幾份俏皮。

      雷聲一陣一陣地傳來,可是越來越小,越來越小了。最終天大亮的時(shí)候,雷聲最終停了,這場(chǎng)清晨的雷雨也停了。

      三年級(jí)寫景作文 篇17

      夏,酷熱而難耐;夏,熱烈而奔放;夏,豪爽而正直。正因?yàn)檫@樣,所以,我喜歡這個(gè)季節(jié)。

      夏天,商業(yè)街失去了往日的繁華,店鋪的服務(wù)員打著盹兒,沉悶的空氣,讓人透不過氣來。太陽火辣辣的,它把南部幾億萬的高溫從它那核子爐里肆無忌憚地向外拋散著,仿佛要把大地蒸融似的,天空中出現(xiàn)了一縷縷輕煙,那是云彩被融化了?是彩虹被融化了?還是大地喘著粗氣?街上偶爾出現(xiàn)三三兩兩的人,但不久就被太陽趕回家去了。

      游泳館則是生意興隆、財(cái)源滾滾,人們不約而同地來到這里,游泳正進(jìn)行的熱火朝天,人們頭戴泳帽,身穿泳衣、泳褲,全副武裝在跳板上,人們不停留一分一秒,一個(gè)猛扎,頭朝下,迫不及待地躍進(jìn)了池子里。它們有的潛水,有的仰泳,還有的索性泡在水里,以驅(qū)趕這可惡的炎熱。

      夏日的天氣是娃娃的'臉,這句話可一說一個(gè)準(zhǔn),剛才還是萬里無云、艷陽高照,忽然間燕子低飛、烏云密布,一個(gè)霹靂,大雨傾瀉而下,嘩啦啦……嘩啦啦……把樹葉打得拍拍響,它不像春天的雨那樣綿綿不斷,不像秋天的雨那樣涼爽,不像冬天的雨那樣滴水成冰。天上的水潑完了,雨停了,空氣清新,天空中出現(xiàn)一道彩虹,赤橙紅綠青藍(lán)紫一應(yīng)俱全。

      我愛夏天這個(gè)熱烈的季節(jié)。

      三年級(jí)寫景作文 篇18

      “春天在哪里呀,春天在那里……”一聽到這首歌,我就想起春天那公園的美景。

      天剛蒙蒙亮,太陽一早醒來就暖洋洋地照著大地。而那潔白的云好像跟太陽打招呼。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,在早上更是感覺山上像披上一層綠紗。一棵棵參天大樹枝繁葉茂,像一頂頂綠色的大傘。鳥兒從遠(yuǎn)處飛來,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在向我們報(bào)喜:“春天來啦!春天來啦!”

      近處,小草綠油油,軟綿綿的',像鋪上一層厚厚的地毯。草地上那五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,像一張張綻開的笑臉。芬芳迷人的花香,還招來小蜜蜂來采花蜜,美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見底,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在彈琴。可愛的小魚在水里游來游去,快活極。一只小兔子跑來,到小溪邊喝水,喝完水,小兔子久久不愿離去,仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景,投入到大自然的懷抱里去。

      。『涞亩煲亚娜浑x去,我們迎來的是新的溫暖的春天,新的一年。我們也要用新的面貌來好好學(xué)習(xí),迎接新的一年!我非常喜歡這公園春天的美景,因?yàn)槲荫R上又可以看到它們。

      三年級(jí)寫景作文 篇19

      夏夏那生機(jī)勃勃的春,我不喜歡她,她太嬌艷了;那碩果累累的秋,我不喜歡她,她太傲慢了;那寒風(fēng)刺骨的冬,我不喜歡她,她太冷酷了;只有那綠樹成陰,鮮花盛開的夏,為我所愛。夏天的第一個(gè)清晨來臨,我懷著好奇的心情獨(dú)自跑出家門,不一會(huì),清晨的第一縷陽光直射大地,我興奮得看著太陽從大山上露出甜蜜的微笑。接著花兒開了,鳥兒飛上了藍(lán)天,又過了幾分鐘,漫山遍野處處鳥語花香。

      這時(shí),我感覺到生活竟如此美好,大地處處充滿了歡樂的歌聲。夏天的第一個(gè)中午來臨,我興奮地來到大山上,中午的山如此之美,幽靜的山上沒有絲毫動(dòng)靜,就連風(fēng)也悄悄地吹,太陽如此明亮,實(shí)然飄來了一朵烏云,看來快要下雨了,我馬上跑回了家。雨大約下了一小時(shí)左右吧,才漸漸地停了,太陽又露出了笑臉,忽然天邊出現(xiàn)了一道彩虹,大概有一百多米長(zhǎng),我打開門跑出去,呼吸著新鮮的.空氣,那空氣清爽怡人。

      下午到了,我爬上小山,來觀賞日落,太陽慢慢地落下,直到只有一點(diǎn)點(diǎn)的光的時(shí)候,東方出現(xiàn)了夕陽紅,美麗極了。我愛這美麗的夏天!

      三年級(jí)寫景作文 篇20

      樹葉是秋天里的小精靈,總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我?guī)阕哌M(jìn)秋天,去尋找樹葉姑娘。

      星期日上午,天氣晴朗,萬里無云。我讓媽媽帶我去撿秋天里的樹葉。說干就干,我們來到了三臺(tái)山公園。哇!秋天的公園真是太美了,一棵棵大樹排著整齊的隊(duì)伍,好像一群士兵。一陣風(fēng)吹來,它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,有的落在了小鳥的窩里,成了小鳥的枕頭;有的落在了我的手上,成了秋姑娘寄給我的.信;有的落在了水面上,成了小魚的帽子……

      我跑了過去,從地上撿起一片樹葉。這片樹葉是金黃金黃的,像一把把小扇子。媽媽告訴我,這是一片銀杏葉。接下來,我又撿到了一片樹葉,這是一片梧桐樹葉,它是棕色的,就像手掌一樣。后來,我找到了一片楓葉,它像火把一樣,火紅火紅的。最后,我一共撿到了十幾片樹葉,每一片都獨(dú)一無二,絢麗多彩。

      回到家,我把這些樹葉制作成標(biāo)本裱起來,就成了一幅美麗的圖畫。媽媽看了,夸我是一個(gè)愛動(dòng)手的好孩子。

      我愛秋天,更愛秋天那美麗的樹葉。

      三年級(jí)寫景作文 篇21

      雨,一種純潔、甘愿奉獻(xiàn)的自然形成物。它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而朦朦朧朧,時(shí)而狂暴不止。

      在干燥、炎熱的夏天了,與默默地奉獻(xiàn)自己。星期日那天,空氣中夾雜著熱氣,讓人煩惱無比。我坐在窗前,望著天空。忽然,一大片烏云壓了下來,陽光不那么強(qiáng)烈了。樹葉似乎動(dòng)了一動(dòng)。我跑出屋子,果然有涼風(fēng)了。風(fēng)越來越大,夾雜著細(xì)小的雨點(diǎn)吹過來,路上的行人好像都被風(fēng)吹走了一樣,馬路上變得空曠如野。云還沒有鋪滿天空,地上已經(jīng)非常黑了。一道白色的閃電劃破了烏云,露出一大片“血”,緊接著天空中傳來一陣沉悶的雷聲。雨點(diǎn)驟降,它們好像在大地上尋找什么似的,東一頭西一頭沒目標(biāo)的亂撞。遠(yuǎn)處,一座高層建筑挺立在大地上。那風(fēng)雨中夾雜的水汽像巨大的半透明的絲綢把建筑物完全籠罩住了,看起來像仙境一般。近處,花草樹木貪婪的吮吸著甘露,立刻好像“年輕”了十歲一樣。

      風(fēng)把幾滴雨點(diǎn)吹到我的`臉上,我馬上覺得精神了許多。雨漸漸的小了,停了。清新的帶著芬芳和潮濕的空氣迎面撲來,讓人覺得舒適無比。

      夏天的雨讓我給我?guī)頍o限的清涼和樂趣。

      三年級(jí)寫景作文 篇22

      廬山風(fēng)景美麗、秀麗,給我留下了深刻的印象。

      冬天,我在山角下抬望廬山,那時(shí)山上的霧多得連山也看不見,只能見到像帶子似的水流—是不是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天?”呢?

      上了纜車,仿佛進(jìn)了天堂,霧更是大的無法形容,像是一位菩薩在旁跳舞。山尖時(shí)不時(shí)出來換一換氣,好似在抱怨這霧也太大了吧?松樹在冰凍中結(jié)出一顆顆的.松果,千奇百怪的石頭也伸

      出頭來,有的似人,有的似動(dòng)物,有的似植物,有的…根本描繪不出來。

      纜車越向上延伸,“呼”地一聲打破了寧靜。天吶!云海出現(xiàn)了,小山也從云里探出頭來,出現(xiàn)了一幅海中礁石圖。

      隨著纜車的高度更高,小山變成了大山,山上的松樹變的清楚了,突然山終于堵不住云了,“呼”的一聲,云向下涌去,形成了云瀑布,這時(shí)太陽也出來了,把云海鑲上了一層金邊,像是夫人的手絹。

      這時(shí)太陽發(fā)出了極光色,刺人眼睛,很快我們來到了山頂。山頂上,三疊泉瀑布、五老峰盡收眼底!

      這就是廬山,是否很美?

      三年級(jí)寫景作文 篇23

      一盆水仙、一盞落地?zé)、一張迷你書桌,就是我的樂園——疫情期間一直陪伴著我的小窗臺(tái)。

      清晨,我在一陣陣香甜的花香中醒來。順著香味來到窗臺(tái),呀!我的水仙竟然在夜晚悄無聲息的綻放了,濃濃的香味兒撲面而來,沁人心脾,讓人神清氣爽;白色的花蕊外面裹著一層薄薄的膜,好似一位在晨霧中若隱若現(xiàn)的仙女。我拉開窗簾,微風(fēng)拂過,水仙仙子展現(xiàn)著自己曼妙的舞姿,十分美麗。

      午飯過后,爸爸媽媽午睡了,我躡手躡腳地拿出藏在書桌下的樂高,爬上窗臺(tái),津津有味地拼了起來。一縷縷陽光透過窗戶,照在身上暖洋洋的,格外舒服。

      夜幕降臨,我打開落地?zé),拿起筆坐在窗臺(tái)上,在迷你書桌上寫出明天的'安排和計(jì)劃。寫完計(jì)劃我會(huì)倚著靠枕,拿起《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)地品讀,這本書里面的人物深深地吸引了我,胸懷大志的曹操、寬厚仁德的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮、雄姿英發(fā)的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅和義薄云天的關(guān)羽,這些英雄人物不時(shí)的在我腦海里穿梭,使我忘記了時(shí)間,一直讀到深夜也舍不得放下。

      這方小小的窗臺(tái)如同一個(gè)小花園,帶給我無限的慰藉與遐想,我愛我的小小樂園。

      三年級(jí)寫景作文 篇24

      眼睛是什么做的,當(dāng)然是刀做的,老師生氣了,我全身火辣辣的痛,媽媽生氣了,似乎有萬箭朝我飛來。

      當(dāng)眼睛生氣的時(shí)候好像是神槍手,彈無虛發(fā)得朝我扔來飛刀。

      那位天天惹老師生氣的劉辰軒,上課要么睡覺,要么聊天。不一會(huì)兒,老師就發(fā)現(xiàn)了“貓膩”老師向他一頓,頓時(shí)刀光劍影,千萬把刀齊齊向他飛來,好像又給他吃了定身術(shù),過了一會(huì)兒,劉辰軒才反應(yīng)過來認(rèn)真聽課。

      眼睛是水做的,我的表妹天天騎著自己的滑板車,像沒有了滑板車就不能活下去了?稍谶@個(gè)大晴天,她的滑板車不見了,頓時(shí)眼前的.東西一下子不美麗了,天空變黑了,鳥兒的叫聲變成怪物的叫聲,看到的地方都寸草不生,她大哭了起來,眼淚永遠(yuǎn)也哭不完似的,直到最后姑姑答應(yīng)她再買一個(gè)滑板車才停止哭泣。

      眼睛是磁鐵做的,當(dāng)我看書時(shí)我恨不得把眼睛扒出來,耳朵好像被堵住了,什么也聽不見,我目不轉(zhuǎn)睛看了起來,好像我是書里的主人公,經(jīng)歷著書中的神奇冒險(xiǎn)。

      站在不同的角度看,眼睛是不一樣的,你覺得眼睛是什么做的?

      三年級(jí)寫景作文 篇25

      雨,說來就來。

      望著窗外,上課的心早已被著淅淅瀝瀝的雨聲勾走,仿佛一切都被隔在了門外,給人以寧靜,也安撫了我煩躁的心靈。一滴滴雨珠打在小草上,垂著,顯得十分無力。微風(fēng)吹過,豆大的雨滴又掉到地上,消失不見。小草在風(fēng)中搖曳,放眼望去,高大的建筑物層層疊疊,那一座座連綿起伏的小山丘更是若隱若現(xiàn)。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無!蔽业哪X中不自覺的想到。樹上的葉子,在風(fēng)的'鼓舞下,離開了大樹的懷抱。上課的老師也停下了話語,和我們一起欣賞起這綿綿細(xì)雨來,雨點(diǎn)落下,散落各處,他們伴隨著風(fēng),開啟了一段新的旅程。

      雨,越下越大。

      終于盼到了下課,同學(xué)們?nèi)逡怀扇旱拇蛑鴤阃易,我蹲下身,一只只小小的螞蟻,邁著輕快有力的步子,搬往更高的家。

      漸漸的,雨越來越小。水池里的波紋也少了,我匆匆回了家。好久沒有這么安靜了,從雨中偷走的這段時(shí)間里,讓我從繁忙的學(xué)業(yè)中松了口氣,雨后的空氣中明顯多了幾根清涼。閉上眼睛,一絲涼爽并布滿了我的全身。高樓大廈和那郁郁蔥蔥的樹木,在雨后顯得更是濕潤(rùn),一只小鳥劃破天空嘰嘰喳喳的歌唱著。

      九月的雨里藏著秋天的秘密。

      三年級(jí)寫景作文 篇26

      前幾天,我們家買了三只雞。他們有白色的頭發(fā),尖尖的嘴和黑色的腳。媽媽說它們是白發(fā)烏骨雞。

      通常,我父母去工廠。我上學(xué)的時(shí)候,我媽說雞還是怕被狗吃,就在家養(yǎng)。晚上放學(xué),我把它們放在門外的草地上吃蟲子,我看著。

      小雞團(tuán)結(jié)友愛,永遠(yuǎn)善良,做任何事都不離不棄。吃飯睡覺玩的時(shí)候都在一起。他們總是幸?鞓返'。

      然而,有一天,三只雞為了一件小事吵了起來,打了一架。

      事情是這樣的:這一天,我們?nèi)疑辖,到晚上才回來。小雞自己在家玩耍,尋找食物。我們一進(jìn)門,雞就對(duì)著我們吠叫,好像在對(duì)我們說:“我餓了,我餓了……”媽媽叫我去弄飯喂它們。小雞一路跟著我來到廚房。一只毛毛蟲在廚房門口慢慢爬行。小雞看到了,毫不猶豫地沖了上來。最快的一只啄了一下毛毛蟲的腰,把它拖到了一邊。它太餓了,咽不下。另外兩只雞很著急,但是已經(jīng)來不及了。一只啄蟲子的頭,一只抓著蟲子的尾巴,三只雞三個(gè)方向撕毛毛蟲:你往左,我往右,一只往下。哦,太可笑了,誰也不讓!爭(zhēng)搶好像沒人知道是誰!僵持了一分多鐘,可憐的毛毛蟲終于被他們?nèi)齻(gè)撕成了三段,這場(chǎng)史無前例的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

      后來我在他們面前撒了飯,他們又和好了。

      三年級(jí)寫景作文 篇27

      今天,因?yàn)橐ヂ糜,所以我早早地就起了床,有幸看到了日出?/p>

      凌晨五點(diǎn),天空還是墨藍(lán)色的,比夜空稍微亮一些。不久,山邊亮起來一抹魚肚白,與墨藍(lán)的天空相映成趣。漸漸地,白色的鑲邊又增添了一絲鮮紅,天空就成了藍(lán)、白、紅三種顏色,美不勝收。慢慢地,又出現(xiàn)了金黃、米黃色,和紅色形成了漸變。

      嘿,火紅的太陽像一個(gè)害羞的小姑娘,慢慢地露出了小臉蛋兒。她偷偷地向外張望著,生怕有人偷窺她的嬌美容顏。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)山上的人很少很少時(shí),便小心翼翼地地露出了頭。當(dāng)她露出一半笑臉時(shí),萬丈光芒便灑在草地上,仿佛給大地披上了一件金色的禮服。

      幾分鐘后,太陽姑娘毫不吝嗇地把自己的容貌展現(xiàn)在我們面前:紅彤彤的臉蛋,千萬只五彩的`手臂環(huán)抱著青山,撫摸著大地,好耀眼。】戳诉@奇異的景象,我不由地從心底贊嘆,大自然真是個(gè)多變的魔術(shù)師,太奇妙了!這時(shí)已是六點(diǎn)多了,由于我們就要出發(fā)了,我便沒有再觀察。

      我們要接近大自然,感受大自然,享受大自然,更要熱愛大自然!

