三年級(jí)櫻花作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)櫻花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
說(shuō)到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因?yàn)闄鸦ǖ纳虝�，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過(guò)。我和姐姐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了客家名人公園。
走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的'馬上就要破裂似的；有的綻開了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個(gè)大家庭，櫻花孩子們?cè)跇鋴寢尩膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會(huì)是一位美麗的公主。
媽媽說(shuō)日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。
我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
春天，是一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)。櫻花卻白的耀眼，格外引人注目，那潔白的花瓣，如白鴿的羽毛，象征著和平與平等。
沿著運(yùn)河騎行，眼睛一瞟，偶爾能看到幾樹櫻花，一朵朵白色連成一片，如一朵白云，又似乎像是結(jié)在樹上的霜。那白，那像雪一樣白的花瓣，如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面，抬頭看，櫻花有五片花瓣，在花柱的旁邊，有許多被花絲托住的花藥，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中間鑲嵌著一顆顆淡黃色的小小的鉆石，開在樹上。
櫻花已經(jīng)開了不少了，有的是半開著的，花瓣還帶有一點(diǎn)粉紅；有的花瓣毫無(wú)隱瞞，自信地開放了；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放，真像小毛孩緊握著的小手！風(fēng)兒輕輕地吹著櫻花微笑著的.臉，她仿佛笑得更加燦爛，更加美麗。在風(fēng)中，她的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。偶爾有一束金光，透過(guò)比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上，顯得晶瑩剔透。春天是個(gè)雨季，每次雨打在她的身上，使櫻花猶如結(jié)上了霜，那么凈、那么純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣，美而純潔，如幼兒那顆天真的心！
櫻花太美了，我的心被深深的陶醉了！
三年級(jí)櫻花作文 篇3
你去過(guò)旅順嗎？你聽說(shuō)過(guò)旅順的203櫻花園嗎？正值旅順國(guó)際櫻花節(jié)，我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園，去了旅順這個(gè)古老而又充滿傳奇色彩的地方。
203櫻花園是旅順國(guó)際櫻花節(jié)的兩個(gè)主要景點(diǎn)之一，又趕上五一長(zhǎng)假，到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進(jìn)入203櫻花園，園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹便映入了我的眼簾。其中，大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹上，密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花，粉的像霞，白的像雪，幾乎看不見綠葉，非常的beautiful（漂亮）。隨著爸爸媽媽，我走近了櫻花樹。仔細(xì)瞧看，那櫻花幾乎都是并蒂開放，一個(gè)花苞里鉆出三朵甚至五朵花來(lái)�；ㄇo和花蒂是綠色的，花瓣是白色的或粉色的`，花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的，很像梅花形狀，更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對(duì)面有兩棵櫻花樹，葉子挺茂盛，樹上的花卻不多，而且那櫻花是一對(duì)對(duì)地開著。花莖很長(zhǎng)，花兒向下耷拉著，真有點(diǎn)倒掛金鐘的樣子。按說(shuō)，櫻花也該是先開花后發(fā)葉，是這兩棵櫻花是開過(guò)了，還是品種不一樣呢？沒(méi)來(lái)得及多想，也沒(méi)有來(lái)得及拍照，就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走，呀？！怎么不見了那些像繡球一樣的櫻花了呢？哦，原來(lái)這里的櫻花樹還沒(méi)開花呢。一個(gè)個(gè)花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干，等著溫暖的陽(yáng)光幫助它們美麗綻放。爸爸的車?yán)^續(xù)往前開，道邊有一塊大牌子，上面寫著：日俄戰(zhàn)爭(zhēng)——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，但我知道櫻花是日本的國(guó)花，奇怪的是櫻花樹什么時(shí)候移種在這里呢？也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)吧，也許這就是旅順的傳奇之處吧。
原本是想來(lái)這里看看春深似海的櫻花盛景，誰(shuí)知今天卻只看到了那么十幾棵花樹，再加上霧滿山溝，心情難免有些失落。忽然，我發(fā)現(xiàn)車窗外的那些年輕的游客們有說(shuō)有笑，興致勃勃，特別是那些跟我年齡相仿兒童們，更是天真爛漫，每個(gè)人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來(lái)，覺(jué)得自己看到了另外一種花開的景象，一種比櫻花盛開更加燦爛的人間美景。
三年級(jí)櫻花作文 篇4
晚上，我和媽媽去散步，咱們看到路邊開滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮，顏色五彩繽紛，有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起，顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開了自己那陽(yáng)光燦爛的笑臉，雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香，鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的`花瓣，它們好像在說(shuō)：“小朋友，小朋友，你看咱們美麗不美麗？
