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    三年級人物作文

    時(shí)間:2023-02-11 17:38:48 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級人物作文合集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級人物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于三年級人物作文合集8篇

    三年級人物作文 篇1

      每當(dāng)我一人坐在窗前,風(fēng)吹過我的臉,我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時(shí)光的外公。

      我出生的時(shí)候,由于爸爸媽媽的工作非常地忙,就把我寄放在外公外婆家里。那是,外公已經(jīng)70多歲了,但身體非常地健康,還經(jīng)常下天干活呢。外公和別人不一樣,不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧,而且對某些人因生了個(gè)女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平,對我不但關(guān)愛有加,還細(xì)心照顧。

      還記得,桑樹林是我和外公經(jīng)常去的地方。只要桑葚一成熟,外公就會帶我到桑葚樹林那,向那兒的主人買一大籃子桑葚,邊走邊吃,樹林常常能聽到我和外公的笑聲。

      記得有一次,我有一段時(shí)間吃不到桑葚,嘴饞得很,剛好那段時(shí)間外公有活干,沒時(shí)間帶我去玩。于是,我趁外公不注意,一下跑到桑葚林,真是天助我也!林主不在,我順利地進(jìn)入桑葚林里,來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是,我心里開始矛盾了,到底摘還是不摘呢?終于,我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜,便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個(gè) 人撞了個(gè)滿懷抱,抬頭一看,是外公!外公用那嚴(yán)肅的目光看著我,我羞愧地低下頭。外公沒有說話,只是拉著我去找林主人付錢。

      回到家,外公對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的`批評,我永遠(yuǎn)都忘不了。事情過后,外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我,還給我做了很多有趣的竹子玩具,使我又感到了外公的可親可愛。

      可惜,在我是十歲的那年,病魔奪走了外公的生命,外公永遠(yuǎn)地走了?晌彝涣四橇种械男β,忘不了外公那張布滿皺紋的臉。

    三年級人物作文 篇2

      在我年少的時(shí)候,每一次收看電視卡通片時(shí),都傳來一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸呃睞夢,哆啦A夢,快樂度過每一天……”,我想必大家已經(jīng)猜出來了,這首歌就是哆啦A夢主角的動畫片主題曲,每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的旋律,總讓人為之興奮、激動。

      這個(gè)為人熟悉,外形有趣的哆啦A夢很久以前已經(jīng)來到中國,風(fēng)靡萬千小朋友,就連我也十分喜歡它呢!這個(gè)哆啦A夢是一個(gè)21世紀(jì)的最新產(chǎn)品,他雖然是一只機(jī)器貓,但是他卻很怕老鼠,和人類有共同的特征:有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛,一張大大的嘴巴,一雙胖胖、軟綿綿的小手,手掌九像一個(gè)圓球,頭簡直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此,他特別喜歡愛吃銅燒餅,常常因?yàn)橐恢弧般~燒餅”和他的主人及好朋友——野比大雄鬧矛盾?墒,他卻有一只萬能口袋有很多法寶:那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”,那能超越未來的“時(shí)空隧道”……還有對自己有害的`法寶:比如說自己打自己的“拳還擊”,有一打開就下雨的“神奇雨傘”……總之,一句話,他的法寶讓人如數(shù)家珍,六天六夜也說不完!

      哆啦A夢性格直爽,善解人意,樂于助人。自己的朋友——大雄被福安欺負(fù)時(shí),哆啦A夢伸出援助之手,拿出法寶,來幫助大雄。當(dāng)大雄被技安嘲笑時(shí),哆啦A夢也用法寶幫助大雄。當(dāng)還用法寶一起外出歷險(xiǎn),那一幕幕驚險(xiǎn)的畫面,有趣的表情,制作了一本本有驚險(xiǎn)有趣的漫畫。

      哆啦A夢可愛性格開朗,而且他的故事,也十分有趣。因?yàn)槎呃睞夢的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太多了,我仍然喜歡哆啦A夢呢!

    三年級人物作文 篇3

      王老師個(gè)子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的.嘴。

      自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

      王老師還特別會鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個(gè)字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧!笨墒,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的!

