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    三年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-02-12 10:27:03 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于三年級(jí)優(yōu)秀作文九篇

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      沒有人不渴望成功,沒有人不追求成功,但往往大多數(shù)人都無法獲得成功,但是成功者是少數(shù)的。有的人與勝利擦肩而過,而我也是如此。

      記得那是我參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的第4天,基地里準(zhǔn)備舉行著拔河比賽。大家心懷斗志,要拿個(gè)好成績。比賽進(jìn)路預(yù)備狀態(tài),大家準(zhǔn)備好參賽隊(duì)員,每班7男7女。比賽繩上吊著一個(gè)礦泉水瓶,地上畫著一條紅線。那一邊的拔河隊(duì)員要是把瓶子拉過紅點(diǎn),那邊就贏。

      比賽開始了,我們氣勢洶洶的'上場。我們的對(duì)手是6年5班的人。我們一看對(duì)面的人是6年5班的,根本不把他們放在眼里,全是瘦的,一看就知道沒力氣。哨子一吹。比賽開始,我們滿不在乎的拉著繩子。6年5班的人發(fā)出九牛二虎之力,才拉了一點(diǎn)點(diǎn),我們一看,沒關(guān)系,不就才拉了那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們又用應(yīng)付的方式拉著那條繩子。忽然繩子突然劇烈的抖動(dòng)了一下,整條被拉了過去。我們居然輸了,真是不可思議。

      因?yàn)槲覀冚p敵,所以讓我們與勝利擦肩而過。不過下次我們絕對(duì)不會(huì)在輕敵了!也不會(huì)讓勝利與我們擦肩而過。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      周五,是我們班和四班的籃球賽,聽說他們班很厲害,我的心一直忽上忽下的。 球賽開始了。籃球在地上滾來滾去的,一會(huì)兒落到對(duì)方5號(hào)選手手上,一會(huì)兒落到趙治琨手上,又不一會(huì)兒落到董學(xué)聰手上了。。。。。。好不容易看準(zhǔn)了,落到趙治琨手上了,我急忙祈禱;進(jìn),咳,沒進(jìn)。球有落到5號(hào)選手那了,急忙祈禱;別進(jìn) ,哈哈,沒進(jìn)。 。。。。。。。。。

      哈哈,上半場以10比4的分?jǐn)?shù)贏了他們。我心里又是一片呼喊。

      下半場開始了, 這時(shí),我們班的主將們已筋皮力盡了,眼睜睜的'看著他們的 分?jǐn)?shù)加2,再加2。。。。。。我的心情一下從開心跌落下懸崖。

      啊,進(jìn)球了,我班隊(duì)員像只老虎一樣,投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)。不好,被槍了。又被槍了。他們投進(jìn)了,又進(jìn)了。。。。。。我的心有種不祥的預(yù)感,我們班會(huì)不會(huì)輸呢。

      分?jǐn)?shù)追上來了,就差兩分,就要超越我們了。

      時(shí)間艱澀的流著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房,球賽還沒結(jié)束。。。。

      最后,我簡直不敢相信,我們贏了,小小的心充滿了歡樂。。。。。。我們贏了。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      從前,有一個(gè)小村子,村里住著許多小動(dòng)物,其中有三只小動(dòng)物是好朋友。

      這天,他們又在一起聊天,聊的是自己祖先的事。小狗說:“我的'祖先可厲害了,還吃過月亮呢!毙∝i說:“我的祖先也很厲害,那可是天蓬元帥呀!毙」氛f:“得了吧,當(dāng)年玉皇大帝不是把他貶下人間了嗎?他喜歡嫦娥,地球人都知道。”小猴說:“我的祖先可勇敢了,還撈過月亮呢!薄皠e說了,既然咱們說的都跟月亮有關(guān),就弄塊月餅嘗嘗吧!毙」诽嶙h道。

      他們找到一家超市,看看里面有沒有月餅,呀,竟然真的有月餅啊,可旁邊有保安。他們就偷偷地去咬那月餅,終于知道月餅是個(gè)什么味道了?伤麄円怀鋈ゾ捅槐0沧プ×,他們趕緊不停地道歉,最后老板讓小狗做三天保安,讓小豬給超市打掃三天衛(wèi)生,讓小猴去果園里摘三天桃子。

      這幾只小動(dòng)物因?yàn)轭B皮,都受到了應(yīng)有的懲罰。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      “十一”長假,爸爸媽媽帶我去香山游玩。

      一進(jìn)香山大門,沒走幾步就看見了“眼睛湖”!把劬钡男螤钕褚桓毖坨R,“鏡片”是橢圓形的,中間有一座白色的拱橋,小橋很小,也就有三四米長。湖水特別得綠,是濃綠濃綠的,有可能是水里的青苔長得又多了吧,把水給染綠了。水面很平靜,我能看見自己的影子在水中,那小橋的影子也倒映在水中,河邊上盛開的鮮花也倒映在水中,飄落的紅葉躺在水面上,在那安安靜靜地沐浴著太陽光,它們在水中組成了一幅美麗的圖畫。風(fēng)一吹,水面上就起了波紋,像一朵朵盛開的綠色的菊花,又好似一個(gè)大大的笑臉在沖著我微笑,我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。

