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    三年級(jí)同桌作文

    時(shí)間:2023-02-03 10:48:50 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)同桌作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)同桌作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】三年級(jí)同桌作文6篇

    三年級(jí)同桌作文 篇1

      記得有一次,一年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

      還記得有一次,上數(shù)學(xué)課,陳老師叫我們寫(xiě)練習(xí),我寫(xiě)著寫(xiě)著不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的`時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對(duì)“何沃健”“說(shuō)”對(duì)不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽(tīng),當(dāng)時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著“何沃健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對(duì)我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。

      最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對(duì)不起”我就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現(xiàn)在還記得。

    三年級(jí)同桌作文 篇2

      我有一個(gè)好同桌,他叫李?yuàn)W。我跟他做過(guò)兩次同桌,我們每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課盡情玩耍,放學(xué)回家認(rèn)真做作業(yè)。我們兩個(gè)沒(méi)有吵過(guò)架!

      李?yuàn)W大大的眼睛上駕著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子哦!李?yuàn)W的鼻梁高高的,象外國(guó)的男孩!李?yuàn)W的嘴巴超級(jí)的伶俐,特別是他背《扁擔(dān)長(zhǎng)板凳寬》的時(shí)候竟然背的那么快,我當(dāng)時(shí)想試試竟然都舌頭打結(jié)了!李?yuàn)W耳朵大大的,聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)聽(tīng)得都很清楚!

      李?yuàn)W他的優(yōu)點(diǎn)可多了,成績(jī)好、唱歌好聽(tīng)、總不欠作業(yè)……其中我覺(jué)得他唱歌最好聽(tīng),那一次他跟二班的戴德承比賽唱歌,唱的每一個(gè)字都是那么的清晰,腳上還打著拍子,唱的可棒了!讓我對(duì)他刮目相看!

      李?yuàn)W的作業(yè)基本每次都是A+!那么久以來(lái)還很少有A或者A—,現(xiàn)在剛來(lái)的新數(shù)學(xué)老師在全班同學(xué)里記得最清楚的就是他的名字!

      李?yuàn)W和我是超級(jí)好的`朋友哦!每次去午托班,我都是和他手拉手上車(chē),手拉手下車(chē),進(jìn)教室也是手拉著手!

      我是李?yuàn)W的超級(jí)歌迷!李?yuàn)W唱的那首《我們的學(xué)校亞克西》是我們上了這么久以來(lái)速度最快,歌詞最多,難度最大的一首歌。他唱的超棒!每一個(gè)字都唱的清清楚楚的,當(dāng)天我很榮幸的成為他的樂(lè)器伴奏哦!回到家里,媽媽都說(shuō)他真是個(gè)音樂(lè)天才!

      李?yuàn)W去年參加過(guò)校園十佳歌手大賽,比賽選手除了他和我們班的中隊(duì)長(zhǎng)張靈兮,其他的都是高高個(gè)兒的五六年級(jí)的大哥哥大姐姐!我那時(shí)都為李?yuàn)W抹了一把汗!后來(lái)他成功進(jìn)入十佳了!

      今年的6.1兒童節(jié),李?yuàn)W在深圳音樂(lè)廳和外國(guó)的丹叔叔一塊兒表演,據(jù)說(shuō),丹叔叔可是我們熟悉的憨豆先生的老師哦!李?yuàn)W在劇里演的是一尊雕像,雕像正做著射箭的動(dòng)作。他一動(dòng)不動(dòng)地在臺(tái)上扮演著雕塑,那種認(rèn)真勁真讓人佩服!

      李?yuàn)W的脾氣也很好,我們手拉手一塊走來(lái)走去的場(chǎng)景總是被午托班的一些人看到,他們有些人笑我們是早戀,我心里都挺生氣的,李?yuàn)W看我挺生氣的樣子,竟然還說(shuō):“劉芷菱,當(dāng)他們不存在吧!

      我家雖然離他家很遠(yuǎn),但是放假時(shí)我們會(huì)用各種各樣的方式聯(lián)系。有的時(shí)候是在電腦游戲上碰面,有的時(shí)候是在QQ上碰面,有的時(shí)候打電話(huà)聯(lián)系。他有題不會(huì),我都會(huì)幫助他,李?yuàn)W總是很滿(mǎn)意地說(shuō):“謝謝!”

      我們倆是最好的朋友!

    三年級(jí)同桌作文 篇3

      新開(kāi)學(xué)第一天照例是要換座位的,于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來(lái)形容他特別合適——"瘋"。

      他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面:上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品,不管是書(shū)、筆記本、還是老師正在講的試卷,他都一律不管大大方方地拿走,再在那上面亂涂亂畫(huà)或是寫(xiě)上一些突發(fā)奇想,一邊寫(xiě)還一邊說(shuō):"我要瘋。"當(dāng)然,這一切都是沒(méi)有任何理由的。問(wèn)他理由時(shí),他還是說(shuō):"我要瘋。"不過(guò)就算這樣,他寫(xiě)的所存字都被控制在了最小的字體上,并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開(kāi)始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒(méi)有得罪他什么,想來(lái)想去還是沒(méi)有,后來(lái)看他涂掉所有東西,才知道他只是鬧著玩,只是有點(diǎn)"瘋"。

