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三年級(jí)泰山作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)泰山作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)泰山作文 篇1
今天上午,我吃米飯時(shí)不小心幾粒米掉到了桌下,不料卻引來(lái)一只螞蟻偵察兵。這只偵察兵看到了米粒,就像一個(gè)餓漢看到一座面包山一樣。這只“偵察兵”像個(gè)大力士一般想把米粒搬回去,可是它能搬走一座“山”也就罷了,這么多“山”它怎么搬!
我嘆了一口氣,“唉,這只螞蟻太小了,根本搬不回去這些米粒,能有什么辦法呢?”結(jié)果和我想的一樣,這只螞蟻晃晃悠悠的爬走了。
我又嘆了一口氣,“唉,畢竟它還是只螞蟻!蔽覄傁胱撸珊闷嫘挠肿屛易讼聛(lái),只看見(jiàn)不遠(yuǎn)處,那只偵察兵領(lǐng)著一隊(duì)人“螞”正向這邊爬來(lái),只見(jiàn)它們來(lái)到米旁,有用扛的.,有用頂?shù)模有用拖的,把米一粒一粒的運(yùn)走了。要不是我親眼所見(jiàn),我真不敢相信剛螞蟻搬米粒的事實(shí)。真是應(yīng)了那句古老的諺語(yǔ):“人心散,搬米難;人心齊,泰山移!
我想,只要我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢有耐惶幭,勁往一處使,我們也一定能夠?zhàn)勝狂風(fēng)暴雨,地震海嘯所帶給我們的災(zāi)難,我們眾志成城,一定就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!
三年級(jí)泰山作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)泰山是五岳之首,讀過(guò)杜甫的詩(shī)歌《望岳》之后,我就更向往去泰山游玩了。五一勞動(dòng)節(jié)放假,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的愿望,在爸爸帶領(lǐng)下來(lái)到了向往已久的泰山。
站在山腳下,抬頭仰望,山好高!山頂仿佛在云端里。我心想:這么高的山,我能爬得上去嗎?
爸爸看出我的懼怕,告訴我們今天因?yàn)橛欣牙牙褷,他們年紀(jì)大了,我們不爬山了,而是乘車上山。于是,我們買票乘車來(lái)到中天門,然后換乘索道來(lái)到南天門。我們從南天門往上走,就來(lái)到了天街。天街真熱鬧呀!這里有賣各色旅游紀(jì)念品的,有賣吃的,人來(lái)人往,熱鬧極了!
穿過(guò)天街,我們向泰山最高處玉皇頂攀登。來(lái)到玉皇頂,放眼向山下望去,只見(jiàn)白茫茫的一片,遠(yuǎn)處的`山朦朦朧朧的,像披上一層輕紗。
這時(shí)我和爸爸情不自禁地大聲朗誦起《望岳》:“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩滌生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!表懥恋穆曇艋厥幵谔┥阶罡唔斏,真讓我心中升起一種豪邁的感覺(jué)。
從玉皇頂下來(lái),我們向泰山觀日出的地方進(jìn)發(fā)。一路上,我們又來(lái)到孔子登臨處,據(jù)說(shuō),孔子登嶧山而小魯,登泰山而小天下。我和弟弟在這個(gè)地方合影留念。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了觀日出處,這里有一塊奇形怪狀的大石頭,像一個(gè)大舌頭。據(jù)說(shuō)站在這里能看到海上日出。在這個(gè)地方我和弟弟孔純意拍照最多。還爬到一塊大石頭上擺出很多造型呢。
這時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)半,我們選擇在這里進(jìn)行我們的中午大餐。
吃完簡(jiǎn)陋的午飯,我們又開(kāi)始尋找回去的路,一路上我們又看到仙人橋、猴子望岳等景點(diǎn),經(jīng)過(guò)碧霞元君祠、天街,來(lái)到南天門。
在南天門往下看是陡峭蜿蜒的泰山十八盤,往下望去,像一條鐵鏈垂下去。我們開(kāi)始下山了,走十八盤。這里的臺(tái)階特別陡,看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的石階,我感到心驚膽戰(zhàn)。
為了消除我的恐懼,爸爸還給我們講了山東省原省長(zhǎng)韓復(fù)渠作詩(shī)的故事,他的詩(shī)是這樣寫的:“遠(yuǎn)看泰山黑乎乎,上邊細(xì)來(lái)下邊粗。有朝一日倒過(guò)來(lái),下邊細(xì)來(lái)上邊粗!蔽覀兟(tīng)了,哈哈大笑,笑聲驅(qū)走了我們的疲憊和恐懼。
一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,我們終于來(lái)到中天門,爸爸看我們都已經(jīng)快走不動(dòng)了,就買票乘中巴車下山了。望著夕陽(yáng)照耀下的巍峨雄偉的泰山,我心中充滿了戀戀不舍之情,暗暗念著:泰山,我還會(huì)再來(lái)!