      三年級(jí)寫景作文 篇28

      雨淅淅瀝瀝地下著,滋潤(rùn)著大地,澆灌著樹木,在這鄉(xiāng)村三月,雨永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所討厭的,也不會(huì)被人們所厭惡,霧似有似無地飄散著,為這朦朧地場(chǎng)景增添了一種神秘感。這時(shí),從茅草屋走出來一位婦人,她穿著綠色長(zhǎng)袖襯衫,紅色大長(zhǎng)裙,帶著一個(gè)藍(lán)色的頭巾,婦人快速地走到了田邊,充滿欣喜地望著綠油油的葉子和小苗,這三月鄉(xiāng)村的雨,令農(nóng)民們喜悅。

      雨還是淅淅瀝瀝地下著,感覺可不一樣,天空黑漆漆的,還不時(shí)有閃電劃破天空,雷爺爺“轟隆隆”地打著鼾,雨姐姐好似格外傷心,天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”,眨眼間,這早已經(jīng)不是淅淅瀝瀝的雨,而是傾盆大雨了,這就是城市的雨,談不上被人厭惡,可是跟鄉(xiāng)村三月的'雨卻是截然不同的兩個(gè)樣子。

      我靜靜地望著窗外,此時(shí)已經(jīng)是深夜,小星星卻看不見了蹤影,雨淅瀝嘩啦地往下落,打濕了窗臺(tái),浸濕了衣裳,回想起那鄉(xiāng)村的雨,城市的雨,那這又算什么雨呢?——雨斷斷續(xù)續(xù)地傾斜著往下落,空氣很是涼爽,沒有一絲霧飄在空中,這讓我想起了孟浩然的《春曉》

      春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽到了風(fēng)和雨的聲音,可是花究竟落了多少呢

      不知不覺,雨停了。

      三年級(jí)寫景作文 篇29

      春雨的來臨是表示著春天的來臨。那么愛又是什么呢?

      春雨是輕輕柔柔的,春雨是美麗的,春雨像一雙手把我們帶到春天的'世界里愛是春雨嗎?是的,愛是春雨。母愛就像春雨,就像春雨那么溫柔,慈祥。

      每當(dāng)你生病時(shí),你的父母就會(huì)寸步不離的在你的身邊,他們的心情非常的著急,這就是愛。當(dāng)你父母為買課外書,學(xué)習(xí)用品,燒飯。這些細(xì)微的關(guān)懷,就是他們向我們表達(dá)的愛。大人們向我們表達(dá)愛的方式千奇百怪,可這些也是愛呀!愛就像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)這我們,讓我們?cè)趷鄣谋Wo(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

      愛這樣的事例有很多很多,我記得有一件事,讓我們深受感動(dòng)。這個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)媽媽帶著女兒騎著電動(dòng)車在馬路上,突然,有一輛打卡車飛快地開過。就在這關(guān)件時(shí)刻,母親把女兒扔了出去,母親撞在在了大卡車下面。而女兒只是擦傷。母親在醫(yī)院里靜靜的躺著,沒有一絲后悔。他臉上的皮全都撕破了,可能左眼也保不住了。

      母愛是春雨,她在一剎那間,把自己對(duì)孩子的愛表現(xiàn)了出來。用自己的身軀,為自己的孩子承受更大的傷害和痛苦,愿意自己一人來承擔(dān)孩子的傷害和痛苦。

      哦,愛是春雨,愛是春雨。

      三年級(jí)寫景作文 篇30

      故鄉(xiāng)的天空一年四季總是那么湛藍(lán)、透亮,好像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

      清晨,旭日東升,陽光似萬縷絲線透過云層照亮大地,天際亮起來了。碧藍(lán)如洗的天空映入眼簾,展現(xiàn)出晴空萬里的樣子,令人心曠神怡。故鄉(xiāng)天空的美更是少不了白云的襯托。

      它們有的像一群小白兔正在吃蘿卜;有的像一匹匹四蹄生風(fēng)的野馬在飛馳;有的像小花貓正追趕著老鼠;有的像巨龍?jiān)陲w翔;有的'像一艘飛船帶著人類的夢(mèng)想起飛——看到這兒,我猛然想起有些地方的天空卻因人們污染環(huán)境而變的“面目全非”。天空變得異常灰暗,白云和天空混在一起,一片朦朧。現(xiàn)在,天空一碧如洗的地方太少了。人類被金錢所控制,把保護(hù)環(huán)境拋到九宵云外,像個(gè)快要爆廢的垃圾場(chǎng)似的。人類純潔的心靈何在?保護(hù)環(huán)境的意識(shí)何在?借此機(jī)會(huì),我呼吁全人類:別再破壞環(huán)境了,好好保護(hù)地球——我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧!到了傍晚,夕陽的余暉把白云染成五顏六色的了,紅的像血;粉的像霞;藍(lán)的像!麄(gè)天空變成了彩色的世界,如同仙境一般。

      我愛故鄉(xiāng)伊春,我更愛伊春那片一碧如洗的天空!

      三年級(jí)寫景作文 篇31

      冬妹妹攜帶匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且攜帶她親自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來到了人間。

      她來到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻(xiàn)給大自然爺爺?shù)臅r(shí)候了。于是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來是雪呀!大自然爺爺穿上肯定非常不錯(cuò)看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

      大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每一個(gè)角落,即便有外出訓(xùn)練身體的大家,也會(huì)被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

      冬妹妹看到了如此的.景象,沒一點(diǎn)收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在如此的天氣里,外出訓(xùn)練的人就更少了。

      冬妹妹想:如此的景色是否太寂靜了呢?于是,她趕走了大風(fēng),讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個(gè)做法,果然讓外面的景色生動(dòng)了起來:樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動(dòng)物們?cè)谄渲墟覒、打滾;小孩們?cè)谄渲卸蜒┤、打雪仗,別提有多開心了。

      冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫來了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了。

      三年級(jí)寫景作文 篇32

      我喜歡冬季,喜歡冬季的雪,當(dāng)大地、屋頂與電線桿上覆蓋了一層厚厚的雪被時(shí),一個(gè)銀裝素裹的世界便呈目前你的眼前。這個(gè)時(shí)候的世界就好似童話王國(guó)一般,不但漂亮,而且寧靜、致遠(yuǎn)。

      我喜歡冬季的清晨。雖然寒冷,但也還是能看見那宛若被冰封住的不可以再散發(fā)光熱的.“冰凍太陽”,它清爽、新鮮、明亮,甚至有的刺眼。沒夏天三伏天的炎炎烈日,沒春天春意到來的喧鬧,更沒秋天的碩果掛在枝頭,只有清晨那靜悄悄、白茫茫的一片雪海。

      我喜歡冬季抗寒的冬梅。有些是白色的,有些是粉色的,還有些是亮紅色的。我也贊美它迎難而上的精神,為冬季獨(dú)添一份情趣和色彩。有句萬古流芳的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,我喜歡凌寒開放的冬梅。

      我喜歡冬季的生活。在下雪的日子里,大家四五個(gè)小伙伴可以一塊推雪人,打雪仗,其樂無窮。每當(dāng)夜幕即將來臨,大家便坐在暖和的家,和家人一塊看電視、聊天,其樂融融。大街上沒了喧鬧,一片安詳。

      我喜歡冬季,喜歡冬季的漂亮世界,喜歡冬季美好的所有。

      三年級(jí)寫景作文 篇33

      “日照香爐生紫煙,遙看不瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。廬山的風(fēng)景,那是美得不得了啊,讓我們一起來看看吧。

      來到山腳下,你能看到一個(gè)比大象還大的石像,上面刻著很多的文字,都是有關(guān)于著名詩人李白的介紹?赐晔瘢覀兛梢愿M(jìn)一步了解這位詩人哦。

      在石像的邊上,一座橋橋欄上有各種各樣的精美圖案,有的好似雙龍戲球;有的好像大魚躍出水面;有的'仿佛是兩只飛龍?jiān)诎菏讝|望。

      再往前走,你會(huì)看到一個(gè)龍?zhí)。龍(zhí)兜乃畯耐该鞯桨咨,最后變成深綠色。多么神奇呀。接著往前走,你就會(huì)走到一個(gè)類似懸崖的地方,過了這一段路你就正式入山了。

      一進(jìn)山,你會(huì)看到一片森林,如果從上面看就像一片綠色的海洋,繼續(xù)走就要面對(duì)“魔鬼樓梯”!澳Ч順翘荨逼鋵(shí)就是旋轉(zhuǎn)樓梯,這個(gè)樓梯會(huì)變魔術(shù)的,每當(dāng)你感覺快要到目的地時(shí),它總是還沒有到。

      走過了“魔鬼階梯”,就來到孔廟、女娃亭,如果你感覺累了,這時(shí)可以休息一下,還可以坐纜車,坐在纜車上,你可以看到上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流。

      過了一會(huì)兒,總算是看到了瀑布,真是名不虛傳呀。如果你有時(shí)間的話,也可以來看一看哦!

      三年級(jí)寫景作文 篇34

      一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風(fēng)中翩翩起舞,幾只小鳥也像歌唱似的,唧唧的給花朵們伴奏,唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬季時(shí)穿的外套,恢復(fù)了原來的活動(dòng)。小溪旁的柳樹,仿佛是個(gè)姑娘,在溪邊一遍一遍的'梳理著她的長(zhǎng)發(fā),不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷,綻放出了笑臉,散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花,紅的似火,白的如雪,黃的勝金。看!旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢!這場(chǎng)景多像一幅畫呀!

      過了一會(huì)兒,天上飄下了幾滴春雨,看上去像一層薄薄的,軟軟的紗。接在手上癢癢的,打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽,那沙沙的聲音,像蠶在吃桑葉,又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間,滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢!

      孩子子們?cè)诓萜荷湘覒,玩耍。有的在放風(fēng)箏,有的在追逐,有的在河里捉魚或在河邊釣魚,還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書……跑步聲,打鬧聲,歡呼聲,響成一片,就像是奏響了一曲大合唱!

      春風(fēng)柔柔,春雨沙沙,春色滿園,春光明媚……啊!春季真美呀!

      三年級(jí)寫景作文 篇35

      去年三月,美國(guó)開始爆發(fā)了疫情,我們只能留在家里不出門。這時(shí)候,我們居住的房子的后院,成為了我的樂園。

      我家的后院大概有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。院子中間種了一棵桃樹,樹下是一片草地。草地上有一條彎彎曲曲的小路。院子的四周用木柵欄圍了起來,像守衛(wèi)著院子的.衛(wèi)兵。

      三月的時(shí)候,芝加哥下了最后一場(chǎng)大雪,后院成為了我白色的樂園。我在后院里堆起了一個(gè)大大的雪人。那個(gè)雪人有圓圓的腦袋,胡蘿卜做的鼻子,土豆做的眼睛和水桶做的帽子,可愛極了!雪人成為了我在樂園的朋友。

      四月的時(shí)候,小草探出頭來,后院成為了我綠色的樂園。復(fù)活節(jié)是我還在后院里藏了許多五顏六色的彩蛋呢!春日的午后,我坐在后院的草地上讀書,太陽暖洋洋地照著我。我享受著閱讀的快樂。七月的時(shí)候,草地開放了許多不知名的野花,后院成為了我彩色的樂園。我最喜歡夜晚的螢火蟲。這時(shí),微風(fēng)習(xí)習(xí),螢火蟲像夏姑娘給我們扇著扇子。

      七月底我回國(guó)了,我的快樂也留在了我的樂園里。

      三年級(jí)寫景作文 篇36

      我喜歡喧囂繁忙的城市,但我更喜歡安靜怡人的鄉(xiāng)村。

      鄉(xiāng)村的屋前有色彩。大部分鄉(xiāng)下人家都喜歡在門前栽棵樹,種盆花。春天花兒開放,春意盎然,紅的花、粉的花、黃的花……五彩斑斕的花,只要擺在一起,它們就要拿早上最好看的晨光作補(bǔ)光燈,偏要爭(zhēng)個(gè)高下。

      秋天,到豐收的時(shí)候了,鄉(xiāng)村里頭熱鬧非凡,大家都鼓起勁兒開始收割自己一年的勝利果實(shí)。有的種了麥子,一大片麥地在中午太陽的'照耀下,鍍上了一層金粉,像一塊金閃閃的地毯鋪在地上,亮堂堂的。

      夏天,雨季來了,一連下了兩三周的雨,這可把村里的孩子們都樂壞了。在雨季,他們用不著去學(xué)校。在雨季,他們可以呆在家里做喜歡的事兒。在雨季,他們可以靜靜地看著雨水嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩。

      最開心的是,大雨過后,小徑上積滿了水。這時(shí)候,調(diào)皮的孩子就會(huì)從家里搬出一張板凳,爬上去,輕輕跳幾下,然后“撲通”一聲跳下水,再把頭悄悄地探出來,其他沒下水的孩子都在一旁咧著嘴捧腹大笑呢!

      有時(shí)的傍晚,每家每戶都把桌椅拼湊在一塊,一起吃晚餐,聊天,分享各自的食物。

      鄉(xiāng)村的美是純樸的,是寧靜的,它不同于城市的美,不論是什么時(shí)候,什么季節(jié),它都有屬于自己獨(dú)特的一種美。

      三年級(jí)寫景作文 篇37

      你快樂嗎?我開心極了。

      我是一個(gè)快樂的人,在公共汽車上給老人和孩子讓座,得到他們的稱贊。這一刻,我很開心。

      我是一個(gè)快樂的人。每當(dāng)父母吵架,有矛盾的時(shí)候,我總是站在中間給他們講笑話,這樣家里的氣氛就慢慢從原來的緊張變成和諧。爸爸媽媽面面相覷,笑了。這一刻,我很開心。

      我是一個(gè)快樂的人,每當(dāng)我長(zhǎng)期做一個(gè)特別的問題,我都有很大的成就感。這一刻,我很開心。

      我是一個(gè)快樂的人。有一段時(shí)間,數(shù)學(xué)老師讓我每天給同學(xué)講一些數(shù)學(xué)題。每天說話不厭其煩,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽。有一次我剛說完,一個(gè)同學(xué)問我:“你把你學(xué)的知識(shí)都教給我們了,你怕我們超過你嗎?”我回答:“你學(xué)到了新知識(shí),我又復(fù)習(xí)了一遍。讓我們一起進(jìn)步吧!边@一刻,我很開心。

      我是一個(gè)快樂的人。每次聽到或者看到一個(gè)笑話,總是會(huì)笑,有時(shí)候會(huì)在地上打滾。

      我是一個(gè)快樂的`人,有時(shí)我不會(huì)做題,所以我問我的老師和同學(xué)。他們教完我之后,我一邊感謝他們,一邊很開心。

      我是一個(gè)快樂的人。每當(dāng)我做自己喜歡的事情,我都很開心。運(yùn)動(dòng),下棋,讀書,學(xué)奧運(yùn),看電視電影,玩電腦游戲都可以讓我開心。

      我是一個(gè)快樂的人,每天都是快樂的人

      三年級(jí)寫景作文 篇38

      傍晚,外面的天空似乎變了顏色。美麗的夜景來了,美麗的夕陽映襯在臉上,宛如仙境。它反映了西方天堂的云和即將離開的廣闊土地。

      它像盤子一樣圓,白天把明黃色收起來,發(fā)出血淋淋的亮光。血色的夕陽把周圍的云映紅,投射在山腳的小溪上。一陣晚風(fēng)吹過河面,引起無數(shù)漣漪,就像一片紅綾在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),讓人心醉。

      過了一會(huì)兒,太陽缺了一小塊,顏色淡了,變成了高貴的橙紅色,形狀像是吃過的月餅。陽光移動(dòng)緩慢,沒有被注意到。它越來越高,從河邊移到樹干,再?gòu)臉涓梢频綐渲,俏皮地晃?dòng)。這時(shí),雖然太陽的笑臉只有一半是紅色的,但晚霞已經(jīng)五顏六色了,包括鮮紅、明黃色、討人喜歡的綠色、讓人忘記煩惱的藍(lán)色和神秘的紫色。這些明亮的顏色使天空五彩繽紛,而耀眼的`金邊反射在太陽周圍,托起即將向西墜落的太陽。

      現(xiàn)在太陽只有一條紅色的邊,就像一條鮮紅的絲帶系在遙遠(yuǎn)的山上。夕陽的余暉透過茂密的樹林灑在我們的建筑上,把它變成了童話里的金色城堡。

      西天里像杜鵑花一樣的晚霞一直舍不得散去。我的心已經(jīng)和夕陽融為一體。它在我心里跳躍,那么紅,那么耀眼。

      三年級(jí)寫景作文 篇39

      周六下午,雨停了,我媽帶我去青峰公園找秋。

      走進(jìn)公園,我深吸了一口氣,啊!一股花香撲鼻而來。突然想到這花香是從哪里來的。我們跟著香氣走,啊!這里有各種各樣的花:黃色的菊花,紅色的鞭炮花,紫色的牽牛花。真的像一片花海。太美了!

