【必備】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的'小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)海貏e是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
放假了，天氣晴朗，我在家一個(gè)人玩覺(jué)的沒(méi)意思，就想找一些小伙伴一起來(lái)玩。
不大一會(huì)兒，我從鄰居家找來(lái)三四個(gè)小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力從腦子里搜索著。站在一旁的鬧鬧抬起頭來(lái)天真地問(wèn)我：“姐姐，你想出了好玩的游戲了嗎？”我搖了搖頭。過(guò)了幾分鐘，我突然想起了一種游戲，高聲說(shuō)：“有了，有了。”
“快告訴我們呀！”小伙伴們叫起來(lái)。我神秘地說(shuō)：“我們來(lái)做軍事游戲，挖‘地雷’。你們都來(lái)當(dāng)解放軍，把埋下的‘地雷’都找出來(lái)。當(dāng)解放軍要機(jī)智勇敢。”“好，好，我要當(dāng)解放軍�！彼麄兌紶�(zhēng)著說(shuō)。
我先叫他們走開(kāi)，不許偷看。我這才拿出小“地雷”，用心尋找埋地雷的好地方。不一會(huì)兒功夫十顆地雷全埋好了。我說(shuō)了聲：“開(kāi)始了，挖‘地雷’吧�！庇谑撬麄兞⒓葱袆�(dòng)起來(lái)，那股頑皮勁兒全沒(méi)了。
只見(jiàn)婉婉蹲在地上，一雙水靈靈的大眼睛，靈活地向四周看著，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來(lái)。突然，婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊，想：都怪自己埋“地雷”的'時(shí)候太馬虎。這時(shí)，婉婉托著“地雷”朝我說(shuō)：“我這個(gè)工兵，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”
曉曉在一個(gè)亂石堆里用白嫩的小手細(xì)心地翻動(dòng)著石塊。忽然，他發(fā)現(xiàn)了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來(lái)。他揮舞著小手臂，高聲叫著：“找到了，找到了。”
鬧鬧也在找。我看她總是圍著自行車看，便故意問(wèn)她：“鬧鬧，你看自行車干什么？”他歪著腦袋回答道：“我想，這自行車?yán)锟赡苡小乩住��！闭f(shuō)完，她又看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我“埋”在自行車底座里的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來(lái)了。
大家都在認(rèn)真地看呀，找呀，過(guò)了不久，我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的'臉上有兩個(gè)深深地酒窩，一對(duì)大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認(rèn)為她是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子，其實(shí)她是一個(gè)“笨小孩”。
表妹雖然可愛(ài)，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內(nèi)的加法都不會(huì)，有一次我去她家特點(diǎn)考考她，出了幾道10以內(nèi)的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來(lái)。可是她能歌善舞。只要音樂(lè)一響，她就扭著屁股擺動(dòng)起來(lái)。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動(dòng)作給大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說(shuō)話，笑起來(lái)小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來(lái)回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的'她就踮起腳來(lái)擦�？缮厦娴脑趺床聊�？這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來(lái)也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。
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