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    未來三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-23 11:12:34 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】未來三年級(jí)作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】未來三年級(jí)作文匯總10篇

    未來三年級(jí)作文 篇1

      有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

      學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面,周圍栽有許多的鮮花和果樹。一年四季開滿了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會(huì)亂扔垃圾,大家把垃圾分類,有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書館,體育館,餐廳,商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

      你一定會(huì)問,這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線,不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有書本,每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè),再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的'電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些題錯(cuò)了,你改正沒有,改對(duì)了沒有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲鳥叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

      我醒來一看,原來是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

    未來三年級(jí)作文 篇2

      寒假的一天,我在家里幻想未來的家具。未來的`家具會(huì)怎樣呢?未來的家具會(huì)自己工作。

      洗衣機(jī)洗衣時(shí),我們只要把衣服放進(jìn)去,再對(duì)著洗衣機(jī)說聲“開!毕匆聶C(jī)就會(huì)自動(dòng)開始洗衣,洗完后會(huì)自動(dòng)烘干,然后消毒,并折疊好放置在柜子里。

      電視機(jī)更方便,只要對(duì)她說“開”她就開,對(duì)她說要看什么節(jié)目他就會(huì)自動(dòng)顯示什么節(jié)目,說聲“關(guān)”她就關(guān),不再需要遙控器。

      還有,服侍洗刷的機(jī)器。一起床,她就會(huì)伸出兩只手,給你穿好衣服,穿好衣服之后,她就會(huì)把你馱到洗臉涮牙的地方,然后,給你擠牙膏,讓你涮牙,接著,她會(huì)給你打洗臉?biāo)屇阆锤蓛糇约旱哪樀啊?/p>

      ……

      未來的家具真好,我真希望那一天快些到來。

    未來三年級(jí)作文 篇3

      未來的學(xué)校將超出人們的想象,富有時(shí)代感!20年后,我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校,很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。

      就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧!當(dāng)你走到學(xué)校的正門,首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門,大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人,而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人,必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行,否則外人是無法進(jìn)入校園的`。

      走進(jìn)校園,繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘,便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大,其貌不揚(yáng),其實(shí),它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。

      走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板,只有一臺(tái)投影機(jī),它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前,本學(xué)期的課文都存在里面,所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了,很輕松吧?按綠色的按鈕,你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過,按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往。

    未來三年級(jí)作文 篇4

      20xx年的一天,我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個(gè)公園,飛船停靠在公園門口,下了飛船便跑去看看。

      哇!真是太漂亮了。大門左邊刻著一條巨龍,右邊刻著一只鳳凰,寓意著龍鳳呈祥。門口有兩個(gè)機(jī)器人歡迎人們的到來。走進(jìn)大門,一陣涼風(fēng)吹來,使你感覺渾身上下涼爽無比。

      進(jìn)了公園,大門里面的景色美得如畫一樣,公園里有花,有草,有大樹,有湖。湖中間有一座小島,島上有許多游人,還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋,我正納悶著:怎么才能去湖心島游玩呢?這時(shí)遠(yuǎn)處來了一位向?qū)C(jī)器人,很有禮貌的問請(qǐng)問你要去哪里呀?我便告訴它我想去湖心島游玩。它說:你看湖的岸邊是不是有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。我走進(jìn)一看真的'有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。向?qū)C(jī)器人按了一下按鈕,橋面上立即出現(xiàn)了一座橋。過了橋,我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩,我便問向?qū)C(jī)器人:這島上不是給大人游玩的嗎?怎么還有小孩呀?向?qū)C(jī)器人告訴我:這座小島上還有一個(gè)綠色的按鈕,按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當(dāng)然想了。那我們走吧!說完我便跟向?qū)C(jī)器人一起去了。這時(shí)游樂園里已經(jīng)有很多小朋友在高興的玩了。游樂園的旁邊是一片果園,每一棵果樹上都結(jié)有許多各種各樣的、口味不同的果實(shí)。聽向?qū)C(jī)器人說這種果實(shí)叫營(yíng)養(yǎng)果,你只要吃一個(gè)就可以頂一天食物的營(yíng)養(yǎng)。向?qū)C(jī)器人還說:這種果實(shí)沒有核,果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了,變成了果樹的養(yǎng)料。你看整個(gè)游樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點(diǎn)半信半疑,便去摘下一個(gè)香蕉形狀的果實(shí)吃了起來,果然真甜真好吃,皮扔地上沒過一會(huì)兒就不見了,地上干干凈凈,吃完一個(gè)果實(shí)我就覺得肚子已經(jīng)填飽了。