      看完花,我們來到草地。孩子們?cè)诖蹬菖。他們跑著,追著。他們多幸福啊!有一個(gè)老人在放風(fēng)箏。那是一架穿著迷彩服的飛機(jī),在秋風(fēng)中高高飛翔。我發(fā)現(xiàn)草坪不再是綠色,而是開始變黃。是秋風(fēng)把它吹黃了。

      沿著小路走著,我看到路邊有很多海棠葉飄落下來。我還記得春天,海棠滿樹,就像粉紅色的海洋,但現(xiàn)在是這樣一個(gè)腐朽的`場(chǎng)景,提醒我們秋天的女孩在這里。桂花還沒開,估計(jì)要到中秋才能聞到醉人的香味。

      湖面上的荷花已經(jīng)枯萎,只剩下荷葉,有些葉子已經(jīng)變黃枯萎。高大的蘆葦在風(fēng)中搖擺。許多小魚在游來游去,有些躲在湖面漂浮的樹葉下,好像在玩捉迷藏。

      我和媽媽繼續(xù)往前走,找一片紅色的楓葉帶回去當(dāng)書簽?上Ъt葉少,找不到滿意的?磥碇缓玫戎星镌賮砹。

      一陣風(fēng)帶來涼爽。真的是“秋涼”!

      三年級(jí)寫景作文 篇40

      一年有四季。我最喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié),秋天是果實(shí)累累,果實(shí)芬芳的季節(jié)。我喜歡秋天,我愛它。讓我們尋找秋天!

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。

      秋天,景色宜人,秋高氣爽。葉子是黃色的.,黃色的葉子從樹上落下來,就像蝴蝶在飛。

      秋風(fēng)中,有一盒彩色顏料。你看,它給了銀杏樹黃色,黃色的葉子像小風(fēng)扇,風(fēng)扇吹走了夏天的熱量。它給楓樹以紅色,紅色的楓葉像郵票一樣,漂浮著,漂浮著,散發(fā)著秋天的涼爽。金黃色代表田野,看起來像金色的大海。紅色代表果樹,橘子和柿子相互擁擠,爭(zhēng)著讓人摘。菊花仙子得到的顏色更多,紫、黃、白……美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。

      秋天,田野更美,地上的草變黃,就像地上鋪了一張黃色的地毯。地里的豆子一顆一顆地膨脹起來,完全煮熟了。無知也爭(zhēng)相掙脫,向人們展示自己的種子。高粱是紅色的。它彎下腰,向大地點(diǎn)頭微笑。楓葉變紅了,掉在地上,好像蓋了一床紅色的被子。

      秋天,這個(gè)多水果的季節(jié),是一個(gè)多彩的季節(jié)。

      三年級(jí)寫景作文 篇41

      風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,大家都很熟悉,因?yàn)樗荒晁募径即嬖凇?/p>

      我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是,但是性格完全不一樣。春天,農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖,撒下許多種子。一個(gè)春風(fēng)喚醒了一切,種子悄悄探出小腦袋,好奇地看著這個(gè)美麗的`世界。花是紅色的,草是綠色的,田野充滿活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂。夏天,天氣非常悶熱。太陽高高地掛在天空,讓人汗流浹背,大滴大滴的汗水從人們的臉上滑落。這個(gè)時(shí)候人是多么需要風(fēng)。〉秋L(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點(diǎn)風(fēng),也很熱。這個(gè)熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”!秋天,一股涼風(fēng)吹在人身上,感覺涼爽舒適!金色的樹葉不時(shí)從樹上落下,像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的,水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來了,寒冷的北風(fēng)吹起來,人幾乎睜不開眼睛。街上行人越來越少,大家都在家里取暖。

      你看,風(fēng)有時(shí)聰明,有時(shí)調(diào)皮!

      三年級(jí)寫景作文 篇42

      古人眼中的秋,是秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸;秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。亦是秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天;綠池落盡紅蕖卻,落葉猶開最小錢;園翁莫把秋荷折,因與游魚蓋夕陽。

      記憶中的秋,帶著微微傷感的筆調(diào),是一個(gè)帶著憂郁的季節(jié);是秋風(fēng)蕭蕭,楓葉颯爽,既是各色凋落,也是萬物復(fù)蘇。

      漫步在兩旁皆是樹木的小路上,仿佛置身仙境。放眼望去,滿是楓葉,顏色好比那熊熊燃燒的烈火,終于明白為什么會(huì)寫出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這首詩了,那么鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來。

      墻角已有梅花露出了綠芽;那窗臺(tái)上有一盆被擱置的,好久沒有人注意卻仍然固執(zhí)地生長(zhǎng)的'蘭草;竹子正在扎實(shí)根基,下一代的竹筍正努力為春天探頭;菊花顏色各異,不同品種爭(zhēng)奇斗艷;走在路上隱約飄來淡淡的桂花香。

      晚上,坐在屋里,輕輕閉上眼睛,眼里一片黑色,思維卻多了空間,情感似一股清泉,潺潺地往外涌著,偶爾透著一聲蛐蛐兒叫,卻微微感到凄清與悲涼。

      秋悄悄的走來,帶來了秋光美景,帶來了豐碩果實(shí),輕輕望著天空,看到漫天繁星,那喧囂滿天,熱鬧非凡。

      三年級(jí)寫景作文 篇43

      秋天到了,秋高氣爽,又是一年好風(fēng)光,公園像往年一樣又開始舉辦菊花展覽。

      在下著蒙蒙細(xì)雨的天氣里,媽媽帶我去新城公園賞菊花,一踏請(qǐng)公園門前看″啊,多美麗的菊花啊!″里面的人很少,因?yàn)樘鞖馇闆r,所以這里的人會(huì)很少。我又看見一只孔雀,仔細(xì)一看,原來是一朵朵小菊花拼出來的。我又看見一朵菊花那么堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,那菊花就是讓我們也要不怕困難,勇敢面對(duì)。這時(shí)我想起了我學(xué)過的古詩叫:″《贈(zèng)劉景文》!逦揖鸵贿呝p菊花,一邊背著古詩:″荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!

      我又看到不同顏色的菊花有紫紅色的,淡黃的,雪白的`,橙紅的……五顏六色的菊花真美麗,他們拼成了許多不同的形狀,有五角形的,有孔雀型的,有龍形的,還有花瓶型的……我還看到林樹上左右貼著很多很多美麗的雨傘,上面的雨傘有各種不同圖形,真是太美麗了。

      我還看到池塘旁邊的花,就像給大地鋪上了金黃色的,五光十色的,五彩繽紛的地毯,真的太美了,這是我度過最美好的一天,也是我最快樂的一天。

      三年級(jí)寫景作文 篇44

      今天,陽光燦爛,是個(gè)秋游的好日子。興奮的我吃過早飯,就背著書包去學(xué)校了。

      終于,老師帶領(lǐng)著我們出發(fā)了。在路上,我一邊和同學(xué)聊天,一邊欣賞著風(fēng)景。大樹們排成一排,像戰(zhàn)士一樣胸有成竹地立在道路兩旁,好像保護(hù)著我們!小鳥也飛來了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在和我們打招呼。但是,讓我難過的時(shí)候到了,一大片池塘出現(xiàn)在了我的眼前。而這片池塘覆蓋著灰色的荷葉,不禁讓我想起了蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋”,秋天真的來到了。

      難過了一會(huì)兒,我們終于到達(dá)了秋游地點(diǎn)——百荷公園。一進(jìn)入公園,我們就和秋天撞了個(gè)滿懷?諝庵校瑥浡南阄,原來是菊花仙子,它們爭(zhēng)奇斗艷,似乎給秋天披上了一件五顏六色的新衣。這時(shí),老師鋪好了毯子,我們瘋狂的.吃起了零食來。等吃飽喝足后,我就興高采烈的跑去玩滑梯了。這時(shí),草地上有的同學(xué)玩木頭人,有的玩滑梯,還有的玩鬼抓人……大家在草地上奔跑著,叫喊著,沉浸在歡樂的海洋里。

      不知不覺,回學(xué)校的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開了百荷公園。

      三年級(jí)寫景作文 篇45

      記得一個(gè)冬天的清晨,雪不期而遇。雪花飄到樹梢上,也飄到了屋頂上。我站在窗口靜靜地欣賞起了雪景。

      雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵,從云端一躍而下在風(fēng)中飄擺著,輕輕地落到了大地上;雪花像被子覆蓋著大地,給大地帶來了溫暖;雪花像柳絮一樣,不由得讓我想起了謝道韞的話:未若柳絮因風(fēng)起。

      雪落在了湖面上,雪就凍住了;小魚,小蝦也都不見了,雪落在車頂上,每輛車都戴上了白帽子;雪落在了樹上,迎風(fēng)的.那一面,一片潔白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一段黑,一段白,甚是美麗。

      我跑下樓,捧起一片雪花放在顯微鏡下看,發(fā)現(xiàn)它們形狀各異,有的分出了5片花瓣,像長(zhǎng)矛一樣,有的分出了6片,那幾片又分出了幾個(gè)小片,還有的看著像假的。我不由得贊嘆起了雪花的奇妙。

      這時(shí),我偷偷地把雪揉成了一團(tuán),朝我的小伙伴扔了出去。我的小伙伴嚇了一跳,也用雪球扔我。而我不慌不忙地彎下腰,把手伸進(jìn)雪里,偷偷地做起雪球來,同時(shí)腳來回移動(dòng)躲避伙伴的攻擊。終于我把大雪球做好了我就馬上把雪球扔了出去。結(jié)果他摔了個(gè)四腳朝天。然后,我們都大笑起來。

      雖然雪已經(jīng)融化,歡聲笑語也早已遠(yuǎn)去。但那次經(jīng)歷卻深深地烙在了我的腦海里。

      三年級(jí)寫景作文 篇46

      我家在四樓,不高。

      每當(dāng)清晨第一縷陽光透過窗戶,照在書桌上,我便拉開老舊窗簾,對(duì)面就是老舊的樓房。雖然才刷完新漆,也遮不住歲月的傷痕:雨棚上長(zhǎng)著苔蘚,上面被冰雹砸下大小不一的洞,鄰居也懶得去修補(bǔ)。窗外上掛著一塊一塊臘肉,放了有幾個(gè)年頭了,表面已被鳥啄得凹凸不平。

      兩樓之間的大樹,也能夠算得上一個(gè)古物了,巍峨地聳立在這兒。也許是氣候的緣故,樹上的.葉子常青,無論是刮風(fēng)還是下雨,依然立在那兒,任其發(fā)展。因此這棵樹受到了不少鳥兒的喜愛,最顯眼的還是樹上的鳥窩。也不知道是從什么時(shí)候開始的,從一個(gè)小窩慢慢形成了一個(gè)大窩,黑黝黝的,每天都有鳥在這里筑巢,最早在這里建巢的鳥早離去,但又有新一批的鳥趕來續(xù)任。

      樓下的道路很窄,旁邊又停滿了車,猶如一排成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,整齊排著,但這樣又顯得道路更窄了一點(diǎn)。

      每個(gè)早晨,坐在窗邊讀書時(shí),新鮮的空氣涌入房間,鳥兒飛來飛去,公雞偶爾鳴叫……有時(shí)看著窗外,不知不覺發(fā)了呆,回過神來,不經(jīng)意間又過了一個(gè)春夏秋冬。

      雨棚上的洞又多了,鳥巢變得更壯大了。

      三年級(jí)寫景作文 篇47

      炎熱的讓人透不過氣,一陣陣的熱風(fēng)讓山林中的小生靈起了防備之心,一跳一跳地跑回了洞穴。

      遠(yuǎn)處灰灰的烏云交雜著一道,慢慢地,悄悄地向山林靠近。

      那烏云好似把山中的靈氣都吸走了,讓人的心,好像不再跳了一般,天上烏云一片,緩緩的壓下來,似乎一伸手就能摸到。

      伴著兩聲隆隆的雷聲,山雨悄悄地來了,慢慢地,雷似乎安靜了起來,不再大聲呼喚。

      聽啊,美妙的旋律伴著清脆的'鼓點(diǎn),“沙沙,沙沙”雨滴無止境地彈著一首又一首活潑靈動(dòng)的小曲,那聲音,好似小童們拍著的鼓點(diǎn),又像牧童回歸時(shí)輕輕哼唱的曲調(diào),誰又能說,你不愛這山雨中空靈的歌聲呢?

      烏云悄然離去,活潑而嬌小的生靈們又出來了,鳥兒不再理會(huì)我,放開歌喉,唱出一首首旋轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲,們傾吐著浴后的歡躍。夕陽為山林中每一草一樹勾勒出金黃的花邊,露珠緩緩滴落,在夕陽的余輝下化作一縷金色的煙,消失在樹葉之間。

      在那雨后的山林,只留下了我目送著那華麗而美麗的夕陽離去……

      三年級(jí)寫景作文 篇48

      一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

      冬天,大雪紛飛的人們仿佛來到了一個(gè)寧靜優(yōu)雅的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床,冬霧彌漫。霧散去后,一個(gè)奇妙的場(chǎng)景出現(xiàn)了。松樹的針葉上,結(jié)著厚厚的`霜,像一棵棵白色的秋菊;落葉樹的樹枝上覆蓋著雪,就像白玉雕刻的樹;垂柳飄銀,灌木全是白珊瑚叢,令人迷惑不解。恍惚間,童話世界的雪起起落落,沉甸甸的。一開始是雪粒,就像有人在半空中拿著雪白的糖,一顆一顆的往下扔。不一會(huì)兒,雪越來越大,雪粒變成了雪花,像鵝毛一樣,輕盈而緩慢地飄落,紛紛升起,像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動(dòng)。它是如此清澈,如此美麗。路邊又細(xì)又高的柳枝不時(shí)搖晃著身體,把身上的雪抖到了底部,但只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。漸漸地,大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。

      夜晚,萬籟俱寂,只能聽到雪花不斷飄落。突然,群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。

      雪是一個(gè)白色的天使,一個(gè)美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道:‘雪諾,我愛你!’

      三年級(jí)寫景作文 篇49

      農(nóng)歷的二月,春風(fēng)拂面,草長(zhǎng)鶯飛,上學(xué)路上那一顆顆櫻花和海棠早已爭(zhēng)先盛開,微笑著迎接和歡送路旁的行人。

      春分,在每年的3月20或21日,在這以后,生活在北半球的我們逐漸感受到晝長(zhǎng)夜短。也意味著真正的春天來了。春分一到,雨水明顯增多,平均氣溫已經(jīng)穩(wěn)定到達(dá)10℃,這讓我想到一首古詩《烏衣巷》:朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。

      古詩中提到了燕子,正好這個(gè)星期三書法課堂上吳老師給我們講解了甲骨文,那讓我來分享一下燕字。燕字在小篆中分為四個(gè)部分,分別是廿、口、北、火。廿是二十的`意思,表示小燕子出殼二十天后才會(huì)飛,口代表身體,北代表燕子從北方飛來象征著翅膀,四點(diǎn)底代表著它的尾巴,象征著它春分飛回南方,大地回暖。

      春分,也是伊朗、土耳其、阿富汗等國(guó)家的新年。他們會(huì)在春分時(shí)慶祝一周,前幾天走親訪友,后幾天全家出游踏青。

      農(nóng)歷二月驚蟄又春分,萬物復(fù)蘇,正是植樹的好時(shí)節(jié)。滿眼一副生機(jī)盎然的景象!

      三年級(jí)寫景作文 篇50

      秋天是金黃色的季節(jié),是涼爽的季節(jié),同樣也是個(gè)豐收的季節(jié)。

      古樹、楓樹、楊樹,全部都變得金黃金黃的。樹上的一片片黃葉也漸漸從樹上掉落下來,就像一只只歡快的小蝴蝶,在空中飛舞。剛一眨眼的功夫,地上已經(jīng)滿是落葉,猶如一張金黃色的地毯,一腳踩在上面,就像踩在棉花糖上一樣,軟綿綿的。

      秋風(fēng)就像一雙無形的手,撫摸著這世間的萬物,給他們帶來涼爽的快感。天空中的'大雁正在搬家,一路向南飛行。站在地上的人們也十分悠閑自在,享受著這舒服的日子。

      當(dāng)然,也有一件事是秋天特有的——大豐收。所有的果樹、莊家都經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的生長(zhǎng),它們?nèi)汲墒炝。樹上的蘋果,像手掌一樣大,想烈火一樣紅。地里的麥子就猶如一片片金黃色的海洋,一穗,兩穗,三穗,四穗,五穗······無論如何都數(shù)不清。長(zhǎng)在地地下的花生一拔一大把,就像一大家人團(tuán)聚在一起,緊緊的擁抱著。各家各戶無論是大人、老人,還是小孩,全都下到地里,幫著采摘、收割,沒有一個(gè)閑著的。

      秋天,是個(gè)多么美好的季節(jié)!