      來到了山腳下,抬眼望去,那滿山的紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,又仿佛紅絲綢飄在山腰,猶如朝霞落在山間。我真想上山去看看那美麗的楓葉,爬山時(shí)秋風(fēng)吹佛著我的'臉頰,真舒服。平時(shí)一本正經(jīng)的爸爸輕松地吹起了口哨,平時(shí)忙碌的媽媽也不由自主地唱起歌,此時(shí)的我快樂極了,蹦蹦跳跳的像一只愉快的小鹿似的走在最前面。走近紅葉區(qū),那楓葉像小孩的手掌在向我們招手,好像在對(duì)我們說:“歡迎你們走進(jìn)大自然,歡迎你們走進(jìn)香山!贝藭r(shí)的楓樹像一顆心愿樹,那片片紅葉像一張張心愿卡,我在心愿卡上希望寫上:祝祖國繁榮昌盛,如這片茂盛的楓葉。

      就在我們爬上香山時(shí),小松鼠就在我們的眼前竄過去,我抬頭一看,有好幾只小松鼠在樹枝間跳來跳去。小松鼠尾巴很大,頭很小,眼睛可是真亮啊!我真想抱抱小松鼠和它們做朋友,我還想把小松鼠帶回家,天天看它,和它玩。

      此時(shí)的我特別興奮,大自然給我們很多美麗的景色,還帶給我們快樂的心情。以后我們應(yīng)該要保護(hù)大自然,這樣大自然也會(huì)回報(bào)我們。

      點(diǎn)評(píng):

      開篇切題,行文流暢。按照游覽路線 “一進(jìn)香山大門”、“來到山腳下”、“爬香山”進(jìn)行有次序的介紹,寫景時(shí)語言優(yōu)美,最后一段,抒發(fā)了自己對(duì)香山的熱愛之情,整片文章可謂融情于景,情有景生,寫得不錯(cuò),值得一讀。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      在作文課上,老師神秘地說:“你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)教室里有什么變化呀?”同學(xué)們東張西望地尋找,卻沒有什么發(fā)現(xiàn)。老師說:“變化就在你們的眼皮底下!蔽覀円苿(dòng)開書本,終于發(fā)現(xiàn),原來是桌子變干凈了。

      以前,我的這張書桌有很多筆道道,因?yàn)樘K了,還黏糊糊的,手放在上面很不舒服,這就像一個(gè)大花臉,F(xiàn)在呢,變得非常干凈,而且還有了光澤,像把臉洗干凈了一樣,非常的清爽。老師說:“只要你們細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多變化和樂趣!

      是啊,太有道理了。記得有一天,我想吃涼拌土豆絲,可是媽媽當(dāng)天沒有給我做,我就愁眉苦臉的'有點(diǎn)不高興。第二天,我放學(xué)回家,就看見這道菜擺在桌子上,其實(shí)這是我的心不夠細(xì)!那天是媽媽太累了。自從吃了這盤土豆絲之后,我發(fā)現(xiàn)每天飯桌上都是我最愛吃的菜,我感受到了媽媽對(duì)我的愛,感覺自己很幸福。

      那天我要寫一篇日記,可是感覺腦子里一片空白,什么也寫不出來。突然,我想起來了,昨天爺爺來看我了,他肯定是想我了吧!原來我已經(jīng)很久很久沒有去看他了,這不就是一篇小日記嗎?

      生活中細(xì)小的事物很多很多,就看你是不是把它放在心上了。每天有很多事發(fā)生,用心體會(huì),你就感覺到快樂,有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺呀!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      小白鷺有一雙長長的腳。它每次跳舞的時(shí)候都不停地拍打著翅膀,還得意洋洋地說:“我是一位舞蹈家呀!”

      有一天,小白鷺在小河邊散步,看見一只鴨子,就傲慢地問:“鴨子,你會(huì)跳舞嗎?”小鴨子笑著說:“我雖然不會(huì)跳舞,可我會(huì)游泳呀!毙“槻恍家活。于是小鴨子就跳進(jìn)水里用漿似的腳蹼劃起水來,穩(wěn)得像一只黃色的小船。小白鷺見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      它繼續(xù)向前走,看見了一匹正在吃草的小馬,就問:“小馬,你會(huì)游泳嗎?”小馬說:“不會(huì),但我會(huì)飛快地奔跑。”小白鷺不信。于是小馬飛快地跑起來,幾秒鐘后就離開了小白鷺的視線。小白鷺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      小白鷺又向前走,碰上了一只小貓,就問道:“你好,貓兒,你能跑得像馬兒一樣快嗎?”小貓回答說:“我雖然不能跑得像馬兒那么快,但我的腳底下有一塊肉墊子,走起路來靜悄悄的,夜里捉老鼠十拿九穩(wěn)呢!”

