【精選】三年級(jí)的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
早晨的太陽(yáng)好似金子，暖暖的陽(yáng)光灑遍大地。小動(dòng)物們趁著這個(gè)大晴天，呼吸著新鮮空氣，愉快地哼著歌曲，去田野里、森林里游玩。忽然，大家發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子：媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮靴。
你猜，小動(dòng)物們會(huì)有什么好主意呢？小老鼠給小童鞋安上了四個(gè)圓圓的輪子和一個(gè)小小的.方向盤(pán)。你瞧，一輛可愛(ài)的小汽車(chē)就做好了。小老鼠們爭(zhēng)先恐后地坐上車(chē)子，開(kāi)始了瘋狂地賽車(chē)。
小貓做了一對(duì)船槳，坐上＂大船＂。在河面上自由自在地劃著，來(lái)了一次神奇的旅行。他跟小魚(yú)打了一個(gè)招呼，河邊的小花和青蛙目不轉(zhuǎn)睛地盯著大船。小貓得意地說(shuō)：＂這是用大皮靴做的呢！＂
最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小動(dòng)物們把鞋尖削掉，用木板搭了一個(gè)樓梯。一個(gè)滑梯就做好了。小動(dòng)物們快速爬上樓梯，又飛快地滑下來(lái)，好刺激呀，小動(dòng)物們想：這真是個(gè)奇妙的玩具！
小動(dòng)物們度過(guò)了愉快的一天，森林、田野變成了一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的游樂(lè)園！
三年級(jí)的作文 篇2
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書(shū)，很是有點(diǎn)無(wú)聊。一天，我正在書(shū)房做寒假作業(yè)，外公突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“社區(qū)正在搞寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等活動(dòng)，你愿意去嗎？”我一聽(tīng)就樂(lè)了，爽快地說(shuō)：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫(xiě)春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個(gè)位子坐了下來(lái)，就開(kāi)始拿起剪刀“大顯身手”干起來(lái)，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒(méi)幾下，我就剪出了活潑可愛(ài)的小豬、跳躍的小魚(yú)，還有一個(gè)“春”字和一個(gè)燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準(zhǔn)備貼在我的`臥室和家里大門(mén)上，這樣家里就有過(guò)年的氣氛和味道。
寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
三年級(jí)的作文 篇3
耶！聽(tīng)爸爸說(shuō)，明天有一位叔叔要帶我坐火車(chē)去呼和浩特。
說(shuō)起火車(chē)呀，大家都坐過(guò)�？墒悄兀覅s沒(méi)有坐過(guò)。今天的天氣是風(fēng)和日麗，空氣也清新甜潤(rùn)。
我們到了火車(chē)站。我手中緊握著車(chē)票，想著一會(huì)兒就要坐火車(chē)的滋味。我們剛出大廳，就看到了一輛綠色的火車(chē)。長(zhǎng)得已超過(guò)了我的想象，車(chē)尾好像在云海內(nèi)。我正在無(wú)比高興時(shí)，忽然，一個(gè)巨大的響聲打斷了我高興的心情。我一看，原來(lái)是一輛既雄偉又壯觀的紅色火車(chē)。老天哪，這比剛才的綠火車(chē)更長(zhǎng)、更大。
我的好奇心一直在火車(chē)上。終于，我們可以上火車(chē)了�！皢琛钡囊宦�，火車(chē)出發(fā)了。令我奇怪的是：我站在火車(chē)上不像公共汽車(chē)那樣左搖右晃，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我拉開(kāi)了玻璃窗的窗簾，看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。美麗的'風(fēng)景在我眼中出現(xiàn)，在腦間回憶。
我與叔叔一邊談話(huà)，一邊想著。心里自豪地喊著：“我已坐到火車(chē)上了。”
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了目的地。但我的心還被火車(chē)掛牽。
這就是我第一次坐火車(chē)的快樂(lè)之行。
三年級(jí)的作文 篇4