      三年級(jí)寫景作文 篇51

      天空中,太陽公公匆匆忙忙的下了班。只留下一道它遠(yuǎn)去的余光,瀟灑的鋪在大地間。

      不一會(huì)兒,天又暗了下來。誠(chéng)市的大街上,到處都是燈紅酒綠。馬路上車子打著響亮的喇叭,讓人睡不著。一些商店邊的人群,熙來攘往,摩肩接踵。去買些吃的,去購(gòu)物。還和著朋友們?nèi)コ瑁蚺啤?/p>

      世界沉浸在了一片漆黑的.,黑暗之中。有的是皎潔的月光。唱了一整天的知了,一應(yīng)該休息休息一下,喝喝水,潤(rùn)潤(rùn)它那優(yōu)美,動(dòng)聽的嗓子,該美美的睡上一覺啦!該出場(chǎng)的是蛐蛐了,田野里它的聲音覆蓋了,任何嘈雜聲。仿佛在這個(gè)夜晚都是它的音樂場(chǎng),音樂臺(tái)。村里的人們都被這優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂給著迷了。它唱的仿佛是搖籃曲,讓勞累了一天,疲憊不堪的人們,一下子就安然入睡了。

      小溪倒影著月亮的影子。小溪邊的垂柳還在月光的籠罩下,借著幽暗的光線,帶著幾分倦意,梳理梳理自己的頭發(fā)。一邊的鵝卵石鋪成的小路上還有,斷斷續(xù)續(xù)的行人走來。小草睡了,大樹睡了,垂柳也睡了。

      夜下靜了下來,月亮的普照下一片寂靜。說不定有些疲憊的人們,還在做著美夢(mèng)呢!

      三年級(jí)寫景作文 篇52

      昨夜,下了一場(chǎng)春雪。

      一大早,我拉開窗簾,白色世界就映入了我的眼簾,好漂亮呀!

      “媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里,爸爸上班走過的腳印也被雪掩蓋了,隱約看到車胎留下的痕跡,像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話故事里的白雪世界,我仿佛成了白雪世界里的`王子。

      庭院里,柿子樹上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅,美麗了。此刻的場(chǎng)景讓我想起王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿山”。還有宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》中的“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開!”

      站在雪地里仰望蒼穹,古人描寫雪的詩句我脫口而出“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。不知什么時(shí)候,爸爸已經(jīng)下班站在我們身后,他也來了一句“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹上的雪震落似的。

      這場(chǎng)春雪真好!

      三年級(jí)寫景作文 篇53

      吃完午飯,我看見媽媽在拆快遞!皨寢,這是什么東西呀?”我好奇地問!斑@是送給你的禮物!眿寢尰卮。我打開一看竟是一些枯枝。我大吃一驚,心想:難道這些樹枝是來對(duì)付我和弟弟的嗎?我警惕地跑到陽臺(tái)躲起來。媽媽看到我那個(gè)小模樣,不禁笑著說:“呵呵呵,這是雪柳。從現(xiàn)在開始,就由你呵護(hù)它,直到它開花為止哦!”聽完媽媽的`話,我心里的一塊大石頭終于落地了。

      媽媽叮囑我說:“我們要先把雪柳干枝浸泡在水里三個(gè)小時(shí),然后斜剪四十五度,最后把它插到花瓶里,你一定要記得每天噴水哦。”

      大概過了一周,雪柳開始冒出了綠綠的嫩芽?jī)毫,枝葉也開始瘋了般的長(zhǎng),越長(zhǎng)越密,越長(zhǎng)越大,看上去像是飽脹得快要破裂似的。

      到了第二周,我準(zhǔn)備給雪柳噴水時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的枝條上開出了幾朵雪白雪白的小花,這一朵朵雪柳花很像一個(gè)謎。不不,它就是一個(gè)謎!我忍不住想:這一朵朵白心小花里到底藏著幾朵冬天的夢(mèng)呢!多么美麗又潔白的雪柳花!

      不知過了多少天,雪柳花開始凋落了,它像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,又像雪白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

      雪柳太神奇了,它可以在冬天里長(zhǎng)出綠葉,又開出朵朵雪白的花,真是冬天的秘密啊!

      三年級(jí)寫景作文 篇54

      清晨,雪花趁著人們熟睡之際,悄悄降臨到人間。一早醒來,推開窗戶放眼望去,眼前白茫茫的一片,整個(gè)世界銀裝素裹!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。此時(shí),一片片雪花依然如柳絮般隨風(fēng)起舞,潔白無瑕。

      我穿上羽絨服,漫步在雪的世界中。我腳踩在雪地上,發(fā)出吱吱的聲音,仿佛冬的交響曲,別有一番趣味。我來到廣場(chǎng)上。哇,這里可真熱鬧呀!孩子們有的`在堆雪人,有的在打雪仗……好一派熱鬧和諧的景象!我走進(jìn)公園里,這里的景物都被白雪覆蓋了,但是在不遠(yuǎn)處,我隱約聞到了一點(diǎn)兒花香。走近一看,原來是梅花。梅花傲雪凌霜,盛開在風(fēng)雪中,它的枝頭堆著一些白雪,紅梅在白雪的的映襯下顯得格外醒目。我不由地想起:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”驀然回首,青綠色的松樹映入我的眼簾,松樹的樹梢也掛滿了雪,但它依然昂首挺立,像是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士。

      不一會(huì)兒,雪下得更大了。片片雪花飛落到了我的臉上,頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的,很快雪花就融化了。

      雪,在空中嬉戲著、飛舞著,它自由地來,瀟灑地去,多少文人墨客的筆下都贊美過它。

      好一幅美麗的雪景圖,我愛你,雪!

      三年級(jí)寫景作文 篇55

      今天天空陰沉沉的,太陽不知道要去哪里。整天找不到他,而且乍一看是陰天。

      過了一會(huì)兒,連續(xù)不斷的秋雨開始從天而降,像絲雨滴從上面落下來,形成一個(gè)珠簾,用蟬一樣的外衣覆蓋著群山,像一個(gè)薄薄的窗簾,形成一堵顯示著無數(shù)公頃谷物的雨墻,鞭笞著,掩蓋著一切。

      雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)。這時(shí),玻璃上出現(xiàn)了痕跡。

      閃亮的雨滴落在草地上,沖走了草地上所有的`灰塵,使草地更加綠意盎然。

      雨點(diǎn)落在屋頂上,一層層白霧堆積起來。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來,很美。

      雨點(diǎn)斜打在街道積水上,濺起一朵朵小花。

      雨漸漸停了,深綠色的樹葉,亮綠色的,像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃,掛在樹上,像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹,幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。

      田野里有一派生機(jī)勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅;玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃;小米被雨水沖刷后變成金黃色,像個(gè)笑彎腰的孩子。

      天氣越來越冷,秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服,小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。

      這真是一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)涼爽的秋雨。

      三年級(jí)寫景作文 篇56

      北方的樹——相較于福建的北方,是有著除綠色外的顏色的。譬如現(xiàn)在,馬路旁的樹排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),綠色的葉中透著橙黃色。

      大多數(shù)時(shí)候,它們只是不動(dòng)著,默默的看著一輛輛大卡車從旁呼地經(jīng)過駛?cè)氪杭,陪著旁的田地灌木叢,這兒透著一幅春日田園的色彩。

      而福建呢,樹常青且壯碩,無論是哪個(gè)季節(jié),不看溫度的話,眼前只是夏季的繁茂。

      這兒的樹總讓我覺得經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),好在似乎安徽并沒有過多的臺(tái)風(fēng)?但安徽的樹,確確實(shí)實(shí)的憑著自己的那點(diǎn)黃綠,扛住了整個(gè)嚴(yán)冬的雪。

      大多數(shù)時(shí)候,它們只是不動(dòng)著,靜靜地看著自己的葉子綠了又黃,而后漱漱地飄落下來,落在路旁。當(dāng)你踩上時(shí),只覺他變成沃土的一部分,而后被白雪覆蓋,成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑。

      而福建呢,葉落在地上,要么是新綠,要么被太陽榨干了水分,腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響。

      安徽的樹,相較于福建的`北方,靜靜地立于路旁,看著四季分明的交替。而福建呢,常青地立于路旁,等著我回家……

      而樹和樹之間的我,像南來北往遷徙的燕子,不斷的增長(zhǎng)自己的視野,尋找著合適的養(yǎng)料,為著更好的回家做著努力……

      三年級(jí)寫景作文 篇57

      告別盛夏的最后一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜讓我們有了"采菊東籬下,悠然見南山"的悠然遐思

      霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗,拋向空中撩開這一層迷霧的面紗雖然平凡,但樸實(shí),令人神往也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募夷鞘瘔K上噙含著古老的淚水,偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中細(xì)細(xì)地聽著腳下傳來的聲音,很柔軟,很好聽如果你想跑幾步,那么你會(huì)看到兩旁地樹木快速的`掠過,周圍極其空曠,但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來,心中是那么地坦然與輕松

      皓月當(dāng)空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺(tái)上像鋪一層白紗,那么可愛,那么美麗一陣風(fēng)吹來,一切都隨之晃動(dòng),朦朦朧朧若你閉上雙眼,夢(mèng),快到盡頭了

      秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨一切的一切,寂靜而凄涼

      三年級(jí)寫景作文 篇58

      南京作為六朝古都,是有很久遠(yuǎn)的歷史。首批國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)的重要發(fā)祥地。

      從最早時(shí)期的金陵,到南京大屠殺,以及現(xiàn)在生活的安全,都是一步步成長(zhǎng)而來的。

      俗話說的好:“江南佳麗地,金陵帝王都!薄熬峄⒈P龍,白下風(fēng)云收眼底!

      紫金山不就是南京的代表“名著”嗎?

      滿樹的楓葉,在秋天時(shí)——你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美景奇觀。紅色的紅葉,通紅通紅的`,好似一個(gè)個(gè)孩子的手掌,格外優(yōu)美,再仔細(xì)一看,腳下走的臺(tái)階不正式,祖祖輩輩,用雙手創(chuàng)造了奇跡,雖然有些坑坑洼洼,但畢竟是時(shí)光的見證啊!看見飄落在我手邊的楓葉,更是美麗。

      觀天坐地,銀河星月納胸間。

      紫金山,遠(yuǎn)看就像一座壯烈的舉動(dòng),更是讓外來人員和知曉它到今天竟有一千五百多年的歷史。

      南京作為一個(gè)年代久遠(yuǎn)的城市,肯定有他的名吃。

      雞鳴湯包也是我的最愛,里面有湯和肉。

      實(shí)在是讓人喜愛,慢慢品嘗,仿佛回到了古代。

      我愛南京,慢慢的回味著,品嘗著。故鄉(xiāng)是心里的一扇門,那是美麗的……

      三年級(jí)寫景作文 篇59

      明天就要春游了!我在書包里裝上了:本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。

      第二天早晨,天氣格外異常,是一個(gè)陰天,有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來了。雖然天氣是那么冷,可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒下降。

      到了目的地——植物園!我們第一眼就看到了一大片樹木、花草,有常青樹、杜仲。忽然,一陣風(fēng)吹來,許多葉子飄了起來,有圓的葉子、三角形的.葉子、周圍有齒口的葉子。不過,你知道他們有啥特點(diǎn)嗎?那就是他們的外圈都是枯黃色的邊,綠色的中間。我想“咦,為什么春天落葉呀?”后來一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧!”

      最讓我驚訝的是,我再去上廁所的路上,發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說到紫玉蘭,我也挺喜歡呢!看,它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),它頭上紅色的皇冠裝扮著它,好像是要去參加舞會(huì)呢!

      我還喜歡一個(gè)池塘,那里有許多魚,如最大又多的螺螄青;三條漂亮的大花魚;還有許多小魚在中間的一個(gè)小塔玩耍呢!我扔了一塊面包進(jìn)去,一條兩米長(zhǎng)的螺螄青一下就吃了去,食量好大呀!

      回去的路上,我一心想:“植植物園真是個(gè)好地方!

      三年級(jí)寫景作文 篇60

      今天早上不知為什么我醒的特別早,總感覺今天有什么美好的事情,起床后我一眼就看見窗外白茫茫一片。一場(chǎng)大雪將城市變成了童話世界,也成了孩子們的樂園。

      我興奮地跑去告訴還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽:“下雪了!好大的雪!”我匆匆跑到樓下,地面像鋪上了一層白色的地毯。樹上也積滿了雪,屋頂上全是雪,雪還在下著,那一片片雪花是那樣的大,像一朵朵盛開的花朵,一片片飄在空中。我站在雪中,抬起頭,雪花落在我的臉上,冰冰涼涼的,很舒服。

      我迫不及待地堆起了雪人。我先拿起一個(gè)雪球,然后把雪球在雪地里滾來滾去,滾成一個(gè)超大的雪球。接著,我又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,放在之前的.大雪球上做頭。最后,我用石子做眼睛,樹葉做嘴巴,樹枝做手臂,一個(gè)雪人就做好了。

      這時(shí),媽媽提議:“我們來打雪仗吧!”“好呀!”我高興的回答,說完便抓起一把雪就往爸爸身上扔,剛好打中了。在我沾沾自喜時(shí),爸爸趁機(jī)打到我背上,姐姐也不甘示弱,和我們一起打。媽媽在一旁看好戲,并哈哈大笑。

      雪地里留下了我們的腳印,留下了我們堆起的雪人,留下了我們的笑聲。我愛這場(chǎng)大雪,它不僅裝扮了我們的世界也給我們帶來了歡樂!

      三年級(jí)寫景作文 篇61

      盼望著、盼望著,我終于盼望到了晚霞的來臨。

      一年四季的風(fēng)景皆不同,每個(gè)人都喜歡不同的季節(jié),也許你喜歡的是春天最美的黎明,也許你喜歡夏天最美的夜晚,也許你喜歡的是秋天最美的黃昏,也許你喜歡的是冬天最美的早晨。我最喜歡秋天最美的黃昏。

      那是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午,我靜靜地走在回家的小路上,看著那落日余暉,心中不由得升起一種愜意的感覺,那微風(fēng)在我耳邊飛過,與樹葉一起演奏歌曲,你聽,!“呼一—沙沙沙、沙沙沙,呼一—沙沙沙、沙沙沙,呼一一"難道這風(fēng)聲和樹葉的聲音聽起來不像一首很優(yōu)美的.交響曲嗎?一轉(zhuǎn)眼,太陽就只剩半個(gè)頭了,你看太陽旁邊的那幾朵彩云,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒又變成淺紅色,那些彩云像是一個(gè)畫板,又像是一塊彩泥,可以隨意捏出各種各樣的形狀,讓我多想用手去抓住它們啊!可是你還沒有看清,那彩云又變成了另一種顏色,又變成另一種形狀了。

      漸漸的,漸漸的,太陽像個(gè)害羞的小孩子一樣,悄沒聲兒的落了下去,它周圍的彩云又變成了另一

      種顏色,另一種形狀,仔細(xì)一品,還有一種詩情畫意的感覺呢,我享受著余暉帶來的溫暖。

      !落日余暉……

      三年級(jí)寫景作文 篇62

      隨風(fēng)而暖,春回大地,隨著新學(xué)期的開始,春天的腳步一步步走來。

      三月的春天,突然想起和春姐的約會(huì)。這個(gè)周末沒有作業(yè),就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。

      我來到公園。公園里有兩大片竹林,F(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來,發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音,仿佛在歡迎我的到來。

      春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我,用溫暖的.臂膀在擂臺(tái)上抱住了我。聽到春姐的問候:“你好,今年給你帶了好多禮物。你見過嗎?”

      “我看到了,我看到了!蔽遗艿教覙溥呎f!疤一ㄏ桑一ㄏ赡愕哪樤趺茨敲醇t,那么刺眼?”桃花仙摸了摸紅潤(rùn)的臉蛋,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我跑到柳樹下說:“劉小姐,你的衣服怎么這么好看?”劉小姐穿著嫩綠色的衣服,在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在歡迎我。

      我又跑到河邊說:河,河,你的歌聲怎么這么好聽?河水向我招手,給了我一些涼水。

      這時(shí),一群鴨子游上來,在水里玩耍,嘴里唱著:“春天來了,春天來了,柳條綠了,桃花笑了。我們很高興在河里洗澡!

      我看著春姐給我的禮物,高興地說:“謝謝,謝謝!

      三年級(jí)寫景作文 篇63

      聽,嘩啦嘩啦!看,清澈見底!是什么聲音?是什么這么透澈?給大自然增添了無數(shù)壯麗奇觀?

