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    三年級(jí)西湖的作文

    時(shí)間:2023-02-16 19:31:29 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)西湖的作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)西湖的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)西湖的作文匯總6篇

    三年級(jí)西湖的作文 篇1

      走進(jìn)西子湖畔,映入眼簾的即使綠。

      山,是綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一座座山就想一個(gè)個(gè)縮著頭的綠毛龜,又像一個(gè)個(gè)翠綠的蒙古包。山挨著山,綿亙蜿蜒。坐著游船靠近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這不是單純的一種綠,而是翠綠挨著墨綠,淡綠又靠著嫩綠。微風(fēng)徐來(lái),樹(shù)木搖曳,綠色流動(dòng)著,交錯(cuò)著,變化著,呈現(xiàn)一種奇特的景象。

      水,是綠的。與索溪相比,西湖像身穿綠衣的窈窕淑女,文文靜靜的。微風(fēng)中,水波輕輕地蕩漾;拍打著堤岸,恰似三五個(gè)姑娘在低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著私房話。青山映綠水,綠水顯青山,青山抱綠水,綠水環(huán)青山。游船滑過(guò)湖面,不留一點(diǎn)痕跡。船上的`游客都會(huì)贊嘆:“這真是一片綠山水呀!”事實(shí),的確如此。

      岸上的樹(shù)也是綠的。每種樹(shù)都有獨(dú)特的綠。柳樹(shù)是翠綠;草是墨綠;白樺樹(shù)是淡綠;梧桐樹(shù)是深綠;噢,還有小矮樹(shù)叢的青綠!

      游人在這種環(huán)境下,步子也慢了下來(lái),全身都放松了。人們?cè)谶@山水中回到最自然的狀態(tài)。

    三年級(jí)西湖的作文 篇2

      我見(jiàn)過(guò)不少名勝風(fēng)景,比如:北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

      早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看,那一朵朵美 麗的'荷花就像一件件舞女的裙子,風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,布滿婀娜多姿的荷花和荷葉;ǘ鋫儬(zhēng)奇斗艷,似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著,不愿展開(kāi)花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺(jué)美不勝收,美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看,只見(jiàn)每一片花瓣像被牛奶浸過(guò) 般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著?粗@亭亭玉立的荷花,似乎覺(jué)得它就是美人。

      古詩(shī)里稱贊道“水光滟瀲晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽覑(ài)這美麗的西湖。

    三年級(jí)西湖的作文 篇3

      宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是贊美西湖最佳的詩(shī)詞。西湖四季,春夏秋冬景色盡不相同,它們各有各的韻味。

      春天,湖面如平靜如畫(huà)的大鏡子,桃樹(shù)、柳樹(shù)和游客的身影都映在了上面。遠(yuǎn)處的小船慢慢地劃了過(guò)來(lái),湖面頓時(shí)蕩起了一圈又一圈的波紋,一圈圈波紋蕩到岸邊,發(fā)出了清脆的拍拍聲,一會(huì)兒就消失了無(wú)影無(wú)蹤。

      太陽(yáng)出來(lái)了,湖面上灑下了片片金色的魚(yú)鱗。遠(yuǎn)處,一群灰色的身影在游來(lái)游去,仔細(xì)看去,原來(lái)是一群野鴨子,它們似乎被游船驚擾,正拍著翅膀躲進(jìn)了斷橋下。

      岸上,一顆桃樹(shù)一顆柳,柳樹(shù)吐出了綠色新葉,桃樹(shù)的花朵正在爭(zhēng)奇斗艷,面對(duì)美麗的風(fēng)景,游玩的人們正在拍照留影呢!

      夏天,滿池荷花伴隨著隨風(fēng)飄蕩的垂柳更顯風(fēng)韻。雨后的水珠調(diào)皮地在荷葉上玩耍,風(fēng)兒吹來(lái),一不小心掉落在湖中,荷葉下乘涼的小魚(yú),嚇了一溜煙地逃到了湖底。

      密密層層的荷葉間,有含苞待放的花蕾,有綻開(kāi)著的花朵,還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女,露出半邊臉兒,偷偷地瞧著湖邊游蕩的客人。微風(fēng)吹動(dòng)的荷花恰似舞臺(tái)上的演員,扭動(dòng)著身軀跳著優(yōu)美的芭蕾舞。

      秋天,陣陣香味撲面而來(lái),湖邊的桂花開(kāi)得燦爛,聞著幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會(huì)將桂花收集起來(lái),這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢!