三年級(jí)泰山作文 篇3
1995年8月21日是爸爸和媽媽一起爬泰山的日子,今天是20xx年8月21日是我和媽媽去爬泰山的日子。在山腳的時(shí)候嫲嫲問(wèn)我:“我還能不能在爬上去呀?”“我要不知道。”我看了媽媽一眼,“一定能爬上去!
我們坐車坐到中天門,從中天門開(kāi)始爬,我們爬3段休息一次,就這樣不知不覺(jué)的到了十八盤,十八盤是泰山盤道中最險(xiǎn)的一段,全長(zhǎng)0。8公里,石階1600余級(jí)……我和媽媽看完這段簡(jiǎn)介后驚訝不已。媽媽問(wèn)我:“你還能爬上去呀?”“我能爬上去的,難道你不信任我了?”我皺著眉頭說(shuō)“沒(méi)有!蔽液蛬寢屧诨ハ嗟腵鼓勵(lì)下爬上了南天門。
到了南天門我有點(diǎn)不想爬了,媽媽問(wèn)我:“是不是太累了?”“是有點(diǎn)累!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。我們休息了一下,吃了一碗方便面,便向著玉皇頂出發(fā),到了玉皇頂我尖叫了一聲。
嫲嫲對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)呀小子,挺厲害的呀!”我笑了笑。今天,我不僅爬上了泰山而且我知道了做人要有意志不要輕易地灰心。
三年級(jí)泰山作文 篇4
今天老師給我們表演了一個(gè)小游戲:要把紙幣立起來(lái)并在上面放一個(gè)硬幣。
我們大家剛開(kāi)始都躍躍欲試,想大顯身手,但是,這硬幣似乎偏偏想和我們作對(duì),總是不能乖乖立在上面,非要掉下來(lái),有時(shí)還愛(ài)得意洋洋的蹦跶兩下,或旋轉(zhuǎn)著跳支舞。我們急得像一群熱鍋上的螞蟻,卻只能對(duì)著硬幣干瞪眼。
老師仿佛身在一旁看不下去了,便決定親自出馬。只見(jiàn)她把紙幣對(duì)折,把硬幣放到折角處,然后慢慢地、慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)將立著的紙幣拉展!霸瓉(lái)這才是王道!”這時(shí)有一位同學(xué)插嘴道。老師慢慢地松開(kāi)了手,只見(jiàn)硬幣像被施了魔法似的“定”在了上面。我們目瞪口呆,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
然后老師給我們講解了這個(gè)游戲的原理,并給我們看了網(wǎng)上的視頻,正如老師做的.那樣,“泰山”也壓不倒亭亭玉立的“松樹(shù)”。看到這奇景,我不感嘆道:萬(wàn)事只需采用正確方法,堅(jiān)持不懈,終究都會(huì)成功。
三年級(jí)泰山作文 篇5
今天,秋風(fēng)瑟瑟,寒意濃濃。大姑早早地把我叫了起來(lái)。我一看表才6點(diǎn),我就躺在床上想繼續(xù)睡。大姑說(shuō):“你今天不是要去西泰山嗎?”我才猛地想起昨天交了45元錢,今天要去西泰山玩,必須6點(diǎn)40分以前到校。我趕快起床、洗臉、吃飯,剛一吃完飯就催大姑送我去學(xué)校。我是輕裝上陣,什么都沒(méi)帶,只有褲兜里裝著大姑給我的10元零花錢。
到了學(xué)校,哇,學(xué)校門口好熱鬧呀,同學(xué)們來(lái)得好早呀。我排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),中間還去買了點(diǎn)零食,準(zhǔn)備坐在車上吃。上車時(shí),同學(xué)們?nèi)匀慌胖?duì),我跟在隊(duì)伍的后面上到一輛車上。哇,車上人好多,好滿呀,好像要爆了。我上到車上以后,找不到地方坐。有個(gè)導(dǎo)游帶我下了車,并把我領(lǐng)到了老師專用的車上。我坐了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)不舒服,后來(lái),我感覺(jué)越來(lái)越不舒服。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我暈車,幫我把垃圾筒拿過(guò)來(lái)吧!崩蠋熥屛胰プ诹塑嚨那斑叄⒔o了我一整個(gè)被剝成蓮花的桔子皮,讓我捂在鼻子上。
到了目的地,我趕忙下車跑進(jìn)WC,準(zhǔn)備在那里吐個(gè)痛快,結(jié)果沒(méi)吐出來(lái)。然后我就去排隊(duì)看了老子、孔子等一系列古代人物和一些現(xiàn)代的偉大人物的雕像。
玩到11點(diǎn)時(shí),導(dǎo)游說(shuō)了一聲:“吃飯去羅!蔽覀兙腿チ孙?zhí)谩o埛浅2缓贸。六二班有個(gè)人說(shuō):“10個(gè)人,4個(gè)連狗都不吃的.饃,一鍋豬都不吃的菜,一鍋馬都不喝的湯!蔽乙豢诙紱](méi)有吃那里的飯。我自己買了一桶泡面,讓人家給我倒點(diǎn)開(kāi)水,泡開(kāi)吃了吃。
吃完飯,我們繼續(xù)在那里玩。忽然,有個(gè)導(dǎo)游說(shuō):“站隊(duì),要走了。”我們立馬就站好了隊(duì)。因?yàn)槎嗾镜谜R,導(dǎo)游說(shuō):“對(duì)六二班提出批評(píng)!蓖A艘粫(huì)兒,六二班還沒(méi)站整齊,導(dǎo)游又說(shuō):“對(duì)六二班再次提出批評(píng)!边^(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游又說(shuō):“對(duì)六二班繼續(xù)提出批評(píng)!