      快看——泉,蘇醒了!看它多歡快,彈著琴四處奔涌。那聲音真動(dòng)聽,“嘩啦嘩啦”如拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)收割麥田;似串串風(fēng)鈴,叮鈴?fù)褶D(zhuǎn),賽過豎琴的美妙旋律,仿佛在弦間來回舞動(dòng)······聽泉水與山石的碰撞摩擦,仔細(xì)聽“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音,怎能不讓人心曠神怡,陶醉其中呢?

      泉,是大自然賦于的旋律!

      看那傍晚時(shí)分,天邊的晚霞像火似的絢麗多彩。看泉多調(diào)皮,它把火紅的晚霞抓入水中,請(qǐng)青草和花朵來裝飾自己,讓歸巢的飛鳥歡快地翱翔玩耍,使流動(dòng)的泉水呈現(xiàn)出一幅巧奪天工的美麗畫卷,吸引著無數(shù)人們的駐足觀看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起,拾起小石頭往泉水中砸去,“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間,跳起歡快的.華爾茲,那美麗的身姿映照在落日的余暉下,閃耀出更絢麗的波光粼粼······

      泉,多么頑皮多么可愛的孩子。

      泉——你有美妙的旋律,你是頑皮的孩子,你是玩耍的樂園,你更是大自然賦于我們的寶貴財(cái)富!

      三年級(jí)寫景作文 篇64

      夏弟弟頑皮地離我們遠(yuǎn)去,秋姑娘蠻著輕盈的步伐向我們走來。

      你瞧,稻田里那黃金般的稻穗綻開了燦爛的笑容,一陣微風(fēng)吹來,那顆顆飽滿的`谷粒搖搖欲墜。玉米娃娃穿上了綠油油的衣裳,踮起腳尖,等不及要看那美麗的景色呢!而番薯呢,它們正躲在地下,舒舒服服地睡大覺哩!

      走進(jìn)公園,菊花立刻讓我眼花繚亂,有紫紅的、有淡黃的。美麗極了!一陣風(fēng)吹來,菊花有如一位位仙女在跳舞,擺動(dòng)著柔軟的腰肢。公園里大樹的葉子落到了地上,給大地穿上了一條金色的連衣裙,又像是涂上了一層金,風(fēng)娃娃有時(shí)調(diào)皮,把樹葉吹得時(shí)而起時(shí)而落。

      再看看果園,蘋果又大又紅;橘子汁水多,葡萄紫紅紫紅,一大串一大串的。采摘的姑娘們見了,笑得更甜更開心了。天上,大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,留下了最后的話語:明年春天見了。

      有人說:“春天給了我們明媚的心情,夏天給了我們工作的熱情,冬天給了我們克服困難的精神。”秋天給了我們什么?秋天給了我們豐收的喜悅,我愛秋天,更愛秋天的美麗景色!

      三年級(jí)寫景作文 篇65

      春,一個(gè)充滿色彩的季節(jié)。

      有人說春天是綠色的。草地上剛探出頭的小草嫩綠嫩綠;小溪旁正在梳理秀發(fā)的楊柳翠綠翠綠;石頭上一塊一塊的青苔碧綠碧綠。

      有人說春天是藍(lán)色的。叮咚流淌的溪水淡藍(lán)淡藍(lán);一望無際的天空湛藍(lán)湛藍(lán);成群的小朋友們的衣服晶藍(lán)晶藍(lán)。

      還有人說春天是粉色的。枝頭嬌艷欲滴的桃花嫩粉嫩粉;路邊吐露芬芳的野花粉紅粉紅;漫天飛舞的美不勝收的櫻花淡粉淡粉。

      春,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。

      鮮嫩的小草剛從土里探出頭來,好奇地打量著這多姿多彩的世界;路旁枝頭含苞待放的花兒們正竊竊私語,討論春天的來到;活潑可愛的.孩子們正在草地上盡情地奔跑;離開媽媽懷抱的小兔子正蹦來跳去,和劃過天空的燕子一起比賽跑步呢!

      春,一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

      農(nóng)民伯伯播下了希望的種子,希望等到秋天能有個(gè)好收成;白衣天使播下了健康的種子,希望所有的病人能早日康復(fù);人民教師播下了愛的種子,希望用愛心溫暖每一位學(xué)生;而我也悄悄地播下了一顆種子,一顆期盼的種子,我期盼著國(guó)泰民安,疫情早日過去。

      我愛春天,愛它的色彩繽紛,愛它的生機(jī)勃勃,更愛它賦予人們的希望。

      三年級(jí)寫景作文 篇66

      今年夏天,我跟隨父母來到了——俄羅斯,一個(gè)我向往已久的美麗國(guó)度。剛下飛機(jī),這里的鄉(xiāng)間別墅瞬間吸引了我。

      說到別墅,人們總是習(xí)慣于認(rèn)為自己是有錢人的住宅,只有自己才能住別墅。但在俄羅斯就不一樣了,在那里它不是奢侈品,而是俄羅斯當(dāng)?shù)厝撕退麄儭暗诙追孔印钡谋匦杵。俄羅斯幾乎每個(gè)家庭都有獨(dú)特的鄉(xiāng)間別墅。

      你知道,周末,去鄉(xiāng)下度假的車流滾滾而來,通往鄉(xiāng)下的路上擠滿了出城的.汽車。曾經(jīng)繁華的莫斯科,似乎正在變成一座空城。

      普通俄羅斯人的別墅不是豪宅,而是由小木屋和菜園組成的鄉(xiāng)間別墅。這里的鄉(xiāng)下房子主要有兩種,一種是原木做的,這樣的小屋非常堅(jiān)固耐用。還有一個(gè)是精選的優(yōu)質(zhì)木板。這種木屋看起來很時(shí)尚美觀,實(shí)用精致。傳統(tǒng)的木屋頂是人字形的,因?yàn)槎砹_斯的冬天漫長(zhǎng)而寒冷,雨雪很多。這種人字結(jié)構(gòu)坡度大,便于積雪滑下。

      這里的很多木屋都是漆成鮮艷的顏色,裝飾著各種圖案,很有俄羅斯特色。小屋四周是柵欄,有蘋果樹、櫻桃樹和一些當(dāng)?shù)氐幕ú。每年春天,他們(cè)诨▓@里種植土豆、蘿卜、草莓等…

      很快俄羅斯之旅就結(jié)束了;氐街袊(guó),總有一天我會(huì)蓋一棟有中國(guó)特色的鄉(xiāng)間別墅。

      三年級(jí)寫景作文 篇67

      我仰望天空,雨,像被刀割了一樣,掉了一會(huì)兒,停住了。天空,猶如京劇變臉?biāo)频,由漆黑變成了一片灰白。我的心頓時(shí)明亮了起來,鳥群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來,伴著低弱的微風(fēng)中,在像木灰似的天空中,自由地畫上了一圈,便消失在我的眼簾中……

      深林里的樹木,也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步,走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前,它們?nèi)淌苤柟獾摹芭按,用自己?qiáng)悍的身軀擋住陽光。而現(xiàn)在,它們已經(jīng)如愿以償,正在啜飲著雨水的瓊漿。突然間,一陣微風(fēng) 從它們的`身旁迅速地、無情地穿過去,林子里的“嘩嘩——”聲,聽起來像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來,仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過來。

      關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來,尋找著春雨的氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上,晶瑩的水花飛濺起來,把自己的褲子弄濕了,逗得其他小孩子捧腹大笑;有的小孩互相嬉戲追逐,甚至有的追著追著,滑倒在地上,調(diào)皮地呻吟著;還有幾個(gè)小孩子,調(diào)皮得像只猴子似的,用雨傘當(dāng)武器,與小伙伴們打起“水仗”來……雨后,如此美好,是一幅優(yōu)美的畫……

      三年級(jí)寫景作文 篇68

      果然不出我所料,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽,感受不到美的秋雨落在大地上時(shí),動(dòng)作是典雅的很少濺起水花,落在樹葉上時(shí),動(dòng)作是輕柔的像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬物。

      路上的`行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的雨傘,樓上望去,就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著,美極了

      也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的干脆拿開雨傘,雨中散步。雨絲親切地吻著我臉,慢慢的撒在頭發(fā)上。知道我頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了

      下午,雨停了地上濕漉漉的被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了花草們喝飽了水,打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤(rùn)了可是天空還是灰蒙蒙的好像云姑娘還沒哭夠。

      秋雨過后,環(huán)境也變得更美好了愛這可愛的秋雨,你呢?

      三年級(jí)寫景作文 篇69

      星期六的一天刮起了大風(fēng),這次的風(fēng)是入秋以來最大的風(fēng),簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。

      你看!風(fēng)刮的大樹都搖來晃去的,像是喝醉了酒,小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒發(fā)黃的葉子,被風(fēng)這么一吹,葉子們只好落下來向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見他們這么聽話,就讓小雨神一起來做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興,他吹的'風(fēng)級(jí)就越高,連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久,花兒妹妹就因?yàn)轱L(fēng)太大,受不了刺骨的寒風(fēng),所以就躺下了。

      半個(gè)小時(shí)后,小雨神去上大雨神給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了。只剩下孤獨(dú)的風(fēng)娃娃了。不一會(huì),云兒姐姐過來了,他溫柔的對(duì)風(fēng)娃娃說:“小風(fēng)啊!你是不是又調(diào)皮了呀!”“沒……沒有。”風(fēng)娃娃吞吞吐吐的說。“那你為什么說話這么結(jié)巴呢?”“這個(gè)嗎?嗯……”

      ……

      過了好久,云兒姐姐說:“既然,你不想承認(rèn),那就不用承認(rèn)啦!只不過以后不要再犯了。走,回去吧!”

      過了一會(huì),風(fēng)不刮了,雨不下了,天晴了。

      三年級(jí)寫景作文 篇70

      寫作業(yè)時(shí),忍不住停下筆來望向窗外。

      一個(gè)周末,我身邊堆著兩摞書,一摞寫完的,一摞沒寫的。兩摞書有著明顯的高度差距,我被關(guān)在其中,一刻不停地奮筆疾書。

      一排樓,一個(gè)小花園。雖說是花園,但沒有一個(gè)人在其中嬉鬧,不免有些荒涼,越看心情越不好。算了,還是看天吧,天空中也是空蕩蕩的,只有幾只疾疾掠過的老鳥,和散發(fā)最后光芒的太陽,不知什么原因,覺得一切都是灰蒙蒙的。

      重新回到書桌旁,看見那沒寫完的`作業(yè),心中忍不住煩躁,想約別人一起出去散散心,可是又想到,他們估計(jì)也在作業(yè)堆中埋著吧。

      剛強(qiáng)迫自己坐下,心卻又飄出了窗外。我妥協(xié)了,決定獨(dú)自下去走走。

      微風(fēng)輕撫著麻木的頭腦。四下無人,我漫步花園中,因冬天而變得空蕩的草坪,發(fā)舊的木亭和年久失修的棧道。我失望地停下了腳步。

      突然,我看到了隱藏在枯草中點(diǎn)點(diǎn)草芽,那是春的希望。這一發(fā)現(xiàn)使我的思緒活躍了起來,接著,四周觀望,發(fā)現(xiàn)樹上也有了些隱約的綠點(diǎn)。

      感覺什么東西突然在腦海中炸開了,自己也像局促在凍土里的小草一樣隱忍,等待著蛻變,然后有一瞬間的破繭成蝶。

      我?guī)е簧磔p快又回到了桌前。

      三年級(jí)寫景作文 篇71

      古城西安的2月天,寒冷的冬還沒有退走,春就迫不及待地來到了人間。

      豐慶公園面積很大,原來是西安飛機(jī)場(chǎng),這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個(gè)休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯(cuò)落,草木眾多,還有一個(gè)很大的湖,正是探春的好去處。太陽升起來,顏色紅潤(rùn)多了,不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了,天空顯得高遠(yuǎn),淺藍(lán)的顏色,就像一個(gè)淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭,表現(xiàn)了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的身影,但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物,扇動(dòng)翅膀,埋頭采花?罩羞透著絲絲冷氣,金黃的迎春花羞羞地探著頭,精神抖擻。從遠(yuǎn)處看,鵝黃的'柳芽爬在細(xì)細(xì)的枝條上,一陣風(fēng)吹來,楊柳仿佛一位少女蕩著秋千,好不愜意;風(fēng)一停,幾個(gè)柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。

      站在湖邊,我撿起一塊石頭,朝湖心扔去!肮具恕币宦暢翋灥穆曧懀^砸破了薄薄的一層冰,掉進(jìn)水里,怕會(huì)驚動(dòng)魚兒的春夢(mèng)吧。

      三年級(jí)寫景作文 篇72

      雨,無論在什么季節(jié),都有它獨(dú)特的一面。夏天的雨,來得快,來得猛,也讓我留戀。所以我總期盼著夏雨的到來,好讓我感受感受這“夏”的味兒。

      說起夏雨,不能不提起夏雨那股不可阻擋的氣勢(shì)。有時(shí)我趴在窗臺(tái)上看,看著看著,天就暗下來了,像要掉下來似的。忽然,刮起了狂風(fēng)。路上的人們用手臂擋著狂風(fēng)的吹襲,身上的衣服也被掀了起來。緊接著,便是夏雨的到來!皣W啦啦”,一顆顆如珍珠大小的雨珠拍在窗戶上,又炸開了花。夾著狂風(fēng),夏雨就更有一種不可阻擋的來勢(shì)。一陣陣的雷聲和雨聲交錯(cuò)著,正為人們演奏著一首來自大自然的美妙樂曲!昂衾埠衾病保h(yuǎn)處的一塊草地像麥浪一樣上下起伏,猶如一條龍?jiān)诳耧L(fēng)暴雨中上下穿梭著。過了一會(huì)兒,一場(chǎng)夏雨也就過去了。經(jīng)風(fēng)雨洗刷了一番的花草們,顯得更精神了。夏雨真是來得快,去得也快!

      經(jīng)風(fēng)雨沖刷了一番的大地,又充滿著活潑,陽光的氣息。天邊,雨后的彩虹輕巧地掛在湛藍(lán)的`天空上;花草上,一顆顆小水珠在花瓣上滾來滾去。孩子們天真地看著天空上的七色彩虹,開心地跳啊,笑啊……

      我喜歡夏天的狂風(fēng)暴雨,因?yàn)樗拿朗强褚暗,是天然的,是不拘一格的。那種美深深地打動(dòng)著我,更蕩漾著我的心靈。

      三年級(jí)寫景作文 篇73

      金風(fēng)送爽,雁過留聲。在這樣美好的日子里,我們迎來了豐收之季——秋。

      涼風(fēng)習(xí)習(xí),麥浪翻滾,幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫筆繪出一個(gè)五彩的秋天。紅——“霜葉紅于二月花”,成片的楓樹凍紅了臉,一片片,層林盡染。橙——葉落歸根,葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃,由黃轉(zhuǎn)橙,走在落葉上,“沙沙沙”,那是葉兒向你訴說。黃——“稻花香里說豐年”,稻穗沉甸甸,把稻桿都?jí)簭澚,谷垛堆得像小山那樣高。綠——翠色欲滴,青蔥的'松柏仍如夏季那樣,結(jié)出一顆顆松果,送給蹦蹦跳跳的松樹。青——望梅止渴,青梅在秋天成熟了,沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長(zhǎng)天一色”,湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地,酒香陣陣,醉蟹已被請(qǐng)上桌。紫——白莧紫茄,紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面,散發(fā)著耀眼的光澤。

      “西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金”。菊花競(jìng)相開放,空氣中彌漫著淡淡的清香,“待到重陽日,還來就菊花”。

      花前月下,中秋,桂花。小小的花兒躲起來,看不見摸不著,聞的見。

      金風(fēng)刮過,暖意,也被飛去的大雁,帶走了……

      三年級(jí)寫景作文 篇74

      秋天來了,清風(fēng)拂過,路邊的金黃的樹葉輕輕地跳起舞來,空中的大雁排成“人”字形,一邊飛翔一遍“咿咿呀呀”地叫著,好像在告訴人們它們南飛的喜悅。

      秋天像是一位神奇的小畫家,看,他揮舞著他的畫筆將青山翠綠的紗裙轉(zhuǎn)眼間就換成了金黃的外套。放眼望去湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金黃的山峰交相呼應(yīng)著,秋天這個(gè)小畫家用他的畫筆勾勒出了一幅絢爛的油畫。

      再朝田野里看去,秋天由在這兒創(chuàng)造了一幅豐收的畫作——一朵朵棉花潔白似雪;沉甸甸的谷穗像正在犯困的小孩子,頻頻地點(diǎn)著頭;顆粒飽滿的高粱像一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著農(nóng)民伯伯的臉。果園里,一顆顆紅彤彤的.蘋果就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,掛在高高的樹上,多好看呀!

      秋天小畫家來到了校園里,他的畫筆一揮將校園里所有的樹都換了顏色。金黃的樹葉一片一片落在地上,小朋友們?cè)跇淙~上蹦蹦跳跳,踩著樹葉發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音,這聲音與小朋友們的笑聲融合在一起,傳遍了校園里的每一個(gè)角落。

      啊,秋天是一位多么有才的小畫家呀,他給了我們多么美麗的畫作呀!

