【精選】三年級(jí)想象作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)想象作文 篇1
現(xiàn)在的天氣越來越冷了，看看同學(xué)們穿著厚厚的棉衣還是凍得手腳冰冷，于是我想發(fā)明一種新衣服。
這種衣服是拉鏈連著的里外兩層，里面是一種全棉的`襯衫，外面是一件皮的夾克。這件襯衫的袖子是可以拿下來的。
夏天的時(shí)候，同學(xué)們可以穿卸了袖子的襯衫，這種全棉的襯衫透氣性非常好。即使在炎熱的夏天，做十分激烈的運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們也不會(huì)感到熱。
春秋天的時(shí)候，同學(xué)們可以把袖子裝上去，早早晚晚上學(xué)、放學(xué)都不會(huì)感到冷了。
到了冬天，我們把皮夾克裝在襯衫外面。皮夾克的面料是特制的，保暖性非常好。即使在下雪天，同學(xué)們穿上薄薄的皮衣也不會(huì)感到寒冷了。
忘記告訴你了，這件衣服還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是不用清洗。一般情況下，衣服上要有灰塵，輕輕抖一下就干凈了。如果衣服穿得太臟，只要用濕毛巾擦一下，就可以煥然一新了。
要發(fā)明這樣的衣服，從現(xiàn)在開始我們就要好好學(xué)習(xí)，掌握十分豐富的知識(shí)。我相信，我們一定能發(fā)明這樣的衣服。
三年級(jí)想象作文 篇2
在美麗的大自然里，有四位魔法師。
這四位魔法師的名字分別叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐腳步輕輕的`走來，她拿出百花籃里的的鮮花，灑向沉睡的大地。大地萬物復(fù)蘇，百花爭艷，小草從土地里探出腦袋，生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。
夏姐姐隨著炎熱的天氣來了，春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽，游泳池里，傳來了孩子們的歡聲笑語。
秋姐姐騎著涼風(fēng)來了，夏姐姐又變成一絲溫暖的陽光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過冬。她也給果園送去了一陣豐收的喜悅。
冬姐姐踩著霜花來了，秋姐姐變化為一場(chǎng)雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，讓它們與小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又隨著百花來了，冬姐姐化為一朵云走了。就這樣，一天又一天，一年又一年，周而復(fù)始，四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來幸福。
啊，偉大的四位魔法師！
三年級(jí)想象作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。我專門發(fā)明一些與人們生活有密切關(guān)系的東西。瞧，我的高科技儲(chǔ)物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等。想看看未來的衣服是怎樣的嗎？讓我來給你介紹介紹吧。
隨著天氣變化，我們要為更換衣服發(fā)愁，但我發(fā)明的衣服一年四季都可以穿。未來的衣服有天氣轉(zhuǎn)換器，要是天氣變冷了，它就會(huì)自動(dòng)吸收太陽光，然后變成暖氣，讓我們身體的溫度升高。要是天氣變熱了，它就會(huì)反射太陽光，讓我們身體的溫度降低。
未來的'衣服輕便而樸素，它還有自動(dòng)清洗的功能，如果衣服臟了，它就會(huì)自動(dòng)把衣服上臟的地方清洗干凈，洗完后，還像新的一樣。這樣一來人們就不用花時(shí)間洗衣服了。
未來的衣服還可以隨著心情變化而變化衣服的顏色。如果你心情好的話，它會(huì)變成紫色，紅色等顏色比較深的顏色。如果你心情不好的話，它就會(huì)變成淡綠色，黃色等顏色比較淺的顏色。
未來的衣服真神奇，不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還能隨著心情的變化而改變顏色。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，讓夢(mèng)想成真。
三年級(jí)想象作文 篇4
飛行鞋的銷量最高，買的人主要是小朋友和上班一族。它可以使你像“鋼鐵俠”一樣在空中飛行，彌補(bǔ)了人類沒有翅膀的空缺。這種鞋子用的是廢氣，排出的是氧氣，只要你想到哪，它就會(huì)自動(dòng)帶你去那里。如果你有恐高癥，它還能進(jìn)行貼地飛行（離地2.5米）。
調(diào)溫鞋老少皆宜，銷量也不錯(cuò)。它能自動(dòng)調(diào)節(jié)腳的溫度，因?yàn)槔锩嬗幸粔K6.5克重的芯片，只要充半小時(shí)的電，就能用3個(gè)月。調(diào)溫鞋能在夏天的`時(shí)候讓你感到冰爽，在冬天的時(shí)候感到溫暖，在春天、秋天的時(shí)候感到舒適。它不但能去除腳汗，而且在雨天當(dāng)雨靴穿也不會(huì)滲水。
失重鞋主要針對(duì)小朋友和肥胖人士量身訂做。它的鞋底很特殊，能使人身輕如燕，跑百米只需8秒。而且只要輕輕一躍，就可以跳到五米多高。雖然沒有用力，卻鍛煉了肌肉，是理想的體育器材。
有了這幾種鞋子，天空變得更藍(lán)了。飛機(jī)變少了，汽車也變少了，到處是“鋼鐵俠”和“博爾特”，人類肥胖率更是下降了不少。
啊，未來的鞋子真好！
350字作文畢竟，新的生命是用父親的生命換來的?上面還有一些英文“PLEASANT GOAT。哎，大人的話真多，我還是去玩玩電腦吧。剛穿過馬路，狂風(fēng)夾著豆大的雨滴就迎面砸來;穿上它好像在月球上漫步一般輕松。在新的一學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我迅速把小金魚抓起來，小金魚擺擺尾巴，一直在抖，我對(duì)它說："小金魚，不要怕，我給你&lsquo?