      同樣,他的"瘋"也表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)題的興趣上,只要有不會(huì)的題,問(wèn)他準(zhǔn)錯(cuò)不了,就算是超級(jí)難題他也不會(huì)放棄,并且會(huì)啃著這一道題不放,無(wú)節(jié)制地想上一節(jié)課,直到想出來(lái)為止。有一次,一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無(wú)法解決。這迫使他搬出一大堆公式,算了又算,寫(xiě)了又寫(xiě),寫(xiě)出一堆過(guò)程才求出一個(gè)跟題目絲毫無(wú)關(guān)的數(shù)字,幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了,解決了這道難題?伤(tīng)了我的話(huà)雖然也認(rèn)可我的做法,但還是認(rèn)為如果條件改變問(wèn)題也仍然能夠解出,雖然有難度,但用他的方法也是能的'算出答案的。顯而易見(jiàn),他沒(méi)有做對(duì),只是求了一個(gè)與本題無(wú)關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪,問(wèn)我不用這個(gè)條件能算出來(lái)結(jié)果嗎?好像我這個(gè)做出這道題的還沒(méi)有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問(wèn)他為什么不用這個(gè)條件來(lái)解題時(shí),他還是說(shuō):"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來(lái)的干勁和不服輸?shù)木襁真是非常的"瘋"。

      他的“瘋"是對(duì)生活瘋狂的態(tài)度,他的"瘋"是對(duì)真理瘋狂的追尋,他的“瘋"是對(duì)進(jìn)步瘋狂的渴望,可以說(shuō),他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來(lái)自于他的"瘋"。

    三年級(jí)同桌作文 篇4

      每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻,不管他是好是壞。可能因?yàn)橥牢覀兲焯煲?jiàn),所以印象深刻。

      我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都像愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)的話(huà),我們的國(guó)家說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛(ài)因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,其他地方表現(xiàn)的.卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

      每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說(shuō)如果不把作業(yè)借給我,我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出,他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),收起他那些玩世不恭的神態(tài),強(qiáng)忍著淚水?赡芩滥袃河袦I不輕彈吧,而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

      我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑,平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作,同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材,又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水,雖然成績(jī)不是很好,可是在其他方面還是很稱(chēng)職的,教室里有垃圾了,他會(huì)自覺(jué)地拿起掃把打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。

      我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來(lái)很多的快樂(lè),真是活寶級(jí)的人物!

    三年級(jí)同桌作文 篇5

      從第一天上學(xué)至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè),但我現(xiàn)在的同桌最牛,他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī),更可貴的是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

      他個(gè)頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來(lái)多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺(jué),若論比身手敏捷,他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā),圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒(méi)我的大,但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮,似乎什么都逃不過(guò)他的眼睛,我甚至覺(jué)得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,同學(xué)們都說(shuō)他像極了那個(gè)所有畫(huà)冊(cè)上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。

      他認(rèn)真起來(lái)有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí),我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁(yè)的空白處都工工整整、密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專(zhuān)注勁兒,本來(lái)不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)重點(diǎn);兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯(cuò)過(guò)了老師講得每一道題;同學(xué)們要是誰(shuí)的筆記課堂上沒(méi)記下來(lái),都愿意去抄他的,因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確,所以同學(xué)們都覺(jué)得他最“拽”。

      他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發(fā)高燒40多度,媽媽給他請(qǐng)了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說(shuō)若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里,非要媽媽跟老師聯(lián)系,讓老師把卷子拍下來(lái)后用微信傳給媽媽?zhuān)@樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢?

      他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí),是同學(xué)們最快樂(lè)的.時(shí)光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題的結(jié)果爭(zhēng)執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí),就會(huì)有人說(shuō):“走,我們?nèi)?wèn)問(wèn)‘學(xué)霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂?墒,在課堂上回答老師提問(wèn)時(shí),這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問(wèn)題最響亮,“發(fā)言星”也得的最多。你們說(shuō),這家伙是不是挺會(huì)“裝”的!

      大家知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒,學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃,學(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。

    三年級(jí)同桌作文 篇6

      我的同桌,我的伙伴

      慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班茹毅丞

      友情是一朵盛開(kāi)的鮮花,它有芬芳清香!}記

      每個(gè)人都有自己的好朋友。我喜歡跟別人交朋友,因此在班上我有很多好朋友,如沈熠,朱哲序等等,但今天我寫(xiě)的`是我的同桌——施宇航。

      他有一雙明亮的大眼睛,身高在班里只是中等——說(shuō)高不高,說(shuō)矮也不矮。自從我跟他做了同桌之后,我發(fā)現(xiàn)他身上的許多優(yōu)點(diǎn),也成為了他的朋友。

      他是一個(gè)公平公正的人,當(dāng)他在向記錄員舉報(bào)時(shí),絕不會(huì)誣陷任何一個(gè)人。比如在音樂(lè)課上,他看見(jiàn)有人講話(huà)會(huì)及時(shí)的跟我說(shuō)。他絕不會(huì)因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較,比如我不小心踩了他一腳之類(lèi)的。

      在這星期的星期四是我的生日,他知道后立刻對(duì)我說(shuō)了一聲生日快樂(lè),當(dāng)時(shí)我的心中仿佛有一股暖流,流進(jìn)我的心田,雖然沒(méi)有什么禮物,但這聲祝福是最好的禮物。他的社團(tuán)是烘焙社的。當(dāng)他們做餅干或者其他什么東西,他總會(huì)帶來(lái)跟我一起分享。

      他是我的同桌,是我的朋友,是我的伙伴,也是我的知己。當(dāng)你跟他在一起時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)。友誼像一個(gè)太陽(yáng),給予了我們溫暖,讓我們更好地愛(ài)護(hù)它,讓我們的友誼長(zhǎng)久。

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