      隨后我通過剛才去游樂園的橋走了出來,然后向?qū)C(jī)器人又按了一下藍(lán)色按鈕,橋一下子就收回了。

      后來我又去了公園里的快樂空間等地方。晚上我依依不舍的離開了公園,乘坐星際飛船回到了家。

    未來三年級(jí)作文 篇5

      為了方便以后出去旅游的人們,我想設(shè)計(jì)一座這樣的房子。

      這個(gè)房子是由牢固而輕巧的特殊材料做成的,可以折疊。房子里有各種顏色的按鈕,夏天,你可以按一下綠色的鍵,房子的墻壁里就會(huì)噴出冷氣;冬天來了,你就按一下紅色的鍵,一股暖氣就會(huì)從地板上涌出,在你的房間內(nèi)流動(dòng),讓你感覺舒服極了;在打雷的天氣,你可以按一下藍(lán)色的按鍵,一個(gè)避雷針就會(huì)出現(xiàn)在你的房頂,把雷電充分吸收到能源轉(zhuǎn)換器中變成可以利用的電源。

      你餓了嗎?下面我們到廚房看看吧!墻壁上有一個(gè)寫著“美食”的鍵,你只要按一下,從中選出自己想要的菜,不一會(huì),就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人把你想要的菜端上來,這是不是很有趣呀?還有更有意思的呢!房間里還有一個(gè)紫色的'鍵,你按一下,房子立刻就會(huì)變成大汽車,這樣你可以開著它到處旅游,多方便呀!如果中途堵車了,對(duì)于急性子的人來說,他最好按一下白色的鍵,這樣車子又變成了一架飛機(jī)飛起來,如果你想快點(diǎn)到目的地,按一下“加速”鍵,飛機(jī)便嗖地一下就飛到了。

      我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧!

    未來三年級(jí)作文 篇6

      我們的學(xué)校建在馬路邊,和中學(xué)面對(duì)面,中學(xué)一放廣播就會(huì)干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往,各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學(xué)習(xí)。我們都覺得很煩,真想把學(xué)校搬到一個(gè)安靜的地方去!

      我們常常在心中描畫著未來學(xué)校的樣子,有的想把學(xué)校建在海邊,每天聽海浪歌唱,看海鷗飛翔,在沙灘追逐......有的想把學(xué)校建在森林里,時(shí)刻呼吸新鮮空氣,與動(dòng)物嬉戲,和樹木玩耍......

      我的思緒飛到20年后。我們的學(xué)校搬到了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,一條清澈的小河從學(xué)校中間流過。教室都是平房,建在小河兩岸,幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天,孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風(fēng)箏;夏天,可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌,還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦;秋天,在樹林里撿黃葉、摘野果;冬天,就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼,教學(xué)設(shè)施都是一流的,要什么有什么。學(xué)生吃的是美味可口的`營(yíng)養(yǎng)餐,他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有考試,每天愉快地學(xué)習(xí),快樂地玩耍。

      未來的學(xué)校多么美妙,未來的孩子多么幸福!

    未來三年級(jí)作文 篇7

      “各位觀眾,這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場(chǎng)!”咦,電視的聲音怎么從汽車?yán)飩鞒鰜砹?時(shí)光飛逝,現(xiàn)在已是30世紀(jì),而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計(jì)師。

      沒錯(cuò),我就是這款汽車的設(shè)計(jì)者,現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車。

      就從剛才講到的電視方面說起吧!這輛汽車內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的后面,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),兩個(gè)小電視就變成柔軟的靠墊,坐在后座的人即使頭撞上來也會(huì)平安無事。而且這兩個(gè)電視可以說是“心連心”,因?yàn)樗鼈児灿靡粋(gè)遙控器,播的不僅是一個(gè)節(jié)目,音量也同樣大小呢!

      接下來就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候,小電視里播的就不再是節(jié)目了,而是一個(gè)選食品的頁(yè)面,你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前,這樣即使沒到服務(wù)區(qū),也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了,卻沒到吃飯的時(shí)候,也可以選擇食品。只不過要對(duì)電視說一聲“食品頁(yè)面”。

      當(dāng)你要洗澡時(shí),一直隱藏在車內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來,整輛汽車會(huì)大很多。車?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí),洗澡時(shí)用的水是涼水,讓你痛痛快快洗個(gè)涼水澡;冬天用的水則是熱水,讓疲憊的你泡個(gè)熱水澡。

      這輛汽車可是名副其實(shí)的“節(jié)能車”。汽車的顏色有黑有白,像熊貓一樣,黑色是吸收太陽(yáng)的`熱量,而白色是吸收月亮的能量,這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油,既節(jié)能又環(huán)保,且不會(huì)污染環(huán)境。

      這種汽車還能在水中“游泳”,而且潛水時(shí)所有窗戶自動(dòng)關(guān)閉,汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面,源源不斷地給我們提供充足的氧氣,電視開始播放有關(guān)水知識(shí)的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”,飛行時(shí),電視開始播放有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)。車的兩邊會(huì)“冒”出來兩個(gè)很大的木頭“翅膀”,這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打,很厲害吧!

      30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)!

