精選三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
夏季是一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是菠蘿豐收的季節(jié)。我一想到菠蘿就口水流下三千尺，想著那黃燦燦的菠蘿，就想一口吃下去。于是我就一直吵著爸媽買一個(gè)菠蘿給我吃。
有一天，爸爸從市場(chǎng)里買回了一個(gè)黃燦燦的菠蘿。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“快一點(diǎn)開了這個(gè)菠蘿給我吃吧�！卑职终f(shuō)：“別慌，開了菠蘿后還要泡一會(huì)兒鹽水。”“能不能不泡呢？”我問爸爸，他說(shuō)：“不能，一定要泡，如果不泡的.話，就會(huì)償?shù)讲ぬ}的“‘甜頭’”�！闭f(shuō)著爸爸把菠蘿開了，還開了一盆鹽水，然后爸爸就去洗澡。
趁著爸爸去洗澡的時(shí)候，我從鹽水里拿了兩條剛泡進(jìn)鹽水的菠蘿，大口大口地吃著，哇，真甜，真好吃，幾分鐘之后我覺得舌頭慢慢開始癢了，然后喉嚨也開始變癢了。我不斷咳嗽，來(lái)減少不舒服的感覺。
這時(shí)，我爸爸洗完澡，就叫我和媽媽一齊吃菠蘿。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在咳嗽就問我出了什么事。我說(shuō)吃了幾塊菠蘿后就變成這樣了。爸爸說(shuō)：“你不要這么快吃這些菠蘿。”頓時(shí)我心里出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)，“為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”我問。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樵诓ぬ}里含有一種特殊物質(zhì)——菠蘿酶，它能刺激人的口腔，使人的嘴發(fā)癢發(fā)麻。有些人還會(huì)因此產(chǎn)生過(guò)敏，頭昏，肚子痛等癥狀。用鹽水可以破壞那種東西�！�
聽完之后我感到很高興，因?yàn)槲矣种嗔艘稽c(diǎn)科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一、問題的提出
蒼蠅飛的時(shí)候，總是發(fā)出嗡嗡的響聲，這種聲音特別煩人，特別是在夏天。那么，這種聲音是不是從翅膀里發(fā)出來(lái)的呢？
二、試驗(yàn)過(guò)程
以前，我以為蒼蠅的嗡嗡聲是因?yàn)槌岚虻纳葎?dòng)而發(fā)出的。暑假的一天，討厭的蒼蠅又在那嗡嗡的飛來(lái)飛去，我突然想做個(gè)試驗(yàn)。于是，我捉住一只蒼蠅，在一塊木板上面涂上一層膠水，然后把這只蒼蠅的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫聲進(jìn)入我的耳簾。難道蒼蠅的嗡嗡聲不是靠翅膀的扇動(dòng)發(fā)出的.？我仔細(xì)的盯著木板上的蒼蠅，它的翅膀粘在木板上仍然會(huì)發(fā)出嗡嗡聲。
三、查找資料
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，蒼蠅飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲是靠身上的一個(gè)小黑點(diǎn)發(fā)出的，而不是靠翅膀的扇動(dòng)發(fā)出的。
四、收獲和體會(huì)
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我不僅學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，還得到了一個(gè)啟示，那就是遇到
科學(xué)難題，不能盲目猜測(cè)，要做試驗(yàn)，才能懂得真面目。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我有一塊磁鐵，它是一個(gè)圓環(huán)形的。它是爸爸送給我的，我非常喜歡它。
有一次，我不小心把它摔在地上，變成了兩半。我想把兩半拼在一起，可是我費(fèi)了好大勁才把它合攏，我手一松它又分開了,它好像有一種力量,在排斥我,這是為什么呢？我感到很奇怪，就跑過(guò)去問爸爸。
爸爸告訴我,每一個(gè)磁鐵都有兩個(gè)極，是N極和S極，簡(jiǎn)單的.說(shuō)就是同性相斥，異性相吸。
聽了爸爸的話，我拿著這兩個(gè)磁鐵試驗(yàn)了一下。我又把磁鐵拼在一起，手一松它又分開了；我又把一塊磁鐵的另一端換了一個(gè)面再拼上，手松開后，那塊磁鐵果然沒有再分開，而是緊緊的粘在一起。
我終于明白了一個(gè)道理，那就是磁鐵有同性相斥、異性相吸的特點(diǎn)。在玩中我明白了一個(gè)道理，我真高興�。�
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我10歲那年夏天的一天，我和姐姐出去玩。
咱們來(lái)到黑河邊抓小魚，當(dāng)我抓得正高興的時(shí)候，我感覺腿上像有一個(gè)東西，低頭一看，是條螞蝗。我很害怕，用力的'甩腿，想把螞蝗甩下來(lái)，可是它就像膠水一樣，怎么也甩不掉。
這時(shí)，這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)，輕輕拍了下我的腿，螞蝗就掉下來(lái)了。
我問姐姐為什么要這樣做，姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚，最后干脆來(lái)了一句：“我小時(shí)候遇到螞蝗就這樣”。迫于無(wú)奈，我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這才明白了其中的原因。
原來(lái)，螞蟥也叫水蛭，它身體前后端各有一個(gè)吸盤。人一旦被它叮住，吸盤就緊緊吸住人的皮膚，吸人的血，拽也拽不掉。這時(shí)，只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮，螞蝗就掉落了。哦，原來(lái)如此。
我終于知道了被螞蝗叮住后該怎么辦了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)我的表弟——吳浩然不但破壞力超強(qiáng)，而且很貪吃。
有一次，我在桌子前玩“魔域 。 ” 游戲，五歲的表弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，我想玩你的玩具�！薄昂冒�！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。他立馬跑到我的玩具箱前玩了起來(lái)。
一會(huì)兒，我玩累了就躺在沙發(fā)上休息時(shí)，看見他在使勁折斷一架小飛機(jī)的翅膀，我立刻跳起來(lái)走過(guò)去，但還是遲了一步，就在我抓到飛機(jī)的瞬間，翅膀已斷了�？杀淼軈s手舞足蹈地說(shuō)：“我成功了！哥哥，你看我會(huì)拆了�！蔽覐�(qiáng)壓著心中那一座即將噴發(fā)的火山，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破壞��！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是個(gè)‘報(bào)破師’！”（“報(bào)”指報(bào)廢，“破”指破壞）
之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具�？删驮谖胰哪菚�(huì)兒，表弟又弄壞了我心愛的槍。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬間噴發(fā)出來(lái)，我對(duì)他怒吼道：“吳浩然！你立即放下所有的'玩具，不放再玩了！去看電視！”
還有一次，弟弟到我家來(lái)玩，正巧我在吃巧克力，就分給他一塊。他剝掉糖紙，扔進(jìn)嘴里，嘴動(dòng)了兩下后，又將肥嘟嘟的小手一伸�！案绺�，我吃完了，還要吃。”天哪！簡(jiǎn)直是吞食，我只好再給一塊，并說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，巧克力不能多吃，這塊吃完了，可不能再吃了。我去拿飲料給你喝�！碑�(dāng)我拿飲料回來(lái)時(shí)，真是大開眼界：只見他的嘴鼓鼓的，嘴角還在往外流巧克力汁，像長(zhǎng)了個(gè)“八”字胡須，手還在剝巧克力。我數(shù)了一下，共有 張?zhí)羌�，真是神速�?/p>
怎么樣？你看了以后肯定會(huì)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不為過(guò)。我的表弟是個(gè)名副其實(shí)的破壞家和貪吃鬼吧。
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