      這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

    三年級人物作文 篇4

      大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎?是充滿歡笑聲的米奇嗎?還是有趣的喜羊羊呢?老實(shí)說,其實(shí)是現(xiàn)在最熱門的卡通人物,草帽小子─魯夫。

      魯夫他 常穿著紅背心、藍(lán)短褲。他也常常惹到一些世界貴族,讓世界貴族非常的生氣,所以請海軍懸賞他,日子一天一天的'過了,他已經(jīng)是被懸賞三億的通緝犯;另外,他 吃了橡膠果實(shí),讓他的手和腳能夠伸縮自如,但他也常常天真的說:”我要成為”海賊王”!”天真無邪的他,就像一個(gè)小孩一樣,真有趣,所以我最喜歡魯夫了。

      我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王;當(dāng)我看到魯夫,我就會把在學(xué)校發(fā)生不愉快的事,拋到九霄云外去。若是有一天,沒有再播航海王,我想我就會像失去家人一樣的痛苦,也會讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。

      魯夫讓我的生活充滿陽光,也帶給我童年的歡樂時(shí)光,讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。

    三年級人物作文 篇5

      望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí),一個(gè)胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點(diǎn),‘小白鼠’,你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了!”我詭異一笑。

      他一頭短發(fā),兩只小小但有神的'眼睛時(shí)常會讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦!

      他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”,可至于語文嘛?有點(diǎn)困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。

      想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:

      他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動癥的>同桌改掉壞習(xí)慣;他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是在他人需要時(shí)伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常,F(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!

    三年級人物作文 篇6

      我姓潘名婷婷,今年十歲了,在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué),今年九月份就上四年級了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。

      我一米三左右的個(gè)頭,剪著一頭運(yùn)動裝的短發(fā),濃濃的`眉毛,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對彎月般的耳朵。

      我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳,我換好泳衣,直接跳水,“撲通”一聲,整個(gè)人都沉到水里去了,我就潛水,本來想游到警戒線那兒停下的,但是,我游著游著,不知不覺就超過警戒線了,我一抬頭起來,看見超過警戒線我連忙游回警戒線。

      瞧!這就是平常的我。

    三年級人物作文 篇7

      我有很多朋友,有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的李老師。

      李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。

      李老師講課可有趣了。有一次他說:“今天我教你們寫一首詩,以后你們都可以自己寫詩,當(dāng)詩人了”。我們不信,老師真的`說了一首詩,內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩,哈哈,我們都成詩人了。

      李老師很愛講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。

      李老師真是世界上的老師了。

    三年級人物作文 篇8

      他身高 1米7,有一頭烏黑的的頭發(fā),他面部端正,眼睛炯炯有神,眉毛又粗又黑,一個(gè)尖尖的鼻子鼻梁高高地聳立著,還有一個(gè)厚厚的嘴唇,看起來非常憨厚老實(shí)。他善良、老實(shí)、能干。

      記的有一次,爸爸中午下班剛進(jìn)門正準(zhǔn)備換鞋時(shí),電話鈴響了,是樓上的邊叔叔,他和我爸是同事。他家的防盜門反鎖了,要我爸去開一開,爸爸二話沒說,從家拿上工具,就要出門,我忙說爸爸,等會媽媽把飯做好了,吃了再去吧!爸爸說一會就打開了說完推開門上樓去了,爸爸走了不大一會,媽媽把飯做好了說寶貝,媽媽把飯做好了,快叫你爸下來吃飯,吃完再修吧!我上樓叫爸爸吃飯,爸爸說你們吃吧,我不知道什么時(shí)候能修完我和媽媽先吃了飯,爸爸還沒下來,我又上去叫,爸爸還是這幾句話,我等會吃,馬上開了大概又過了個(gè)半個(gè)多小時(shí),爸爸回來了,只見他滿頭是汗,兩手黑乎乎的,微笑著說真不容易,終于打開了。我看著爸爸心想爸爸真厲害!真是我的.好爸爸!

      這就是我的爸爸不僅善良、老實(shí)、能干,還是一個(gè)助人為樂的人。我愛我的爸爸!這就是我的爸爸,你羨慕嗎?

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