      三年級(jí)寫景作文 篇75

      彩虹是雨后的微笑,看似美麗,但卻要先經(jīng)過一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨,才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的.,就像考試,想要有好的成績(jī),就必須先經(jīng)過一番的努力。彩虹很少出現(xiàn),但一但出現(xiàn),那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔,因?yàn)樗心敲炊嗟念伾,但看起來一點(diǎn)也不臟,反而很美。

      彩虹,你的遙遠(yuǎn)就像我心中的夢(mèng)想一般遙不可及,每當(dāng)我坐在窗臺(tái),你總是把我當(dāng)作仇人一般,躲著我,深怕遇見我,只等云哥哥的勸導(dǎo),才跑來跟我哭訴。彩虹,我真希望擁有你訥美麗的彩衣,再草原中快樂的奔跑,找到自己的期許 奪回自己的希望,就向你一般,讓自己的心情雨過天晴,散發(fā)出一種活力的感覺,真是太可愛。美麗了。彩虹,我真希望你那份可愛可以保持,讓我那份夢(mèng)想離我愈來愈近,成為往日的你既可愛又風(fēng)趣,成為一葛天下中無人能比的好朋友,彩虹我愛你,也希望我們之間有愛同在!

      人生是多采多姿的,但我覺得它不像彩虹,因?yàn)槿松欢〞?huì)有挫折,但彩虹卻是沒有任何一丁點(diǎn)的污點(diǎn),所以有些人拿彩虹形容人生,應(yīng)該是不對(duì)的吧。但心卻可以用彩虹來比喻,因?yàn)樾氖强梢詻]有污染的。

      三年級(jí)寫景作文 篇76

      我很喜歡看朝陽,每周星期六和星期天放假,我都會(huì)五點(diǎn)起床,跑到屋前的山上,等待日出的來臨。這不,今天早上我又早早地來到山上看日出了。

      不一會(huì)兒,朝陽弟弟就從天邊露出圓圓的腦袋,拿出手中的調(diào)色盤,一會(huì)兒把云染成了金黃色、一會(huì)兒把云涂成紫紅色,到后面他居然直接將調(diào)色盤扔向空中。于是,天空中便有了金黃、紅色、橙色、藍(lán)色、紫色……

      朝陽弟弟拍著手在天空中奔跑,一朵朵白云被他撞來撞去,有的被撞成了胖胖的綿羊,有的被撞成了飛翔的鳥兒,有的'被撞成了“咯咯”叫的公雞……

      又過了一會(huì)兒,朝陽弟弟終于跑累了,他停了下來,躺在白云上,靜靜地欣賞著地面的美景,寧靜的大地上鋪著溫馨的金色,是那樣的柔和,那樣的美麗。朝陽弟弟看著地面的美景不由得咧開大嘴笑了,笑得是那么的燦爛,大地的萬物也跟著笑了,笑得金光燦燦。

      半個(gè)小時(shí)后,朝陽弟弟又活躍了起來。這一次,他和我的影子玩起了躲貓貓的游戲。影子可真是個(gè)淘氣的孩子,朝陽弟弟跑到我的前面,影子就躲在我的后面;朝陽弟弟跑到左邊,影子就躲在右邊……

      一個(gè)小時(shí)后,朝陽弟弟終于累趴在半空中。

      三年級(jí)寫景作文 篇77

      5月3日那天,我起了床,穿上衣服,就出去散步。我覺得有點(diǎn)涼,空氣中還有點(diǎn)兒潮氣,似乎要下雨了。

      于是,我趕緊跑回家。我回到家以后,微風(fēng)變成了大風(fēng),滿天的烏云向太陽刮去。陽光漸漸變暗了,果然要下雨了。突然,雨點(diǎn)接連不斷地從天上落下來。這時(shí)候,天空變得更暗了,仿佛到了晚上。風(fēng)也越刮越大,我看見路上打著雨傘的人們,用力撐著傘,頂風(fēng)行走。不時(shí)有人的傘被風(fēng)吹得翻了過去,手忙腳亂的在雨中趕緊整理過來。那些沒有雨具的人,或是迅速跑回家,或是趕緊尋找躲雨的地方。這場(chǎng)雨真是太大了,雨點(diǎn)打在窗戶上,啪啪直響,濺起一片片小水花。我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)樓房頂端的排水管都不能直接把樓頂?shù)挠晁畔聛。雨水順著樓房的墻壁沖刷而下,流到了地面上。地面上到處是積水,雨點(diǎn)落在上面,冒出許多小水泡。漸漸的',風(fēng)變小了,雨點(diǎn)也變小了,天空逐漸變亮了,街上的人也多了起來。

      終于,雨過天晴了,太陽又在天空露出了笑臉。我趕快跑了出去,清新的空氣迎面撲來,真爽。

      三年級(jí)寫景作文 篇78

      清晨,我睜開眼睛,望見窗外那一片片白色在旋轉(zhuǎn)、飛舞。啊,下雪了,好大的雪!

      潔白的雪花緩緩地從空中悄無聲息落下,不像那急吼吼的雨孩子,快速在你眼前劃過,有力地?fù)舸蛑伴埽距距淖屓诵臒。相比之下,雪孩子顯得寧靜溫柔得多。

      世界上沒有一模一樣的兩片雪花。雪花們有的“慢悠悠”,好像是迷路了,在空中打著轉(zhuǎn)兒,甚至橫著飛,說什么也不愿意落下;有的“急匆匆”,像一支下飛的火箭,又像終點(diǎn)前沖刺的人們,不停地沖,有時(shí)還不小心撞到了別的伙伴;有的不緊不慢,保持勻速,斜斜的隨風(fēng)飄落。而它們的體型也大小不一,有的小巧玲瓏,像極了玻璃的碎屑;有的.肥潤(rùn)豐腴,像一朵朵降落傘。

      雪還在不斷地下,很快,屋頂上都多了一層白。整棟的樓房就像長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力蛋糕,上面鋪了厚厚的糖霜,看得我口水都流了出來。為什么雪下得沒停哩?哦,我想也許樓頂上的白棉被不夠暖和吧!哦,也有可能是屋頂對(duì)雪說:“地面莊稼山坡都需要一床被子,小朋友們更是需要一場(chǎng)雪仗、一個(gè)雪人。”

      漸漸地,雪似乎停了,可是眼前潔白的身影總也揮散不去。雪似乎還在下,一片片,下在我夢(mèng)里……

      三年級(jí)寫景作文 篇79

      下雪了,這是一場(chǎng)春雪。雪就像一粒粒晶瑩細(xì)長(zhǎng)的冰球,像是有人捏成的,光滑而均勻,被呼呼的北風(fēng)卷著,沙沙作響,直往人們臉上打,往脖子里鉆。嘿!好涼啊!路上的行人一個(gè)個(gè)把衣領(lǐng)豎起來,藏頭縮頸,加快了腳步,我們這些小孩子卻像不怕冷似的,一個(gè)個(gè)又蹦又跳,歡叫著:“下雪了!下雪了!”春雪落到地上就融化了。過了一會(huì)兒,地面上便水汪汪的了。

      春雪是優(yōu)美靈動(dòng)的。一片片雪花從天而降,像一個(gè)個(gè)頑皮的.小精靈,仙界下凡到人間,春風(fēng)一吹,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,跳夠了便飄飄搖搖的落到地上,為大地蓋上一層薄薄的輕紗。

      春雪是富有詩情畫意的。正如詩中所寫“飛雪帶春風(fēng),裴回亂繞空”雪越下越大了,從樓上往下看,感覺這雪精靈是從地上生出來的,要到天空上游覽一番呢!如果是畫家看到這幅景象,肯定會(huì)畫出世界上最漂亮的畫,讓我們大飽眼福。

      一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬物,也凈化了我們的心靈。春雪貴如油,這場(chǎng)春雪,帶給我們新的希望和新的春意。

      我站在雪中久久不愿離去,因?yàn),我愛這美麗的春雪!

      三年級(jí)寫景作文 篇80

      夏是一個(gè)淘氣的孩子。

      春姑娘還沒來得及離開,夏就汗流浹背地從南方跑了過來。夏看看天空漂浮的白云,覺得太沒樂趣了,便打開自己的百寶箱,取出一瓶墨水倒了上去,頓時(shí)墨云翻滾,漆黑一片。云朵嘩啦嘩啦地哭了起來,因?yàn)樗麄冇X得這身黑衣服太丑了。

      夏也是一個(gè)懂事的孩子。

      夏來到瓜田,在小小的瓜藤上掛滿又大又圓的西瓜,這可把農(nóng)民伯伯們高興壞了,忙著在地里采摘西瓜。夏看見地里的農(nóng)民伯伯熱得滿臉通紅,就輕輕吹一口氣!鞍,好涼快!”農(nóng)民伯伯們開心地笑了。

      夏還是一個(gè)樂于助人的小孩。

      夏看見無花果在哭泣,連忙走了過去:“無花果妹妹你為什么哭呢?”“別的植物都已經(jīng)開出美麗的花,很快還會(huì)結(jié)出香甜的'果,可是我直到目前都沒有開出一朵小花,嗚嗚……”無花果妹妹心酸地流下了眼淚。“別急,別急!我來幫你解決!”夏馬上拿出魔法棒,對(duì)著無花果一揮,無花果的枝頭頓時(shí)綴滿大大小小的果子!爸x謝你!”無花果妹妹咧著嘴又唱又跳。

      “是時(shí)候說再見了。”夏對(duì)大自然說。當(dāng)他緩緩走向遠(yuǎn)方時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),可愛的他又長(zhǎng)大了一歲。

      三年級(jí)寫景作文 篇81

      隨著一天天的變化,我們?nèi)栽诓恢挥X中成長(zhǎng),春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發(fā)覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。

      野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧。沒有草會(huì)比過我。

      美麗的桃花開了,當(dāng)我想起花苞時(shí),那真是在花中最美的一朵了。

      瞧。那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝和枊葉,在仔細(xì)想想是誰能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝,那是柳樹長(zhǎng)了芽,綠綠的,多么流亮呀。

      呀。我們最可愛的`孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

      天色近黃昏,一陣清風(fēng)吹過,一雪春日里的余溫,整個(gè)心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的歌聲,聞到了那股桃花的芬香。

      沙漏,反反復(fù)復(fù),不知何時(shí)才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細(xì)地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈。這時(shí)候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

      三年級(jí)寫景作文 篇82

      美麗的秋天來啦,天地萬物被轟隆轟隆的雷家公嚇醒,揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠,伸了懶腰,小花帶上土壤的清香伸出了尖長(zhǎng)的腦殼,地面又換掉了一身綠油油的盛放,自然界又像之前一樣充滿活力。

      在這個(gè)花香鳥語、春光明媚的時(shí)節(jié),基本上每一個(gè)禮拜天母親都需要帶我一起去自然界,觀查自然界的轉(zhuǎn)變。由其是花的轉(zhuǎn)變要我難以忘懷,逐漸僅僅一個(gè)小花蕾,再過一周去,就綻開出甜甜的笑容,再過一段時(shí)間就發(fā)覺樹技上吐出來了嫩稚的.綠葉子,把每一張笑容點(diǎn)綴得更為活力四射。

      最要我回味無窮是繁華世界的郁金香花,父母攜帶我和姨媽一家去看花。這兒是一個(gè)非常大的苗木基地種植基地,主要是郁金香花很有特點(diǎn),可缺憾的是大家錯(cuò)過最好是的開花期,郁金香花早已逐漸凋落。帶上心態(tài)離開了一段,幾個(gè)討人喜歡的藏獒、粉色的玉蘭花、雪白的櫻花盛開等或是淡化了我的缺憾,要我大飽眼服。嗅著淺淺的芬芳,禁不住想到校園里的櫻花盛開,如果能在這個(gè)漂亮而幸福的時(shí)節(jié)里坐著樹底下看書,那該多悠閑啊!

      一次次的踏春觀查,要我覺得春季很漂亮,無所不在,我好想吸引這一漂亮的時(shí)節(jié)啊!

      三年級(jí)寫景作文 篇83

      我背上書包,打開家門走了出去。

      早晨的空氣非常清新濕潤(rùn),隱隱中還夾著一絲芒果花的芳香。天空的顏色很奇幻,一抹淡藍(lán),一抹淡紫,一抹淡紅,大概只有著名的畫家才畫得出吧!晨風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐,舒服極了。路邊的一棵棵芒果樹整齊地排列著,一簇簇深黃的芒果花堆滿了芒果樹,把樹枝壓得低低的,我隨手摘下一小簇芒果花,放在鼻邊輕輕一聞,哇,真香,我陶醉了!而藏在綠葉后的桂花精靈卻已經(jīng)枯黃了,但我會(huì)記住桂花給我?guī)淼男腋!那棵玉蘭樹的老葉子已經(jīng)掉光了,但卻長(zhǎng)出了新的葉子,那么綠,那么明麗,看上去那么舒服,像一個(gè)個(gè)可愛的綠精靈,給人以生命的希望。

      我穿過馬路,走上了那條通向?qū)W校的路。許多學(xué)生背著書包,穿著清一色的`校服,臉帶笑容地走著。我前面的那一位一年級(jí)的小朋友剛得到紅領(lǐng)巾,一看扎的手法就知道是她自己扎的,多可愛呀!到了學(xué)校,大家都在讀書,都在努力地讀書。我也馬上拿出書來讀。陽光照在我洋溢笑容的臉上。

      晨,多么美好!

      三年級(jí)寫景作文 篇84

      冬爺爺卷著白被子慢慢走去,春姑娘踏春風(fēng)而來。又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春季。在這個(gè)季節(jié)里,有許多美麗的景物,如春雨、春花、春雷……而我認(rèn)為,最美的是春雨。

      初春那段時(shí)間,不斷地下著春雨。白天,下著春雨的時(shí)候,雨落在積水上,濺起了小水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,一條路上跳起了無數(shù)的水花,又落下,又跳起,又落下……下著毛毛細(xì)雨時(shí),走在路上,低頭往下看,一根根似花針般的.雨點(diǎn)滴在水中,點(diǎn)出層層漣漪,如小盤,漸漸向外擴(kuò)大,消失了。雨洗掉了植物上的灰塵,為世界增添了一絲綠色。抬頭向上看,那雨是透明的,只摸得到,看不見。真如詩句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”中對(duì)春雨的描寫般!

      傍晚,晚霞染紅了天空,要不是聽到淅淅瀝瀝的雨聲,我都不知道下著雨呢!雨滴在水上濺起的水花在昏黃燈光的照射下,真像煙花!這讓我不覺想起了一句詩——“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

      白天,下起了傾盆大雨,我聽著耳邊的“嘩嘩”聲和雨落在傘上敲起的“滴滴答答”聲的交響曲,這是由雨水們彈奏的春之樂曲。看到花朵被打落在地上,真是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”啊!

      春雨,哺育著大地萬物,是那么的美!

      三年級(jí)寫景作文 篇85

      春天代表著什么?

      有人說“破冰成水時(shí),就是春天的到來;有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

      其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

      一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無的花香,一聲細(xì)小的鳥叫,無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏,樹上那嫩嫩的小芽,樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的.湖面,因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛著春天。

      刮風(fēng)了,那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開來。草地上的花,爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。

      啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。

      春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛。她是那么美……

      三年級(jí)寫景作文 篇86

      今天一大早,小小報(bào)童就來到公園賣報(bào)紙?刹灰粫(huì)兒,天上就飄起了雨絲。

      細(xì)雨中走過荷塘,小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋:漂泊的浮萍你挨著我,我挨著你,密密匝匝地?cái)D在一起。池塘中心,輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的`荷葉下,悄悄探出頭來,更是嬌嫩可愛。一陣風(fēng)吹來,荷香陣陣襲來,晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng),盈盈欲滴。

      經(jīng)過荷塘繼續(xù)前行,我們來到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋,漸漸地向四周擴(kuò)散開來,形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵水花,水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,看起來就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下,湖面升起一層蒙蒙的水霧,煙波浩渺,周圍的景物好像也披上了一層薄薄的輕紗,遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣一片朦朧,若隱若現(xiàn),就像童話中的仙境一般。

      大雨,雖然沒能完成賣報(bào)的任務(wù),但是欣賞了雨中的美景,我依然非常高興!