在我的書(shū)包里隱藏著一個(gè)鉛筆盒王國(guó)，黃色的外皮，蓋子上畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠。
文具盒分兩層，上層有很多格子；專(zhuān)管著整個(gè)王國(guó)的鉛筆，國(guó)王躺在最大的房間里，兩個(gè)橡皮伯爵像仆人一樣伺候著國(guó)王；在一個(gè)外面的`房間里，有一個(gè)修正貼將軍，正在隨時(shí)保衛(wèi)王宮的安全；尺子牢長(zhǎng)正在讓一個(gè)橡皮獄卒嚴(yán)刑拷打一個(gè)錯(cuò)字王國(guó)的俘虜；鋼筆王子此時(shí)正在幫助國(guó)王處理一些政務(wù)；還有站在修正貼將軍旁邊的鉛筆兵。
這時(shí)，老師給了我一張空紙，鉛筆兵立刻上去飛快的動(dòng)著它的頭，把空地寫(xiě)滿(mǎn)字。就在這時(shí)，鉛筆兵寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，國(guó)王立刻讓橡皮兵去消滅這個(gè)錯(cuò)字，于是，橡皮兵開(kāi)始工作了，它先跳到紙上，然后使勁扭動(dòng)著身子，錯(cuò)字兵馬上就被消滅了�？墒窍鹌け鴧s小了一小塊。他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就是要為國(guó)王做貢獻(xiàn)�！眹�(guó)王聽(tīng)完很感動(dòng)，立刻給這個(gè)橡皮兵升官。以后我們就要叫這個(gè)橡皮兵是橡皮將軍了。
而鉛筆兵因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)字，所以受到了懲罰�！安缓昧耍瑥澢鴣�(lái)進(jìn)攻了！”尺子將軍一聽(tīng)這話(huà)就生氣，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)消滅它們！”它自己一個(gè)人去了彎曲兵前面，把那些彎曲兵全都畫(huà)成直線(xiàn)，還笑道：“這樣才好看嘛！”它因此又升了官，又受到了重賞。
修正貼將軍好久沒(méi)立功了，它想肯定要降職了。果然，鉛筆國(guó)王要降它官職了，就在這時(shí)，鋼筆錯(cuò)字兵來(lái)了，于是，修正貼將軍來(lái)勁了，它去把鋼筆錯(cuò)字兵上每一個(gè)上面貼了一個(gè)修正貼，鋼筆錯(cuò)字兵不一會(huì)兒就被消滅干凈了。
國(guó)王很欣慰，不但沒(méi)有降它的官職，還賞給他很多財(cái)寶。從此，鉛筆盒王國(guó)就平安了，所有的國(guó)民們都過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)的作文 篇5
我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那金黃色的田野，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)和那碧藍(lán)色的海洋，我來(lái)到這個(gè)世界上，是為了看太陽(yáng)，和那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，我來(lái)到這個(gè)世界上是為了看太陽(yáng)......
春天，小河里的冰化了，小草漏出了頭，小朋友們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了對(duì)他們笑了笑，夏天，小朋友們?cè)诤舆呮宜菽_、抓小魚(yú)，玩的可高興了，秋天，果子成熟了，大家一起摘果子，一起分享著吃果子，冬天，小雪人漏出了頭，小朋友們一起打雪仗，堆雪人，滑冰，可是，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了蹤影，小朋友們?nèi)?wèn)還沒(méi)有冬眠的小松鼠，小松鼠說(shuō)太陽(yáng)公公也象我們休息了，到明年春天你們?cè)賮?lái)找太陽(yáng)公公吧，到了春天，小朋友們果然見(jiàn)到了太陽(yáng)公公，他們?cè)谝黄鹜嫜酵嫜�，小朋友在草地上睡著了，又到了一年一度的春天，可是小朋友們�?wèn)太陽(yáng)公公大樹(shù)去了哪里，太陽(yáng)公公搖搖頭，說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)，小朋友們和太陽(yáng)公公找呀找呀，他們先去問(wèn)地下的樹(shù)枝，樹(shù)枝說(shuō)，大樹(shù)被伐木工砍斷了，到了木材廠(chǎng)，小朋友們?nèi)ツ静膹S(chǎng)問(wèn)大門(mén)：“大門(mén)大門(mén)，你看見(jiàn)大樹(shù)了么？”大門(mén)說(shuō)：“大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴，送到了商店。”到了商店門(mén)前，他們看見(jiàn)了一位小姑娘，小姑娘說(shuō)大樹(shù)在我家的煤油燈里，現(xiàn)在那盞燈里的火還同有熄滅，你們快去看看吧，小朋友們看著那盞煤油燈里的火哭泣。
