【精華】三年級(jí)同學(xué)的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)是個(gè)小肥仔，他長(zhǎng)的很可愛(ài)，有著一個(gè)小小的鼻子，有著張白白的臉，有著一個(gè)肥肥的肚子。
他是個(gè)很愛(ài)講話(huà)的人，每次上課我和他總會(huì)講話(huà)，每次上課的.時(shí)候總會(huì)給老師記名，記名也不理他我和他繼續(xù)講講到下課可為止，到了下課的時(shí)候總會(huì)給老師批評(píng)一頓，然后下一節(jié)課在繼續(xù)講，然后又被老師評(píng)。
記得有一次我的同學(xué)被老師啦到辦公室，老師給我講了以個(gè)故事后他才不和我，我大概記得那個(gè)故事是講一個(gè)很窮的人想讀書(shū)度沒(méi)錢(qián)的故事后才停止和我說(shuō)一天的課。
到了第2天他又和我講起話(huà)來(lái)了，我們又按照平常一樣的起說(shuō)話(huà)，又要走去辦公室去被人批評(píng)了一頓，又回課室上課了。
這就是我的同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
20xx年，我以是北京市一家著名公司的董事長(zhǎng)，有一天，我正在辦公室批改文件，突然收到了一封電報(bào)，打開(kāi)一看，哦！原來(lái)是讓我參加今晚7：30的同學(xué)聚會(huì)，地點(diǎn)是在湘鄉(xiāng)市我們敬愛(ài)的沈老師家里。
一看表，6：30了，事不宜遲，我趕快開(kāi)上了我的TOV水陸空轎車(chē)，翱翔于空中，好不容易趕到了沈老師家樓下，乘電梯到了19層，一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音，“彭婕，快遲到啦！”叫我的不是別人，正是我們的`老班長(zhǎng)曹悅琪，我趕緊找了個(gè)位子坐下，聚會(huì)開(kāi)始了，幾位好像白領(lǐng)得女人扶著兩位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩向我們走來(lái)，咦~那不是沈老師和彭老師么？其他那幾位是……喔！我想起來(lái)了，是付媛媛，譚斯健和廖文敏，主持人劉偲拿著話(huà)筒對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在都有了自己輝煌的成就，你們一定想說(shuō)一說(shuō)吧！好！下面讓我們掌聲有請(qǐng)張冠杰上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”張冠杰拿著話(huà)筒，文質(zhì)彬彬地對(duì)大家說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)小有名氣了，我曾經(jīng)獲得了國(guó)家?guī)醉?xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，早幾天，我又發(fā)明了一種能使人在夜里走路看得見(jiàn)的鞋子，一種熒光鞋，又一項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利噢！……”還沒(méi)等張冠杰說(shuō)完，彭佩琦就奪過(guò)話(huà)筒，自豪地向大家說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名譽(yù)國(guó)際接軌的英語(yǔ)翻譯大使了，考上了中學(xué)后我更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，終于獲得了這樣的成績(jī)�！苯又�，我也登上了講臺(tái)，拿著話(huà)筒對(duì)大家說(shuō)：“我現(xiàn)在是北京市一家公司的董事長(zhǎng)，我們公司生產(chǎn)了WQA無(wú)敵芯片，……”
不知不覺(jué)中，一下子就到了12點(diǎn)，我們各自留了聯(lián)系方式，并且，我們約定又一個(gè)20年后再同學(xué)聚會(huì)一次，看看各自子孫滿(mǎn)堂的樣子，說(shuō)完以后，我們便踏上了回家的路程。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)最要好的同學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她不胖不瘦，中等個(gè)子，扎著一條馬尾辮，眼睛雖然不大，但炯炯有神，長(zhǎng)著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴，總是能露出甜蜜的微笑。
我和她曾發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。有一次，我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)瓶蓋，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在圍著一棵大樹(shù)玩，于是我就拿著瓶蓋向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶蓋竟徑直飛向她的頭，她回頭大喊道：“干嗎？！”說(shuō)完就不理我了。從那一刻起，我發(fā)誓：再也不理她了�？墒堑搅诵瞧诹鶌W數(shù)課下課時(shí)，我們倆都不約而同地和對(duì)方說(shuō)了一句：“你還為昨天那件事生氣呢？！”剛說(shuō)完，我們倆的`關(guān)系立刻和好了。下課時(shí)，我們手拉手，一邊玩，一邊向家走去。
她愛(ài)好古箏。每次我們雙方家長(zhǎng)通話(huà)的時(shí)候，我總能從電話(huà)里聽(tīng)到悅耳的琴聲。
她最大的特點(diǎn)是成績(jī)優(yōu)異，最大的缺點(diǎn)是太小氣。雖然她有點(diǎn)小氣，但是我能她做一次同桌，我還是很滿(mǎn)意。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班的姜星磊是“小智星”，很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿(mǎn)的額頭下充滿(mǎn)了智慧；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，閃爍著智慧的光芒；精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴，小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的感覺(jué)。
他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書(shū)包里經(jīng)常有各種各樣的課外書(shū)，古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候，他就能造出優(yōu)美的句子：金黃的落葉像秋姑娘送來(lái)的信……
“小智星”知識(shí)面很廣，讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的`時(shí)候，羅老師問(wèn)同學(xué)們：“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的？”華晨先回答：“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的�！薄靶≈切恰币粋�(gè)勁地喊：“錯(cuò)！錯(cuò)！”羅老師又請(qǐng)“小智星”講�！靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合，就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞�！绷_老師說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊？真不愧是我們的小科學(xué)家�！�
“小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)��？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部，同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時(shí)候老師給她的不夠借，她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的`藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上，在出操之前，班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴，萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn)，班級(jí)要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級(jí)免遭扣分。
作為圖書(shū)管理員，她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角，同學(xué)們借的書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真地做好登記，所以每個(gè)學(xué)期末，我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是，因?yàn)榻钑?shū)太久，她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是，但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對(duì)她的不滿(mǎn)，她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次，她由于扁導(dǎo)體發(fā)言，有點(diǎn)發(fā)燒，老師打電話(huà)給家長(zhǎng)，電話(huà)打不通，她只好留在教室，并照老師說(shuō)的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書(shū)，她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰(shuí)了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
她是一個(gè)漂亮的女孩，圓圓胖胖的臉，一雙水汪汪的`大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴，兩只羊角辮高高梳起，顯得十分活潑可愛(ài)。這個(gè)人就是我的同學(xué)----張麗。
張麗樂(lè)于助人，總在別人困難的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次，我忘帶文具盒了，老師在課堂上布置的作業(yè)無(wú)法完成，這可怎么辦呢？頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。張麗看見(jiàn)了主動(dòng)問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)呀？下課老師都要收的�！蔽肄抢槻缓靡馑嫉恼f(shuō)：“今天早晨起來(lái)晚了，走的匆忙，忘帶文具盒了�！睆堺愔涝蚝�，立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用，寫(xiě)一會(huì)兒，還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下，我的作業(yè)很快完成了。
張麗同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還很幽默風(fēng)趣。為了給同學(xué)們減輕學(xué)習(xí)壓力，她在班里經(jīng)常講笑話(huà)，聽(tīng)她講笑話(huà)的人沒(méi)有一個(gè)不捧腹大笑、喜淚滿(mǎn)面的。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎？
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