      三年級(jí)寫景作文 篇87

      雪,落了,輕輕柔柔,無聲無息地落了,但竹林里卻有一番不同的景色。

      在竹林中,密密麻麻的竹葉擋住了大部分強(qiáng)烈的光線,所以只有一點(diǎn)光線,相較外面,竹林里是陰暗的,厚厚的雪鋪在地上,就像一張暖和的棉被,竹筍便在這“溫暖”的“棉被”下香甜地睡著了,只有雪化了,才能看到它們的真面目。而此時(shí),它們就像一個(gè)睡懶覺的人,遲遲不肯醒來。我在竹林中靜靜地看著,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,是不是落下幾塊積雪,咚、咚。我覺得比較無趣,便爬到了竹子的頂端,上面,已是一片雪的海洋,微風(fēng)拂過,這片海洋泛起了白色的波浪,上面忽然蹦過幾只松鼠,黑色的身影在白色的雪中變得十分顯眼,它們十分靈活,連它們的.身影都很難看到,更別說捉住他了。到了中午,白色的雪在強(qiáng)烈的陽光下有點(diǎn)暈眼,但青翠的竹子很好的中和了它。竹林里的景色煥然一新,飄落的雪,墨綠的葉,深綠的樹干,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),繪成了一幅美麗的畫卷。忽然,雪停了,瞬間萬籟俱寂,時(shí)間就像禁止了一樣,除了我自己的心跳,我?guī)缀趼牪坏绞裁绰曇,麻雀不叫了,烏鴉不飛了,連最繁忙的人們也停了下來。

      竹林中的雪景,不一樣的美,只有看了才能感受到。

      三年級(jí)寫景作文 篇88

      白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫,到處一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。

      我坐在車上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗,輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈,和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校,一眼望去,學(xué)校的.晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多!

      我飛快地跑到校園,直奔教室,突然“呤……”的聲音嚇得我一跳,差點(diǎn)摔在地上。抬著,趕緊跑到教室,連忙坐在自己的位子上,生怕來遲了。這時(shí),我向窗外一望,呀!霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧,的確非常優(yōu)美,它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著,慢慢地看著,好你好象身臨其境,進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體,懸在半空中如同進(jìn)入仙境,產(chǎn)生種種神秘的幻覺……

      “鈴……”我飛快地跑出教室,這才見到晨霧變得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人,給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺,漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖姟?/p>

      三年級(jí)寫景作文 篇89

      星期天,我們一家人去登黃山。站在山腳下,抬頭一望,這刀仞高山險(xiǎn)峻陡立,蔚為壯觀。有人說,山是一個(gè)巨人,屹立在大地之上,深情地俯視著世間萬物;有人說,山是一位母親,敞開廣闊的胸懷,供萬物生息繁殖;還有人說,山是一個(gè)衣櫥,春夏秋冬,著裝各不相同。而現(xiàn)在,在我面前的,不是威嚴(yán)的巨人,不是慈祥的母親,也不是一個(gè)神秘的衣櫥,而是一只兇猛的攔路虎,征服這座山,對(duì)我來說,是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。

      我深吸一口氣,為自己鼓把勁,一把抓住繩索,踏上崎嶇的'登山之路。這路,坎坷陡峭又漫長(zhǎng),我一步、兩步的向前挪動(dòng)著。漸漸地,我越來越感到輕松,步伐也越來越輕盈,那是剛毅挺拔的松為我鼓舞,是涼絲絲的風(fēng)為我加油,是潺潺作響的清泉為我送行。每當(dāng)我打算停下腳步歇息的時(shí)候,山告訴我,來吧,勝利就在眼前。終于,在這一聲聲的鼓舞中,我登上了最高的山峰。

      站在山頂環(huán)望四周,只見郁郁蔥蔥的松林,似火一樣的楓林和縹縹緲緲的云霧,讓人感覺進(jìn)入了仙境。而漂浮在云霧中的一個(gè)個(gè)峰頂,就像夕陽映紅下的茫茫大海中點(diǎn)綴的一座座島嶼。這飽經(jīng)狂風(fēng)暴雨仍巍然不動(dòng)的山峰,讓我敬佩不已。

      三年級(jí)寫景作文 篇90

      今年暑假的一天下午,我在窗前寫著作業(yè)。感到特別得悶熱,過了好大一陣,天色漸漸地暗了下來,我抬頭向窗外一看,天空黑壓壓的一片,就猶如一個(gè)大鍋蓋蓋在天空。過了一會(huì)兒,刮起了大風(fēng),"呼一呼"好像憤怒的要把樹木連根撥起,馬路上樹葉,輕小垃圾被吹的連液帶爬,還有塑料袋被吹到空中,仿佛在跟行人說:"雷雨來了快走快走。"行人有的大步走著,有的年輕人奔跑了起來……

      突然一道閃電劃破天空,隨后"劈拉"一聲巨響,這雪好似就快要打到我頭上了,我嚇的趕緊護(hù)住耳朵,閉上眼睛,趴在桌上,雷聲滾動(dòng)著,我大膽地抬起頭,看到開始稀疏地下起大雨點(diǎn),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,好像雷把天給打破了似的.,看著窗外雨霧茫茫,馬路上一會(huì)兒就有了很大的流水……

      我穿上外套,打開窗戶,深深的吸了口氣,空氣是那么清新啊。旁邊的小草被雨濕潤(rùn)后,感覺更綠了,小花也比以前更鮮艷,我感覺一下子涼了許多。

      三年級(jí)寫景作文 篇91

      這一天已經(jīng)很晚了,作業(yè)剛寫好。月亮仍在天空一枝獨(dú)秀,路很暗,兩旁的店面都關(guān)閉了,紅紅火的燈光滅了,只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。

      進(jìn)入高年級(jí)之后,學(xué)習(xí)似乎占有了大部分時(shí)間,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺,寫作業(yè),每天重復(fù)著。什么時(shí)候我有機(jī)會(huì)像小時(shí)候有時(shí)間經(jīng)常去公園玩呢?

      微風(fēng)拂動(dòng),樹木跳起輕松的舞蹈,看著行人一個(gè)一個(gè)走過。江水也在微風(fēng)的伴奏下,唱起了歌,拍打著兩岸。穿駛向大橋,天真的'我問道:“媽媽,那些船會(huì)撞到橋嗎?”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上,呼吸著新鮮的空氣。江對(duì)面有點(diǎn)霧,看不大清楚,好奇心使我想過去一探究竟。天空中,潔白的月亮像盤子,在黑暗的天空中一枝獨(dú)秀。她時(shí)而出來,時(shí)而又躲進(jìn)云彩里,偷窺著我們。

      小時(shí)候的幸福和純真被時(shí)間給吹走了,生活的味道似乎也變得清淡了,跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮,不知為何,月亮褪去了純白,逐漸轉(zhuǎn)而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩,但也因?yàn)闀r(shí)間失卻了自然的氣息。

      我們小時(shí)會(huì)輕松,長(zhǎng)大后會(huì)忙碌,有時(shí)也會(huì)感到煩躁。但每當(dāng)沐浴在這月色下,和親人們相伴著走一段路,似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的。

      月亮仍會(huì)明亮,空氣仍舊清新。

      三年級(jí)寫景作文 篇92

      夏日的夜晚,悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光,給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下,仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見底,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌,在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水,伴著月光,悄悄地流了過去。

      還是那片熟悉的松樹林,月光穿松枝在長(zhǎng)滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠(yuǎn)處,一間小屋子里,奶奶坐在木椅子上,伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭,看著天空中那無比美麗的明月,拌一點(diǎn)夏夜燥熱的微風(fēng),加一點(diǎn)松枝的陪襯,再灑一些月光,就成了一幅極其美妙,令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。

      奶奶放下了手中的活,來到我身旁,輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏,我飛奔出門去捉知了,奶奶在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了,知了還是不知疲憊地唱著,月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光,灑到了我那黑黑的`眸子中,有了許多幻想。

      生命應(yīng)該就是那樣了吧?在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情,答案卻要等很久才會(huì)知道,要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道,會(huì)知道生命中的種種道理,知道每一個(gè)事件的感情。

      月光下,我站在樹林中,癡癡地望著那充滿美好的月亮。

      三年級(jí)寫景作文 篇93

      一輪皓月正從江岸后面冉冉升起。涼風(fēng)拂過小草小花,拂過林間,江水倒映著如水的月光。

      我站在江邊的橋上,涼風(fēng)吹在我的臉龐。我看著微波粼粼的江面上頓時(shí)灑滿了銀光,月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。我的思緒也隨著月光回溯,一直到八歲時(shí)和媽媽散步的那一晚。

      月光從樹梢上爬下,來到石頭鋪成的小路上。我和媽媽走在林間的小路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),讓我心情放松下來,同時(shí)腳步也更輕盈了。走到小路的盡頭是座橋,我和媽媽走了上去,我看到了江,江面上有一座更加長(zhǎng)的'橋,我問媽媽:“媽媽,那是什么橋?”“那是鋼索橋,它的名字叫‘甌南大橋’!绷牧藥拙浜螅覀儽憧雌鹆私婷谰。

      回憶總是短暫的,但也是美好的。在昨天,我還以為月色,是總被包裝得猶如孤獨(dú)者的戰(zhàn)利品,是總照映他們凄涼的夢(mèng),而今天我恍然醒悟,月色是釀酒美好記憶的蜜罐。

      在透明的月光之下,來自遙遠(yuǎn)記憶的輕聲絮語,令人神往。那些而在靜夜里的美好生活,讓月色與呼吸逐漸變得沉重起來。

      三年級(jí)寫景作文 篇94

      夜晚靜靜的,沒有一點(diǎn)兒聲音,桂花樹的樹梢,長(zhǎng)出了一個(gè)銀色的臉龐,它們光照在了街道上,樹上,以及我以前和母親一起散步的路上。

      這世界的故事許多都是圍繞月亮的:吳剛被玉帝罰到月亮上砍樹,樹木沒變,但他的手早已爬滿了繭子;嫦娥偷吃靈藥,帶著后羿對(duì)她的思念飛到月亮,從此,兩人映月相思……

      我看這些故事,就想到奶奶,想到以前奶奶給我講故事時(shí),我那喜悅的表情。

      每天晚上睡覺前,我都會(huì)坐在奶奶的床前,等著奶奶洗完澡,給我講許多許多的.故事。奶奶輕搖著蒲扇,揚(yáng)起一陣一陣的清涼。我就這么伴著奶奶那些古老的故事,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      此外,奶奶每天晚上都會(huì)唱幾句童謠,我聽一句,學(xué)一句,即使有些語句我不懂是什么意思,但是我還是學(xué)過來了。每當(dāng)我學(xué)完后,奶奶總是會(huì)笑起來,帶著臉上深深淺淺的皺紋。我突然醒悟過來,那所謂的月色就是一灘水中,有一片晶瑩的花瓣躺在里面。

      這月亮,還是小時(shí)候的,只是少了奶奶在身旁陪伴,覺得月色也暗淡了些。

      三年級(jí)寫景作文 篇95

      半夜了,我和父親離開平安夜派對(duì),走在了回家的路上。月亮從云朵身后羞澀地探出丁腦袋,皎潔的月光照在了路上,但空蕩蕩的路上沒有一個(gè)行人,家因而顯得更遙遠(yuǎn)了。

      我突然問父親:“你還記得嗎?那時(shí)候,我還小,我們住在老家的小溪邊上,有很多云朵,月亮升起來時(shí)就像這樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……”沒想到,時(shí)隔多年,又見到了這么美麗的`月夜。

      他應(yīng)該還記得吧?腦海里總有一彎明月,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在云朵間漫步。沒有星空,沒有喧嘩,沒有汽笛聲,只有那忽明忽暗的月色,以及沐浴在月光下的我們,肩并肩地散步。

      那么,那應(yīng)該是個(gè)無聲的夜晚吧。一個(gè)男子,和孩子手拉著手,寂靜地走著。那夜,皓月當(dāng)空,晚風(fēng)拂過山林,拂過父親嚴(yán)肅的臉頰,拂過孩子天真的笑容,帶走了父親的青春與我的童年。在那月光如水的夜里,孩子的眼里倒映著皎潔的月光。

      到家了,我也明白了席慕蓉的話:“組成一個(gè)美麗夏夜的要素,既如此簡(jiǎn)單,又如此艱難!

      月光下,梔子花正悄然開放。

      三年級(jí)寫景作文 篇96

      處州公園是個(gè)美麗的地方,樹美、水美、就連晚上的噴泉也美,今天我們就來聊一聊這里的噴泉。

      噴泉在晚上七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)開始,七點(diǎn)三十多時(shí),處州公園就已經(jīng)人山人海,男女老少都有。過了一會(huì),噴泉開始!突然,一陣音樂響起,隨之噴泉也馬上開始了。

      起先,最外層的噴泉射了上來,那噴泉里的燈光照得噴泉都變得五光十色,一會(huì)變成黃色,一會(huì)變成綠色,一會(huì)又變成天藍(lán)色……這時(shí),噴泉停了一會(huì)兒,突然又噴了上來。于是,水柱形成了一個(gè)迷宮,彎彎繞繞的,猶如一條蛇,之后,那些噴水的機(jī)器擺了起來,仿佛有兩個(gè)人正在跳華爾茲,你往左、我也往左,你往右,我也往右。

      這時(shí),中間的大噴泉噴了起來,它們正在一起前后前后的擺動(dòng),形成了一朵荷花,那朵荷花一下綻放,一下收攏,而四周的'四個(gè)水柱形成了四片荷葉保護(hù)著荷花。

      最后,所有的噴泉都停了,大家便轉(zhuǎn)身想離開,可就在這時(shí),最中間的噴泉直沖云霄,仿佛一艘火箭飛了上去,又散落下來……

      這時(shí),噴泉是真的停了,大家都依依不舍得走了……

      三年級(jí)寫景作文 篇97

      一道黃白色的耀眼的閃電劃破天空,緊接著,“轟隆隆”一陣響徹云霄的雷聲響了起來,驚天動(dòng)地。

      頓時(shí),晴朗的天蒙上了一塊黑紗布,雨水一齊倒了下來,一串一串又一齊落在地面,濺起一朵又一朵的水花。整個(gè)天地被突如其來的.雨勢(shì)融成了一塊兒,好像一個(gè)浸在浴缸里的世界似的,到處都是水。

      路上的行人們來來往往,有的穿著雨衣蹬著自行車,有的打著把傘拎著剛買的菜匆匆忙忙地往家趕,還有的人沒帶雨衣也沒帶傘在屋檐下一邊打電話一邊擰著被淋濕了的衣服。這時(shí)一輛小轎車“嗖”地一下開過了一片水洼,濺起的水潑到了一只流浪貓的身上。它“喵嗚”地驚叫了一聲,嚇得竄上了一旁的樹上,全身的毛似乎都炸了開來,還不停地滴著水。

      漸漸的,雨少了,房屋上的水順著屋檐滴落在了映照著陽光的水洼里,蕩起了一圈圈漣漪。沒錯(cuò),雨停了。麻雀飛到了掛有水珠的電線上,嘰嘰喳喳地報(bào)告著雨停的消息。太陽也從厚厚的云層中露出臉來。

      雨停了,草青,花紅,鳥鳴清脆,陽光燦爛,世界更美好了。

      三年級(jí)寫景作文 篇98

      在這個(gè)寒假的時(shí)候,我去泡了溫泉。其實(shí)那里不止可以泡溫泉,而且還可以去爬山。我爬上了山頂,那里的風(fēng)景可真不錯(cuò)!

      我坐著車,下午1:00就到了東泉。我去泡了個(gè)舒舒服服的溫泉,不過那里的溫泉可不是人工的加熱,那里是天然的溫泉,越往上的話越熱,不,應(yīng)該說燙。

      泡好了溫泉后,我看周邊的風(fēng)景很美,于是我就東逛逛西逛逛,來到了一座山前。那座山可真高哇,山上云霧繚繞,我有種沖動(dòng),很想爬上去好好地看一看這美麗的風(fēng)景。我拉起媽媽的手就跑,大家跟在后面,我和幾個(gè)小伙伴一邊跑一邊看那美麗的風(fēng)景。

      終于到山頂了,我仿佛來到了仙境,我仿佛披了一件輕紗,我仿佛看到了我們美好的未來,我仿佛就要與這片“仙境”融為一體……

      我低頭往下看,那里的溫泉里面的人車水馬龍,如螞蟻一般。我又望向遠(yuǎn)處,我們來到的`這座小鎮(zhèn)好像是一個(gè)古鎮(zhèn),有遠(yuǎn)有近,此起彼伏……

      我癡癡的望著,想著如果我會(huì)飛該多好,那么我就可以飛到各地去看風(fēng)景了……可是現(xiàn)在容不下我的幻想,我還來不及想會(huì)飛了后我還要干什么就已經(jīng)被拉著下山了。希望我還能再來到這里望一望著美妙的風(fēng)景!