又到了春天，小朋友們?cè)谀抢锓N了一棵小樹(shù)苗，在太陽(yáng)和小朋友們的精心培育下，小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù)，小朋友也在太陽(yáng)在呵護(hù)下長(zhǎng)高了，我一生中最?lèi)?ài)看太陽(yáng)，太陽(yáng)雖然離我們非常遠(yuǎn)，可是太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文，課文的名字就叫太陽(yáng)，內(nèi)容是這樣寫(xiě)的，一天中太陽(yáng)做了多少好事，他把小樹(shù)往高處拔，他陪著小朋友在海邊嬉水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花，太陽(yáng)就要從西山落了，他要去哪兒，他要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向另外的'國(guó)家，在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友和鮮花，我知道此時(shí)那里的小朋友和鮮花正在睡夢(mèng)中等他盼他。
三年級(jí)的作文 篇6
兩個(gè)月過(guò)后，藍(lán)耳尖生下了7條幼豺，這對(duì)于埃蒂斯豺群來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是前所未有的了。洛索也很高興，自己的孩子又多了7個(gè)，誰(shuí)能不高興呢？7條幼豺里有5條母豺和2條公豺，藍(lán)耳尖對(duì)于這個(gè)事表示的態(tài)度是完完全全高興的。
藍(lán)耳尖躺在石洞里，愜意的給7條幼豺喂奶，舔吻它們的體毛，這對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是幸福的了。輕輕的微風(fēng)吹過(guò)，這股微風(fēng)帶來(lái)了邪惡的氣息——猞猁的味道。而藍(lán)耳尖卻完全沉浸在濃濃的幸福之中，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。洛索并沒(méi)有在家，而是率領(lǐng)著豺群里所有的大公豺前去狩獵。咕嚕嚕。離石洞不遠(yuǎn)的一棵高大的榕樹(shù)上猞猁正在不友好的朝石洞低聲吼叫，它卻遲遲不敢進(jìn)攻，因?yàn)榕掠谐赡陜疵偷拇蠊�。咿呀呀！藍(lán)耳尖膝下的一條名叫露露的小母豺吃飽了，從母親溫暖的肚皮里爬出來(lái)，在一個(gè)角落里歡快的唱著歌。它并不知道，它唱的歌卻是死亡之音。
呦！猞猁縱身一躍，跳到了石洞里，猛朝一條名叫幽幽的小母豺撲去。藍(lán)耳尖對(duì)著撲如其來(lái)的噩夢(mèng)驚嚇到了，它甩甩腦袋，想讓自己清醒過(guò)來(lái)。呦嗷！一直到幽幽朝母親發(fā)出求救信號(hào)時(shí)，藍(lán)耳尖才清醒。它使勁兒朝猞猁脖頸咬去。猞猁已經(jīng)咬住幽幽的小腿了，幽幽痛苦的`呻嚀。藍(lán)耳尖與猞猁搏斗，一點(diǎn)痛都沒(méi)有感覺(jué)到，但在它聽(tīng)到幽幽痛苦的呻嚀時(shí)，它的心都碎了。這時(shí)藍(lán)耳尖朝另外6條幼豺望去，看到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，兩條小公豺都在外面保護(hù)著四條小母豺。
呦。猞猁已經(jīng)被藍(lán)耳尖咬得血肉模糊，狼狽地逃跑了。藍(lán)耳尖飛快的向幽幽跑去，它現(xiàn)在最擔(dān)心的就是幽幽有沒(méi)有受重傷。幽幽已經(jīng)傷得不輕了，舌頭半伸在外面，一幅半死不活的樣子。藍(lán)耳尖為幽幽舔去身上的血，輕輕地喂了它一小塊肉（那是昨天吃的羚羊剩下的一大塊肉上撕下來(lái)的）。藍(lán)耳尖見(jiàn)幽幽這幅樣子，心里傷心的要命。突然，藍(lán)耳尖看是使勁的抓撓自己的身體，它覺(jué)得是自己沒(méi)有警惕，害的幽幽成了現(xiàn)在這副可憐的樣子。
嗷！洛索趕了回來(lái)，看著妻兒因猞猁受傷的身軀，心中的怒火一下子升了起來(lái)。洛索跑了出去，叼了一大塊牦牛肉，放到妻子嘴邊，讓它們飽餐一頓。然后，一下跑出去，朝著猞猁的老巢使勁吼叫，又在那棵樹(shù)下使勁的蹭著身體，以給猞猁示。
嗚嗚。藍(lán)耳尖吃飽了以后走了出來(lái)，靠近洛索安慰它。洛索走了回去，一下就看到了幽幽受傷的身軀，猛地一下跑到幽幽的身邊，輕輕舔吻幽幽的身軀。幽幽是洛索最喜愛(ài)的幼豺，幽幽受了傷，就像它洛索受了傷一樣。洛索用身體把藍(lán)耳尖推過(guò)去，要它給幽幽喂奶。藍(lán)耳尖躺了下來(lái)，讓幽幽吮吸著香甜的乳汁。
傍晚，藍(lán)耳尖給其他6條幼豺喂了奶后，甜甜的摟住所有幼豺睡著了。
智力問(wèn)答：1、是哪條幼豺讓猞猁攻擊了幽幽？2、那條幼豺是洛索最喜愛(ài)的？3、藍(lán)耳尖一共生下了幾條幼豺？想知道答案嗎？就請(qǐng)仔細(xì)閱讀上文吧！
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