該走了。我上車之后就睡著了,一直睡到學(xué)校。
放學(xué)后,我去超市買東西,聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)二班的學(xué)生午飯吃的啥,那個(gè)學(xué)生說(shuō):“豬食。”
今天過(guò)的真有意思。雖然吃沒(méi)吃好,玩沒(méi)玩好,但也非常開(kāi)心。
三年級(jí)泰山作文 篇6
我最喜愛(ài)的地方是泰山,它位于山東省泰安市中部,它是個(gè)雄偉、壯麗的地方。
一上到泰山,往前一看,很明顯可以看到一條通天街。它長(zhǎng)達(dá)三、四公里,它可是一條香噴噴的街,只要你一走上那條街,不管你是餓還是不餓,都會(huì)變得很餓!因?yàn)椋菞l街上左右兩邊都是茶樓或小吃店,讓人迫不及待地想吃。那兒的特產(chǎn)有泰山煎餅,有四粉窩頭……泰山煎餅吃上去既酸,又香軟可口。四粉窩頭它色澤紅潤(rùn)、細(xì)潤(rùn)光滑、營(yíng)養(yǎng)豐富……
過(guò)了通天橋后,就是一條用木頭做的橋。這是一條獨(dú)立在山邊的'橋,讓人驚心目眩。
過(guò)了這條驚心目眩的橋后,我們又來(lái)到桃花峪。這是一個(gè)大峽谷,這桃花峪的兩旁栽著許多桃花樹(shù),地下還有許多五顏六色的花,就像花的世界,美麗極了!
“泰山奇石”就在彩石溪,他是在兩片陸地的中間,他這條溪,有基性火山巖,所以才被稱為“泰山奇石!
最后一個(gè)景點(diǎn)是傲來(lái)峰和扇子崖,從遠(yuǎn)處看去,就像兩個(gè)人在握手一樣,兩個(gè)手的下面有一個(gè)小山口,可真奇怪!
就是這些讓人目不暇接的美景,讓我深深地愛(ài)上泰山!就讓我發(fā)起“愛(ài)護(hù)草地,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)泰山,人人有責(zé)”的口號(hào)使大家保護(hù)起這個(gè)美麗的泰山!
三年級(jí)泰山作文 篇7
今天,我要說(shuō)的是古今賢文的人心齊,泰山移。
就像以前的愚公移山,只要有人,有一天一定能將愚公門前的'那座山移開(kāi)的。我講的不是愚公,是我們班發(fā)生的事情。我們班發(fā)生過(guò)一件事,就是讓一塊石頭移走。那時(shí),我們才一年級(jí),力氣還很小。我們班不知是誰(shuí)把一塊很大的石頭從臺(tái)階上推到了臺(tái)階下。于是,我和我朋友信任,李楠,楊研開(kāi)一起再想辦法。突然,一道影像在我的腦子里閃過(guò)。于是我說(shuō):“我們可以一起把石頭搬到上面去啊。”李楠說(shuō):“你瘋了,這么大的石頭,想移動(dòng)它,在等到四年級(jí)吧!”我自信地說(shuō):“不是是怎么知道,只要我們齊心協(xié)力,就一定能把這塊石頭搬上去的!毙湃握f(shuō):“好吧,咱們就來(lái)試一試。”我搬著一個(gè)角,李楠,楊研開(kāi),信任,各搬一個(gè)。我說(shuō):“一二三用力。”終于到了第一個(gè)臺(tái)階上,我們又用力,又上了一個(gè)臺(tái)階。還有五個(gè)臺(tái)階,到了最后了一個(gè)臺(tái)階,我用盡了全身的力氣,也沒(méi)有上去。我們休息了一會(huì),用力。耶,成功。最后我們終于把石頭抬了上去。
最后,我們終于將石頭搬了上去。
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