      三年級(jí)寫景作文 篇99

      坐在陽臺(tái)上,訪問著月光,靜靜的體會(huì)風(fēng)的步伐。

      工作很少,很快寫完,很久沒有冥想訓(xùn)練了,沒有賞月景了,因此奔上生活陽臺(tái),仰望星空。

      天早就黯淡,早就枯燥無味,云兒失去了往日的神情若隱若現(xiàn)了。議論紛紛,寬敞明亮。天上千萬只雙眼凝視著著大江南北,下午的光輝被山擋住,整個(gè)世界失去了光澤度。黑的,一切都是黑的,一切都沉浸在這片星河下。月光略微的,撒向地面。

      小溪潺潺流水,河流往日再如何清亮又怎樣?太陽光往日再如何熱情又怎樣?大家往日再如何勤勤懇懇又怎樣?最終還并不是都被黑喑籠罩著,還并不是都為黑喑妥協(xié)。

      少量雨滴打在頭頂,猛的抬起頭,黑夜流下來了痛楚的淚。雨濕潤(rùn)了天上,毀的很注重。

      往南放眼望去,好像有一個(gè)北京鳥巢,新生的麻雀鳥好像剛剛能飛,它想離去北京鳥巢翱翔在黑夜當(dāng)中,可它如何也飛不高。一次2次,三次四次……它始終也擺脫不上黑喑的.拘束,除非是黎明將至,除非是待到那烈日萬里晴空,百獸爭(zhēng)鳴之時(shí),它才能夠徹底釋放。

      一兩聲小鳥發(fā)昏的鳴叫聲,打破了大家的夢(mèng)境卻從此打破不上黑夜。

      三年級(jí)寫景作文 篇100

      尊敬的老師,親愛的同學(xué),今天我為大家介紹重慶。

      重慶位于祖國(guó)的西南部,是顆熠熠生輝的明珠。1997年6月18日重慶宣布成立直轄市,那是多么光輝的一天啊!重慶物華天寶,地產(chǎn)豐盈,是長(zhǎng)江上游的物資集散地和交通樞紐。全市人口3144萬。重慶也是西南部的商貿(mào)中心,最有名的要數(shù)解放碑了。那里人來人往,車水馬龍,商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目,物美價(jià)廉,應(yīng)有盡有,讓游客大開眼界。重慶的火鍋舉世聞名,在大街小巷處處可見。名字也千奇百怪,有豬圈火鍋,劉一手火鍋……等等。要是嘗上一口,會(huì)覺得火辣辣的,不管是老少他們都會(huì)大飽口福。重慶的公路非常奇特,一座座立交橋縱橫交錯(cuò),四通八達(dá),真像一條騰空而起的長(zhǎng)龍。

      重慶是"山城""霧都",又是兩江環(huán)繞的江城。夜晚重慶成了燈的海洋,光的'世界。一串串明亮的路燈就像天邊的銀河點(diǎn)綴在夜空中。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目,熱情歡迎來自五湖四海的游客。

      為了三峽的建設(shè),有成千上萬的重慶兒女離開自己祖祖輩輩生活的土地,背井離鄉(xiāng),來到另一片土地扎下根,用勤勞的雙手創(chuàng)造新的美好生活。

      作為炎黃子孫,作為重慶子孫,我們應(yīng)該讓重慶越來越美!

      三年級(jí)寫景作文 篇101

      早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學(xué)校。一走進(jìn)校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的`蒙朧。

      我看到了院校墻腳的一株無名小草,它勤奮屈伸著自身的人體,蔥綠的葉子上閃著輝煌,我正迷惑不解著,哦——原來是陽光給與它無限活力,讓它全力去追求歸屬于自身的天上。

      漸漸地的,一道魚皮乳白色的銀線發(fā)生在天空中,在陽光的照映下看起來分外奪目。隨后,太陽光以它高潮迭起的畫功,將天上染成了漸變色,從桔紅到湛白,映變成一條多姿多彩錦鯉,那錦鯉還會(huì)繼續(xù)氣泡吐出來一朵又一朵微藍(lán)的云朵。

      這時(shí),時(shí)間恍如靜止不動(dòng),連小鳥也不會(huì)再吭聲,都陸續(xù)慢下來欣賞這美麗的風(fēng)景。

      傍晚時(shí)分,落日早已屏蔽掉了半邊臉,沒都還沒掩藏的另一邊,將院校的路映得紅通通。遠(yuǎn)方暮靄降下去,與斜日一同裝點(diǎn),連飛機(jī)掠過的斜線也被染成金黃色。隨后,一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風(fēng)吹來,好像是要為這美麗動(dòng)人的風(fēng)景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時(shí),但則是稍不留意就早就霧蒙蒙,或許這“夕陽無限好,只是近黃昏”說的也是這大道理吧。

      風(fēng)漸冷,月漸輕,茶的溫存已慢慢消散。

      三年級(jí)寫景作文 篇102

      在人們心中,對(duì)日出有不一樣的含義,有人說日出代表新的一天,還有人說,日出代表新的開始。而我對(duì)日出有與眾不同的想法。

      凌晨五分,天空一片深藍(lán)。沙灘上,一個(gè)小女孩早早的坐在那里,靜靜地凝視著天空唯一一種顏色——深藍(lán),她是來看日出的`,她的眼里透露出對(duì)看日出的渴望,所以她人群中顯得格外耀眼。這是我,第一次投入大海的懷抱,感受大自然的恩賜,涼風(fēng)拂過我的臉頰,那一刻,我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌,可我又看到了他的另一面——溫柔。這時(shí),大海宛如一位母親,親撫著我,親撫著岸。

      這時(shí),地平線上出現(xiàn)了一抹紅霞,紅霞越來越紅,我興奮地站了起來,屏著氣,望著太陽升起的方向,望著,盼著……

      又是一件等待海那邊的天,已是

      緋紅,突然我看到了太陽的小半邊臉,我高興的叫著太陽,太陽像一個(gè)害羞的小姑娘,志愿錄取那半張臉。

      終于,太陽沖出了云霞,沙灘,人石子都被金色籠罩,一切是多么的輝煌。

      這是一副多么美的圖畫啊,海鷗與彩霞齊飛,壯觀極了……

      三年級(jí)寫景作文 篇103

      “呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來?原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會(huì)。

      夏天已經(jīng)到了,池塘里可熱鬧了!你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上,荷葉仿佛一個(gè)飛機(jī)場(chǎng),小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時(shí)小池塘里可安靜了,突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋,它們躲在荷葉的下面,這時(shí)水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚,那可就熱鬧了!幾十只螢火蟲點(diǎn)亮了這個(gè)“舞臺(tái)”。小青蛙們唱著歌,樹上的知了給它們伴奏,它們就這樣玩到深夜,才各自回家睡覺去了。

      河塘里到處是美麗的景色。荷花有時(shí)張開,仿佛一個(gè)調(diào)皮的小女孩兒;有時(shí)還沒開放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有時(shí)半開半合,像一位婷婷玉立的'小姑娘,只是伸出個(gè)腦袋。荷花身邊的那片荷葉,為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的,摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么?是露珠,它們可漂亮了!在太陽下閃閃發(fā)光,它們也是調(diào)皮的孩子,時(shí)而在一片荷葉上玩滑滑梯,時(shí)而相聚在一起說話、做游戲,時(shí)而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過來,細(xì)小的露珠滾來滾去,荷花隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主,荷葉就是它的白馬王子。

      我喜歡這片池塘,它們都是我童年的回憶。

      三年級(jí)寫景作文 篇104

      這里是一片非常美麗的樹林。

      湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云,有的像一只走動(dòng)的鞋子,有的像一只小羊,還有的像一只小兔子……它們漂浮在空中,說著悄悄話。

      不遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的山巒,有的山綠,有的'山青,有的山淡,有的山濃……近處是一棵棵高大的樹木,就像一個(gè)個(gè)站崗放哨的戰(zhàn)士,時(shí)刻保衛(wèi)著這片美麗的樹林。

      這時(shí)樹林里變得熱鬧起來了,原來是動(dòng)物們?cè)谂e行一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴是主持人,小馬、小兔、大象……它們都是運(yùn)動(dòng)員。先是跑步比賽,“開始!”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風(fēng)一樣快,首先跑到終點(diǎn),奪得了冠軍,小兔、大象……它們?cè)诤竺婢o緊追趕,也都陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了終點(diǎn)。

      在樹林旁邊有一條靜靜的小溪,很多小魚、小蝦在里面游來游去。一只小蝌蚪在小溪里一邊游,一邊呼喚著:“媽媽,您在哪兒?”噢,原來是小蝌蚪在找媽媽。

      這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白云,有顏色深淺不一的山巒,有茂密安靜的樹林,還有許多活潑可愛的動(dòng)物和清澈見底的小溪,令人賞心悅目、流連忘返。

      三年級(jí)寫景作文 篇105

      在我眼里,河濱公園就是最美的地方。

      清晨,河濱公園是美麗的,空氣清新,群霧繚繞,河濱公園仿佛披上了一層輕紗;▔男〔萆线有幾顆“小珍珠”在眨眼睛,亮晶晶的好像在裝可愛。我覺得自己就是一朵花,穿著五顏六色的衣裳,隨風(fēng)擺動(dòng)。花壇中間圍著一排樹,有柏樹,有柳樹……這哪是公園?這分明猶如人間仙境。

      早上,河濱公園是熱鬧的。人陸續(xù)多了起來,人們有的擺著玩具攤,有的擺著手機(jī)膜,有的擺著生活用品;正大聲吆喝,還有的在鍛煉。因?yàn)閯傁逻^雨,河里的水沖擊力很猛,漲得很快,水嘩嘩地響,就像打雷了似的.。

      中午,河濱公園是寧靜的。太陽像火球似的掛在空中,陽光射進(jìn)了公園,透過了樹葉,光芒若隱若現(xiàn),公園好像穿上了一件金光閃閃的衣裳。水不高聲喧嘩了,美麗的花兒隨風(fēng)擺動(dòng)發(fā)出沙沙的聲音,四葉草和三葉草安靜的躲在角落。

      晚上,河濱公園是光彩奪目的。樹上裝飾的燈籠、彩燈紛紛亮了起來,給河濱公園打扮得漂漂亮亮,讓我們的河濱公園更加美麗了。房子也在絢麗無比的裝飾物感染了,換上美麗的衣裳,趕來聽悅耳的音樂,看優(yōu)美的舞蹈。

      我愛黔江,更愛美麗的河濱公園。

      三年級(jí)寫景作文 篇106

      “解落三秋葉,能開二月花!闭缭娋渌f,秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié),秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。

      秋天的稻田是最美的,站在稻田里向遠(yuǎn)處望,向站在一片金色的海洋里,風(fēng)一吹,稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來;從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

      秋天的果實(shí)非常美麗,果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿,掛在樹上像一只只小燈籠,有些果實(shí)小小的,也讓人喜愛。

      秋天有許多氣味,果樹上的果實(shí)有微微的香甜,在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道,使你感到一種清爽的感覺。

      秋天的聲音有不同的情感,當(dāng)風(fēng)吹過稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào);當(dāng)農(nóng)民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音,似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別,對(duì)這次移居展開無限的'希望。

      秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié),比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”,表示著對(duì)未來的失望。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)快樂的季節(jié),更是對(duì)今年的告別,對(duì)明年的起個(gè)好頭。

      三年級(jí)寫景作文 篇107

      我愛風(fēng),無論它是什么季節(jié),它都有著令我著迷的獨(dú)特魅力。

      最柔和的春風(fēng)就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣,您將了解“吹風(fēng)”這個(gè)成語是什么樣的魔幻體驗(yàn)。它輕輕地?fù)崦悖裁!這也許是所有風(fēng)中最接近的.。

      夏日的微風(fēng)與春季的微風(fēng)有很大的不同,它非;钴S。但是在炎熱的夏天,這種風(fēng)并不煩人。但這使小情人然而,在這樣的夏天,風(fēng)是最受歡迎的。但是它來得很快,也去得很快,請(qǐng)嘗試一下!過了一會(huì)兒,它暈倒了。與其他風(fēng)相比,它可能是最強(qiáng)烈的。

      秋風(fēng)總是很敏感的看著!在上一陣狂風(fēng)過后不久,又刮起了一陣風(fēng)。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人,就像《紅樓夢(mèng)》中感激不已的“農(nóng)林”。

      冬季風(fēng)是所有風(fēng)中最不愉快的。更不用說體驗(yàn)了,僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險(xiǎn)的冒險(xiǎn)家才會(huì)討厭這一點(diǎn)。但是,如果您真的外出,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風(fēng)猛烈地吹你的臉,使你的臉立即變紅。這絕對(duì)是最煩人的風(fēng)。

      這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié),我最喜歡春風(fēng),對(duì)嗎?

      三年級(jí)寫景作文 篇108

      我愛傍晚,我愛傍晚的月夜,也愛傍晚的星天。每次回老家,在樓頂上玩耍時(shí),我最愛看天上密密麻麻的星星。

      在老家,我看到的是一個(gè)寂靜無比的夜空,下面是地面,上面,則是星天。夜幕降臨,黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著眼睛的.星星,它們出來了!一顆、兩顆、三顆……星星,你們?yōu)槭裁催@么閃亮呢?星星沉默不答。晚間的微風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉,撫摸著我的臉龐像一位慈祥的母親,撫摸著沉睡的孩子。

      永遠(yuǎn)那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說著一個(gè)一個(gè)美麗的故事;水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著一個(gè)一個(gè)燦爛的傳奇。

      天空中的星星越來越多,有時(shí)候看得我也迷糊了,就想給它們都排個(gè)號(hào)。可是,星星要怎么排呢?它們對(duì)我來說都非常重要!就在一個(gè)晚上,我正對(duì)著天空為這事頭疼,突然天上出現(xiàn)了一輪圓月,這輪圓月穿著漂亮的黃色紗裙。

      我走下樓頂,在小巷子里走著,走著,再次抬頭仰望著星空,我發(fā)現(xiàn),那密密麻麻的星星也在走著,走著……

      三年級(jí)寫景作文 篇109

      夏日的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),沒有炎熱。媽媽帶著我來到百荷公園散步。我們走了一會(huì)兒,就聞到一股清香。尋著香味,我們來到了荷塘。原來,這是荷花荷葉散發(fā)出來的香氣呀。

      荷塘里的荷葉碧綠碧綠的,荷花是粉紅色的。我仔細(xì)的找了找,還看見了蓮蓬。蓮蓬有的很小,但我能看見黑色的小點(diǎn);有的蓮蓬大一些,能隱約看到幾顆肥胖胖的小籽;有的蓮蓬是黃色的,因?yàn)樗在荷花里呢!微風(fēng)吹來,它跟著荷花一起搖動(dòng),仿佛在對(duì)荷花說:“謝謝你,幫我遮風(fēng)擋雨!”荷花好像也在說:“不用謝,以后我的花瓣掉了,你就得自己生活了。”荷花有的亭亭玉立,像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,它抬著頭,對(duì)著湛藍(lán)的天空微笑;有的把頭垂了下來,沒精打采的,像極了沒睡醒的'我!有的荷花把自己藏在了荷葉間,好像一位害羞的姑娘用綠傘遮住自己。荷葉又大又多又密,不僅像圓盤,還像大傘。有一部分荷葉被桿托著,這桿筆直的,跟筆一樣直;有一部分荷葉沒有桿,平靜地躺在湖面上。風(fēng)兒吹過,湖面泛起漣漪,荷葉也跟著扭動(dòng)起來。有時(shí)還會(huì)有水濺到荷葉上去,變成晶瑩剔透的水珠,在陽光的照耀下,金光閃閃,美麗極了!站在這片荷塘前,聞著陣陣清香,我仿佛也變成了一朵荷花,隨風(fēng)起舞。

      這荷塘,真美。

      三年級(jí)寫景作文 篇110

      天空,是大自然的一員,它從來都不是一成不變的,而是無時(shí)不刻都在展示著自己。天空的顏色變化多端。清晨時(shí)分,太陽剛剛升起,天空一片橙黃,像濃濃的火焰慢慢被水撲滅,緩緩轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)色。夕陽西下,天空穿上紅色的禮服,朝著黑夜奔跑而去。夜幕降臨,天空成了一塊黑色的布,覆蓋了整個(gè)世界。

      天空的云彩也是千奇百怪。一會(huì)兒像一只大狗正在追著一只兔子,跑著跑著大狗不見了;一會(huì)兒又像一只公雞,向著太陽喔喔喔的叫著;一會(huì)兒又像一只小鳥在空中自由自在地飛翔;一會(huì)兒又像小妹妹晃著秋千吃著棉花糖,你看,那棉花糖還粘在她的嘴上吶!

      天空的脾氣也是說變就變。有時(shí)被烏云遮住了臉,它可能不高興了,哇——的一聲大哭開來。雷聲是它的哭聲,雨水是它的淚水。過了一會(huì)兒,好像烏云的'耳朵被震得快聾了,它才不情不愿的走開。天空笑了,笑得那么自由,那么美麗,那么開心。天空中出現(xiàn)了一道彩虹,是天空正在微笑著,慶祝她的勝利吶!

      現(xiàn)在,人類的科技正在上升,可也污染了天空。污染物把天空染成了灰色,我們?cè)僖惨姴坏教炜漳嵌嘧硕嗖实纳碛。為了我們美麗的天空,?qǐng)齊心協(xié)力愛護(hù)天空,保護(hù)大自然吧!

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