      北山路邊的梧桐葉漸漸變黃,風(fēng)兒吹來(lái),葉片落到了椅上,落到了湖中。好奇的小魚(yú)將它當(dāng)成玩具。一會(huì)兒用頭頂著,一會(huì)兒用嘴巴戳動(dòng),一會(huì)兒用尾巴甩它,看著魚(yú)兒將樹(shù)葉拖下了水底,忽而又見(jiàn)咕嚕一下冒了上來(lái)。

      冬天,西湖的湖光山色更為漂亮,最高興的'是遇上下雪,天空雪花飛揚(yáng),鵝毛大雪翩翩起舞,一瞬間就覆蓋了整個(gè)大地。一眼望去,湖邊的建筑都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋,成上一個(gè)銀裝素裹的大世界。

      美麗的西湖四季如畫(huà),大自然就是一位杰出的畫(huà)家,在這天地間揮毫潑墨,畫(huà)出了這美麗的景色。我愛(ài)西湖,更愛(ài)這迷人的風(fēng)景!

    三年級(jí)西湖的作文 篇4

      俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州,就是人間的天堂,名揚(yáng)中外的就要數(shù)西湖了。

      春天,西湖柳綠花紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像少女的長(zhǎng)頭發(fā),花兒們爭(zhēng)奇斗艷好像在比美呢,鳥(niǎo)兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,知了在樹(shù)上叫著,水面波光粼粼多么像一面鏡子呀,荷花就像個(gè)穿著各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!

      秋天,樹(shù)木層林盡染好像被油漆染過(guò)似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風(fēng)呼呼地吹著,樹(shù)葉像蝴蝶似的'翩翩起舞。

      冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹(shù)呢?樹(shù)好像去理發(fā)店剃了一個(gè)光頭似的,真好玩。

      四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫(huà)卷。

    三年級(jí)西湖的作文 篇5

      碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫(huà),一排排柳樹(shù)在迎風(fēng)搖擺。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過(guò),湖畔邊參天的大松樹(shù)上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過(guò)。

      它們有著機(jī)靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長(zhǎng)著一口銳利的細(xì)牙,一對(duì)尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對(duì)探測(cè)儀一樣,讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個(gè)降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹(shù)躍到那棵樹(shù)上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

      這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過(guò)一個(gè)穿白色T恤的男子遞過(guò)來(lái)的玉米,它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹(shù)上時(shí),男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠;艁y中的小松鼠還來(lái)不及逃跑,就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)!

      突如其來(lái)的變故立刻引來(lái)了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

      男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

      小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

      這時(shí),從樹(shù)上竄下來(lái)二只大點(diǎn)的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒螅路鹣氚阉饋?lái)。

      小松鼠仍然無(wú)聲無(wú)息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的`尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒(méi)能張開(kāi)它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

      西湖的水還是那么靜靜在太陽(yáng)底下閃著光,小魚(yú)兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

      文后:動(dòng)物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會(huì)為自己親人的離去而傷心,它們是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,而人類卻是動(dòng)物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物,愿人類在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存,愿我們一同快樂(lè),幸福地生活在同一片藍(lán)天下!共享大自然!

    三年級(jí)西湖的作文 篇6

      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈,殊不知,就在我們生活的惠州,也有一個(gè)美麗的西湖,在咱們惠州人的心里,它猶如一位小家碧玉,楚楚動(dòng)人,可愛(ài)至極。

      譬如說(shuō)春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,草坪上嫩綠的小草,軟軟的、綠綠的,宛如從夢(mèng)中蘇醒,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的……五顏六色,十分可愛(ài)。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了,它們粉的像霞,白的似雪,淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái),讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下,綠盈盈的好像一塊翡翠,將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。

      還有夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層,猶如一把把擎蓋的大傘,樹(shù)下的石凳就成了人們休閑避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子,魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在湖水里快活地游來(lái)游去,做著快樂(lè)的游戲。湖邊的榕樹(shù)也成了鳥(niǎo)的天堂,各種各樣的鳥(niǎo)快樂(lè)地在樹(shù)上樹(shù)下活蹦亂跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,甚至看到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,多得數(shù)不勝數(shù),鳥(niǎo)兒歡快的叫聲更是不絕于耳。

      到了秋天,樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,花圃里的.菊花盛開(kāi)了,那些五顏六色的花朵,特別引人注目。花笑,賞花的人也在笑,湖水里的倒影都在笑了。

      就是在寒冷的冬天,它也有自己的獨(dú)有的風(fēng)采,夜幕降臨的時(shí)候,西湖公園就變成了燈的海洋,五光十色的彩燈,形態(tài)各異、光彩奪目,熱情歡迎著來(lái)自五洲四海的游客。

      蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”,惠州西湖卻也獨(dú)有一份令人舒心的優(yōu)美與雅致,歡迎您來(lái)美麗的惠州,一睹惠州西湖的風(fēng)采。

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