實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文匯總五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是三年級(jí)作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵潔白的云，一天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)小河邊，不是抓青蛙，因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

　　蜻蜓的眼睛是由成千上萬個(gè)小眼睛組成的，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，能看到四面八方的蟲子，蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水，一點(diǎn)一飛，那“穿著花蝴蝶深深見點(diǎn)水，蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了，它的姿態(tài)多么優(yōu)雅呀！

　　假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓，我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲，會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作，在天空中飛行。

　　蜻蜓是人類的好朋友，讓我們一起來保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

　　我們抓了2只蜻蜓，它有一個(gè)圓形的'頭，上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛，它的嘴底下有一個(gè)夾子，只要見到食物就立刻將夾子伸出來，將食物緊緊夾住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有兩個(gè)幼翅，卻又透明，可以看見它的內(nèi)臟，它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

　　于是，我也浮想聯(lián)翩，我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀，我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)能改變自己，放飛夢(mèng)想，長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級(jí)作文 篇2

　　假如我是太陽(yáng)，

　　從東邊升起的我，

　　到西邊就要落下。

　　一天中我為人們做了多少好事：

　　我把小樹往高處拔；

　　我把金光往鮮花上撒；

　　我陪著小朋友在海邊戲水，

　　揚(yáng)起那歡樂的浪花。

　　我要去哪里？

　　我要趁人們睡覺的時(shí)候，

　　走向另外的國(guó)家。

　　在別的國(guó)家里，也有歡樂的'小朋友和鮮花。

　　我知道，

　　此時(shí)那里的小朋友和鮮花，

　　正在睡夢(mèng)中，等我、盼我……

假如我是三年級(jí)作文 篇3

　　你想成為一個(gè)救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的宇航員嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大，卻能將書本的重量減輕 倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時(shí)又變廢為寶，簡(jiǎn)直是一舉兩得。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會(huì)再遭受病痛的折磨，也不會(huì)死于各種不治之癥了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動(dòng)的房屋。它可以隨意地移動(dòng)到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺(tái)風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的襲擊，這樣就不會(huì)有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的`負(fù)擔(dān)。

　　如果我的這些愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那這個(gè)世界將多么美妙啊 我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，爭(zhēng)取讓人們過上更幸福的生活。

假如我是三年級(jí)作文 篇4

　　假如我是孫悟空，我會(huì)掌握很多的本領(lǐng)呢！我拿著“定海神針”（也就是如意金箍棒）大鬧凌霄寶殿（也就是玉皇大帝所在的地方）。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)有七十二變化，把世界沒有的東西全都變出來。我會(huì)把月球變成一座“游樂場(chǎng)”；把天空變成花草樹木的.世界、鳥的天堂；把陸地都變成一棟棟高樓大廈；把海洋變成叔叔阿姨們的工作場(chǎng)所。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)擁有火眼金睛，能夠幫助法官大人一口判定誰說的是真話，誰說的假話。我還可以用火眼金睛來辨認(rèn)出哪里有危險(xiǎn)，哪里很安全。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)掌握筋斗云，一個(gè)跟頭就能飛越十萬八千里。這樣送快遞的叔叔就輕松多了，我還可以幫助警察叔叔抓壞人。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)把世界變成一個(gè)幸福美滿的世界。

　　雖然我不能成為孫悟空，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用之人。

假如我是三年級(jí)作文 篇5

　　假如我是飛行員，我會(huì)乘坐神舟六號(hào)去宇宙里探索奧秘，到各個(gè)星球去尋找礦石，讓我們不再為石油的問題而煩惱。

　　假如我是飛行員，我會(huì)開著我國(guó)研制的、世界上最發(fā)達(dá)的戰(zhàn)斗機(jī)，睜大雙眼巡邏在祖國(guó)的每一個(gè)角落，防止外國(guó)飛機(jī)的侵略，保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

　　假如我是一位飛行員，我會(huì)到太平洋上去，把那些不愿在地上落腳的飛機(jī)救起，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。

　　假如我是一位優(yōu)秀的飛行員，我尾隨在民航客機(jī)之后保駕護(hù)航，不讓恐怖組織有任何的`可乘之機(jī)，不再使祖國(guó)和人民有一點(diǎn)生命財(cái)產(chǎn)的損失，為世界和平盡一份綿薄之力。

　　假如我是一位優(yōu)秀的飛行員……

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