請(qǐng)千萬(wàn)不要摘掉咱們呀！”我聽了櫻花們說(shuō)的話，對(duì)它們說(shuō)：“櫻花，櫻花，我不會(huì)摘掉你們的花瓣，請(qǐng)不要擔(dān)心�！边@時(shí)候，散步的游客也都紛紛停下來(lái)觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時(shí)候，有一只可愛活潑的花狗叫了一聲，我和媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，咱們?cè)撋⒉搅恕Ｓ谑�，咱們繼續(xù)向前面走去，但這些美麗迷人的櫻花時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
三年級(jí)櫻花作文 篇5
隨風(fēng)飄揚(yáng)，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢(mèng)猶擾，辭花下陷，風(fēng)是媒介，溫存的輕拂。
剛毅而落莫的眼神，緩緩抬頭，風(fēng)揚(yáng)起一縷青絲，嘴角揚(yáng)起孤寂的微笑，也許，粉紅的花瓣，留下了些許安慰，腳下細(xì)膩而憂傷的花瓣，呤唱古老而動(dòng)人的歌謠，樹的.心情，誰(shuí)能知曉，人的心靈，無(wú)人撫搖……
低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒(méi)有現(xiàn)在，沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去，時(shí)間的靜默。
拾起一瓣殘缺的花，守護(hù)它的美，如維納斯般細(xì)膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。
轉(zhuǎn)身離開，沒(méi)有留戀，選擇放棄，不是退縮，櫻花美，美在樹下有最古老的記憶。放下花瓣，轉(zhuǎn)身，離開……
樹的另一面。
溫存而柔美的雙眼，纖長(zhǎng)的雙手，輕盈地系上一條粉紅絲帶，輕拂的風(fēng)，絲帶與風(fēng)的思念飄揚(yáng)中，紀(jì)念一切，過(guò)去，過(guò)去……
想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細(xì)膩的櫻花，過(guò)去的，沒(méi)有過(guò)去。
粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過(guò)櫻花，在花瓣飄揚(yáng)中，拾起殘缺的花瓣。
煦風(fēng)的吹拂，揚(yáng)起一頭長(zhǎng)發(fā)，吹散一樹櫻花，嘴角揚(yáng)起笑意，走向相反的方向。
方向，沒(méi)有結(jié)局……
三年級(jí)櫻花作文 篇6
聽說(shuō)中科大校園里春天的櫻花很美，所以我們一家人慕名來(lái)到這里。
一進(jìn)大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹，滿樹的`櫻花開得正爛熳，宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹下，櫻花粉得像霞，白的如雪，嬌艷欲滴；一朵朵就像一團(tuán)團(tuán)粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭，風(fēng)一吹，花瓣就像雪花一樣滿天飛舞，落在我的頭上、肩上；我在鋪滿櫻花的小道上奔跑，仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大學(xué)的校園里，這里的環(huán)境安靜優(yōu)美，有假山、池塘、草地、亭臺(tái)，莘莘學(xué)子在這里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我們走出大門的時(shí)候，看見一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上，一串串紫色的花穗掛滿枝頭，像熟透了的葡萄，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，“��！真香！”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來(lái)了，在花叢中飛來(lái)飛去。
我依依不舍的站在中科大的門口，暗暗的想：我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢(mèng)想。
三年級(jí)櫻花作文 篇7
我說(shuō)：櫻花如愛情，明了，就是愛情如櫻花。
如是說(shuō)，在于櫻花盛開的.一剎那，美麗動(dòng)人；在于櫻花凋落的一剎那，傷感動(dòng)人。僅僅是一剎那，盛開的花朵，美麗的花瓣，就隨風(fēng)飄落。
她說(shuō)，浪漫在于她那一瞬間的感動(dòng)。而我，卻不這樣。
櫻花盛開，一席浪漫。
櫻花凋落，一地芬芳。
她一輩子都是那么美麗，一輩子都是那么感人。
三年級(jí)櫻花作文 篇8
她，在綠葉叢中是那么獨(dú)一無(wú)二。她不是最美的，她不似梅花傲骨，不似牡丹大氣，不似木蘭高潔，更加不似玫瑰嫵媚，她也并非荷花出淤泥而不染。但，她卻是那樣引人喜愛。
生命———這是她的花語(yǔ)，生生不息，在沉默之中靜靜綻放。
遠(yuǎn)看，就如婕沄所說(shuō)那是一個(gè)不起眼的紅點(diǎn)，她就像天空中，一顆被黑布蒙上的星星。等著人們?nèi)ソ议_那層阻隔視線的薄膜。
近看，她不似少女般羞澀，而似公子般儒雅。有個(gè)國(guó)家，把她奉為國(guó)花，而那個(gè)國(guó)家也被成為“櫻花之國(guó)”。
她的顏色粉中摻白，在四月盛放。她喜歡溫暖，喜歡陽(yáng)光，這正如一句話：盛開時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞。我曾經(jīng)看過(guò)一張圖片，圖里鋪著一條小路，路旁 種著許多櫻花樹，棕褐色的枝干，盛著粉色的櫻花與碧藍(lán)的天空競(jìng)相呼應(yīng)。在陽(yáng)光的包裹下，那兒像仙境，又是如此真實(shí)。不禁使人疑惑，使人贊嘆這自然之美。
櫻花凋零之時(shí)，也未曾給人們留下過(guò)遺憾，微風(fēng)輕拂，櫻花乘風(fēng)而飛，旋轉(zhuǎn)在天地之間，飄揚(yáng)在空氣之中，給人們帶來(lái)生命中最后一曲之后，再悄然落地，回歸大地母親的懷抱。
櫻花的.美，很真實(shí)，卻又讓人產(chǎn)生一種夢(mèng)境之感。美，有很多種—自然之美，細(xì)節(jié)之美，心靈之美，語(yǔ)言之美，動(dòng)靜之美……每一種美都有一種不同的特點(diǎn)， 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細(xì)雨中，品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。此景，此夢(mèng)早已融入我心。
【三年級(jí)櫻花作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)櫻花作文01-30
三年級(jí)櫻花作文01-30
三年級(jí)作文櫻花09-03
櫻花三年級(jí)作文04-02
櫻花的作文11-15
櫻花游記三年級(jí)作文08-24
關(guān)于櫻花的三年級(jí)作文03-11
櫻花海三年級(jí)作文03-11
賞櫻花三年級(jí)作文04-02
小學(xué)三年級(jí)櫻花作文12-15