三年級(jí)想象作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，大概有不少人去過動(dòng)物園，你會(huì)見到不少動(dòng)物都有尾巴，但正是因?yàn)樗麄冇形舶�，所以才被關(guān)到籠子里。而然，人類因?yàn)闆]有尾巴所以才不會(huì)限制，這難免使人想象人類也有尾巴……
假如人類也有尾巴，它可以給我們帶來幫助。有的人用尾巴拿東西，有的人用尾巴寫作業(yè)，這樣手就不會(huì)太累了。有的人用尾巴卷著書，在床上懶洋洋地看書，還有的人用尾巴做飯，做出來的飯香噴噴的，美味極了。
假如人類也有尾巴，我們可以給尾巴細(xì)心打扮。女孩們有的在尾巴上戴上蝴蝶結(jié)，有的.在尾巴上戴了許多晶瑩的寶石，還有的在尾巴上打了一個(gè)洞，戴上各式各樣的尾環(huán)。男孩兒們有的在尾巴上涂上黑油漆，有的在尾巴上戴了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，還有的在尾巴上畫上機(jī)關(guān)槍……
假如人類真有尾巴，它也會(huì)給人們帶來不便。不能正常坐著，不能正常睡覺，出門的時(shí)候，一不小心，還會(huì)被門夾……
我想，人類如果真有尾巴，雖然會(huì)給我們帶來不便，但是也會(huì)帶來許多的樂趣
三年級(jí)想象作文 篇6
假如我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或草原臨近的地方定居。那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳跨天涯，自由奔放的在藍(lán)天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，那一定身強(qiáng)力壯，骨頭的輪廓清晰可見，馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的兩纓絡(luò)，尾巴的尾梢還打了一個(gè)結(jié)。奔跑時(shí)，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛，卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜普寫的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬，我一定要走出這個(gè)小小的房間，去三山五岳，游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這個(gè)令人煩厭的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的`未來。
假如我有一匹馬，我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開心的時(shí)刻，我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它一起載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的關(guān)心與關(guān)愛送朋友的面前。我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，我們會(huì)一起努力，一起度過難關(guān)一起重建我們美好溫馨的家園！
假與我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)生活中，不想困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
三年級(jí)想象作文 篇7
未來的汽車是非常漂亮的，比現(xiàn)在的酷幾百倍，你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？
首先，未來的汽車是自動(dòng)開門，當(dāng)你在車?yán)餆岬臅r(shí)候，只要你一按遙控器，門窗自然打開了，你就感覺涼爽啦！當(dāng)你感覺疲倦時(shí)，你可以把里面的東西全部消除，就可以在里面睡覺了。當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)時(shí)，你可以設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)你把車停下來，車子就變成了一所小房子，有客廳、廚房、臥室等等，就可以在里面休息了。車的.速度是三千米每秒，這樣快的速度想要去哪兒是瞬間的事情。當(dāng)你想洗澡時(shí)，只要你把進(jìn)水管接上自來水，你就可以在里面玩?zhèn)�痛快，像泡溫泉一樣。如果你想看書，你打開屏幕就可以看了。
其次，未來的汽車不用人駕駛，只要你對(duì)它說你要去哪兒，他就送你到哪兒。
怎么樣，你想擁有一輛嗎？
三年級(jí)想象作文 篇8
未來的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出發(fā)。
來到學(xué)校門口，是一個(gè)機(jī)器人保安，我手放在他的胸口他就會(huì)說：“歡迎來到神奇的學(xué)校�！�
進(jìn)入神奇的教室你會(huì)說：“哇！這兒的景色太美了！”白色的墻成了美麗的山水畫，小花點(diǎn)點(diǎn)，爭奇斗艷。原來墻里有各種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度變化，變幻出四季不同的美麗景色。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，紅色按鈕是上課，只要按下紅色按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)把今天課程要學(xué)的知識(shí)顯示出來，旁邊的小喇叭就會(huì)像老師一樣給我們講課，給我們講課的是用無線網(wǎng)絡(luò)控制的機(jī)器人老師。
黃色按鈕是當(dāng)天布置的'作業(yè)，需要用特制的鋼筆完成作業(yè)，如果不小心寫錯(cuò)了，通過聲控就可以把錯(cuò)誤的答案刪除，再來重新書寫。
我大膽的想！隨著科技的飛速發(fā)展，未來的一天，我們一定會(huì)坐進(jìn)這神奇的教室！
三年級(jí)想象作文 篇9
有一天，我夢(mèng)見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長長的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢(mèng)見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔(dān)心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡┥线@雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著我對(duì)著鞋子說：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會(huì)兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的`木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時(shí)，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評(píng)了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世，該多好��！
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