      小白鷺一聽,羞愧地低下了頭,自言自語地說:“朋友們的腳都有用啊,可是我的'腳呢,除了跳舞,什么都不會(huì)!彼鼪]興趣跳舞了。這時(shí),它的肚子咕咕地叫了,于是它就到河邊去捉魚。魚兒們見了,都不驚慌,以為那是兩根蘆葦。小白鷺毫不客氣地把魚兒叼住,吞到了肚子里。吃完魚兒,小白鷺高興地說:“原來我的長腳也有用處。 

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      “啊?你是怎么做到的?”“咦?一個(gè)月前你不是才跳一米五的嗎?”“你有什么秘訣嗎?快點(diǎn)告訴我們!蔽业耐瑢W(xué)紛紛用好奇的眼光看著我。相信你一定知道我們在干什么了吧!沒錯(cuò),我們正在進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)的考試。

      一個(gè)月前,我們在體育課上進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)的比賽,我由于人長得高,揮動(dòng)手臂就不是很自如,我“奮力”一跳,便不想往腳下看!靶∽M瑢W(xué),你跳的這也……哎,一米五。”

      唉,早就猜到是這樣的結(jié)果了。比賽結(jié)束后,一些跳到一米九的同學(xué)紛紛過來嘲笑我:“你人那么高,這么才跳這么一點(diǎn)點(diǎn)啊?”我無奈的打趣道:“我比小學(xué)進(jìn)步了好多呢!你們不知道,我一年級(jí)連三十厘米也跳不到!蔽易焐想m這么這么說,可心里卻暗暗發(fā)誓:“我一定要跳到一米九,讓你們看看,我也行。

      光憑嘴上說說是沒有用的,當(dāng)然得靠實(shí)際行動(dòng),說干就干,做完作業(yè)后,我不再看電視了,一個(gè)人獨(dú)自在小區(qū)的空地上練習(xí)立定跳遠(yuǎn),爸爸媽媽看到了,不可思議的說:“兒子這是怎么了?“我在心中笑了笑。

      “哎呦!薄鞍!”“痛死我了!币粋(gè)星期下來,我的腳上已經(jīng)傷痕滿是了,下地走路都覺得疼。我的腿也是酸疼難忍了。我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候,心中卻升起了一個(gè)念頭:苦練了這么多天,放棄了不就白費(fèi)了?即然下定了決心,就一定要成功。一位數(shù)學(xué)家說過:做下去就好有百分之50的成功,不做便是百分之百的.失敗。想到這,我咬咬牙,忍著疼痛,一次,兩次……

      終于,功夫不負(fù)有心人,我終于跳到了一米九二。一群同學(xué)圍著我,問我成功的秘訣,我便說:“成功等于勤奮加汗水。瞧,我不也行嘛?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      看,我也行。其實(shí),做一件事,只要你下定了決心,中途必然會(huì)遇到種種困難。只要你去挑戰(zhàn)這些困難,去擊敗這些困難,去克服這些困難。那么成功就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。成功永遠(yuǎn)只給勤奮的,勇于付出的人。你,也行!

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      今天,我校舉行了二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目是接力賽和鉆山洞,我最喜歡接力賽了。

      接力賽前,男女同學(xué)各站兩邊,馬琳琳手里拿著接力棒,她瞪著雙眼,左腿在前,右腿在后,雙手拿棒,就等著裁判員喊:“預(yù)備——跑!”等裁判員喊完之后,馬琳琳像離弦的箭一樣向我們跑來。輪到 我跑了,媽媽在旁邊說:“加油!加油!”我拿著接力棒拼命向?qū)γ媾苋ァ1荣愅炅,我聽見高老師說:“我們班是全年級(jí)第一!蔽衣犃诉@句話,心里很高興,高老師和其他同學(xué)也很高興。

    三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      初夏戴上耳機(jī),一首久違的《愛夏》使心微顫,熟悉的旋律,清新的歌詞,依舊那樣柔和入心。

      初夏的風(fēng)輕掠身旁,伴風(fēng)而來的梧桐花香更是淡雅清醇。草長鶯飛,花開滿地,真是最美不過四月天。這樣的季節(jié),每一分都不應(yīng)辜負(fù)。要說初夏,個(gè)人而言,最鐘愛的.還是她的雨。比起春雨的潤物無聲,她多了些柔軟溫暖。較提秋雨,她又增了些希望的期許。

      這就是她獨(dú)有的性格,陰雨綿綿的滋潤每一寸土地。此時(shí),最該做的就是開窗深呼吸,讓淡淡的青草和泥土味道直沁心脾。

      有人說,初夏是戀愛的味道。和親愛的人牽手旅行,用照片記錄每一刻的如花笑臉。跟最愛的人讀書用功,用知識(shí)共同實(shí)現(xiàn)彼此的夢想。帶最美的她漫步雨中,兩人盡情的享受傘下的天空。微風(fēng)輕撫,她發(fā)間的清香隨風(fēng)飄蕩。

      然而,初夏也是另一個(gè)新的征程。舊一屆的大學(xué)按例即將揮別,新一屆的高三是否一如當(dāng)初的我們抱書望天。向往也好,痛苦也罷。趁著初夏,繼續(xù)前行。因?yàn),最美的風(fēng)景依然在路上。