    未來三年級(jí)作文 篇8

      現(xiàn)在的衣服雖然多種多樣,但是在季節(jié)變換上穿起來也是非常麻煩的。而現(xiàn)在科技也越來越發(fā)達(dá),未來的世界里一定有更好的衣服設(shè)計(jì)出來。

      未來的衣服在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中功能很不相同。那我們先來說一說夏天跟冬天的衣服。未來夏天的衣服可以吸收太陽(yáng)的熱量并把它儲(chǔ)存起來,等到冬天需要取暖的時(shí)候再把它給釋放出來,在家里當(dāng)暖氣使用。同時(shí)這種衣服還可以防紫外線,而且不用穿特制的衣服。這些就是未來夏天的衣服的功能了。

      未來冬天的衣服也可以吸收冬天的寒氣并把它儲(chǔ)存起來,等到夏天需要它的時(shí)候再把它給釋放出來。這些就是未來冬天衣服的功能。冬天的衣服還由特殊的材料制成,穿著不僅輕便而且還很暖和。一年四季中除了夏季,在其它三季中都可以穿。薄一點(diǎn)的褲子也可以穿。除了夏天最熱的時(shí)候,在其它三季中和夏天不太熱的時(shí)候穿。

      這樣的功能還很環(huán)保節(jié)約呢!比如:夏天的時(shí)候,用冬天穿的衣服把冬天的.寒氣釋放出來。這樣在家里就不用開空調(diào)、電扇等電器。這和夏天的衣服吸收熱量在冬天的時(shí)候釋放是同樣的道理。這樣就不用買特別多的衣服,而且這些衣服可以根據(jù)需要進(jìn)行重復(fù)修改設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出來的衣服還和新衣服一樣,這樣既美觀又環(huán)保。

      你覺不覺得,未來的衣服功能很多呢?

    未來三年級(jí)作文 篇9

      時(shí)光流逝,一晃就到了20xx年,人類的生活有了巨大的變化。就說我們住的房子吧,不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)四季的溫暖,而且房子還能帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜巍?/p>

      比如,你想去泰山或廬山,就只按一下房間門的按鈕,并輸入你要去的地方,房子就會(huì)變成汽車帶領(lǐng)你想要去的地方,并且這房子行駛起來不用汽油,也沒有響聲,不會(huì)造成空氣和聲音污染,只要借助太陽(yáng)能就行。你如果想去看海底的神秘世界,房子就會(huì)變成潛水艇,帶領(lǐng)你潛入水底世界,連巨大的`鯊魚見了都害怕。如果你想上藍(lán)天看云彩,它就能變成飛機(jī),讓你在藍(lán)天邀游,地上的一切美景也盡收眼底。

      如果你想回到恐龍時(shí)代,它也能送你穿過時(shí)光遂道……你如果想出去步行時(shí),它就能變小,甚至能放入旅行袋,也沒有什么重量,背到肩上就行,非常方便的,因?yàn)樗商胤N材料制成。

      鑰匙不易攜帶又容易丟掉,這種房子設(shè)計(jì)的門是微型電腦控制的,只有主人家的家人按指紋就可以打開,別人的指紋是不能打開的,這種門既方便又防盜。小偷來偷東西,手指觸到門上,門會(huì)說:“請(qǐng)回吧,這里不是你的家。”,小偷如果再按門,門就會(huì)再次拒絕,如果小偷頑固不化,門會(huì)放出一種高壓電把小偷擊倒。

      這種房子目前當(dāng)然還沒有,我正發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大后,我就要將這種房子發(fā)明出來,造福百姓。

    未來三年級(jí)作文 篇10

      隨著科技的發(fā)展,以前許多人類不敢想象的事情,都成了現(xiàn)實(shí)。例如:

      現(xiàn)在人們發(fā)明出了克隆技術(shù),相信在不久的將來,人們就合力用這個(gè)技術(shù)克隆出一些頻危物種或珍貴的奇花異草。

      將來的人類可以“上天入地”,這當(dāng)然是有科學(xué)依據(jù)的啦。

      上天,大家一定都不陌生,因?yàn),神五、神六都載著宇航員繞地球飛行了呢!所以,我想:未來我們對(duì)宇宙一定都十分熟悉,那時(shí)的宇宙飛船會(huì)十分發(fā)達(dá),不是像現(xiàn)在一樣只能載少數(shù)人,人類還很有可能會(huì)在其他星球上建立一個(gè)自己的基地呢!

      入地,也是一位科學(xué)家親自實(shí)驗(yàn)過的,地、當(dāng)然不是在地殼下,而是在海洋的最深處的海底,就像海洋館的海底隧道一樣,一條路從陸地一直通到海底,在海底建設(shè)出人類的家園。那么,海底是沒有氧氣的,不過可以用一根管子通進(jìn)水里,從管子里向海底輸送氧氣。據(jù)說,一位美國(guó)的'科學(xué)家就這樣在水里度過了12個(gè)小時(shí)。等他上來后,人們對(duì)他進(jìn)行了各種各樣的身體檢查,奇跡出現(xiàn)了。他的身體各個(gè)部位竟然一切正常。所以,人類在海底建設(shè)家園并不是不可能的。

      雖說是暢想未來。但我相信,這些是極有可能在未來實(shí)現(xiàn)的。

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